無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大自然的啟示小學(xué)生篇一

一花迎春至,，一葉知秋來,。炎熱的夏天已經(jīng)過去了,，秋天要來了,。秋葉漸漸落下，秋姑娘回來了,，她往下撒著金色的葉子,。

花兒開放了，鳥兒出來了,。它們都為好看美麗的春姑娘拍手,。春姑娘帶著她那畫板為小草畫上綠色,，為小花畫上彩色，為小朋友畫上開心的笑臉……

冬天來了,，雪花落下來,，小朋友在外面玩雪，聽著那快樂的笑聲,。大樹身上有了白白的“被子”,。冬姑娘在這兒到處撒雪，這兒變得一片白茫茫,。

夏天一步步地走了過來,，讓這兒變得非常非常熱。人人都減少了很多很多衣服,，但向日葵并沒有感動(dòng)熱,，而是對(duì)著太陽哈哈大笑。

從這里我知道它們,，也就是大自然給我們的啟示,。提示我們它們要來了。

大自然的啟示小學(xué)生篇二

大自然是奇妙的,，大自然是神圣的造物主,，比如哪什么椰薯，如來,，上帝,，女媧真實(shí)得多;大自然平凡且有規(guī)律，生生相克,，它創(chuàng)造了怪獸,，就有奧特曼來維護(hù)和平。有了壞人,，就有黑貓警長來保衛(wèi)和平,。

大自然是神奇的，看,，海綿寶寶在水底遨游,，天線寶寶在地上玩耍，變形金剛在天上飛翔,，大自然是可愛的,，看，可愛的阿貍正穿著小內(nèi)褲奔跑,，看那天空守衛(wèi)者正在自由飛翔,，再看森林大地，一切都是那么地和諧,。

大自然是神奇的,，充滿著變化,，孫悟空變成了超級(jí)塞亞人，變形金剛合體了,，鎧甲勇士變身了,，大自然中充滿了樂趣，cf多好玩啊多好玩,，dnf多有趣啊多有趣,，逆戰(zhàn)多完美啊多完美。

我獨(dú)自站在這遼闊的大自然中,，感受著這頑強(qiáng)的生命力和美好的愿望,，不禁發(fā)出無限的感慨，這大自然賦予了我們的生命,，是我們的大地之母。

大自然中的生物都和諧相處著,，想當(dāng)年,，我和奧特曼，海綿寶寶三個(gè)人一起斗地主,，可是奧特曼卻一直拿著手機(jī)登qq跟女生聊天,，海綿寶寶玩輸了不給錢，奧特曼叫來了一起去討債,。

大自然就是這么奇妙啊,。

大自然的啟示小學(xué)生篇三

人類許多發(fā)明和創(chuàng)造都來自大自然的啟示，大自然是人類最好的老師,。譬如鋸子,，就是魯班從一種野草的葉子中得到啟示而發(fā)明的。

有一天,，魯班上山砍柴,，一不小心，手被一種野草的葉子給劃破了,，他摘下葉子仔細(xì)看了看,，原來葉子兩邊長著鋒利的齒。他還看到一片野草上,，有只大蝗蟲的兩個(gè)大板牙上也有許多小齒,，能很快咬爛碎片。魯班就從這里得到了啟發(fā),，他把小草帶回家仔細(xì)地研究,，經(jīng)過多次試驗(yàn)，終于發(fā)明了鋒利的鋸子,。

大自然的啟示還有很多,。美國的萊特兄弟看到飛翔的鳥兒發(fā)明了飛機(jī),，英國的詹姆斯·瓦特看見沸騰的水壺發(fā)明了蒸汽機(jī)，人們還根據(jù)荷葉發(fā)明了雨傘,，根據(jù)魚的特性發(fā)明了潛水艇等等,。

大自然有太多的奧妙。如：仙人球的刺就是它的葉子,，因?yàn)橄扇饲蜷L期生活在炎熱的沙漠,，身體里的水分通過葉子給蒸發(fā)掉了，所以就變成了刺,。

我們仔細(xì)觀察綠豆芽,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它身上有一些毛，這些毛就像我們的汗毛一樣,，能夠排除身體里多余的水分,。如果這些毛沒有了，那么綠豆芽也就活不了了,。

神奇的大自然,，真是奧妙無窮。需要我們?nèi)ビ^察,、去探索,、去發(fā)現(xiàn)。讓我們走進(jìn)大自然,、親近大自然,，一起來享受大自然吧！

大自然的啟示小學(xué)生篇四

水,，世上最平凡的東西,，看起來微不足道?？墒窍旅孢@個(gè)關(guān)于“水”的實(shí)驗(yàn)可以讓你大開眼界,。

今天，丫丫老師還是和往常一樣,，胸有成竹地走進(jìn)來,，臉上露著狡猾的笑容。我不禁心想：丫丫老師今天葫蘆里又賣著什么藥,？肯定又有好玩的事情發(fā)生了,！

開始上課，丫丫老師拿出一個(gè)裝滿水的塑料杯子放好,，端出一盒回形針,，問：“你們覺得杯子里能放多少個(gè)回形針？”話音剛落,，教室里就炸開了鍋,，有人說能放一百個(gè),，但全班反駁道：“放兩個(gè)就會(huì)溢出來！”我看著他信心十足的樣子,，不禁為他捏了一把汗,。

接著，丫丫老師將回形針放入水杯的時(shí)候,，同學(xué)們大驚失色,，驚呼聲一浪高過一浪……轉(zhuǎn)眼間，回形針就占了杯子的一半,。

一位同學(xué)說：“這針加工過嗎,？”丫丫淡定地回答道：“沒有?！弊詈?，丫丫叫幾個(gè)同學(xué)上來一百個(gè)、一百個(gè)地放,，只見第一個(gè)同學(xué)貓著腰,，身子前傾，把手抬高,，輕輕地把針放進(jìn)杯子里,，我們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的動(dòng)靜……一百個(gè),，水平如鏡……兩百個(gè),，有驚無險(xiǎn)……三百個(gè)穩(wěn)如泰山，我們驚訝地眼珠子都要掉了,。

一杯普通的水也變得不普通,，想不到竟然有如此的力量，看來大自然的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),！