每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

玩老鷹捉小雞的感受 玩老鷹捉小雞字篇一

好不容易把車停好,，我們?cè)谝黄詹莸厣洗钇鹆藥づ?，大家拿出食物，開始野餐,。吃飽了撐著了,，大家就開始運(yùn)動(dòng)。爸爸提議玩“老鷹捉小雞”的游戲,，孩子們一個(gè)個(gè)拍手叫好,。

游戲開始了，我當(dāng)母雞,，爸爸當(dāng)老鷹,，其他人當(dāng)小雞，只有苗苗例外,，他說他要當(dāng)獵人,，打老鷹?！拔叶亲羽I了,，我要吃小雞！”老鷹說著向小雞們撲來,?！氨ПЭ焯影?！”我對(duì)著她喊,。眼看抱抱就要被老鷹抓住了，就在這緊急關(guān)頭上,，獵人從天而降,。他從正面迎著老鷹撞了上去，只聽“呯”的一聲，老鷹因?yàn)槎汩W不及,，和獵人撞在了一起,，兩個(gè)人都撞得頭昏腦脹、眼冒金星,，哪還顧得上抓小雞呀,。“耶,！抱抱得救啦,！”我和小雞們歡呼起來。

第二輪,，那可惡的老鷹又向我們發(fā)起了“攻擊”,，這時(shí)天天掉隊(duì)了，老鷹“餓虎撲食”直奔天天這個(gè)獵物,?！巴郏〔灰?！”小雞們一起叫道,，同時(shí)蒙上了眼睛。咦,？怎么沒有老鷹那可怕的奸笑呢,？大家眼睛一看，都哄堂大笑,，原來獵人正拉著老鷹的衣服往后拖,，“你這個(gè)壞蛋，不許欺負(fù)天天,！”天天也被獵人救了出來,。

唉！可憐的老鷹斗不過我們,，只好落荒而逃,，“你們這群小雞太厲害了，我老了,，不抓了,，累死了！”“我們贏啦,！我們贏啦,！耶！”這場(chǎng)游戲在我們的歡呼中結(jié)束了,。

這次湘湖之旅可真是有趣呀,！

玩老鷹捉小雞的感受 玩老鷹捉小雞字篇二

大課間活動(dòng)到了,，我和幾個(gè)好朋友一窩蜂地涌上操場(chǎng)，一起去玩游戲,。

呵,！操場(chǎng)上的人真多呀！有的跳長繩,，有的跳皮筋,，有的踢毽子……三個(gè)一伙，五個(gè)一群,，玩的開心極了,。我們大家商量了一下，最后決定玩老鷹捉小雞,，我來當(dāng)雞媽媽，俞思源當(dāng)老鷹,，其余的同學(xué)當(dāng)小雞,。

游戲開始了，“老鷹”看著美味的“雞雞”口水流了三千尺,。忽然,，猛地向小雞們撲了過去，小雞們生怕自己被抓住,，拉緊我的衣角,，在我的保護(hù)下，老鷹的第一次進(jìn)攻失敗了,。

可他并沒有泄氣,，左撲右撲，把小雞們和我折騰地氣喘吁吁,。忽然,，他抓住時(shí)機(jī)，向后一沖,，“?。　卑殡S著這一聲撕心裂肺的尖叫聲,，一只胖小雞落入了老鷹的利爪,。沒辦法，這只小雞只得退出游戲,，可憐巴巴地在一旁看著我們玩,。看著那只被抓的小雞,，我心中升起了一絲慚愧,，心想：下次一定不能掉以輕心了！

第二輪又開始了，這回,，小雞們把我抓得更緊了,，生怕自己被抓住。突然,，往我的手臂之間一鉆,，試圖抓住小雞，可我才沒那么傻呢,！我的兩條手臂用力一夾,，老鷹的大腦袋就被我夾在了胳肢窩，他費(fèi)了九牛二虎之力,，才把自己腦袋給抽了出來,，看到老鷹這幅狼狽相，小雞們都嘰嘰喳喳開了花,。

可老鷹隊(duì)我狡黠地笑了笑,，往教學(xué)樓里跑去。這會(huì)小雞們高興極了,，大聲歡呼：“哦,！我們勝利咯！我們勝利咯,！耶,！”小雞們叫著，跳著,，笑著,，歡呼著，完全忘記了老鷹的存在,。

正當(dāng)我們得意忘形地慶祝勝利時(shí),，老鷹忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身，幾只小雞嚇得東逃西竄,，連他們的雞媽媽都找不到了,。老鷹追著其中的兩只小雞不放，一個(gè)箭步?jīng)_了上去,，結(jié)果可想而知,，這倆小雞有成了老鷹的盤中美味。老鷹的歡笑聲,，小雞的嘆氣聲,，久久地在操場(chǎng)上回蕩。

正當(dāng)我們玩到興頭上,，“叮鈴鈴,，叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來，我們只好依依不舍得回到了教室,，盼望著下一個(gè)課間的到來,。