每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初中生活六年級篇一
初中生活就像打翻了的調味瓶,,充斥著酸甜苦辣的味道:
初中生活很酸,。每當我一筆一劃寫出來的作業(yè)被老師因格式錯誤而退回,就會恨自己為什么不搞清楚在寫,;有時還會遭到老師的責怪,,使我委屈而心酸。當然,,酸也是生活無形的的饋贈,。每當我感到心酸時,我就會明白:如果先掃清障礙再寫,,則事半功倍,。同時酸也會使我“吃一塹,長一智”,,使我勇敢的爬起來,,不再害怕受挫。
初中生活雖然酸澀,,但又像蜜一樣甜,。同學們都很友愛:有一次我不小心撞掉了同學擺在桌上的書本。我忙撿起并說:“對不起,?!鄙略獾酵瑢W憤怒的質問,沒想到的是,,同學居然還了我一個甜美的微笑,。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天,,跑步,,朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。
初中生活你可也別光想著甜,,苦那也是必須的,。上了初中,學習任務必然要比小學重,。作業(yè)總要寫到晚上9點鐘,。玩樂時間都很少有,,就連智力娛樂——象棋,都沒時間碰,。真是苦不堪言,。
初中生活同時也很辣。我在班里擔任臨時數(shù)學課代表,,有一次我見數(shù)學組長收作業(yè)耽誤了早讀,,又有些力不從心,在一旁收組長作業(yè)的我便幫他代收了,。這時,,交作業(yè)的同學找到在后面收作業(yè)的我,交了作業(yè)并埋怨地說:“真麻煩,!”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來一句埋怨,,火辣辣的感覺環(huán)繞在我的心頭。事后,,我想:“一定要讓老師同學滿意才行,!”“辣”也給我敲了一次警鐘。
讓我們好好學習,,以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧,!
我的初中生活六年級篇二
轉眼間,我已經(jīng)在初中度過了兩個多月的時間,?;厥淄ィ踔猩钬S富多彩,,有苦也有樂,。在這里,我交到了許多新朋友,,也學到了許多新的知識,。
在踏入中學的那一刻起,我就是一個中學生了,,它將見證一個少年,,到青年的成長過程。學校是一個大家庭,,它給予了我們快樂和溫暖,讓我們在學習和生活中享受快樂,。
在一次數(shù)學課上,,老師讓我們解答一道難題。同學們都在下面議論紛紛,,我也在臺下冥思苦想,,可它就像一只猛獸一樣,,阻擋著我前進的道路,使我無法前行,。突然,,我想到了一個奇妙的策略,于是我勇敢地舉起了手,,思路清晰地給大家講解起來,,一句句話,像波浪似的從我口中涌出,,直到我講完為止,,老師和同學不約而同地給我送出了掌聲,我感到十分開心,。
每次到了第二節(jié)下課時,,我們都要上間操,練習跑步,,我是體委,,總會認真而又熟練地指揮著隊伍,喊著口號,。我們跑了一圈又一圈,,也沒有感覺到那么累。有一次跑步,,我像往常一樣喊著口號,,帶領著同學們一起鍛煉。突然,,我的腿就像被刀片劃過一樣,,疼得不輕,可是我卻在心里想:我一定要堅持跑完,,給班級的同學做個榜樣,。于是,我忍著疼痛繼續(xù)向前跑著,,終于到了終點,,我暗暗對自己說:“你真是個堅強的人!”
放學的時候,,也是我在組織隊伍,,這是老師和同學對我的信任,我對自己的這個職業(yè)感到格外的自豪,。
在初中的這段時間里,,雖離小學的朋友逐漸遠去,但也交到了新的朋友,,我們一起學習,,一起分享快樂,,一起承擔痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人,,就會獲得兩份快樂,;一份憂愁告訴別人,就能分擔一半憂愁,?!?/p>
這就是我的初中生活,也是我向往的生活,。
我愛這個學校,,一個伴我成長的“大家庭”。