每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

中秋賞月作文四年級 中秋賞月作文字作文篇一

我們跑到陽臺上，那天空中果然有了月亮,，它慢慢地從云層里爬出來,，以一副害羞的樣子露出一半臉來了：原來月亮是長了腿的，逆著那|||云的移動方向,，慢慢地爬到云的邊上來了,，先是一個彎，再是半圓,，慢慢的滿盈了,。我高興起來，仔細的觀察它的一舉一動,。

正當我看的起勁的時候,，爸爸突然說：拿望遠鏡就能看得更清楚了！我便匆匆找出出三個望遠鏡,，打算好好欣賞這美麗的月亮。月亮高高的懸掛在空中,，明顯大多了,，也亮多了,。月亮上面的黑影讓我匪夷所思。

爸爸,，那黑影是什么呢,？我問。

是環(huán)形山爸爸說,。

月亮上面也有山嗎？

當然了,，月亮上面也有像地球一樣怪石嶙峋的山??！

我點了點頭，我又發(fā)現(xiàn)月亮旁邊有五彩斑斕像彩虹一樣的條紋,，很漂亮，于是,，我問爸爸,。

爸爸,，月亮周圍為什么回有五彩斑斕的彩虹呀？

那不是彩虹,，是月暈。

月暈是什么東西,？

是月亮的光環(huán)。

我覺得滿足了,，心想：今天既知道了有關月亮的知識，又欣賞到了美麗的月亮,，下次中秋節(jié)一定還要再來賞月。

中秋賞月作文四年級 中秋賞月作文字作文篇二

中秋的夜晚,，我們全家一起在陽臺上賞月,。

夜幕降臨,，一輪金月徐徐升起,。它大如金盤,，黃得好看,。在那月光皎潔的夜色中，我仿佛看見了一條月亮河盤在飯桌上,，把飯桌映得白白的。那天,，那月，那月亮河,，那飯桌，都不知不覺地合為一體,。

發(fā)呆了好久，再抬頭看看月亮——她就像一位母親,，慈祥、和藹的母親,。月色迷人，月兒也像一位婷婷玉立的少女,，羞答答地散發(fā)出淡淡的香味兒,。月亮又似變色龍,，轉眼間，它的顏色就由淡,、金黃變成了淡白。月亮河也由淡黃轉為淡白,，美不勝收,。猛然間,，我想起了嫦娥奔月的故事,。嫦娥那時候是做了怎樣艱難的抉擇呵,！現(xiàn)在，她和她的小玉兔一定很孤獨,。我恨不得讓自己長出一對兒翅膀，飛往那冷清的月宮,，給她們作伴,。

星星少得出奇,。它們像萬花筒，在月亮周圍,，忽而聚攏，忽而散開,，在深夜中跳著舞,。月,，不見了，只剩下星星在一閃一閃地發(fā)光,。不一會兒，月亮又從云層中現(xiàn)身了——這回,，她的顏色又逐漸變成銀白,，接著,，月亮河也是這樣。月亮再次在兩顆星星的護送下進入了云層,，突然，我發(fā)現(xiàn)月亮河竟是那么透明,，那么薄弱,，好像馬上就會消失似的,！我不由得一下子緊張起來,。等了一會兒,，月亮河沒有破碎，我那懸著的心才穩(wěn)定下來,。

夜深了,，該睡覺了,。

月兒高掛在夜空，月亮河仍在流淌,。

多么美好的中秋月夜……

中秋賞月作文四年級 中秋賞月作文字作文篇三

當夜幕悄悄降臨，我和父母來到屋外欣賞那八月十五的明月,。我還一邊吟唱著蘇東坡的詞《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……”

看,，那帶著一圈圈金環(huán)的月兒從地平線升了起來,！她先是金黃金黃的,，一剎那間，月兒的顏色變淺了,，變白了！她傲然地,，高高地升起,！她園的是那樣可愛,，那么迷人！就像一個圓圓的銀色的玉盤反射出一道道耀眼的白光,！

月亮放出輕紗般而又冷冷的光輝，照得河里分外白,，越發(fā)使人寒冷,。只見天上一輪皓月,，池中一個月影，上下爭輝,，顯得格外皎潔,。朦朧的月色投下神秘的影子,，在水面上撒開浮動不定的光,，好像無數(shù)銀色的魚兒在那里游動。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來,，在地面上鋪了一層碎銀,。每一片綠都似乎靜靜地浸在牛乳中,。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般恰到好處,。啊，皎潔的月兒,，你引起多少人豐富的想象……

我爬上樓頂，那掛在夜空中的皓月更美了,。幾朵美麗的云彩圍繞在潔白無瑕的明月的四周,，不知是云彩把月兒襯托得更美了，還是月兒把云彩照的更亮了,。一咎一咎輕煙似的浮云從月兒身旁掠過，不時向明月投來羨慕的目光,。月亮頻頻發(fā)出耀眼的光芒,，使我又一次被她吸引住了！這時樓下開始放煙花,，一朵朵炫彩奪目的煙花把明月襯托得更美了！這煙花仿佛是為月亮制作的，此時的月亮猶如一位亭亭玉立站在百花之中的少女,。

我想：也許在遙遠的月球上的嫦娥正在極目遠眺，觀看人間這一切團圓歡樂的情景,；也許她正在后悔當初為什么要偷吃“長生不老藥”而飄上廣寒宮，為什么不能和我們一起享受這一切美好的景象,？也許她正在羨慕我們美好的生活！

??！八月十五的月亮,！你代表著和平！你代表著團圓,！你代表著思念！