人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初中那些事兒作文 初中的那些人和事作文篇一

“還沒有,！敲了好幾個辦公室的門,，都沒人應,！”

玲和靜是一對十分要好的朋友，這一天是她們到新學校的第一天,，靜想看看新老師,，哪只一個沒見到，心情沮喪的不得了,！于是,，便有了一開始的那些話。

“算了！算了,！去班里吧,！”靜無奈的說。玲沒有其他的建議,，聳了聳肩便和靜一起回班了,。班里鬧哄哄的，和清晨的菜市場沒啥兩樣,。就在這時,，不知誰喊了一句：“老師來了！”全班肅靜,，靜默無聲,。同學們兩手端放于桌上，腰桿挺得筆直,。不一會兒,，一位梳著馬尾辮又有些略胖的女老師邁著輕盈的步伐走了進來。她面帶笑容,，簡單的做了自我介紹,，便開始講課。

這堂語文課很快就過去了,。下課后,，靜干脆的嚎了一句：“還不錯?！薄澳闶钦Z文課代表當然感覺不錯,！切！”玲聽見了,，瞥了她一眼,。“好啦,！不管怎樣,，好好學才是關鍵！在,，說李老師也不錯吶,！”靜補充道。

就這樣,，兩個星期過去了,。

一次，李老師在上完課后,，趕緊點了幾個人的名字,，大家都不知道是干什么,，況且還點了玲！玲愣了許久,。當靜猛按一下她的頭時,，才反應過來?！白甙?！走吧！去李老師辦公室,！”靜說,。“哦,?！膘o和玲及被點名的人一齊和李老師進了辦公室,，玲最后一個進,，她抬頭望了一眼門牌號，“1006,？”玲脫口而出,。“是啊,，1006我的辦公室門牌號,，怎么了？”李老師聽見了,，問了一句,。“沒什么,，我只是記一下,，以后方便找?！绷嶷s忙解釋,。“是哦,，這里你們往后要常來嘍,！呵呵！”李老師神秘兮兮的補充到,。這下,，把他們幾個人嚇了一跳。李老師見了又說：“干嘛緊張,！放松,！放松,！”雖李老師嘴上說，但他們的心還繃緊了,。

“好了,。我要你們幾個來，是定你們?yōu)楦鹘M組長,，正好四個男生,，四個女生，男女交錯搭配,，女生為正組長,，男生為副組長，也正好四組,，還有......”

李老師滔滔不絕的說了組長的安排,，每周開會時間，每周固定哪一天交作業(yè),。各組長都十分認真聽著,，當李老師說完后，玲長長的舒了一口氣,。之后,，他們便信誓旦旦的回班了。

從此,，玲就與1006結下了不解之緣,，她在這里與老師一起改卷子，一起談心,，也蓋過一個個鮮紅的小紅花,，得到過溫馨的指點與批評，有過愉快的回憶,，更有爽朗的歡笑......一言難盡,，1006中的那些事。

但玲如今都忘不了那一幕,，那一幕她看見了李老師真誠的愛,，如母親一般。

又是一個小雨紛紛的夏日中午,，那天是星期一,，玲的同桌悅從早上一直就感覺身體不適，第一節(jié)語文課時還好,，無大問題,，但愈往后，情況越糟糕,，悅上氣不接下氣,，講不出話,，一直都用顫抖的雙手寫著零碎的話給玲看。玲十分著急,，問她要不要去老師辦公室休息,，悅一直固執(zhí)不去。悶熱的.空氣,，包圍著一切,，玲感覺十分難受，看看悅那痛苦的臉龐,，突然悅的表情驟變,，呼吸急劇加快，她“撲咚”扒在了桌上,。玲心急如焚,，想盡了一切辦法去勸說悅到老師辦公室休息。悅仍不去,。就是這樣,，悅熬到了中午，她沒有去吃飯,，一個人在班里,，無人關心,，唉,！其實，悅一直是個沉默的女孩,。

中午午自習是考試,，悅挺不住，終于肯拿出手機,，讓玲幫她打電話給她媽媽,。玲一邊撥電話，一邊幫她收拾書包,。玲同樣也攙著悅下樓,，去找班主任。悅下樓極痛苦,，緊抓著玲的胳膊,，不敢扭動身體的部位。不一會兒,，電話打通了,，她媽媽馬上就來。當玲發(fā)現(xiàn)班主任個們是鎖時,，有了幾許慌神,，但玲的腦海了忽然蹦出：“1006,！”玲毫不猶豫，又一次扶著悅去找1006,?！爸x天謝地！李老師在,！”到1006時,，玲心中懸著的石頭落了地。李老師正準備走,，去包河花園校區(qū)上課,。但看見悅，立即放下手中的東西,，問玲怎么了,。玲快速的解釋著。李老師鎮(zhèn)重地說：“歇會吧,！”悅坐下了,，扒在了桌上，可胸口仍起伏快,。大約過了兩分鐘,，悅猛然的呼吸加速，李老師嚇了一跳,，辦公室的另幾位老師也警覺起來,，大家紛紛在討論，怎么辦,。李老師首先拿風油精讓悅聞,，悅不聞。但悅哭了,，整個辦公室除了老師們的商議與您的安慰,，余下的便是悅令人揪心的喘息聲?！按?20吧,！快！”李老師忽說,。歷史老師聽了趕忙撥電話,。這時，悅的喘氣越來越急促,。李老師接過電話,，準確地說了學校的位置，然后,，放下電話,，走到悅身邊,，拿了幾張紙巾，說了好些話,，李老師還拿了被子給她蓋上,，她心疼的摸了摸悅濕透的衣服，在一旁的我無話可說,。一會兒,，悅的媽媽焦急的來了。李老師說：“要不這樣,，我開車把悅送到醫(yī)院,，救護車太慢了?！睈偟膵寢寷]答應,，便有人進來說可以出去了，救護車在外面,。眾人擁著悅送到校外,。李老師這才放心的離開。

玲也回了班,，如釋負重的呼了口氣,。只聽窗外一聲悶雷，“轟”,，瞬間,，傾盆大雨灑向大地。玲吃了一驚,，她嗅著燥熱的空氣,，混著泥土的香氣，望著1006,，輕聲說著：“1006的‘那些事’?！薄皳溥辍彼残α?。

初二:xxx

初中那些事兒作文 初中的那些人和事作文篇二

今天中午一吃完飯，我看著光禿禿的家門,，好像缺了點什么,。我靈機一動：春聯(lián)！爸爸似乎明白了我的心思：“那我們?nèi)ベI一副春聯(lián)吧,！既好看又便宜,。”爸爸轉身要去買,，我急忙拉住爸爸：“家家戶戶都是買的春聯(lián),，多沒新意,！還不如自己寫一副呢！”爸爸想了想：“我有個朋友是書法老師,，你去他家學吧,！”說著又打起了電話。我想：春聯(lián)內(nèi)容寫什么呢,？對了,，我有本雜志上有“好春聯(lián)大推薦”，可以在上面選幾幅,，我怕記不住,，就帶雜志過去了，真是書到用時方恨少,！

到了爸爸的朋友家,，一進門，映入眼簾的是黑色的沙發(fā)和茶幾,，兩旁的磁性墻上還密密麻麻的用吸鐵石粘著許多書法作品,。正對門的地方還有一張鋪著毛氈，擺著筆墨紙硯的桌子,。

爸爸的朋友來了,，我仔細地打量了一下他，他體型偏胖了點,，他眼睛本來就小,，再加上臉上的肉那么一擠，就是一雙細縫眼,。 他笑呵呵的拿出一張春聯(lián)紙：“內(nèi)容想好了沒,？”我翻開雜志，指了指一副十一字的,，生意人家的春聯(lián),。伯伯（額，按照輩分,，我應該叫伯伯）說：“這副字太多了耶,，換一副七個字的吧?！蔽易ザ鷵先?，終于找到了一副較好的七字春聯(lián)。

開始寫春聯(lián)了,，伯伯打開硯的蓋子,，拿出一支毛筆沾了點墨，有感覺墨汁太多了，用硯的邊刮了點墨,。 筆鋒調(diào)好了,，伯伯拿出一張練習紙，畫了個圓圈,，在里面寫了個天字,，他又讓我畫了個圓圈，寫了個天字,，讓我仔細觀察這兩個字,。我仔細觀察：第一個天字的“捺”捺出了圓外，第二個則沒有捺出圓外,。我明白了伯伯的意思,，便拿起筆來一撇一捺地寫了起來。

第一個“天”字出爐了,，它的捺也捺出了圓圈外,。在我的眼里，這個字撇捺舒展,，不錯,，不錯，真好看,。我繼續(xù)寫下一個字,，這個字寫像剛才那個字一樣，撇捺舒展,，我也很滿意,。不一會兒，上聯(lián)寫完了,，我想讓整副春聯(lián)都很漂亮,，工整，于是我也沒有掉以輕心,，依然認認真真地寫下聯(lián)和橫批,。

春聯(lián)寫完了，我拿起春聯(lián)看了看,，好像缺了什么,，哦！就差貼在門上,，享受成功的喜悅了！

初中那些事兒作文 初中的那些人和事作文篇三

每天清晨五點多鐘,，是同學們上學的高峰期,。同學們像潮水一樣涌進了學校。有的同學一邊吃著蛋餅，一邊急匆匆地往前走,；有的同學邊走邊談論著什么有趣的話題,，笑容滿面地走著；有的同學,，你追我趕,，叫喊著、打鬧著,，跑進了教室,；有的同學背著書包，哼著流行歌曲悠閑地走著……

在上課和下課這段時間校門口是很安靜的,，沒有什么特別的事情發(fā)生,。

叮叮叮……”放學鈴響了,，校門口頓時熱鬧起來,。

家長們伸長了脖子，朝校門里張望,，生怕找不到自己的孩子,，大家都往門口你擠我擁，所以很快就把道路團團圍住了,。發(fā)各種宣傳單的人像一條條小魚,，在人群里游走，抓緊時機把宣傳單硬塞給家長,?？上В@些塞在家長手里的宣傳單,，很快就變成了地上的垃圾,，上面被來往的人群踩上了黑乎乎的大腳印。

當然,，學校附近有很多小攤……

有天我們放學后,，看到在路邊有賣炒板栗的，其中有些比較小的,，怪招人喜歡的,，心想爸媽喜歡吃栗子，不妨就給他們買點,。要7元一斤,，給砍價后，6元一斤,，讓他給我稱半斤,，結果給稱了4元錢的。也無所謂，我就付給小販4元錢,?；丶页酝觑埡螅謰尦缘臅r候,，誰知道,，里面有壞的不說，有一半是以前炒的,，都硬了,，一點也不好吃！這才知道上當受騙了,，真是好氣人啊,。這小攤小販，真是昧著良心賺錢,，以后我再也不到小攤上買小販的東西了,，小販永遠是小販，成不了大商的根本原因就在這里,。我相信他們把誠信這兩個字學好了,，小販們一定會變成大商的！

面對放學而至的同學,，攤主們也格外的忙碌,，有的一手掂大勺，一手抓食物,；也有的一邊拿東西,、一邊收錢?？吹饺绱饲榫?，我真為同學們的健康擔憂。

隨后,，我隨即問了幾位前來接孩子的家長,，他們說，這些食品攤位的存在,，不僅影響學校周邊的環(huán)境,，更重要的是對孩子們身心健康存在著很多潛在不良影響，希望有關部門好好管一管,，真正讓學校周邊環(huán)境凈化起來,。

放學了，同學們涌出校門,，校門口的商販們又開始忙碌起來了,。