每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
雪二年級(jí)作文字 雪二年級(jí)作文字篇一
前一天晚上,我們住在太子尖山腳的一家民宿里,,村里的雪幾乎花光了,。
第二天爸爸把車開到半山腰,從車窗看到外面一片雪白,。但走近看,,雪已經(jīng)不是那么厚了,枯草從雪中露出腦袋,,潔白的地毯好象被誰(shuí)弄臟了呢,。
我們從一條小土路上山,走完第一個(gè)山坡時(shí),,邊上已經(jīng)有很多雪了,。等爬上第二個(gè)山坡,我的兩條腿酸得不得了,,掉到了最后一個(gè),。我堅(jiān)持往前走,突然聽到媽媽喊:“妞妞,,快來(lái)看,,有一只胖胖的小老鼠?!拔抑溃瑡寢屖窍胱屛铱禳c(diǎn)走,,用小老鼠來(lái)吸引我,,其實(shí)根本沒有老鼠。
我一邊走,,一邊玩旁邊的雪,。唉呀,,地上太滑了,我一屁股坐到了雪堆上,。因?yàn)樘肟凑鎸?shí)的霧淞了,,我馬上爬起來(lái),咬牙加快腳步,。用了一個(gè)多小時(shí),,終于走到了山頂。山頂上好多霧淞啊,,看起來(lái)像一束束美麗的白花,,漂亮極了!站在山頂上,,還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到云海對(duì)面的黃山,,在太陽(yáng)照耀下,披上了一件金黃的外衣,。
我和爸爸又在山頂打了好一會(huì)雪仗,,才依依不舍地下山。雖然山上大風(fēng)吹著很冷,,但我心里卻很高興,!
雪二年級(jí)作文字 雪二年級(jí)作文字篇二
星期天,媽媽對(duì)我說(shuō):“明天會(huì)下雪哦,!”聽到這話,,我心里充滿了期待。
第二天,,我睡起來(lái),,推開窗子,就看到一個(gè)白茫茫的世界,。松樹的葉子像一根根銀針,,房頂像一個(gè)滑滑梯,大地就像蓋上了厚厚的大棉被,。
我穿上紅棉襖,,戴著手套,穿著棉鞋,,興奮地跑出家門,。我看見小紅也準(zhǔn)備去玩雪,她穿著黃色的褲子,,白色的棉鞋,,戴著藍(lán)色的耳套,還坐著雪橇,。我們商量了一下,,決定去堆雪人,。
來(lái)到公園,我們看到有的人在打雪仗,,有的人在滑雪,,還有的人在雪地上畫畫。
我們抓起一把雪,,捏了一個(gè)雪球,,然后在地上滾了起來(lái),雪球越滾越大,。等到雪球足夠大的時(shí)候,,我們倆把雪球固定在地上,作為雪人的身子,。然后,,我們按照同樣的方法又做了一個(gè)小雪球,然后把小雪球疊加到大雪球上面,,當(dāng)做雪人的腦袋,。接著,我用石頭給雪人做了眼睛,,拿胡蘿卜做了雪人的鼻子,,還用鐵桶、圍巾,、紐扣裝扮了它,。
我們堆的雪人很好看,我和小紅都很開心,!
雪二年級(jí)作文字 雪二年級(jí)作文字篇三
下雪了,!下雪了!下雪了,!白茫茫的雪從天而降,,我們興奮地大叫!
下雪,,人們當(dāng)然會(huì)想到堆雪人,、打雪仗、滾雪球,,小朋友們也不例外,。回到家里我急急忙忙脫下書包,,拿著鏟子就出了門,。我爸爸拿著巨大的掃把,把雪掃到了一邊,,這可是幫了我大忙,。我把掃來(lái)的積雪堆成一座“小山”,當(dāng)雪人的身體,,又好不容易滾了一個(gè)雪球當(dāng)雪人的腦袋,。
堆雪人的身子時(shí),我可是費(fèi)了九牛二虎之力哦,!一開始是一個(gè)好像字典一樣高的“小山”,,我又往上堆,越堆越高,,越堆越大,,最后已經(jīng)到了我的腰間了。我邊想邊堆,,想著想著雪人的樣子就出現(xiàn)在了我的腦海里,,胖胖的雪人兒可愛極了!
滾雪球時(shí),,我彎著腰在雪地里滾來(lái)滾去,,我有點(diǎn)兒累了,可是雪球一點(diǎn)兒也沒變大,,我就在一個(gè)地方滾,,還是不大。沒辦法,,我就拿一個(gè)盆,,里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來(lái),然后把它修成圓形,,雪人兒的頭做好啦,!真的和我想象中的一模一樣!
最后我就要想辦法把眼睛,、嘴巴和鼻子都安上了,,因?yàn)椴牧喜蛔悖依镏挥行¢僮?,那就地取材吧,。你別說(shuō),這雪人還真的很可愛,!
我這次堆的雪人兒是最可愛,、最美麗的雪人。