人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中那些事字篇一

希望有一個可以訴衷腸的摯友,，于是，以自我為中心畫圓,，終于,，我和她有了共同的交集。從此,，夕陽下多了一對形影不離的身影,。我，真的在這青春的歲月,，迎來了絢爛的春天,，收獲了一份純潔的友誼。

我們經(jīng)常漫步在幽徑中,，享受著上天賜予的美好,。盡管我們都知道，幸?？偸呛芏?。她曾說,，我們就像蒲公英，盛開在陽光下,，那么美,，但卻總有一天，會隨著那陣風(fēng),，飄向遠方……我們都不希望有那陣風(fēng),，奢望著永遠手牽手，永遠做那從盛開的蒲公英,，但那只是奢望,。

能夠在這人生中最美的季節(jié)遇見它是一種幸運，更是一種緣分,。是她,，讓我真正迎來了自己的花季。我們無法留住時光匆匆的腳步,，但卻能在這一段短暫而又美好的日子里綻放彼此的光彩，留下一些美好,，讓未來回憶,。即使，我們以后天各一方,，再也不見,，即使，我們見了面也已成為有著相同經(jīng)歷的陌生人,，那些美好的鏡頭,，幸福的時光也會貯存在腦海，經(jīng)久不衰,。

向日葵的誓言

燈下,，仍是一群激烈爭論著的身影，馬上就要考試了,，誰都不愿放棄任何一分鐘,。剎那間，教室里一片黑暗,，借著月光,，只有幾雙明亮的.眼眸在閃動。很快,，人群散去,，“休息啦！”我佇立在那里,，內(nèi)心久久不能平靜,。幾滴淚滴落在手背上,，是感動害的吧？,！

又想起半年前那個炎熱的夏,，想起同學(xué)們滿頭大汗卻還拼命做題，想起那份堅強,，那份執(zhí)著,，那份毅力，這一切為了夢想的努力,，足以令人感動了,！

青春，是美好的,，有淡淡的愁緒,，有朦朧的詩意，但也應(yīng)有一份擔(dān)當,，一份責(zé)任,，一些夢想。向日葵又開花了,，向著太陽,，倔強的生長。又記起大家的誓言,，再難也要像向日葵那樣,，為了自己金色的夢想，向著太陽,，努力,！

青春時節(jié)，有太多太多回憶,，太多太多過往,，有小小的甜蜜，淡淡的愁緒,，大把大把的夢想,。永遠忘不了，那些青春那些夢,，那些年華那些事兒,！

初中那些事字篇二

曾以為畢業(yè)是一次釋然，但如今百無聊賴的我卻越放不下一些事情,。

還記得老余（語文老師）常跟我們說：“心有猛虎在細嗅薔薇”,。總是在告訴我們語文（人生）既要擁有剛強的倔強（扎實的基礎(chǔ)）也該有人性（善于體會生活）的一面,，兩“性”結(jié)合方能達到“語人”的境界,。

還記得華東師大畢業(yè)的大學(xué)生（數(shù)學(xué)老師）雖然她成績優(yōu)越,，但卻未對于我們有絲毫自負。還記得她當初連四邊形畫的都是歪的,，圓是扭曲的,，字也寫的不是非常“得體”,，數(shù)學(xué)教學(xué)方面依然亞于眾多實際經(jīng)驗豐富的老老師,，但是她并沒有放棄，而是一直堅持對我們說的：“盡人事,，聽天命”走了下來,，生病，風(fēng)雨,，日月兼程,，總記得她對我們說的：“人生就是一道盤根錯節(jié)的證明題，需要不斷的去探索去發(fā)現(xiàn),，才能一步一步證明,，只有解到最后才能（為人生）交上一份滿意的答卷。

還記得火雞（英語老師）：有時候是挺嚴格的,，因為她犀利的眼神,，嚴厲的言辭總是讓我們對她懷幾分敬意，有時我總是敬佩她的堅持,，家中的財富本夠自己享用一生，但是她卻選擇教書育人,。本該不必承受那么多,，但卻總是對我們十分嚴格。就像她說的：“我們英語學(xué)的是新目標,，goforit,，我們未來的路還有很長，大家不能停滯于眼前,，即使慢,，大家仍能馳而不息?！被蛟S這是她堅持的理由,。

還記得物理老師，年近六十的女老師,，正如她的年齡一樣她的性格十分慈祥,，懂得容忍，懂得理解我們,，還記得她那形象的比喻：“大家的成績就像漂浮的物體,，時沉?xí)r浮,，給你們加點密度（壓力）你們就上去了，給你們摻點雜質(zhì)（好臉色）你們就沉了,?！彼倫壅f：“學(xué)物理就像過人生，我們需要追求平淡里的深味,，簡易中的精致,，清素下的高度。大家現(xiàn)在能做的就是平靜中求上進,，厭倦中求穩(wěn)重,。

還記得胖子（化學(xué)老師）總愛用那種略帶“嘲諷”的語氣和大家說話，一個不屑的眼神就壓制住了“不會說話而愛炫耀自己才能”的半桶水學(xué)生,！還記得他總說：“學(xué)習(xí)就像碳,，不斷置換，不斷失而復(fù)得,，但最終回來了的就是贏家”,。

還記得那個大孕婦（歷史老師）總愛和我們講笑話（突然言辭改變，音調(diào)調(diào)高）,，愛和我們爭辯,，她從不提倡我們一昧的相信書本知識，做個書呆子,，而是讓我們開拓發(fā)散思維,。正如她總愛說的那樣：“人生原是戰(zhàn)場，沒有永遠的朋友,，也沒有永遠的敵人,，很多人都只是趨于某種利益而陪伴在自己的身邊，所以我們應(yīng)該有一個鑒別好壞的眼睛”,。

還記得極具表演力的政治老師,，尤記她那種學(xué)習(xí)我們學(xué)生動作，語言的時候我們總會捧腹大笑,，還記得她總愛給我們打的比喻：“我們的書本（人生）就是憲法,，知識點是子法，我們不能脫離書本（本末倒置）去回答問題（解決問題）,，否則全盤扣分（皆輸）”,。

還記得身材矮小的動物老師（生物老師）似乎弱不禁風(fēng)的她視乎成為所有小學(xué)科老師中最努力的，看到班上同學(xué)生物差了,，第一反應(yīng)不是訓(xùn)話不是呵斥,，而是先問問大家的情況，然后向我們討教管理班級的方法。每一次大家的提議她都會做的很好,，雖然她付出了很多,，但是不懂事的我們卻還是一如既往的“不為所動”，記得她說的那句話：“學(xué)習(xí)（人生）就像一顆種子萌發(fā)-生長-突破-發(fā)芽的過程,，只有不斷從外界汲取營養(yǎng)（經(jīng)驗）才能生長,，才能成熟，才能發(fā)芽（成功）,?！?/p>

還記得白骨精（地理老師）：“她是教我們時間最短，且讓我們記憶最深的一位老師,。因為她的字大家實在不敢恭維,，左右不對稱，上下不平衡,，且有時歪歪扭扭,，但是除了寫字她視乎都蠻好的，她很少數(shù)落我們,，很少說話,，留給我們更多的便是一種神秘感，還有的就是她那不經(jīng)意間的偷笑,。記得她和我們說的：“學(xué)習(xí)（人生）上的起落就像季節(jié)交替,，有和煦的春季（美好的時刻），有炎熱的夏季（躁動的時候）,，有肅殺的秋季（感傷的一刻）,，有寂寥的冬季（孤獨的時候）但是我們應(yīng)該懷一刻平淡的心，就像雪萊說的：冬天過去了,，春天還會遠嗎,？”

如今，就好像經(jīng)常醉酒的老余醒來了,；不會畫四邊形，圓的數(shù)學(xué)老師畫畫很標準了,；曾經(jīng)我們很怕的英語老師突然變得十分慈祥了,；慈祥的物理老師感到緊迫了；經(jīng)常罵我們年子的化學(xué)老師突然改變了,；挺著大肚子的歷史老師生下小寶寶了,；寫字難看的地理老師字寫好了；不斷努力的生物老師看到“希望”了,；極具表演力的政治老師突然變得嚴厲了,；這些正好見證了我們初中三年最美好的歷程，最深的記憶,。

其實至今,，初中生活的一些瑣屑都有些模糊不清了,，但我依然能清晰的記起曾經(jīng)給我無數(shù)勇氣的老師們，雖然有時您們會很嚴格,，但是我卻要謝謝你們,，感謝你們的無私奉獻自己的“熱血”來澆灌我們這些幼苗，我相信有些事可能會隨波逐流,，但是您們對我心靈的引領(lǐng)會在我心中留有一份鮮活的靈魂,。