每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
相互關(guān)愛作文字 相互關(guān)愛作文字篇一
星期三中午放學(xué)后,，因媽媽不在家,，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候,，王老師走了過來,，她看著我親切地說：“跟老師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決,，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖,。
到了王老師家,，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,，我看著王老師那溫和的目光,，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓,。吃飽了,，王老師好像知道我想睡覺一樣，對(duì)我說：“你去睡一會(huì),?！蔽姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了。睡得可香可香了,。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了,。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學(xué)校,，在路上我看著王老師那和藹的目光,，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛,。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，我一定要取得好的成績來回報(bào)老師的愛。
相互關(guān)愛作文字 相互關(guān)愛作文字篇二
同學(xué)會(huì)在你傷心時(shí)給你安慰,，在你灰心時(shí)給你鼓勵(lì),，在你獲得榮譽(yù)時(shí)向你祝賀，在你需要幫助時(shí)向你伸出援手……
有一次放學(xué),，下著雨,，天色陰沉沉的，林志衡拿著一把雨傘,，帶著帽子,，從一樓走廊里慢慢走出來，然后舉著傘大聲說道：“誰沒雨傘,？”碰巧這時(shí)王逸文也走了出來,，他沒帶雨傘，于是就說：“我沒雨傘,！”林志衡立馬把傘撐到他頭上,，和他一起走出了校門。
又有一次打籃球,，我在搶球時(shí)被一個(gè)同學(xué)撞倒了,，幾個(gè)女同學(xué)馬上扶我起來,，還關(guān)切地問我有沒有事。
蔡思吉有一次打籃球時(shí)摔倒了,，我和其他幾個(gè)女同學(xué)扶她到樹陰下的長椅上休息,，查看她有沒有受傷。在發(fā)現(xiàn)她只是腿上擦破了點(diǎn)皮之后,，姚奕男和陳嘉凝扶她去洗手,。
還有，我在第二課堂普及班的時(shí)候,，鋼筆沒墨了,，于是就向陳嘉凝借鋼筆，陳嘉凝馬上在筆袋里找起鋼筆來,，一旁的潘俐銘聽到后,，也要借我鋼筆……
同學(xué)之間的關(guān)愛，就像一把傘,，在雨天為你遮風(fēng)擋雨,，因?yàn)樵谀阆掠晏鞗]有帶傘時(shí)，總有一把同學(xué)的傘遮在你頭上,；就像一雙溫暖的手,，扶起摔倒在地的你，因?yàn)槊看文闼さ箷r(shí),，總會(huì)有一雙溫暖的同學(xué)的手伸向你……
