人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
初中趣事篇一
一次，老師說(shuō)：“同學(xué)們,！我們明天要去上公開(kāi)課,，是綜合實(shí)踐課，做的是水果拼盤(pán),，請(qǐng)我選到的同學(xué)帶好水果,。”哇,！公開(kāi)課,！我喜歡,！不過(guò)不用擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被選上，因?yàn)槊看紊瞎_(kāi)課都要我出席,。果然不出我的所料,。
第二天一早，我?guī)狭碎僮?、葡萄,、櫻桃等水果，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到了學(xué)校,。
終于到了第二節(jié)課了,！“同學(xué)們，收好文具盒,、草稿本,，還有最重要的材料！到綜合樓的多功能教室去,?！钡仁帐昂昧藮|西，把同組人找到,，一起去了多功能教室,。
我們到的時(shí)候,，老師還沒(méi)來(lái),。但整個(gè)樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來(lái)了,！開(kāi)了門(mén),，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室。
上課了,。好不容易等到動(dòng)手制作的時(shí)間,，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個(gè),，那放一個(gè),。“夠啦,！在這樣下去怎么擺的好嘛,！”組長(zhǎng)氣呼呼的說(shuō)。我們一下子安靜了下來(lái),?！昂昧撕昧耍靵?lái)合作吧,，時(shí)間要到了,。”我過(guò)去和組長(zhǎng)一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤(pán)子一大圈,，不過(guò)要很稀疏,；再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點(diǎn),；里面用深紅色的楊梅,、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了,！這個(gè)水果拼盤(pán)全是熱情的顏色,，所以我取名叫開(kāi)心水晶！
“做好了水果拼盤(pán),，就選一個(gè)代表上來(lái)介紹你們的水果拼盤(pán)吧,！給你們5分鐘?！痹?huà)音剛落,，全組成員就把目光落到了一個(gè)人的身上。那就是——我咯,。因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得還行,，喜愛(ài)看各種有趣的書(shū)籍，美詞佳句倒是不少,，所以他們一個(gè)勁兒的說(shuō)：“胡藎予,，你上去嘛······”那聲音，肉麻的不行,，只好答應(yīng)這些“小孩子”了,。
僅僅5分鐘，思緒太亂了,，想不出什么好法子,，怎么辦呢？
上臺(tái)了上臺(tái)了,。組員們激動(dòng)的把水果拼盤(pán)交給了我,，我愁眉苦臉的望著開(kāi)心水晶。咦,？我是怎么了,？這個(gè)水果拼盤(pán)的名字是我設(shè)計(jì)的，我就該像它一樣??！對(duì)！說(shuō)不好就說(shuō)不好,，有什么了不起,！于是我昂首挺胸的上了講臺(tái),。
唉……我的對(duì)手竟然是學(xué)習(xí)委員，看來(lái),，沒(méi)戲了,！結(jié)果卻讓我開(kāi)心：老師說(shuō)我的水果拼盤(pán)創(chuàng)意不錯(cuò)，就是語(yǔ)言缺乏,，得了個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢,！真開(kāi)心！
雖然沒(méi)有拿到最佳表達(dá)獎(jiǎng),，但是能為組里爭(zhēng)一點(diǎn)光,。
初中趣事篇三
每個(gè)人都有自己的童年，就像海螺里傳出的歌聲,，悅耳動(dòng)人,；就像夜空中閃爍的星星，點(diǎn)綴人生,；也時(shí)候它就像盛開(kāi)在草叢中的玫瑰,，拿在手中有些刺痛，卻異常芬芳……
還記得在我七歲的時(shí)候,，朋友送給我一只漂亮的鸚鵡,，它非常聰穎，別人說(shuō)的話(huà)它總是能重復(fù)說(shuō)出來(lái),，我還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字書(shū)童,。
有一次，我想試試我的鸚鵡書(shū)童到底能記住哪些話(huà),。于是我對(duì)姝桐說(shuō)：你好,！書(shū)童重復(fù)說(shuō)：你好,！我想戲弄它一下,，便對(duì)它說(shuō)：你是傻瓜！想不 到它像殺豬似的尖叫了一聲,，像在表示抗議,，隨即重復(fù)說(shuō)：你是傻瓜！我哈哈大笑起來(lái),，同時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)：讓鸚鵡學(xué)習(xí)講故事,，我的鸚鵡不就是獨(dú)一無(wú)二的了 嗎？想到這兒,，我開(kāi)始自鳴得意起來(lái),。
幾天過(guò)去了，一個(gè)消息讓我欣喜若狂：課外班的老師讓我們帶上自己家中的小寵物,，去參加趣味橫生的展覽會(huì),！我高興地手舞足蹈,，消息就像擺在眼前的美 味，讓我迫不及待,。展覽會(huì)如期舉行,，我提著裝有書(shū)童的籠子，暗自高興著,，一路上,，書(shū)童都在嘰嘰喳喳地叫著，偶爾還會(huì)冒出一句：你是傻瓜,！我的心怦怦直 跳,，生怕一會(huì)兒姝桐會(huì)有什么失誤。
到了現(xiàn)場(chǎng),，我見(jiàn)到了許多稀奇古怪的小寵物：龍貓,、松鼠、麻雀……甚至還有變色龍,！老師正站在門(mén)口歡迎每一個(gè)小寵物和小主人,，當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：歡迎你們,！可書(shū)童就在這時(shí)候,，用響亮的大嗓門(mén)叫著：你是傻瓜！頓時(shí),，同學(xué)們的嘲笑聲和老師異樣的眼光,，如雨點(diǎn)般落在我的頭上， 我的臉紅得像猴屁股,，羞得無(wú)地自容,。老師懲罰了我，因?yàn)槲业男櫸镎Z(yǔ)言不文明,，取消了我的參賽資格,，我的眼淚簌簌而下，可書(shū)童,，反而幸災(zāi)樂(lè)禍地尖叫著,。
我真是自作自受呀，當(dāng)初真不該戲弄它說(shuō)那句話(huà),，這真像山谷的回聲,，反映出來(lái)的，不正是我自己的天真和幼稚嗎,？我真后悔呀,。
童年的趣事并不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)清楚的，雖然我已經(jīng)不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)傻小孩了,，但每次想起那些童年的故事,，仍然感覺(jué)她們是我成長(zhǎng)道路上最美麗的回憶,。
