在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
愛勞動(dòng)主題班會(huì)課件篇一
放假的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此,,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng),。
活動(dòng)目標(biāo):
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
2.通過討論,,激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動(dòng),堅(jiān)持自己的……
3.感受到節(jié)日的快樂,。
4.簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱、日期和意義,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全教育掛圖,。
活動(dòng)過程:
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師:"小朋友們,,明天我們幼兒園就要放假了,,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2.教師講述"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷,,讓幼兒了解,。
二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過好這三天的假期,。
1.教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境,,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三,、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育
1.不能玩家中的插座,、開關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。
2.注意交通安全,,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),,不離開要牽著大人的手,,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西,。
3.獨(dú)自在家時(shí),,不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處,,把門關(guān)好,,不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品,,不到廚房去玩耍,。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,,不做危險(xiǎn)游戲;
6.熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健
1.教育孩子要少吃零食,,多吃蔬菜水果,,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。
2.多喝白開水,,不吃雪糕、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。
3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲,。
四,、活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,,豐富孩子的生活內(nèi)容,。
愛勞動(dòng)主題班會(huì)課件篇二
一、活動(dòng)目標(biāo):
1,、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),,是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2,、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),,體驗(yàn)勞動(dòng)是一件辛苦又快樂的事。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:父母勞動(dòng)的照片、工人,、農(nóng)民,、醫(yī)生、教師,、科技人員,、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片段,。
三,、活動(dòng)過程:
(一)介紹“五.一”國際勞動(dòng)節(jié)。
引導(dǎo)語:小朋友們,,你們知道每年的五月一號(hào)是什么節(jié)日嗎?
師:這個(gè)節(jié)日是誰過的呢?
(二)講解“五.一”節(jié)的來歷,。
師:凡是有勞動(dòng)的人們都可以過這個(gè)節(jié)日,你們知道這個(gè)節(jié)日怎么來的嗎?小結(jié):此節(jié)源于美國,,因?yàn)槟菚r(shí)候呀,,他們每日每夜的在工作,,所以受不了工人就大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,,終于獲得了勝利,。為紀(jì)念這次工人運(yùn)動(dòng),國家的領(lǐng)導(dǎo)就開了一個(gè)會(huì),,會(huì)上代表一致同意:把5月1日定為國際勞動(dòng)節(jié),。
我們中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)是以前的一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單,。1920年5月1日,,北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的游行、集會(huì),。新中國成立后,,我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動(dòng)節(jié)。在這一天,,勞動(dòng)的人們都可以休息。
(三)認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作,。
1、觀看錄像片斷,,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人,。
師:你們都認(rèn)識(shí)視頻里哪些勞動(dòng)者呢?他們都做什么樣的工作。
2,、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者,。
師:請(qǐng)小朋友們拿出家里人的照片說一說他們都是干什么的。
(三)引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,,并尊重他們,。
師:如果這些勞動(dòng)人們不勞動(dòng)了,會(huì)有什么樣的后果?小結(jié):勞動(dòng)人們和我們的生活是離不開的,,我們應(yīng)該尊重他們,。
愛勞動(dòng)主題班會(huì)課件篇三
一.活動(dòng)目的:
1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于助人的思想品質(zhì),。
2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,,并體現(xiàn)在日常生活中,。
二.會(huì)前準(zhǔn)備:
歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。
三.活動(dòng)過程:
引言:
達(dá) . 芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠,。 的確,,只有親自參加勞動(dòng)的人,才能尊重勞動(dòng)人民,,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果。那么,,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧,。
全班齊聲合
唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。
學(xué)生講話助人為樂的故事。
1.請(qǐng)同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》,。
2.表揚(yáng)部分同學(xué)
愛勞動(dòng)主題班會(huì)課件篇四
“五一”國際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,。勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動(dòng)的人內(nèi)心快樂而充實(shí),。今年的“五一“假日,,學(xué)校以“愛勞動(dòng)愛創(chuàng)造愛生活”為主題,推薦同學(xué)們開展以下四項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng):節(jié)日知識(shí)我了解;家務(wù)勞動(dòng)我參加;植物栽培我體驗(yàn);勞動(dòng)人物我訪問,。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:
活動(dòng)時(shí)間:5月1日~5月31日
活動(dòng)對(duì)象:全校師生
活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:
一,、節(jié)日知識(shí)我了解
在家人的幫助下,了解國際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),,可以是勞動(dòng)節(jié)的來源,、歷史事件、紀(jì)念意義,,也可以是勞動(dòng)模范的事跡等。通過學(xué)習(xí),,增長知識(shí),,拓展視野,提高搜集信息,、處理信息的能力,。
班主任利用5月7日班會(huì)課開展勞動(dòng)節(jié)主題教育,進(jìn)行全班交流,,學(xué)習(xí)勞動(dòng)者事跡,。(大隊(duì)部統(tǒng)一拍照)
二,、家務(wù)勞動(dòng)我參加
在家人的指導(dǎo)下,做力所能及的家務(wù)活,,如掃地拖地,、做飯做菜、洗碗洗衣,、買菜購物,、整理房間等,高年級(jí)同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”,。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動(dòng),,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣,感受父母的辛勞,,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心,。
教師引導(dǎo)撰寫相關(guān)習(xí)作或照片,班內(nèi)評(píng)比,,板報(bào)展示(結(jié)合家長會(huì)主題板報(bào)),。
三、植物栽培我體驗(yàn)
許多植物適合于春末夏初栽培,。讓我們?cè)耘嘁恢昊ú?,種植一棵蔬菜,有條件的可以建立屬于自己的小花園,、小菜地……用這樣的方式關(guān)注生活,,關(guān)注大自然,豐富審美情感,,鍛煉動(dòng)手能力,。
煩請(qǐng)家長朋友們利用節(jié)假日帶著孩子開展“小園丁活動(dòng)”,寫好觀察日記,,期末學(xué)??茖W(xué)老師會(huì)開展種植成果評(píng)比。
四,、勞動(dòng)人物我訪問
大隊(duì)部引領(lǐng)下,,開展小記者訪問、調(diào)查身邊的勞動(dòng)者尋訪活動(dòng),,了解他們平時(shí)的工作情況,,感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢心瑹o聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事,,學(xué)會(huì)尊重,、關(guān)愛身邊的普通勞動(dòng)者,以積極的心態(tài)面對(duì)生活。
以上幾項(xiàng)活動(dòng),,可以任選項(xiàng)目完成,。同時(shí),請(qǐng)家長朋友們積極創(chuàng)造條件,,支持孩子的體驗(yàn)活動(dòng),,關(guān)注孩子的體驗(yàn)過程,共同記錄,、分享孩子的收獲,。
祝同學(xué)們節(jié)日愉快!健康成長!
愛勞動(dòng)主題班會(huì)課件篇五
活動(dòng)目的:
1 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
2培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,。
3使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,,熱愛長輩,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:小品、舞蹈,、勞動(dòng)技能競賽等,。
活動(dòng)過程:
出旗儀式
一、整隊(duì)集合,,各小組清點(diǎn)人數(shù),、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始
二,、出旗,、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
1在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中,,主持人走上講臺(tái),。
2 主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。
3 全班同學(xué)聽錄音,。
4 主持人:我們的老師白天工作了一天,,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦,。作為學(xué)生,,我們應(yīng)該怎樣體貼老師呢?
5 主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會(huì),,你們又會(huì)對(duì)媽媽說些什么呢!
6 持人:下面我們看個(gè)小品,,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的,。
表演小品《幫奶奶澆花》
主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確,。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》,。
7學(xué)生表演舞蹈。
8主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺(tái)講故事,。
9主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活,。我們來看看偉人是怎么說的,。
10(投影儀出示名人名言)
11(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文?!惶m克林
我們世界上最美好的東西,,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,?!郀柣?/p>
勞動(dòng)創(chuàng)造世界?!R克思
12主持人:接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?,F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員:
(1)服從裁判,,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目,。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。
(2)遵守比賽時(shí)間,。
(3)遵守賽場紀(jì)律,。
文體委員:(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌)
快速系鞋帶:各小隊(duì)選手上臺(tái),完成時(shí)間;2分鐘
裁判評(píng)定,,宣布第一名名單,。
13接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和理書包柜的比賽。
14主持人:通過比賽,,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,,說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,,媽媽,,同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),,還需加倍努力,。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,,成為生活的小能手,,成為父母的畫稿幫手。
15 齊唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,,活動(dòng)結(jié)束,。
退旗儀式
一、呼號(hào),。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
二、退旗,。
三,、宣布活動(dòng)結(jié)束。
愛勞動(dòng)主題班會(huì)課件篇六
班會(huì)主題:
勞動(dòng)最光榮
班會(huì)思想:
達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:勞動(dòng)一日可得一天的安眠,,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠,。的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,,才能尊重勞動(dòng)人民,,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,。勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,,作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生,更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果,,弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮”的精神。
班會(huì)目的:
1,、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng),,怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛公益事業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì),。
2,、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,,并體現(xiàn)在日常生活中,。
班會(huì)內(nèi)容:
1、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
2,、同學(xué)表演勞動(dòng)主題小品
3,、同學(xué)講名人勞動(dòng)故事
4,、同學(xué)勞動(dòng)詩歌朗誦
5、班長宣讀《勞動(dòng)光榮,,懶惰可恥》倡議書,,倡議同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,,從小事做起,在日常生活中熱愛公益勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果,。
6、“熱愛公益勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果”橫幅簽名活動(dòng),,同學(xué)們簽名宣誓,做熱愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果,,為將來建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年。
愛勞動(dòng)主題班會(huì)課件篇七
一,、活動(dòng)目的:
1,、經(jīng)過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。
2,、體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂,,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
3,、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,,珍惜勞動(dòng)成果的思想。
二,、活動(dòng)形式:
講故事等,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
有關(guān)課件等,。
四,、活動(dòng)過程:
(一):名言警句
主持人甲乙:敬愛的教師,親愛的同學(xué)們,,今日我們歡聚一堂,,召開“我勞動(dòng),我歡樂”主題班會(huì),。同學(xué)們,,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,,都來做勤勞的好學(xué)生吧!
主持人甲:達(dá)芬奇以往說過:“勞動(dòng)一日可得一天的安眠,勞動(dòng)一世可得幸福的長眠,?!钡拇_,僅有親自參加勞動(dòng)的人,,才能尊重勞動(dòng)人民,,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,。
主持人乙:勞動(dòng)光榮,,懶惰可恥。熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。請(qǐng)大家說說收集到有關(guān)勞動(dòng)的名言,。
1.沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng),即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無用的玩物,。
2.既然思想存在于勞動(dòng)之中,,人就要靠勞動(dòng)而生存。蘇霍姆林斯基
3.如果你能成功地選擇勞動(dòng),,并把自我的全部精神灌注到它里面去,,那么幸福本身就會(huì)找到你。烏申斯基
4.勞動(dòng)是財(cái)富之父,,土地是財(cái)富之母,。威廉·配第
5.勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格,、智慧和道德上臻于完善的源泉,。
6.馬克思說:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。
7.童弟周說:天才是勞動(dòng)換來的,。
8.勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),,是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯
11.學(xué)習(xí)是勞動(dòng),,是充滿思想的勞動(dòng),。
13.勞動(dòng),不僅僅意味著實(shí)際本事和技巧,,并且首先意味著智力的發(fā)展,,意味著思維和語言的修養(yǎng)。
14.在學(xué)習(xí)中,,在勞動(dòng)中,,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,,你能夠找到自我的幸福,。
(二):聽故事《小白兔和小灰兔》