在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
寓言故事二年級(jí)篇一
一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,,它想起人們常到井邊打水,,于是就向井邊飛去。正好井邊放著一個(gè)大瓦罐,,里面還有半罐子水,,烏鴉一看高興極了。
它探著身子站在水罐的罐口,,準(zhǔn)備痛痛快快地喝水,,可是那罐子太深了,里面的水又很淺,,烏鴉伸長了脖子還是喝不著水,。
這可怎么辦呢?烏鴉想把水罐子推倒,可是那水罐太重了,,憑烏鴉的力氣根本就搬不動(dòng),。罐子里面有水可就是喝不著,烏鴉又渴又氣,。它用爪子抓起一塊石子對準(zhǔn)水罐子扔了進(jìn)去,,它想用石子把罐子砸碎,誰知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里,,水罐子一點(diǎn)也沒破,。
可是聰明的烏鴉卻發(fā)現(xiàn),,石子掉進(jìn)罐子里后,里面的水好像比剛才高了一點(diǎn),。這下子,,烏鴉有辦法了,它連忙用嘴撿起一塊石子,,用爪子抓起一塊,,把兩塊石塊都投進(jìn)了水罐子里,水又升高了一些,,但還是夠不著,。
烏鴉沒有泄氣,它一次一次的把石子運(yùn)來,,投進(jìn)水罐里,,罐子里的水呢,也一寸一寸慢慢地向上升了,,最后烏鴉終于可以喝到水了,。
烏鴉站在那罐子的口上,痛痛快快的喝了個(gè)夠,。
烏鴉喝水的故事告訴我們遇到困難要積極想解決辦法,,不要害怕困難,要想著去解決他,,面對他,。而且要堅(jiān)持下去,想辦法讓自己的處境好起來,,就像故事里的烏鴉一樣認(rèn)真思考,,多動(dòng)腦筋,才能讓很多問題迎刃而解,。
寓言故事二年級(jí)篇二
森林里住著一只愛裝扮的獅子王,他常常想令自己更加威風(fēng),,他要跟其他獅子媲美,。有一天,他聽說森林外有一間出名的理發(fā)店,,在這間店剪過頭發(fā)的動(dòng)物都夸贊那店,,那里的發(fā)型師手藝出色。所以獅子王立刻放下手上的工作,,跑出森林外,。
“歡迎光臨本店!”獅子王一到達(dá),,理發(fā)師便出來迎接,。獅子王說:“你幫我做一個(gè)最新的曲發(fā)吧,!”理發(fā)師立刻替獅子王電曲了頭發(fā)。
“完成了,!”理發(fā)師大聲地說,。獅子王立刻看看自己甚麼模樣,他一看,,看到自己果然威風(fēng)凜凜,,他很高興地離開理發(fā)店,回到森林去,。當(dāng)他走進(jìn)森林時(shí),,大搖大擺地走,經(jīng)過的動(dòng)物都注視他,,其中一只正在嬉戲的小獅子也停了玩耍,,跑到獅子王的面前說:“獅子王,你的發(fā)型很有趣??!”小獅子追羰ㄗ油醯耐販⒗賜媯突然,
獅子王大喝一聲:“夠了,,你們再玩我的頭發(fā),,我就打你們?!豹{子王生氣地跑回家,。回家后,,他非常滿意自己的發(fā)型,,所以他不準(zhǔn)其他動(dòng)物弄他的頭發(fā),從此以后,,獅子王不梳頭,、也不洗頭了。三個(gè)月后,,獅子王開始覺得他的頭痕癢難忍,,他立刻跑到河邊洗頭,但怎麼洗,,都是非常痕癢,,於是他就到醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說:“你是頭上生虱子,,我沒有藥物可以幫你,,你只有到理發(fā)師,讓他替你刮光了頭上的發(fā)吧,!”
他就跑到理發(fā)師面前,,輕輕地說:“請你我刮光了所有的頭發(fā)吧,!”刮光頭發(fā)后,獅子王垂頭喪氣地回家去,。一路上,,小獅子們說:“獅子王,獅子王是『脫毛獅』,。哈,!哈!”獅子王懷著不愉快的心情回家去,。這個(gè)故事教訓(xùn)我們,,不要只顧靚,而做出不計(jì)后果的事,,要注重個(gè)人衛(wèi)生及健康,。
一天,一只大灰狼準(zhǔn)備到外面找吃的,,這時(shí)一只活潑可愛的小綿羊路過這里,,大灰狼想:“哈哈,這下有美餐吃嘍,!”于是,,大灰狼走過去對小綿羊說:“小綿羊,你到哪兒去呀,?”小綿羊說:“我去奶奶家,。”大灰狼覺得機(jī)會(huì)來了,,就說:“你看路上多危險(xiǎn)呀,,還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識(shí)破了大灰狼的陰謀,,所以它想好了一個(gè)計(jì)策,。于是,小綿羊答應(yīng)了,。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊,,小綿羊故意大喊到:“哎呀,一條大莽蛇爬上來了,!“大灰狼走過去看時(shí),小綿羊猛地一推,,大灰狼摔下了懸崖,,死了,小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命,。名師點(diǎn)評:本文的語言平滑曉暢,,刻畫細(xì)致,,描寫生動(dòng),小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明,,將這一對天敵的斗智斗勇具體地描述了出來,,字里行間都充滿了趣味。再者,,小作者能夠以自己的創(chuàng)造力進(jìn)行寫作,,立足于現(xiàn)實(shí)中對動(dòng)物們的理解,發(fā)揮想象能力,,進(jìn)而寫出這么有意思的寓言故事,,值得表揚(yáng)。希望小作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,,寫出更出色的文章,。
有一天動(dòng)物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會(huì)討論,,一致認(rèn)為是籠子的高度過低,。所以它們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,,所以他們又決定再將高度加高到三十公尺,。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,,決定一不做二不休,,將籠子的高度加高到一百公尺。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,,“你們看,,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?”長頸鹿問,。
“很難說,。”袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話,!”
其實(shí)很多人都是這樣,,只知道有問題,卻不能抓住問題的核心和根基,。