每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初二的生活是首歌篇一

初中生活有酸,。每當(dāng)考試不理想,，我會恨自己不爭氣,，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé),，我也會覺得委屈而心酸,。但是，酸卻是一份真摯的饋贈,，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候,，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報,。每當(dāng)我受批評而心酸的時候,，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯,。就是這樣,，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸,，我不怕,！” 真的，初中生活有些“酸”,。

初中生活很甜,。同學(xué)間的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎,。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,，到逐漸無所不談，我們在一起聊天,、一起玩耍,、一起學(xué)習(xí)?？鞓?，大家分享；困難,，一起擔(dān)當(dāng),。記得每當(dāng)我難過時，同學(xué)們總會來安慰我,、講笑話,、雖然一般都是“冷”笑話，但每次心里都暖暖的,，幸福就是這樣吧,！真的，初中生活很甜,。

初中生活很苦,。為了最終的目標(biāo),，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動,。每天早上揉揉朦朧的睡眼,，心想：在睡一分鐘吧，但是不行,，如果遲到了，老師講的新知識便會錯過,，所以只好揉揉眼睛起床,，晚10 點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天,。白天,，好好聽課，課下拼命寫作業(yè),，晚上,，秉燭夜讀，只因作業(yè)還沒做完,，想看課外書但面對那一大摞作業(yè)只好搖搖頭,。真的，初中生活會有絲絲的苦,。

初中生活很辣,。夜深了，這個小城變得十分安靜,，萬家燈火都熄滅了,，只留我在臺燈下做著作業(yè)…………。,。 升入初中之后我的競爭對手變多了,，競爭也變激烈了。已經(jīng)進(jìn)入“誰不進(jìn)步,，誰就要落后”這種局面?，F(xiàn)在激烈的競爭，已化為我前進(jìn)的動力,。它無時無刻不提醒我奮斗,。努力，像辣椒一樣刺激著我讓我前進(jìn)……

初中生活真的很咸,。 “洗臉———吃飯—— 上學(xué)——吃飯——寫作業(yè)——睡覺”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過的,。只是周末加上看書、看電視這幾樣,。望著一堆堆如同“小山丘”般高的作業(yè),、習(xí)題,，我真不知道從哪里做起……“自由”?！伴e適”等字眼仿佛同我的童年一樣早已逝去,。在我的生活中只留下了“忙碌”這個忠心耿耿的仆人。霎時間,，覺得自己像海水中的忙碌的微生物一樣,，海水帶給了我無邊無際的咸……

五味的人生更真實(shí)，五味的初一生活更精彩,。

初二的生活是首歌篇二

在墻角的那一張破網(wǎng),，早已沒有任何生命體征在上面，而我卻一眼就發(fā)現(xiàn)了它,。網(wǎng),，平時如此常見的東西，卻將我?guī)нM(jìn)了一個不常見的世界,，夏洛世界的那張平常的網(wǎng),。

一張神奇的網(wǎng)，一個不可思議的世界,。多少的字形結(jié)合上印其中,，拯救了一個生命，網(wǎng)的主人在網(wǎng)上結(jié)束了一生,?；钕聛淼膸ё吡艘淮罂饦s譽(yù)，從網(wǎng)里,，得到了生,、活的權(quán)利得以安度每一個生機(jī)勃勃的春、夏,、秋,、冬。

這是張透明,、難尋的網(wǎng),。我們生活的網(wǎng)，就遠(yuǎn)不只為了生活了,。生活中的我們,，又何嘗不被網(wǎng)所困的呢？

當(dāng)你漫步街頭，看到形形色色、匆忙的人群,。你是否有想起夏洛為它的好友日復(fù)一日,，年復(fù)一年地織一張?zhí)厥獾木W(wǎng)呢,？走在大街上的人,，他們中發(fā)生的友誼又是否也跟我的相似呢？

這次,，在難逃灼襲的車站,。同樣一切都是匆匆忙忙的：各式的汽車飛馳而過，揚(yáng)起的只有迷人眼界的塵土一片,。他和我,，也不為那些鮮有的意外。距離我們的課程開始,，只剩下三十分鐘的時間了,，路途，至少花去二十五分鐘,。眼下，在那一邊,，還沒有車的影子,。

“呀！我忘帶東西了,！”我想到了,，那東西，確實(shí)必須帶,?？纯次冶忍栠€紅漲的臉，他馬上接過我的包：“那你快去,，我等著,。”他,，仿佛也沒在意我們的時間,。

我沖回家中，像方知此處的小狗般,，把家徹徹底底地翻了一遍,。桌上、書中,、箱里,、床底————呵！如何,！都沒有,！我停止了這令人浮躁的工作，靜靜地回想：我這粗心的,，到底帶這寶貝去過哪,！

短短的凝靜中,，嘰嘰喳喳的鳥叫越顯清晰了，在陰蔽中來回吵鬧,，越大聲地叫喚：“時間,！時間！時……”我好像聽見了,，一輛公交車,，在不遠(yuǎn)的車站停下，然后“轟”地離開了,。還是不用再找了吧,，上回答應(yīng)給他的玩意，下回再說吧,。那車站,，現(xiàn)在應(yīng)該是空無一人了吧————最多，也就只剩下我的書包罷了,。

我慢而無力地拖著步子向車站過去,。何必走得這么快呢？反正,，只有我一人遲到,。

“你在干什么？在拖沓一下,，又該有車過去了,！”他在那喊了一句。我的心仿佛剛剛蘇醒一般跳動了一下,，笑意就這樣爬上了我的嘴角,。腳步輕快地跑過去勾上他的肩膀。下次,，一定能把送給他的東西找到的,，我在心里暗暗打氣。

一張網(wǎng),，連著他和我,。盡管那個下午，我和他,，一齊在門外待了半小時,，但是我依舊十分快樂。生活中的網(wǎng)用友誼將我和他相互粘連在一起,。

初二的生活是首歌篇三

初二是一個美麗的轉(zhuǎn)角,，這邊是初一的懵懂，那一邊，便是初三,，那個令人想要逃避更令人有無限向往的初三.

---------題記

快樂60%

初二的生活應(yīng)該是快樂的吧,，是那種發(fā)字內(nèi)心的快樂，快樂得沒有理由,，快樂得總想微笑著流淚.我們的快樂是隨處即發(fā)的,，就像那回家的路上總會洋溢著我們快樂的笑聲.我們總喜歡指著一條難看的垃圾狗叫“zrd“（我們班一個很bt的總讓人想到他上輩子是女生下輩子也要當(dāng)女生的愛耍酷的男生的名字）,，然后小x指著小c說,，zrd，看小c（因?yàn)樾和zrd是對門）,，然后,，小c便尖叫著跑開，眼看那只垃圾狗朝我們走來,，我和小x也相視一望,，哈哈地笑著跑開.就像我們總喜歡對著一樓初三有點(diǎn)姿色的男生大聲叫“帥哥“，對著喜歡賣弄風(fēng)騷的男生大聲叫“變態(tài)“,，對著我們看不順眼的人大聲叫“傻子“,，然后裝做什么也沒有發(fā)生，看著他們面面相覷的樣子,，等到他們走遠(yuǎn)了,，再回到教室,，笑得抱做一團(tuán).

緊張15%

馬上就要初三了,，這是個誰也不愿意提及卻誰也不能否認(rèn)的事實(shí)，再加上地理和生物的結(jié)業(yè)考試,，緊張的氣氛難免會有,，卻少得可憐.那僅僅的15%只有在老班的班會課上和考試前的幾天才有，還有就是家長會了.8號家長會的.情景真令人想笑,，小l對我說：“q啊,，我爸來了沒有？他要來了,，老班又要說我壞話了.“小h把我拉到一邊說：“小q,，幫幫忙，我沒告我媽開家長會,，你幫我把到簽了吧,，拜托拜托!“小x自己歇斯底里地叫：“完了，完了,，今天晚上免不了一頓臭罵.說不定還來一場男女混合打呢.“可一過了這個節(jié)骨眼,，便又是該睡覺的睡覺，該說話的說話，等到快要考試的時候,，就全班爆發(fā)：“完了!“想起這些細(xì)節(jié),，很想笑，心里卻很甜蜜.

沖突5%

我問佛：“男生不打架還算男生嗎,？“佛曰：“不算“雖然校規(guī)里明確寫著不準(zhǔn)打架斗毆,，可是，我們卻一致認(rèn)為男生不打架還算是男的嗎,？所以,，我們班的打架事件不經(jīng)常發(fā)生卻有從不間斷，往往都是一些雞毛蒜皮的小事,，引來一頓暴打.結(jié)果,，倆兒人臉上都掛了彩，破了相,，還招來一個叫家長的悲慘命運(yùn).最后,，倆兒人臉上都寫著“不該，不該啊.“

麻木10%

每天相同的兩點(diǎn)一線的生活重復(fù)上演,，一樣的劇情一樣的結(jié)果,，生活仿佛成了一種任務(wù)，一種固定的格式,，沒有新意,，于是，生活中增加了一種叫做麻木的東西,，真的很想要一點(diǎn)點(diǎn)不確定性.不要麻木!