無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

幽默的同學(xué)篇一

“我沒用”

課間時，我的后桌神秘的拍了我一下,，我忙回頭問：“有何貴干,。”

“我少了一枝筆,你有用過嗎,?！?/p>

“我沒用啊,。”

“你真沒用”她加強了語氣,。

“我真沒用,！”我不耐煩的回答。

“哈哈…..”她捧腹大笑地說：“你真笨,?！蔽掖粼谀窍耄骸半y道我又說錯什么啦?！薄罢媸撬滥X筋到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)彎過來,，還竟然承讓自已沒用?！编?我晃然大悟,，她呢？早一顛一顛地去向別的同學(xué)報告她豐功偉績?nèi)チ恕?/p>

1+1=3

考試完后,我伸了個懶腰說：“慘了,這回真快要瞎了,?！庇谑琼樖帜脕韯e人的'眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來說：“怎么了,?！?/p>

“瞎了?！蔽译S口應(yīng)了一聲,。

“什么，瞎了?這是幾,?！彼斐鲆恢謫枴?/p>

“1,?！?/p>

“這個呢?！彼斐鰞蓚€手指,。

“2?！?/p>

“1+1等于幾?”她伸出三個手指,。

“3?！蔽也唤?jīng)意的回答,。

“哈哈，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說錯了,?！彼蛭易隽藗€鬼臉,。

“你不是伸出三個手指嗎？”“但我問的是1+1等于幾,?！薄澳闼Ｙ?”“誰說的”……

幽默大師

中午，他那又圍滿了人,，不時有許多笑聲傳出,。

“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過,，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰,，不禁感嘆道：‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶涌而來。

俗話說：“近朱者赤,，近墨者黑,。”我的好同學(xué),，你說與這些可愛的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處,，我能不受影響嗎？

幽默的同學(xué)篇二

“論誰玩笑引人注,，必非莫屬幽默陳,。”你們一定不認(rèn)識他吧,？

讓我來為你揭曉一下答案,。

許多同學(xué)都喜歡開玩笑，可他卻是之中的“笑霸”,，因為幽默是他的特別之處。他的身高中等,，體重中等,，頭上長著烏黑的頭發(fā)，五官端正,，外貌英俊,，是我的“鐵哥們兒”！

說到幽默,，也免不了“哈哈哈”這三個字了,。

就在那天，他跟我講一些重要的事情,，我問他：“怎么辦,？”“涼拌唄?！彼卮?，我也是被他弄得哭笑不得了,。不過也“哈哈哈”地笑了。

“嘿,，幽默陳,，來劉老師辦公室改卷子！”“好呀,！我這就不來,。”幽默陳又一次幽默起來了,，雖然口中說不來,，可還是拿上了紅筆悄悄跟了過來，我們還沒有注意身后的“黑影”呢,！

“來,，有誰沒發(fā)到卷子！”我的目光又一次落到了幽默陳身上,，只見他舉著低低的手,，露出一副笑臉，說：“我——發(fā)到了,！”哎呦,，真是的，能不能不要開玩笑了,，可老師也是一笑帶過,？

那次，我們一起小組討論,，他有些不“正?！保鲜亲髣觿?，右碰碰,，我說：“幽默陳，再不好好討論就‘開除’了你,?！薄昂醚剑媸翘兄x了,?！蔽矣忠淮伪粴鈺灹耍?/p>

有源源不斷的事例可以證明他的幽默,，讓我對他“又愛又恨”,。

可是幽默陳畢竟是幽默，這樣的他才是最正常的他，這就是他最可愛的一面,。

幽默的同學(xué)篇三

作為初二學(xué)生的我們,，面對著學(xué)校、個人,、家庭的三重壓力,，我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)著，這日子總是苦悶的,。不過,，在這其中卻是有一味“調(diào)味劑”在我們枯燥的學(xué)涯里添加了許多歡聲笑語。班主任兼地理老師馬老師,。

他是一個略有些矮（起碼對于我來說是這樣的）,，體型圓胖得像一只企鵝，第一眼看去十分和藹的老師,。他那雙眼睛好不容易在他的一臉肉中找準(zhǔn)了位置,，嵌了進去。配上那一頭“飄逸”的頭發(fā),，令人僅僅第二眼看去,，就覺得他整個人渾身上下，充斥著幽默,、搞笑的氣息,。

他的幽默是無處不在，渾然天成的,。只是普通的走路姿勢,，也被他演繹出了搞笑的感覺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在校園你可以看見,，他總是左右來回晃來晃去,，非要將重心完全壓到一邊，才肯轉(zhuǎn)移重心到另一邊,，再與圓圓的身體組合到一起,，讓人忍俊不禁。每當(dāng)他走到班級上時,，路上將手背在后面，拿著一串鑰匙,，由于那響亮的鑰匙的聲音,，我們總是“未見其人先聞其聲”，很快安靜下來,。他便慢悠悠地先側(cè)出一步,，從門口探出半個身子，再晃晃悠悠走上講臺。

講臺,，是他展示幽默的主場,，上課的時間，更是他的“showtime”,。上課時,，他一本正經(jīng)地講著課，中間時不時無意的摻雜著些許正宗的東北話,，使我們時常想笑但又不敢,，憋得難受。尤其是那些翹舌音,、尾音,，恍然間會以為是一個東北的糙老漢子在給我們講課，可一定睛看去,，卻是企鵝般身材那樣的一個男人在上面旋轉(zhuǎn)挪移,，一會面對我們侃侃而談，一會在黑板上寫著地理課本就不多的寥寥幾字,，那幾個字好像要把整塊黑板占滿才罷休,。這巨大的反差使本就苦苦支撐的我們終于忍不住在底下偷笑開來。

老師罵人基本都會使人非常難堪,，哪怕是旁觀者也大氣不敢出一下,，但是這也被他罵出了別的一番風(fēng)味。在罵人的時候,，他的手腳也不會停下來：或是拽著那人的耳朵,，或是拎著一本什么東西在那人的背上或肩上拍打著，又或是拿他的小短腿有些費力地踢著,。話語中往往帶著一些疑問,、反問句，讓被罵的人非常難堪,，卻讓旁觀的人捧腹大笑,。

他是如此的幽默，讓我們的生活中多了許多明艷的色彩,。

幽默的同學(xué)篇四

我們班新來了一個同學(xué)他叫楊xx,，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴,，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥,。

開學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班,，我們都叫了起來,，嘔~那當(dāng)然,，肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點奇怪,，不怎么說話還很害羞,。老師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺,，大家好,，我叫楊xx。我今年11歲了,?！?/p>

等了一兩分鐘,，才把他的自我介紹聽完,。

平時上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看,。也不怎么和同學(xué)講話,，只有你去問他點問題，他才開開口,。我問他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,，才說我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說什么,，看他手緊緊地捏著,，我們也不好意思再問。

一次上英語課,，楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,，上課鈴打了，他人然抱著,。老師走到他面前說：“你是新同學(xué),，不懂規(guī)矩嗎?”看楊xx非常無賴，挎著一個臉,，眼睛一直盯著英語老師,，過了兩三秒才把書放進了抽屜了。

開學(xué)的第二天,，我們發(fā)現(xiàn)楊xx的椅子上空空的,，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎么都8點過了還不來,?！蔽覀円恢钡骄劈c，任然沒來,。我們給老師說：“楊xx沒來，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊xx一起來的一位新同學(xué)：“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,，那位同學(xué)說：“楊xx又轉(zhuǎn)走了,。”啊~~~才來的新同學(xué)呀,，才一天又走了,。楊xx值得嗎?一天又走。

我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,，圓圓的眼睛盯著一個地方看,，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子,，小平頭,，圓圓的臉，性格內(nèi)向的,，那一定就是我們的新同學(xué)楊xx了,。

幽默的同學(xué)篇五

“幽默、搞笑,、古怪”只要是關(guān)于幽默的所有詞語都能用來形容他,。他是誰呢？沒錯,，他就是幽默搞笑的孫正同學(xué),。

他，有一個胖胖的身材,，走起路來時總是挺著個圓圓的“將軍肚”,，讓人看著就想笑。但是,，最搞笑的地方不是他的“將軍肚”,，而是他那副架在鼻梁上的眼鏡。他的眼睛本來就小,，再加上他戴眼鏡時把眼鏡的上面對準(zhǔn)了下眼皮,，像個繡花老太婆似的，讓人看不見他的眼睛,。而他幾乎每三秒鐘就要用手推一下眼鏡,，可眼鏡卻沒有被他推上去，依然保持著原來的樣子,，大家說,，他是不是很幽默搞笑呢？

記得有一次,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場上跑操,，本來隊形十分整齊,，可就在這時，孫正突然加快了速度,，撞到了前面同學(xué)曹智淵的身上,，這樣一來，我們最后兩排的隊形就給他搞得不齊了,，他還笑嘻嘻地說:“喂,，前面的，誰叫你跑這么慢,？”他的舉動,，使我們這一圈的人都哈哈大笑起來，使曹智淵哭笑不得,。在跑操快要結(jié)束時,，只見孫正倒退了兩步，然后沖到了曹智淵身后,，左腳在地下一點,，右腳騰空飛起，踢到了曹智淵的屁股上,。這時,，曹智淵發(fā)怒了，他大喊一聲:“孫正,，我要告訴老師,！”只見孫正推了一下眼鏡，又笑嘻嘻地說:“我不是故意的,，我只是換了一種姿勢,，然后騰空太大了，提到了你的屁股,?！边@樣一來，連曹智淵都被他逗笑了,。

不光是跑操,，他在好多時候都是這么幽默搞笑。

記得在上個星期的一天中午,，我們都在安靜地中自習(xí),。孫正不知什么原因出去了一會兒，而當(dāng)他回來的時,，搞笑的一幕發(fā)生了,。只見孫正邁著“醉酒步”搖搖晃晃地從后門走了進來，邊走還邊向他的同桌打招呼:“喂,，你好呀,，你在干什么,，老師來過了嗎？”說著,，他便“通”地坐到了座位上,。他的舉動使本來安靜的教室變得笑聲不斷。這時,，班長與副班長一起批評他，他卻說:“我只是向同學(xué)打個招呼而已,，我們要與同學(xué)友愛相處嘛,！”他的回答，使我們所有人都感到無語,。

怎么樣,，這位新同學(xué)是不是很幽默搞笑？但是我想奉勸他一句:“有時幽默不可過了頭,，幽默是好的,，但是要適可而止。