當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

紅舞鞋讀后感字篇一

這本書講述了一個(gè)小女孩,，她為了自己的舞蹈夢(mèng)而努力奮斗的故事，十分感人,。

書中的主人翁名叫李莎莎,，這位才上初中的女孩是一位成績(jī)一般，相貌平平的女孩子,?？墒牵齾s自己努力考上了當(dāng)時(shí)只有保送上去的最好中學(xué),。這位小女孩還有一個(gè)好朋友,，叫張茜。張茜是一個(gè)成績(jī)超好,，還長(zhǎng)得非常美麗的女孩子,，她就是被學(xué)校保送上去的。而李莎莎為了她們之間的友誼,，努力又努力才考上的,。

但是，她們畢竟是兩種人,，所以她們的友誼還是不能堅(jiān)固的,。后來學(xué)校舞蹈隊(duì)選中了她們兩人，李莎莎努力又努力,，使自己獲得了唯一的一個(gè)參加舞蹈比賽的資格,，還使她意外的得到了夏老師送給她的一雙紅舞蹈鞋。

可是張茜因?yàn)楹门笥牙钌玫搅吮荣愘Y格自己沒有得到,，很不服氣,。于是和李莎莎反目成仇。

但在最后,，張茜也被李莎莎的努力和善良所感動(dòng),，又和李莎莎言歸于好,。

等到比賽的那一天，李莎莎登上了舞臺(tái)的時(shí)候,，她變成了一只真正美麗的“白天鵝”,。

讀了這本書讓我明白了，不經(jīng)一番寒徹苦,，怎得梅花撲鼻香,，我們每個(gè)人都要像書中的李莎莎一樣，為了自己的夢(mèng)想而努力,。

紅舞鞋讀后感《安徒生童話》讀后感1000字安徒生童話讀后感作文400字

紅舞鞋讀后感字篇二

架起夢(mèng)想的橋梁,，可以讓我們看到身旁美麗的風(fēng)景，和不遠(yuǎn)處那道美麗的彩虹……

《紅舞鞋》這本書的主人公李莎莎是一個(gè)平凡的女孩,，在一個(gè)偶然機(jī)會(huì)下參加了舞蹈隊(duì),，變立志要成為舞者。最后,，李莎莎通過自己的努力,，從丑小鴨變成了天鵝，離自己的夢(mèng)想更近了一步,。

李莎莎成績(jī)不算特別好,，因此，她總是被老師叫去辦公室,。她的老師總是勸她放棄舞蹈,，專心學(xué)習(xí)。但是,，李莎莎又很喜歡跳舞,，她不想放棄舞蹈。讓老師同意李莎莎繼續(xù)跳舞的方法只有一個(gè)：用成績(jī)證明自己,。于是,，李莎莎總是復(fù)習(xí)到深夜?？杀M管如此,，李莎莎的成績(jī)還是沒有很大的起色，就算這樣,，李莎莎還是沒有放棄自己,，繼續(xù)努力。

后來,，李莎莎在成績(jī)和舞蹈上都有了明顯進(jìn)步,，終于向老師證明，跳舞也一樣可以不誤學(xué)習(xí),?！疤弁词浅砷L(zhǎng)不可避免的過程,，就像牙疼，誰也躲避不了,?！崩钌诔砷L(zhǎng)的過程中也有遇到朋友的誤解、背叛,、傷害,。正但是有一個(gè)想成為舞者的夢(mèng)想激勵(lì)著她，讓她沒有放棄自己,。 架起夢(mèng)想的橋梁,，需要努力。

在學(xué)習(xí)笛子時(shí),，我常常會(huì)有一個(gè)很難跨越的“坎”。例如：一個(gè)很難吹的音,、氣息控制不好,、姿勢(shì)不好等。這些“坎”都需要一段時(shí)間后才能跨過,。然而,，在這一段時(shí)間里，并不是坐著干等便可以練好的,，而是要一直練,，直到跨過這個(gè)坎。姿勢(shì)不好就一直對(duì)著鏡子練,，有一個(gè)音吹不上去就練那一個(gè)音……

只有你努力了,，才能在夢(mèng)想的橋梁上越走越遠(yuǎn)。 夢(mèng)想的橋梁就像玻璃棧道,，越往前走,，看到的美麗景色就越多，腳下的路也就越險(xiǎn)峻,?；仡^看看，便可以看到一路成長(zhǎng)的風(fēng)景,。在追逐夢(mèng)想的過程中,，心智也在慢慢走向成熟，也會(huì)看見另一個(gè)自己,。

架起夢(mèng)想的橋梁,，需要努力。就算努力的過程再艱難,，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一步,。