人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

一次愉快的勞動字 一次愉快的勞動三年級篇一

本以為可以好好睡上一覺，誰知媽媽一大早就把我和爸爸從夢鄉(xiāng)中叫了起來,，嚴肅地說：“快點起來,，今天我們家要搞一次大掃除，如果不把家里打掃干凈,，就不要吃飯了!”爸爸聽了媽媽的話,，連忙從被窩里爬了起來，拿起拖把,，準備拖地,。我則懶洋洋地走進洗手間，拿起抹布在椅子上抹了起來,，那媽媽呢?等下再告訴你們!

忽然，一陣狂風從窗外吹來,，剛被媽媽收拾好的垃圾全飛走了,，原來媽媽剛剛一直在掃地。此時的她著急起來,，額頭上溢出了汗珠,。在一旁拖地的爸爸安慰說：“沒關(guān)系，我們再把垃圾掃回來!”媽媽點了點頭,，先關(guān)上窗戶,，又和爸爸一起把垃圾掃到一起，收到垃圾桶里,?？吹桨职謰寢屨J真工作的樣子，我也打起了精神,，使上了吃奶的勁兒,，將桌子抹得像一面明亮的鏡子。

終于,，在全家人的共同努力下,，家里變得干干凈凈,、整整齊齊。媽媽笑瞇瞇地：“這次大掃除你們倆都很賣力,，值得表揚!”爸爸和我望著煥然一新的家,，高興地笑了。這時候,，媽媽又說：“那床頭的書誰來清理呢?”爸爸二話沒說,，過去清理了。

吃飯的時候,，媽媽說：“今天給爸爸多添一點飯,，鼓勵他下次大掃除更加認真!”全家人都笑了。

這次大掃除讓我體會到了勞動的光榮,，也讓我知道了：其實快樂就在我們身邊,。

一次愉快的勞動字 一次愉快的勞動三年級篇二

勞動是愉快的，只有勞動才會得到甜蜜的成果,。

星期六早上,，媽媽對我說：“瀟煜，反正你一個人待在家里沒事干,，而且作業(yè)已經(jīng)做好了,，就跟我們一起去田里摘貝母花吧！”“好,！”我滿口答應(yīng),。

來到田里，遠遠望去,，這一片片長著貝母的田好像綠綠的湖面漂著許多花瓣,；走近一看，貝母花白白的,，像白蝴蝶,，真漂亮。爸爸說：“這里有十幾塊地,，其中有三塊地是我們家的,。”我們走下田去,，開始時,，我并不知道怎么摘，于是直接拿來拔,，甚至拔出一整株貝母,。爸爸見狀心疼死了，連忙教我摘,，我馬上學會了怎么摘,。要是只有一朵花,，只要摘掉那朵花；要是有好多花的話,，就連著分叉的一起摘,。

摘的時候，我問媽媽：“貝母花這么漂亮,，為什么要摘掉貝母花呢,？”媽媽回答道：“因為不摘掉，營養(yǎng)都被花兒吸收了,，貝母就長不大,。”“那為什么這些貝母花都兩株兩株生在一起呢,？為什么……”“問,，問，問,，總是問,，快成《十萬個為什么》了?！眿寢寘s不耐煩了,。“哈哈哈……你呀,，是回答不出來了,，哈哈哈……”爸爸捧腹大笑。媽媽的臉由于羞愧而漲得通紅,，紅得像一個大蘋果,，像一朵花，更像天邊的彩霞,。

摘累了,，我撿了一些貝母花,，坐在的凳子上休息,，又把花瓣一片一片地摘下來。聚集了很多花瓣以后,，一同拿起來向空中拋去,。啊,！許多花仙子從天而落了,。

勞動是美好的，是甜的,，沒有勞動就沒有收獲,。

一次愉快的勞動字 一次愉快的勞動三年級篇三

眾所周知,，夏天有3大特點：1.天氣熱;2.悶;3.滿地灰塵;這不，我媽媽正為這事唉聲嘆氣呢!讓我們來幫幫她吧!

我來到媽媽身邊，一問，原來，我家不算小,，夏天打掃光她一個人怎么行呢?“這還不簡單!我來!”“你來?行嗎?”我不服氣了：“我又不是嬌娃娃!”說著,，我一把奪過媽媽手上的拖把,，用力拖了起來。可是，由于第一次，沒有經(jīng)驗，只聽“撲通”一聲——我趴在地上，四腳朝天,。媽媽忍住笑,，扶起我,，說：“你這樣做是不對的……”說著，手把手地教起了我,，直到我學會為止,。

現(xiàn)在,，該開始了!我和媽媽將拖把,、水準備好，先用掃把將地板掃干凈,，由于灰塵總愛躲在角落里，此時最需注意的就是邊邊角角的衛(wèi)生了;再用準備好的拖把沾水將地板簡單地拖一遍,，這一遍要注意第一程序中遺留下來的頭發(fā),、果殼等小東西，一旦發(fā)現(xiàn)就必須把它們撿起來扔到衛(wèi)生桶中;最后呢,，還要將拖把擰干凈了,，用力地拖，記住,，方向要一致,，免得象我前面一樣再來個四腳朝天,。

哈哈,，只剩下最后一道程序了，我找了一條干的舊浴巾,，先把它鋪在地上,，再將腳踩在浴巾上,，緩緩地移動，浴巾經(jīng)過之地,，光彩照人，連你長什么樣都照得一清二楚,。

爸爸回來了,，驚奇得不得了，連聲說：“女兒不錯,，真不錯!”

原來并不是只有玩才會給我們帶來快樂,，勞動的快樂并不亞于玩啊!

一次愉快的勞動字 一次愉快的勞動三年級篇四

六月七日，星期四,，老師忽然被叫了出去,，一回來，老師就神秘地說：“同學們,，站好隊,，我們下樓?！蔽覀兌颊啥蜕?摸不著頭腦,。路上有同學忍不住了，問老師：“我們到哪呀,，干什么?”老師還故意賣關(guān)子：“呵呵,，等下去就知道了。”

我們帶著一個個大問號,，不知不覺就到了操場上,，這么多的大樹，不會讓我們小學生抬樹吧,，這時陳主任走了過來,，他清了清嗓子，親切地告訴我們：“不是讓你們抬樹,，而是讓你們揪樹葉,。”哎,，我總算松了一口氣,。不過轉(zhuǎn)念一想，不對呀,，讓我們揪樹葉,，不就等于傷害小樹嗎?

陳主任好像看出了我們的心思，又說：“揪樹葉不僅不能傷害大樹,，反而在保護它們呢,?！蔽覀兇鬄椴唤猓骸安粫?，揪樹葉是在保護它?”我們七嘴八舌地議論道?！耙驗闃淙~太多了,，而且它們吸水，水都被它們吸去了,，樹也就死了,。”我們終于明白了,，陳主任話音剛落,，我們就開始行動了。

我們幾個男生飛快地向一棵樹跑去,，一開始,，我只是一片一片地揪，后來,，我跟老師們學了一下，我一手抓枝的根部,，一手抓葉子,，一抽，抓下一大堆“綠牡丹”。有的女生在用“綠牡丹”玩天女散花,，有的男生在用“綠牡丹”打樹葉仗……

我們用了將近二十分鐘,，把這幾棵樹枝的樹葉揪光了，我們抬起頭都捧腹大笑,，因為有的同學成了“非洲黑人”,，有的同學成了“黑山老妖”，有的成了“小花貓”……

啊!這次勞動真快樂!