人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
雪二年級作文50字 雪二年級作文20字篇一
兒時總盼望著某年某月某日醒來的時候,，會看到被潔白的雪覆蓋了的天地，溫和的冬日陽光照著純白的世界,，三五成群的孩子在銀裝的大地上嬉戲,。但溫暖濕潤的南國永遠也不可能出現(xiàn)這海市蜃樓般的景象。
20xx年的南國異常的冷,，雪花在南國的上空搖搖欲墜,。
雪下在北國，是一種恩賜,，但下在南國,，對于毫無準(zhǔn)備的南國人民更可能是一種災(zāi)害,。潔白的雪阻斷了回家的道路，圍困了許許多多的游子,，也延長了親人們的擔(dān)憂和思念,。
印象中，雪的形象一直都是潔白無暇,、溫和善良的，但08年下在南國的雪讓我認識到雪殘酷無情的一面,，也讓我明白雪是冷的,，而不是像兒時想象般那樣的溫暖。
北國有飛揚的雪花,，南國有飄飛的楊花,。北國的雪是不應(yīng)該來南國的，強求只會被人埋怨,，也只能給人帶來痛苦,。每個人和每一樣事物都有屬于他的世界，他也只能在屬于他的世界證明自己存在的意義,。
雪是孤傲的冬日精靈,，她在百花凋謝之后，獨自練習(xí)著優(yōu)美的物步,。她想用練習(xí)來排解心中的孤寂,，但卻讓憂愁和寒冷交織。
雪二年級作文50字 雪二年級作文20字篇二
寒假的一個早晨,，我拉開窗簾,，看見白茫茫的一片，屋頂上,、樹枝上,、地上都鋪上了厚厚的白雪，好像給它們蓋上了一條潔白的棉被,。
我趕緊穿好衣服,，吃好早飯，約上鄰居寧寧和方方一起到樓下堆雪人,。
我們飛快地跑到小區(qū)廣場上,，先用鏟子把雪堆成一堆，然后開始滾雪球,?？墒牵瑵L雪球沒我們想象的那么簡單,，雪球才滾了一點點大就散掉了,。怎么辦呢？失敗了幾次以后，我們才知道要先把雪壓結(jié)實,，然后把雪球放在雪多的地方滾,，這樣才能把雪球越滾越大！按照這樣的方法,，我和方方負責(zé)滾了一個大雪球做雪人的身體,，寧寧負責(zé)滾了一個小雪球做雪人的頭。我們又拿樹葉做雪人的眼睛,，石頭做鼻子,，糖果做嘴巴，樹干當(dāng)手臂,。雪人終于堆成了,！我們退后看看，感覺雪人還少了點什么,，這時,，我靈機一動，取下自己的帽子給雪人戴上,，寧寧也拿下圍巾圍在了雪人的脖子上,。這樣，雪人就更可愛,、更漂亮了,。
我對她們說：“雪人一個人在這里太孤單了，我們再堆一個雪人給它做個伴吧,！”她們連忙點頭,，說：“好的?！庇谑?，我們又熟練地堆了一個雪人。
這時,，媽媽來了,，她拿出相機給我們“五個人”拍照留念。
這是我寒假過得最開心的一天,。
