每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的初中生活字 我的初中生活六年級(jí)篇一

經(jīng)過(guò)一番奔波后,，我們終于到達(dá)了教育基地,。我好興奮啊,！這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽那溫暖的懷抱,，于是我開(kāi)始擔(dān)憂，我是否能夠成功度過(guò)這軍訓(xùn)的五天,，會(huì)不會(huì)想家,。不過(guò)一轉(zhuǎn)身，又想到這是一次不容易得到的鍛煉機(jī)會(huì),，煉自己的獨(dú)立能力我們一定可以度過(guò)的,！

到了下午上課，我們上的是勞動(dòng)課和交通安全課,。讓我最值得回憶的是勞動(dòng)課,。在勞動(dòng)課上老師讓我們擇菜，分別是卷心菜,、黃瓜和蒜,。老師先教我們?cè)鯓訐癫瞬⑶冶３植焕速M(fèi)的方法。老師在講的時(shí)候,，我專注的聽(tīng)老師講解著,。因?yàn)槲也幌朐趽癫藭r(shí)浪費(fèi)大量的蔬菜，俗話說(shuō)："鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦,。"對(duì)啊,，我們的飯菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的，所以不能浪費(fèi),。當(dāng)輪到我們摘菜的時(shí)候,，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的擇菜,，害怕浪費(fèi)了。這時(shí),，老師又說(shuō)："今天晚上的飯菜,，就是我們擇的。"聽(tīng)到這話,，我更加仔細(xì)了,。

接下來(lái)就是交通安全課。老師先給我們放了一段錄像,，這段錄像叫做流淚的花季,，幾個(gè)沒(méi)有父母的孩子，一個(gè)沒(méi)有右腿地姐姐，他們美妙的花季時(shí)間,，被一場(chǎng)場(chǎng)車禍奪走了,。看完了這段影像后,，我情不自禁的感嘆道："我們一定要遵守交通規(guī)則,，讓幸福常在。"

該吃晚飯了,！我看著,、聞著、吃著這可口的飯菜,，不禁感嘆道："今晚的飯菜格外好吃,。"我同時(shí)相信，靠自己努力辛苦賺來(lái)的飯菜最好吃,！

這一天,，我過(guò)得既開(kāi)心又勞累，既興奮又緊張,。我和我的同學(xué)度過(guò)了這快樂(lè)的一天,。

我的初中生活字 我的初中生活六年級(jí)篇二

從小學(xué)到初中，從小學(xué)生到初中生,，這看似只有兩個(gè)字的變化,，卻使我的生活和以前大有不同。

現(xiàn)在,，我是中學(xué)生,，是炳輝中學(xué)初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,，從小學(xué)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語(yǔ),、數(shù),、外、政,、史,、地、生七門科,，作業(yè)當(dāng)然比以前多,，要背的，要記的也比以前多,。以前我滿腦子都是玩,，而現(xiàn)在,，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文,、英語(yǔ)單詞,、政治道理、地理位置,。初一的生活,，好枯燥，好枯燥,。

我們教室下面是小學(xué)教室,，每當(dāng)看到那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，心里酸溜溜的,。站在高高的教學(xué)樓上,，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來(lái)。全寄宿班兩周才能回家一次,，想到此覺(jué)得初一的生活,，好酸，好酸,。

初一的書(shū)很厚,，每一本都很厚，初一的書(shū)很難背,，每一本都很難背,，可偏偏每一本都要背，特別是英語(yǔ)和歷史,，幾乎要從頭背到尾,。背到最后，背得人頭昏腦脹,，口干舌燥,，眼冒金星，可還是要背,。初一的生活,，真是好苦，好苦,。

去年元旦,，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”，老師讓我,、曹沖、高志崗和一起去買糖果,、瓜籽,。在街上,，雖然大家又餓又渴，可仍然很開(kāi)心,。特別是第二天,，老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候，班上來(lái)了很多人,，可我們并不在意,，各自選了項(xiàng)目，想臺(tái)詞,，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí),，心中的那份快樂(lè)是無(wú)以比擬的。初一的生活,，好快樂(lè),，好快樂(lè)。

初一的作業(yè)很多,，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候,，每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候,，我感覺(jué)：初一的生活,，好甜，好甜,。初一的生活就是這樣,，它是甜的，又不全是甜的;它是酸的,，又不是酸的;它是苦的,，更不盡是苦的。它充滿了酸,、甜,、苦、辣,，這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初一生活,。

我的初中生活字 我的初中生活六年級(jí)篇三

我的課余生活五彩繽紛，豐富極了,。有什么呢,？看書(shū)、畫(huà)畫(huà),、跑步,、玩游戲、打羽毛球,、騎單車······沒(méi)有一樣我不喜歡,，但其中,，看書(shū)是我的最愛(ài)。

有一次,，我去了一間,。我放眼一看，哇,！沒(méi)有盡頭,，只有人頭！過(guò)都過(guò)不了,，只能慢慢擠,。

走呀走，我終于走到了少兒文學(xué)書(shū)區(qū),，那里一片寂靜,，才10人左右。大家有的坐著,，有的坐著,，還有的蹲著看。我拿著書(shū),，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái),。當(dāng)然，大家都很安靜,，不想打擾別人,。

一天，我在家里閑得無(wú)聊,，于是我想起了我的心愛(ài)——一本書(shū),。我便找起來(lái)，找啊找······還是沒(méi)找到,，我很傷心,。

我國(guó)古代著名哲學(xué)家韓愈曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,?！笔鞘裁匆馑寄兀渴钦f(shuō)：在學(xué)習(xí)和生活中,，沒(méi)有捷徑可以走,，沒(méi)有順風(fēng)車可以駛。想要在廣博的書(shū)山,，無(wú)邊的學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。所以,，大家要多看書(shū),，也要愛(ài)護(hù)好書(shū)。

這就是我的課余生活,，多看書(shū)，可以使人增長(zhǎng)知識(shí),，可以笑口常開(kāi),，可以······你們的課余生活有哪些呢？

我的初中生活字 我的初中生活六年級(jí)篇四

上了初二,，我多了一份壓力,。

時(shí)間匆匆，逝者如斯,?；叵肫鹑雽W(xué)的那一天，仿佛還是昨天,，可我們轉(zhuǎn)身走進(jìn)的那一間課室的墻壁上卻貼著初二年級(jí)的字樣,。我們已經(jīng)上了初二，逐漸褪去了幼稚,，或多了一份成熟,，或多了一份叛逆或多了一份行動(dòng)，可我卻是多了一份壓力,。

壓力來(lái)自學(xué)校

都說(shuō)學(xué)校是看不見(jiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),，空氣中彌漫著聞不到的硝煙。我們每個(gè)人都很清楚,，初二這個(gè)學(xué)年是何等的重要,，它甚至是成績(jī)好壞的分水嶺。無(wú)形之中每個(gè)人都參與競(jìng)爭(zhēng)之中,，大家競(jìng)爭(zhēng)著成績(jī),，競(jìng)爭(zhēng)著努力?？此破届o的班級(jí)其實(shí)暗波洶涌,，稍有松懈，你的排名便會(huì)“飛流直下三千尺”,。接二連三的大考小測(cè),，老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，一份份刺眼的成績(jī)單,，一次次上不去的排名,，都在無(wú)形之中給我施加壓力，讓我緊張,。

壓力來(lái)自家庭

如果說(shuō)學(xué)校的壓力是無(wú)形中施加的,，那么家庭中的壓力卻是直接向我撲來(lái),。在父母的嚴(yán)格管理下，我不能隨心所欲地使用電子產(chǎn)品,。只要稍微表現(xiàn)厭倦學(xué)習(xí)的態(tài)度又將迎來(lái)父母的輪番教育,。那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、尊重老師,、愛(ài)好學(xué)習(xí),、興趣廣泛的別人家的孩子，常常出現(xiàn)在父母口中,。而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，又不用父母操心的親戚家的孩子全都成了我的學(xué)習(xí)對(duì)象。來(lái)自家庭的壓力讓我對(duì)學(xué)習(xí)不敢有所松懈,。

壓力來(lái)自自己

其實(shí)我自己也很清楚學(xué)習(xí)的重要性,，以及競(jìng)爭(zhēng)的激烈。我知道自己還有很多知識(shí)沒(méi)有掌握,。我知道“學(xué)如逆水,，行舟不進(jìn)則退”為了讓自己進(jìn)步，我也給自己制定了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真安排了學(xué)習(xí)時(shí)間,，還給自己物色了一個(gè)又一個(gè)實(shí)例相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。然而,，目標(biāo)總是差一點(diǎn)實(shí)現(xiàn),，對(duì)手老是在自己前面,。我只好把更多的空余時(shí)間花在了學(xué)習(xí)上,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要認(rèn)真學(xué)習(xí),。我把壓力施加給了自己,。但是我覺(jué)得,，有壓力就會(huì)有動(dòng)力,。給自己施加壓力,，其實(shí)是為了讓自己有不斷前進(jìn)的動(dòng)力,。雖然學(xué)校和家庭,，都給我施加了一些壓力,。但我們可以把壓力轉(zhuǎn)換為不斷前進(jìn)的動(dòng)力。在競(jìng)爭(zhēng)中,，我們可以認(rèn)識(shí)自己的不足與長(zhǎng)處,，與對(duì)手相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起前進(jìn),，更好的完善自己,。

上了初二，我多了一份壓力，但同時(shí)我還多了一份前行的動(dòng)力,。

我的初中生活字 我的初中生活六年級(jí)篇五

去年我從天河區(qū)的一所小學(xué)畢業(yè),，升入了xx學(xué)校。

進(jìn)入學(xué)校的那一刻,，我就發(fā)誓：我要做一名好學(xué)生,！我曾偷偷給自己定了一個(gè)目標(biāo)：我要當(dāng)?shù)谝幻Ｈ欢野l(fā)現(xiàn),，原來(lái),，在a班拿第一，是這么難,。可以說(shuō)a班是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班,，月考后給我的印象是：學(xué)霸如山,，學(xué)神如海。

曾經(jīng)一度地認(rèn)為：嚴(yán)格的班是呆板的,，只會(huì)聽(tīng)從老師命令的呆子,。但在我們a班，我的體會(huì)并非如此,。我很高興擁有a班這個(gè)充滿著美好和諧氣氛的班級(jí),。我們班有這樣一個(gè)特點(diǎn)：一人靜，則全班靜,；一人學(xué),，則全班學(xué)。在這種學(xué)習(xí)氛圍極強(qiáng)的班級(jí)中,，誰(shuí)不會(huì)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心思呢,？

但不要認(rèn)為我們班只有如此了。是女生都是愛(ài)美的,，但我們不是天天把時(shí)間花在打扮自己,，而是把我們的教室打掃得干干凈凈；食堂的桌椅打掃得亮堂堂的,；我們班的男生有的也很調(diào)皮,，不過(guò)從不會(huì)鬧出格。我們a班在各種活動(dòng)中也是生龍活虎的,。在操場(chǎng)上,，你總能看到a班的同學(xué)活躍的身影。一句話：該玩時(shí)就使勁玩,，該學(xué)的時(shí)就認(rèn)真學(xué),。

我喜愛(ài)我們班每一個(gè)任課老師，他們都具備了一切老師的優(yōu)點(diǎn)。a班的同學(xué)們與師為友,，從而能更好地提高自己,。就拿李老師（我們的班主任兼英語(yǔ)老師）來(lái)說(shuō)吧，一下課,，不少女生就會(huì)圍在她身邊談天說(shuō)地,，甚至還會(huì)用英語(yǔ)聊聊這，聊聊那……我們班學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛可熱烈了,。

說(shuō)了這么多,，我們a班最有特色的還是競(jìng)爭(zhēng)。今天你在考試中拿了95分,，明在我就以5分反超,；你今天背了一篇課文，我馬上就多背一篇超過(guò)你,；你背誦出七年級(jí)上冊(cè)所有的古文,，我就把七年級(jí)下冊(cè)的古文背給你聽(tīng)；你在這邊唱了一首動(dòng)聽(tīng)的《四季》,，我在那邊就吼一曲高八度的《天路》……這些對(duì)我們來(lái)說(shuō),，簡(jiǎn)直就是家常便飯。

在a班的時(shí)間不短了了,，我可以很自豪地說(shuō)：a班是我的驕傲,，我相信a班是我人生學(xué)習(xí)中最重要、堅(jiān)固的一塊基石,！

我的初中生活字 我的初中生活六年級(jí)篇六

我的初中生活是豐富多彩的,，這里有熱情的同學(xué)，溫暖的班級(jí),，像一束月光照亮了我內(nèi)心對(duì)上學(xué)的煩惱,。

小時(shí)候上學(xué)，同學(xué)們十分不友愛(ài),，每當(dāng)他們看見(jiàn)別人難過(guò)時(shí)捧腹大笑,，而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時(shí)，周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),，一邊笑出淚花的無(wú)恥的姿態(tài),。

可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了，大家都相處得十分和睦,，老師也公平公正,，讓我體會(huì)到了初中生活的不一樣。

軍訓(xùn)時(shí)條件十分艱苦,，每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練,，可我們并不在意這些,，因?yàn)橥瑢W(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起，對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)是一種幸福,，即便那幾日生活過(guò)得如此艱苦,，鐵制床，起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,，但只要看見(jiàn)同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅,。

在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣，或許在你們的印象中,，上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,，其實(shí)不然。大家總是以為跑步是很難熬的,，所以不愿與周圍的同學(xué)說(shuō)笑,，而我們班不一樣，大伙兒的腳步,、節(jié)奏一致,，在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周圍的同學(xué)說(shuō)笑，每次都會(huì)分散大家的注意力,，因此跑步對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算辛苦，以至于每次體育老師看我們回來(lái)都是面帶微笑,，不像別的班彎著腰氣喘吁吁,，仿佛像枯萎了的花朵，無(wú)精打采,。

在生物課上,，老師會(huì)領(lǐng)著我們做實(shí)驗(yàn)，大家趴在講臺(tái)的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實(shí)驗(yàn)的手,，同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣,，好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索，于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟,，記得十分清晰,，還不時(shí)互相說(shuō)笑，不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級(jí)的活躍氣氛,。

就是我的初中生活,，多么豐富多彩啊,！