在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇一

“愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)勞動(dòng)”主題班會(huì)的活動(dòng)過(guò)程，對(duì)這次活動(dòng)所產(chǎn)生的影響的分析及思考,。 活動(dòng)目標(biāo)：

使青少年愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)，打好知識(shí)根底,、提高業(yè)務(wù)技能,、塑造優(yōu)良品格，鍛煉成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件《開(kāi)國(guó)大典》、師生排練節(jié)目、制作“愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽”獲勝者獎(jiǎng)?wù)?、布置好教室?/p>

主持：王姝 曾舒琪

活動(dòng)層次：

一主持人引入主題,。

二歷史圖片回顧。 （000同學(xué)旁白）

三愛(ài)國(guó)主義故事：愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)祖國(guó)1,、周恩來(lái)—————《為中華崛起而讀書(shū)》

2,、徐悲鴻—————《為祖國(guó)而學(xué)習(xí)》

四表?yè)P(yáng)一批勤學(xué)習(xí)的同學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,。 五你說(shuō)我說(shuō)：

作為五年級(jí)的同學(xué),，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)你有什么計(jì)劃？談?wù)勀愕南敕ā?/p>

六班主任寄語(yǔ),。

活動(dòng)過(guò)程：

《愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)》,，五年級(jí)52班中隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,！

全體立正！出旗,！奏樂(lè),！敬禮！

禮畢,！請(qǐng)坐下,！

回顧歷史

主持人1：“長(zhǎng)在媽媽的懷抱，幸福少不了”同學(xué)們,，每當(dāng)我唱起這首歌,，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對(duì)媽媽的愛(ài),。媽媽養(yǎng)育了我們,，我們愛(ài)自己的媽媽?zhuān)擦私庾约旱膵寢尅?/p>

主持人2：可是，作為中華民族的后代,，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國(guó),，她哺育所以的炎黃子孫，

給每個(gè)兒女厚愛(ài),。那么,，作為她的兒女，我們對(duì)她了解多少,，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢,？

主持人1：下面進(jìn)入知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，以搶答形式進(jìn)行,，答對(duì)者獲一枚“愛(ài)國(guó)小衛(wèi)士”徽章,。（進(jìn)行有關(guān)國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌方面的競(jìng)賽,，同學(xué)們精彩的搶答引起了聽(tīng)課師生陣陣熱烈的掌聲,。

主持人2：1949年10月1日，在中華人民共和國(guó)舉行開(kāi)國(guó)大典時(shí),，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上親手按動(dòng)電鈕,，升起了我國(guó)第一面五星紅旗，從那一刻起,，五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上,。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征，讓我們來(lái)回憶那激動(dòng)人心的時(shí)刻吧,。（觀看錄像《開(kāi)國(guó)大典》,，又一次掀起了高潮，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),，師生都自動(dòng)起立,，行禮。）

主持人1：我們都再一次認(rèn)識(shí)到,，國(guó)旗,、國(guó)歌、國(guó)徽是代表祖國(guó)的,，希望同學(xué)們能尊重它們,，讓我們成為祖國(guó)的驕傲。

表達(dá)情感

主持人2：從賈誼的“國(guó)而忘家,，公而忘私”,，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,。

主持人1：從顧炎武的“天下興亡,，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍得國(guó)家生死矣,，豈因禍福避趨之”,。

主持人2：從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”到鄧小平的肺腑之言“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”,。

主持人1：祖國(guó)—母親,，母親—祖國(guó)，就這樣緊密相連,，連成一體,。請(qǐng)欣賞路濱和彭亮老師的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

主持人2我們的祖國(guó)幅員遼闊,，960萬(wàn)平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機(jī),。如此美麗的祖國(guó),，靠誰(shuí)來(lái)建設(shè)？（靠我們）

主持人1：好,！為了讓我們更好地建設(shè)祖國(guó),，我們應(yīng)該熱愛(ài)讀書(shū)，用知識(shí)武裝自己,。

主持人2：對(duì)。請(qǐng)同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū)吧,！為中華之崛起,！

主持人1：下面請(qǐng)聽(tīng)故事

周恩來(lái)：《為中華崛起而讀書(shū)》

徐悲鴻：《為祖國(guó)而學(xué)習(xí)》

主持人2：周總理、徐悲鴻發(fā)奮讀書(shū),，是為了國(guó)家的自強(qiáng)自立,。

主持人1：我們這一代的勤奮學(xué)習(xí)，是為了祖國(guó)的明天更加絢麗,。

表?yè)P(yáng)先進(jìn)

主持人2：我們班也有一批勤學(xué)習(xí)的同學(xué),，下面就給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，表?yè)P(yáng)這些同學(xué),，讓全班同學(xué)都以這些同學(xué)為榜樣,，努力學(xué)習(xí)。（學(xué)生上臺(tái)表?yè)P(yáng)身邊的好同學(xué)） 主持人1：我們六（4）班的確存在一批勤奮學(xué)習(xí),，積極向上的同學(xué),，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要以這些同學(xué)為榜樣，努力學(xué)習(xí),。再一次把掌聲送給這些優(yōu)秀的同學(xué),。

主持人2：在本次月考里，我班的總體成績(jī)落后了,，但我們并不氣餒,，讓我們一起來(lái)找出落后的原因，在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力,，考取自己應(yīng)有的成績(jī),。 立下誓言

主持人1：清末，改良主義者梁?jiǎn)⒊性疲航袢罩?zé)任不在他人而全在我少年,。少年知?jiǎng)t國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，浙進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,。問(wèn)主持人2,，你明白這句話的含意嗎？

主持人2：我當(dāng)然知道了,，我相信在座的每一位同學(xué)也明白,。在世界上各國(guó)都要振興騰飛的今天，技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天,，科學(xué),、文化、技術(shù)向人類(lèi)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。中國(guó)要改革,，誰(shuí)挑重?fù)?dān)？同學(xué)們說(shuō),，靠誰(shuí),？靠我們

主持人1：說(shuō)得好！同學(xué)們,，我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史重任,，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏,，我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌,。

主持人2：作為六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，在距畢業(yè)考試只有30天的時(shí)間里,，你將怎么做,？談?wù)勀愕南敕ā＃ńo予同學(xué)時(shí)間討論）

主持人1：我們是未來(lái)的創(chuàng)造者,，我們要用青春熱血去托起祖國(guó)大地的一片金黃,。

主持人2：我們是民族的脊梁，我們要用知識(shí)與智慧描述祖國(guó)未來(lái)的篇章,。

主持人合：刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏，我們要讓祖國(guó)更加燦爛輝煌,。全體起立,，緊握右拳，讓我們莊嚴(yán)宣誓：以我所能,，愛(ài)祖國(guó)勤學(xué)習(xí),，為祖國(guó)盡責(zé)任，時(shí)刻牢記,，人民利益高于一切,，時(shí)刻準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,。〉

六,、愛(ài)勞動(dòng)：創(chuàng)造幸福的根本途徑

勞動(dòng)是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量,。生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造,。人世間的美好夢(mèng)想,，只有通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);我們遇到的各種難題，只有通過(guò)勞動(dòng)才能破解;生命里的一切輝煌,，只有通過(guò)勞動(dòng)才能鑄就,。包括青少年在內(nèi)的全體人民，都有自己的夢(mèng)想,，都希望過(guò)上更幸福的生活。幸福不會(huì)從天而降,，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，擁有幸福生活,，必須依靠辛勤勞動(dòng),、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng),?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興

邦”,。實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地地勞動(dòng),。我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，越不能懈怠,，越要加倍努力,，辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),、創(chuàng)造性勞動(dòng),。

主持人1：請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員給這次主題活動(dòng)做總結(jié)。 主持人2：52班的主題班會(huì)到此結(jié)束,。

主持人：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位教師,。

結(jié)束語(yǔ)：

中國(guó)五千年的絢麗文化，發(fā)展至今,，日趨強(qiáng)大,，祖國(guó)繼續(xù)的繁榮昌盛，靠的是先進(jìn)的科學(xué)力量作后盾,，而你們,，就是這個(gè)后盾的重要構(gòu)成元素,。祖國(guó)的未來(lái)，就要靠你們?nèi)?chuàng)造了,。

在此,，教師希望你們，從現(xiàn)在做起,，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，不斷豐富自己的學(xué)識(shí),，用你們的知識(shí)和智慧去開(kāi)拓祖國(guó)美好的明天,。

在我們即將面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候，若大家攜手共進(jìn),，努力拼搏,，在創(chuàng)出人生第一段輝煌的時(shí)候，也就是你們?yōu)樽鎳?guó),，打下一塊堅(jiān)實(shí)的基石,。締造明天，絕非空喊口號(hào)就可以,，努力吧,！同學(xué)們。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇二

班會(huì)目的及意義：為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》精神,，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，活動(dòng)中,，同學(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專(zhuān)題教育片，深刻體會(huì)到了校園欺凌行為對(duì)同學(xué)所造成的生理和心理傷害,，并在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了自查和反省,，學(xué)校分管德育工作的王校長(zhǎng)表示：要堅(jiān)決打擊各種校園欺凌行為，全力打造平安,、和諧校園,，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)的環(huán)境,。 校園欺凌班會(huì)資料

什么是校園欺凌：校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過(guò)肢體,、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為,。此類(lèi)案件不僅給被害者造成長(zhǎng)期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康,。 校園欺凌案例

本月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃，在結(jié)束中考語(yǔ)文科目考試后,，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考,，這才向父母道出了一個(gè)藏掖4年多的秘密：自小學(xué)五年級(jí)起，他就經(jīng)常被其他同學(xué)無(wú)故毆打,。8日晚,，小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆,，忍痛2天后被送醫(yī),，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴(yán)重，于11日晚,，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟,。

5月6日下午，一條多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生的視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議,。視頻中,，學(xué)生遭多人連番踢踹，被按進(jìn)糞坑,，被打得滿臉是血,。記者從山西夏縣晉新中學(xué)校方負(fù)責(zé)人處得到證實(shí)，該學(xué)生系該校初三學(xué)生,，目前當(dāng)?shù)鼐胶徒逃块T(mén)均已介入調(diào)查。

6月29日,，福建南安水頭,，一小學(xué)女生被打視頻流出，父親認(rèn)出女兒后報(bào)警,。視頻中,，這段流出的視頻，時(shí)長(zhǎng)共3分40秒,。視頻顯示,，女生扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，白衣黑裙,，被10多個(gè)學(xué)生圍著,，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝前臉部扇了25巴掌,。通過(guò)視頻聲音可知,，其中一名女孩，一邊動(dòng)手扇巴掌,，嘴里還振振有詞地質(zhì)問(wèn)：“你不是說(shuō)見(jiàn)我一次打我一次嗎?” 4,、7女3男扒光一女生

目擊者說(shuō)受害女生當(dāng)時(shí)雙手拽住自行車(chē)，被四五個(gè)女孩強(qiáng)行掰開(kāi)，然后拽進(jìn)巷子,，因當(dāng)時(shí)洗車(chē)的人太多,，他沒(méi)太在意，后來(lái)圍觀學(xué)生越來(lái)越多,，有20多個(gè),。

11月23日下午，qq空間,、微信朋友圈熱傳一則視頻,，視頻中一個(gè)中學(xué)生模樣的女學(xué)生被兩名同學(xué)輪番掌摑，視頻畫(huà)面之外,，不時(shí)傳來(lái)陣陣狂笑,。

視頻畫(huà)面中，一名穿校服的女孩站在路邊上,，被幾名年紀(jì)相仿,、身穿同樣的校服的女學(xué)生輪番掌摑。記者細(xì)數(shù)了下,，在短短的6分多鐘視頻里,，被打女生遭38次掌摑。據(jù)了解,，這個(gè)視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學(xué)校外,，而打人者與被打者均為該校學(xué)生。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇三

每到春節(jié),，全國(guó)各地方燃放煙花爆竹的人都很多,。放煙花，是我們中國(guó)幾千年的民俗,，爆竹聲聲給人們帶來(lái)了愉悅的心情,，人們高高興興地燃放爆竹來(lái)迎接新一年的開(kāi)始。在人們高興放鞭炮的同時(shí),，每年應(yīng)燃放煙花爆竹不慎而受傷的人也很多,，雖然比車(chē)禍?zhǔn)軅娜松伲l(fā)生的火災(zāi)數(shù)量不計(jì)其數(shù),。這不僅給國(guó)家和個(gè)人帶來(lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的損失,，也給消防人員帶來(lái)了不必要的麻煩，每到過(guò)年他們都要高度警惕,，連團(tuán)圓年都過(guò)不安穩(wěn),。燃放煙花爆竹不僅會(huì)對(duì)人們的身體健康造成危害也會(huì)污染環(huán)境。

1：燃放爆竹能讓人們感受到節(jié)日的喜慶,，尤其是小孩,，看著那五彩繽紛的禮花,，讓孩子們有了豐富的想象力，更是讓他們忘不了過(guò)年放煙花爆竹的快樂(lè),。 2：燃放煙花爆竹能給商家?guī)?lái)滾滾利潤(rùn),，雖然銷(xiāo)售高峰期很短，但是他們也賺到了足夠多的錢(qián),。

：燃放過(guò)的爆竹紙隨風(fēng)飛揚(yáng),，人行道、馬路上到處都是,，給環(huán)衛(wèi)工人加大了工作量,，也破壞了城市的形象。

2：燃放禮花爆竹時(shí),，噴出的種種煙霧,，會(huì)刺激人的耳、鼻,、喉,、肺，還會(huì)給人的身體帶來(lái)很多危害,，并且還會(huì)使大氣受到嚴(yán)重的污染,。

3：制造煙花爆竹要浪費(fèi)大量的火藥和紙，才能制造威力大的鞭炮,。

4：有些人由于燃放煙花爆竹沒(méi)有仔細(xì)的閱讀使用說(shuō)明書(shū),，因此造成了許多悲劇。

所以說(shuō)燃放煙花爆竹是弊多利少,，最后我想說(shuō),，為加強(qiáng)煙花爆竹管理工作確保春節(jié)期間的安全穩(wěn)定，我們應(yīng)該共同遵守并且安全使用煙花爆竹,，不要因?yàn)楸穸ヒ粋€(gè)幸福的家。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇四

本次班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”,。學(xué)以載道,，誠(chéng)信為本。明天就要期中考試了,，這個(gè)話題也是大家月月討論的話題,，這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān)，希望本次班會(huì)能夠給大家一些好的啟發(fā),。

誠(chéng),，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,，即遵守承諾,、講信用。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約,、無(wú)欺,。通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話,、辦老實(shí)事,、做老實(shí)人?！耙哉\(chéng)實(shí)守信為榮,，以見(jiàn)利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要,，誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本,。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們也提倡“以誠(chéng)信考試為榮,，以考試作弊為恥”的考風(fēng)考紀(jì),。

君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)?！友员匦?，行必果?！n非

生來(lái)一諾比黃金,，那肯風(fēng)塵負(fù)此心?！櫻孜?/p>

誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,，他最后的靠山就是真誠(chéng)。(愛(ài)默生)

不寶金玉,，而忠信以為寶,。(不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠(chéng)與信用才是寶)華而不實(shí),，恥也,。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí)，令人感到羞恥,。)

精誠(chéng)所至,、金石為開(kāi)。(人的真誠(chéng)所達(dá)到一定程度,，能感動(dòng)天地,，使金石為之開(kāi)裂。)

君子誠(chéng)以為貴,。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要,。)

身不正,，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng),。(行為不正的人,，不讓人服氣，言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,，不必與他在一起共事)

受人之托,，終人之事。

言必信,，行必果

“狼來(lái)了”;

如果我?；ㄕ校藗儽悴辉傩湃挝?，我再也享受不到誠(chéng)實(shí)的快樂(lè),。

誠(chéng)信，是事實(shí)求事的表現(xiàn),，是表里如一的表現(xiàn),，是尊重生活的表現(xiàn)。

誠(chéng)信者光明正大,，是非分明,，無(wú)私無(wú)畏。

誠(chéng)信者信守諾言,，一諾千金,。誠(chéng)信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。

因此我們當(dāng)代中學(xué)生一定要懂得誠(chéng)信,，學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信做事。

1.即使沒(méi)有老師監(jiān)考,，你也知道怎么做才合適;2.會(huì)多少答多少;3.不要作弊;

考試作弊的行為：

1.偷看別人的試卷;2.問(wèn)別人怎么答題;3.看事先寫(xiě)好的小紙條;

古往今來(lái),，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人,?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也,。”只有有了誠(chéng)信,，你才能在社會(huì)立足,，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服,，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,。因此,，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,。

今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),，并在這豐富的道德資源中,，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!而當(dāng)下來(lái)說(shuō),，就是誠(chéng)信考試,，不作弊，也不幫助他人作弊,。做一名合格的學(xué)生,。

通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,，懂得“誠(chéng)信”的重要性,，并初步學(xué)會(huì)將“誠(chéng)信’融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信,。通過(guò)這次班會(huì),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),，是職業(yè)道德的根本,，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),，就要從身邊的每一件小事做起,。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇,，實(shí)事求是,，重信用，守承諾,。提出問(wèn)題,。行天下為公，向心力,、凝聚力非同凡響,，登高一呼，響應(yīng)者眾,，不論是做各項(xiàng)事業(yè),，還是從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都有眾多的追隨者,、響應(yīng)者、忠勇效力者,，所進(jìn)行的事業(yè)沒(méi)有不成功的道理,。而誠(chéng)信缺失、見(jiàn)利忘義的人,，則心胸狹窄,，惟利是圖，心理灰暗,，雖可能一時(shí)一事占點(diǎn)便宜,，獲取蠅頭小利，或小有成功,，但決不會(huì)有大作為和長(zhǎng)久發(fā)展與成功,。缺失誠(chéng)信，首先丟掉的是道德,、人格和品位,。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇五

一、活動(dòng)資料：調(diào)整心態(tài),，把握成功

二,、活動(dòng)目的：

1.初三的學(xué)習(xí)激烈緊張，學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才能夠更好的適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活,。這次活動(dòng),，就是讓學(xué)生擁有用心健康的心態(tài)，適應(yīng)初三緊張而忙碌的學(xué)習(xí),，渡過(guò)人生第一個(gè)艱難時(shí)刻,。

2.透過(guò)主題活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí),，培養(yǎng)同學(xué)們用心健康的心理,，讓學(xué)生管理自己的情緒，使其擁有用心穩(wěn)定的情緒,。

3.讓家長(zhǎng)更了解學(xué)生的壓力,，明白學(xué)生的心理，能與學(xué)生真情溝通,，使家庭教育和學(xué)校教很好相結(jié)合,。

4.使人擁有健全的人格，擺脫自卑,、膽怯,，懶散，浪費(fèi)時(shí)刻等不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí),、做一個(gè)用心向上，心理健康的中學(xué)生,。

三.過(guò)程與方法：在大家自主,、合作、探究的過(guò)程中,，培養(yǎng)學(xué)生,，敢于表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神,，從而到達(dá)以上的活動(dòng)目的,。

四、課前準(zhǔn)備：

收集自己崇拜的名人名言,，名人事例,，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來(lái)激勵(lì)鼓舞自己。

五,、活動(dòng)口號(hào)：“關(guān)愛(ài)心靈,，擁抱陽(yáng)光，從此刻開(kāi)始”,。

六：活動(dòng)過(guò)程：

(一)：學(xué)生齊背班訓(xùn)：我自信我快樂(lè),，我拼搏我成功。

(二)：打開(kāi)心窗,，說(shuō)說(shuō)心理話：(讓學(xué)生談?wù)勛约荷铣跞詠?lái)的感受,，了解學(xué)生的心態(tài)如何。分析學(xué)生存在的幾種心理問(wèn)題,。)

時(shí)光荏苒,，光陰似箭，同學(xué)們帶著理想,，到滿族中學(xué)追求知識(shí),，已經(jīng)是第三年了。初三了,，大家現(xiàn)臨是的中考,，你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)艱難的時(shí)刻,。開(kāi)學(xué)二十多天了,，我們同學(xué)感受到初三的學(xué)習(xí)與初一初二明顯的不一樣，我們必須有深刻的感受吧,。我們交流一下好不好?(幻1我的情緒故事)

(同學(xué)們說(shuō)心理話,。。,。,。,。

聽(tīng)了同學(xué)們的心聲，老師深刻的明白大家,，求學(xué)的路真是苦呀,。有些同學(xué)，天天這樣的想法,，你們不痛苦嗎?大家知道嗎?這是一種不良的心理,，它會(huì)影響著你們?cè)诔跞膶W(xué)習(xí)，影響著中考,。老師把你們的心理歸納了一下,。

1.壓力或焦慮心理。學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重,，競(jìng)爭(zhēng)激烈,，父母的期望值過(guò)高，使得學(xué)生精神壓力越來(lái)越大,。

2.厭學(xué)心理,。這是目前學(xué)習(xí)活動(dòng)中比較突出的問(wèn)題，不僅僅是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不愿學(xué)習(xí),，就連成績(jī)很好的同學(xué)也有這種傾向,。

3、人際沖突心理,。包括與老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)的沖突,，生活在一齊不和諧,、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)聯(lián)中(不健康人際關(guān)聯(lián)。)

主要表現(xiàn)：(1)曲解老師,、心理不平衡

(2)不主動(dòng)明白人,，卻渴望明白萬(wàn)歲

(3)不能悅納父母，家庭關(guān)聯(lián)緊張

(三)講故事,，明道理,。大家先看一個(gè)故事，看看這個(gè)故事,，告訴你一個(gè)什么道理?

1.推銷(xiāo)員的故事,，在推銷(xiāo)員中，廣泛流傳著一個(gè)這樣的故事：兩個(gè)歐洲人到非洲去推銷(xiāo)皮鞋,，由于炎熱的非洲人向來(lái)都是打赤腳,。第一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來(lái)：“這些人都打赤腳，怎樣會(huì)要我的鞋呢,?！庇谑欠畔掳l(fā)奮，失敗沮喪而回;另一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳,，驚喜萬(wàn)分：“這些人都沒(méi)有皮鞋穿,，這皮鞋市場(chǎng)大得很呢?！庇谑窍敕皆O(shè)法，引導(dǎo)洲人購(gòu)買(mǎi)皮鞋,，最后發(fā)大財(cái)而回,。

這就是一念之差導(dǎo)致的天壤之別。同樣是非洲市場(chǎng),，同樣應(yīng)對(duì)打赤腳的非洲人,，由于一念之差，一個(gè)人灰心失望,，不戰(zhàn)而敗;而另一個(gè)人滿懷信心,，大獲全勝。

人與人之間只有很小的差異,，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是用心的還是消極的,，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài),，如果一個(gè)人的心態(tài)是用心的,，樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)人生，樂(lè)觀的理解挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難,，那他就成功了一半,。

大家說(shuō)一下，用心的心態(tài)有哪些?：讓學(xué)生明白要想成功,，首先要有用心的心態(tài),。用心的心態(tài)有：樂(lè)觀.熱情.大度.奉獻(xiàn).進(jìn)取.自信.必勝.勇敢、堅(jiān)強(qiáng),，有意志力,，有強(qiáng)烈成就感等

2.林肯的失敗、成功史：堅(jiān)定的信念,，用心的心態(tài),，讓林肯成功。讓學(xué)生明白,，成功的道路充滿了荊棘,，在失敗挫折面前，我們要更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng),，更有意志力,，才會(huì)贏來(lái)成功

3.霍金故事幻：(生讀一下故事)心存感激在日常生活中，那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽(tīng)話孩子們抱怨父母不明白他們,，他們對(duì)生活總是抱怨而不是一種感激,。拿破侖·希爾認(rèn)為，如果你常流淚,，你就看不見(jiàn)星光,，對(duì)人生、對(duì)大自然的一切完美的東西,，我們要心存感激,，則人生就會(huì)顯得完美許多。用生活中的名人事跡來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生,，讓學(xué)生懂得,，生活始終以樂(lè)觀自信的態(tài)度，用感恩生活,，感恩父母,、感恩老師的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)生活。

4.柏拉圖甩手的故事成功的秘決：讓學(xué)生明白,，在攀登知識(shí)的高峰時(shí),，要有恒心

(四)：自我調(diào)節(jié)。我們的心態(tài)我們主宰,。做自己心靈的控告者,，莫讓消極的心態(tài)占領(lǐng)心靈的高地。我們是初三的學(xué)生,，我們要學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)適應(yīng)。環(huán)境無(wú)法改變,，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),。我們能夠改變的是自己的心境。大家說(shuō)一下,，你這些不良的思想,，用哪些辦法解決?

這個(gè)環(huán)節(jié)主要是引導(dǎo)學(xué)生自己解決最開(kāi)始學(xué)生自覺(jué)提出的心理問(wèn)題，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，學(xué)會(huì)相互幫忙,，創(chuàng)立好的人際關(guān)聯(lián)。歸納方法：

1.堅(jiān)定理想,，用名人名言,，名人事例鼓勵(lì)自己

2.自我調(diào)整,，寫(xiě)心理日記宣泄。

3.自我用心的暗示,。

4.找老師說(shuō)心理話,，或找知心朋友說(shuō)心事

5.聽(tīng)音樂(lè)，

6.戶(hù)外如足球,、籃球等

(五)：與家長(zhǎng)真情交流

同時(shí)能夠聽(tīng)到家長(zhǎng)的心聲,，父母與孩子真情交流，相互明白,，情感溝通,。

(六)校長(zhǎng)寄語(yǔ)

(七)班主任老師總結(jié)：居里夫人的名言

(八)高唱：堅(jiān)信自己。

七：反思,。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇六

一年一度植樹(shù)節(jié)即將到來(lái),，查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助,。

1.活動(dòng)目的 植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐,，保護(hù)人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩,。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士,，讓明天生活更美好,。

2.活動(dòng)時(shí)間 2019 .3. 7

3.活動(dòng)準(zhǔn)備 情景劇頭飾 故事大王、小詩(shī)組合,、小博士胸章 環(huán)境科教片 配樂(lè)《我們的田野》

4.主題班會(huì)流程

主持人甲：敬愛(ài)的老師 主持人乙：親愛(ài)的同學(xué) 合：下午好! 主持人甲：一?；ㄗ?主持人乙：一個(gè)生命

主持人甲：一株樹(shù)苗 主持人乙：一個(gè)使命

主持人甲：花籽是金色的希望。 主持人乙：樹(shù)苗是綠色的心愿,。 合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般,，連地球爺爺、大地叔叔,、沙漠阿姨,、森林伯伯、和海洋姐姐也都來(lái)湊熱鬧,，瞧,，他們來(lái)了······(情景劇)

(1)地球自述：我是地球，說(shuō)圓不圓,，說(shuō)方不方,。我身上有海洋,、森林,、河流、山川,、平原。我的內(nèi)臟有煤炭,、黃金等各種礦產(chǎn),，我是一個(gè)生機(jī)勃勃，覆蓋著綠色植物的球體,。我是你們?nèi)祟?lèi)的母親,，200萬(wàn)年前，我為人類(lèi)創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地,、海洋,、森林和空氣。當(dāng)時(shí),，我還年輕,，被一層淡藍(lán)色大氣包圍著，晶瑩透亮,，美麗壯觀,。植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)(2)大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長(zhǎng),、環(huán)境的污染,，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,，也不如地震那樣強(qiáng)烈,，但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬(wàn)平方公里,，哎,，我病得不輕哪!

(3)沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現(xiàn)在人類(lèi)文明以后,，人類(lèi)是沙漠的制造者,，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠,，曾經(jīng)是一片綠洲，由于破壞,，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景,。

(4)森林：大家好，我是森林伯伯,。人類(lèi)開(kāi)始于我們森林,，是我們養(yǎng)育了人類(lèi)，我們?yōu)槿祟?lèi)提供了吃,、穿,、住,，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有

人類(lèi),。然而人類(lèi)掌握了火以后,，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下,，動(dòng)物們被嚇跑了,，鳥(niǎo)兒哀鳴，猴子嚎叫,。

(5)海洋：同學(xué)們好,，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類(lèi)的財(cái)富,，但是今天的我們卻被污染了,，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷,。

合：我們傷痕累累,，誰(shuí)傷害我們，我們就要給他送去災(zāi)害：土地沙化(大地),、森林銳減(森林),、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋),、泥石流,、干旱(地球)??

合：看,，我們正在被破壞??(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球??) 主持人甲：地球的危機(jī),，就是人類(lèi)的危機(jī)。為了人類(lèi)的生存,，請(qǐng)拯救地球吧!

主持人乙：科學(xué)家提出讓森林來(lái)拯救地球,。請(qǐng)聽(tīng)故事《森林與風(fēng)沙》。

很久很在久以前,，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù),，都要栽下新的樹(shù)苗!有一天,，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗,。國(guó)王知道后,，狠狠地處罰了王子,，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后,，下令砍下所有的樹(shù)木,，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,，國(guó)王的宮殿建成了,。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的,，他陶醉在豪華的生活中,。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,，由于森林被破壞,，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失,。這片美麗的土地,，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠,，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了,。

主持人甲：故事聽(tīng)完，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處?······

主持人乙：大家發(fā)言很好,，我們來(lái)請(qǐng)教一下小博士,。

小博士：森林被稱(chēng)為“綠色的金子”， 有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”,，有調(diào)節(jié)氣候,、殺菌抗病的作用;是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”，有保持水土,、防風(fēng)固沙的作用,。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生,。1998年我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān),。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，很少發(fā)生泥石流,，由于亂砍亂伐,，周?chē)纳襟w幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴(yán)重破壞,，水土嚴(yán)重流失,，突然遇上強(qiáng)降雨，就發(fā)生了泥石流,。

主持人甲：呼喚明天的綠色,，我們必須植樹(shù)造林,。

主持人乙：是啊，地球需要樹(shù),。植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù),。

主持人甲：植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球,，保護(hù)好地球,，才有我們美好的家園。

主持人乙：讓我們?cè)韵乱豢脴?shù),，用自己的雙手和汗水去培育,，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：《走,，我們一起去植樹(shù)》,。

主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹(shù),，未來(lái)不再荒涼??讓我們行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好一草一木,。

主持人乙：愿天常藍(lán),，山常綠，水常清,。

(合)全體起立,，今天我們宣誓：“我是綠色小衛(wèi)士，決不傷害一草和一木,，保護(hù)森林,，保護(hù)環(huán)境，從我做起!”(配樂(lè)《我們的田野》)

主持人甲：我們呼喚明天的綠色,。 主持人乙：讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗,。

(合)今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!(音樂(lè)聲中結(jié)束)

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇七

活動(dòng)目的：學(xué)期馬上要結(jié)束,，通過(guò)主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹(shù)立自信心,，以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：班會(huì)設(shè)計(jì)課件

主持人：班主任

活動(dòng)時(shí)間：2019年12月22日

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入：

同學(xué)們,，時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè),，即將收獲成功,。面對(duì)著即將到來(lái)的期末考試,，大家準(zhǔn)備好了嗎?

二、活動(dòng)開(kāi)展：

1,、讀一讀：迎接期末考試主題班會(huì)期末考試的腳步越來(lái)越近了,，還有1天的時(shí)間，我們?cè)撊绾握湎н@1天的時(shí)間呢?請(qǐng)大家先讀一讀,。

愚蠢者——等待時(shí)間 聰明者——利用時(shí)間

懶惰者——喪失時(shí)間 勤奮者——珍惜時(shí)間

求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

2,、聽(tīng)一聽(tīng)：

主持人：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——

甲：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí),。

乙：醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命,。

丙：工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。

?。恨r(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食,，就是豐收成果。

3,、議一議：

進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復(fù)習(xí)方法,，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法,。

4、小組內(nèi)先互相說(shuō)一說(shuō),。

各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復(fù)習(xí)心得,。

5、請(qǐng)語(yǔ),、數(shù),、英各科科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

三,、班主任老師寄語(yǔ)

1,、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

2,、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識(shí)理一理,，記一記，做一做,。

3,、在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解,，如有自己理解不了的,，就向老師提問(wèn)和請(qǐng)教。

4、做到勞逸結(jié)合,，放松精神,，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息,。

只有付出辛勤的汗水,，才能獲得豐富的回報(bào)。最后,，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng),、向老師匯報(bào),。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇八

一、活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想,，認(rèn)清自己的努力方向,，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、活動(dòng)對(duì)象：3班所有同學(xué)

三、活動(dòng)形式：心理測(cè)試,、討論,、歌曲

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx//

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

六,、活動(dòng)流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,，這里都說(shuō)到了夢(mèng),，就是夢(mèng)想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

2,、提問(wèn)：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,，有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,，對(duì)生活的夢(mèng)想等等,，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對(duì)未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來(lái)道德面貌的想象,。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的向往與追求,。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

4,、心理測(cè)試《你有美好的前途嗎?》,，答案解析

(1)主持人：那接下來(lái)我們就來(lái)測(cè)測(cè)看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,，把答案寫(xiě)下來(lái),，待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。

(2)學(xué)生答題,，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

(3)《你有美好的前途嗎?》測(cè)試題目

1,、對(duì)于團(tuán)體的工作，你抱著：()

a,、熱心參加的態(tài)度;

b,、漠不關(guān)心的態(tài)度;

c、十分厭煩,。

2,、當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你就：()

a,、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,，如果有援助的必要，就立即去幫助對(duì)方;

b,、不問(wèn)理由,，盡力去助人;

c、認(rèn)為這是別人的事,，采取袖手旁觀的態(tài)度,。

3、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí),，你同時(shí)會(huì)：()

a,、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;

b、內(nèi)心感到恐懼與不安;

c,、毫無(wú)感覺(jué),，不予理會(huì)。

4,、對(duì)于交朋友,，你會(huì)感覺(jué)到：()

a、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,，注意禮貌,，爭(zhēng)取友誼;

b、以為友誼很平常,，不必重視;

c,、友誼無(wú)價(jià)值，不如孤獨(dú)自處,。

5,、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法：()

a、認(rèn)為有注意的必要,，因此常選擇性閱讀,，以了解世界大事，學(xué)習(xí)新的知識(shí);

b,、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,，可有可無(wú);

c、不予注意,，認(rèn)為與其看報(bào)章,，不如去看戲。

6,、對(duì)于服裝,，你的態(tài)度是：()

a、要求端正,、整齊,，不必奢華;

b、只要能保暖適體,，不必講究;

c,、“先敬羅衣后敬人”，對(duì)服裝十分講究,。

7,、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采取：()

a,、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

b、請(qǐng)他人為自己安排,，或者依照他人的生活計(jì)劃;

c,、認(rèn)為過(guò)一天算一天，不必做什么安排,。

8,、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,，你就：()

a、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),，極力設(shè)法改正;

b,、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué),，就不予理會(huì),，也不自我檢討;

c、即或有人指點(diǎn),，也極力否認(rèn),。

9、當(dāng)遇到困難時(shí),，你就：()

a,、找出產(chǎn)生困難的原因，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

b,、內(nèi)心不安,，設(shè)法找人來(lái)幫忙;

c、獨(dú)自悲哀,，感到消極,，對(duì)前途無(wú)望。

10,、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),，你就：()

a、冷靜地考慮別人的意見(jiàn),，如果是對(duì)的,，就予以接受;不當(dāng)?shù)囊膊浑S便發(fā)怒，只找機(jī)會(huì)辯白一下;

b,、不理會(huì)別人的批評(píng),，不作任何反應(yīng);

c、對(duì)別人的批評(píng),，一概表示不滿,，并且與人爭(zhēng)吵。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

每題a記5分,，b記2分,，c記0分。各題得分相加,，統(tǒng)計(jì)總分,。

答案解析：

40分以上，優(yōu)等,。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,，能面對(duì)現(xiàn)實(shí),，遇見(jiàn)困難挫折能設(shè)法克服，能與人合作,，創(chuàng)造事業(yè),。

20-39分，中等,。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)有一定想法,，基本上能正視現(xiàn)實(shí)，對(duì)大部分困難和挫折能想方設(shè)法克服,，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭,。

19分以下，說(shuō)明你對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,，或抱有錯(cuò)誤觀念,，對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),，鍛煉自己,，多多交友，才能創(chuàng)造美好的前途,。

主持人：沒(méi)錯(cuò),，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”，卻不易做到“腳踏實(shí)地”,，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度，又飽受“失敗”的打擊和折磨,，有人甚至由此而喪失了信心和志氣,。因此，酌情量力,，從自己實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃，才不失為明智之舉,。

主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡(jiǎn)單的幻想,，切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,，從目前最重要的事情入手,，從一點(diǎn)一滴做起，最終會(huì)邁向理想的頂峰!

5.播放視頻“開(kāi)學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”,，解讀李連杰的理想,。

6、放飛夢(mèng)想,，你我設(shè)計(jì)

(1)主持人：經(jīng)過(guò)剛剛對(duì)夢(mèng)想的進(jìn)一步了解,，大家對(duì)夢(mèng)想有了更理性的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫(xiě)下現(xiàn)在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習(xí),、生活,、工作等等都可以。

(2)學(xué)生寫(xiě)

(3)主持人：好,，大家寫(xiě)好了現(xiàn)在的我,，再寫(xiě)寫(xiě)五年后的我又是怎樣的。

7,、班主任寄語(yǔ)：有夢(mèng)想才能有行動(dòng),，有行動(dòng)才能夠成功,，3班的學(xué)子們,，努力吧，讓夢(mèng)想成真,，你們一定可以!

8,、班會(huì)結(jié)束

甲：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

乙：帶著自己的夢(mèng)想,，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!開(kāi)始了初中生活新的旅程,，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

甲：面向新的征程，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn),，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘,，到達(dá)成功的彼岸,。

乙：新夢(mèng)想，新征程,，新面貌,，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。

合：3班“夢(mèng)想在新學(xué)期綻放”主題班會(huì)，到此結(jié)束,，謝謝大家!

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇九

與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),，教育也是如此,。

俗話說(shuō)得好，一年之計(jì)在于秋;一日之計(jì)在于晨,。那么,，對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講,，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了,。結(jié)合“六心閣”的的具體情況，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課,，以主題班會(huì)的形式與全體學(xué)生正式見(jiàn)面,。這次班會(huì)的主題是“秋天里，讓我們快樂(lè)出發(fā)”,。確定這一主題有兩個(gè)目的,，其一，從時(shí)間和時(shí)令上來(lái)講,，已經(jīng)正式入秋,，即將到來(lái)的是秋暖花開(kāi)的好日子;其二，它蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),、學(xué)校和社會(huì),，讓我們感到無(wú)比的溫暖。在這樣的氛圍里,，我們沒(méi)有理由不快樂(lè)出發(fā),，使孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期更加健康、快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí),，幸福的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中學(xué)生,。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課，“秋天里,，讓我們快樂(lè)出發(fā)”主題班會(huì)設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)案)

環(huán)節(jié)一：走進(jìn)秋天

詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》,，感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)秋天

1、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2,、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演

3,、合唱：《和你一樣》(原唱李宇秋)

4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂(lè),、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂(lè)情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí),。

環(huán)節(jié)三：秋天里回望

1、重溫“六心閣”班級(jí)文化,。

以搶答和抽答的方式,，讓“六心閣”的口號(hào)、理念,、精神,、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

2,、回望過(guò)去,。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語(yǔ)言,、行為、禮儀,、態(tài)度,、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題,，面對(duì)全班得以分享,，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示,。

環(huán)節(jié)四：暢想秋天

1,、秋天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論,，讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望,，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴,，共享快樂(lè),。

2、秋天里的故事

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng),，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,，努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的,，因?yàn)閯偨拥叫畔?，那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)校看我)

環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言

要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言,，部分分享,。最后全體起立,，共同宣讀班級(jí)誓言。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇十

一些同學(xué)在遭遇校園暴力,、生命安全受到威脅時(shí)卻全然不知,，以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園暴力時(shí)也無(wú)動(dòng)于衷，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”,。要抵制校園暴力,，首先要具備對(duì)校園暴力的識(shí)別能力。 校園暴力包括行為暴力,、語(yǔ)言暴力和心理暴力,。行為暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。

行為暴力主要指包括打架斗毆,、敲詐勒索,、搶劫財(cái)物等一系列對(duì)人身及精神達(dá)到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。

頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧?kù)o與和諧,，為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”,，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”，我們要堅(jiān)決向校園暴力說(shuō)“不”!

①不崇拜暴力文化,，要形成正確的價(jià)值觀,。

②不參與校園暴力。樹(shù)立正確的是非觀念,，堅(jiān)決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇,。

③注重心理的健康發(fā)展。要保持樂(lè)觀的心態(tài),，主動(dòng)與他人溝通,，解決各種困難和問(wèn)題。

④加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念,。施暴者法律意識(shí)淡薄,，對(duì)法律無(wú)知，這是校園暴力產(chǎn)生的另一個(gè)主要原因,。我們要學(xué)法,、懂法、守法,。既要以法律來(lái)規(guī)范自己的行為,，也要以法律來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。

(1)安全第一,，預(yù)防為主

校園暴力的發(fā)生通常有兩個(gè)原因：一是同學(xué)間因口舌之爭(zhēng)或其他原因的肢體沖突,。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭(zhēng)執(zhí)、事端。預(yù)防爭(zhēng)執(zhí)和事端應(yīng)做好以下兩點(diǎn)：

①與同學(xué)友好相處,。有的同學(xué)遇到矛盾時(shí),，不愿意吃虧，認(rèn)為忍讓就是沒(méi)了面子失了尊嚴(yán),，最終只能使得矛盾不斷升級(jí),，不斷激化。我們應(yīng)該寬宏豁達(dá),，不應(yīng)為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下,，斤斤計(jì)較，甚至拳腳相加,，做出降低人格的事情,。

②避免自己成為施暴者的目標(biāo)。我們平時(shí)不要隨身攜帶太多的錢(qián)和手機(jī)等貴重物品,，不要公開(kāi)顯露自己的財(cái)物,。學(xué)校僻靜的角落、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶,，我們?cè)谶@些地方活動(dòng)時(shí)尤其要注意,，最好結(jié)伴而行。

③養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣,。多留意身邊發(fā)生的事,，很多暴力事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到。為了保障我們自身的人身安全,，避免施暴人對(duì)我們打擊報(bào)復(fù),，我們可以通過(guò)電子郵件的形式匿名報(bào)告。預(yù)防暴力重于應(yīng)對(duì)暴力,，而這一切需要我們共同參與。

(2)應(yīng)對(duì)暴力,，臨危不亂

如果我們無(wú)法避免危險(xiǎn)的發(fā)生,，那么，在危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候,，我們一定不要驚慌!保持冷靜,、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵。我們應(yīng)克服心里的恐懼,，積極地去解決問(wèn)題或者本能地保護(hù)自己,。

①遭受語(yǔ)言暴力時(shí)的自救

應(yīng)對(duì)語(yǔ)言暴力，我們通?？梢圆扇∫韵路绞剑?/p>

一是淡然處之,。二是自我反省。三是無(wú)畏回應(yīng)。四是肯定自己,。五是調(diào)整心理,。六是法律維權(quán)。 ②遭受行為暴力時(shí)的自救

如果被攻擊者毆打,，我們?cè)撛趺崔k?

一是找機(jī)會(huì)逃跑,。

二是大聲呼救。

三是借助一些小動(dòng)作給自己尋找逃跑的機(jī)會(huì),。

四是求饒,。求饒不是懦弱的表現(xiàn)，是減少傷害的策略,。

五是如果以上退路被攻擊者截?cái)?，那么?yīng)雙手抱頭，盡力保護(hù)頭部,，尤其是太陽(yáng)穴和后腦,。 在人身和財(cái)產(chǎn)雙重危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)以人身安全為重,，舍財(cái)保命,，以免受到更激烈的傷害。

(3)及時(shí)報(bào)告,，以法維權(quán)

由于校園暴力事件的隨機(jī)性,，許多同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。一些同學(xué)不敢把事情告訴家長(zhǎng)和老師,，更不敢報(bào)警,，甚至警方破案后也不敢出面作證，成為“沉默的羔羊”,。忍氣吞聲往往會(huì)導(dǎo)致新的暴力事件的發(fā)生,。

自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時(shí)，一定要在第一時(shí)間向家長(zhǎng),、老師或警察求助,，采取最有效的救助措施。 要應(yīng)對(duì)暴力,，我們必須增強(qiáng)五個(gè)意識(shí)：

第一,，要有依法的意識(shí)。違法行為是不受法律保護(hù)的,。

第二,，要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。

第三,，要有方法和策略意識(shí),。在力量懸殊的情況下，切記不能蠻干。

第四,，要有見(jiàn)義勇為,、見(jiàn)義智為、見(jiàn)義巧為的意識(shí),。在保護(hù)自身安全的前提下對(duì)他人實(shí)施救助,。

第五，要有強(qiáng)烈的報(bào)告意識(shí)和證據(jù)意識(shí),。及時(shí)上報(bào)并注意搜集證據(jù),，以便在需要的時(shí)候出示。

我們一定要記?。寒?dāng)自己的安全受到威脅時(shí)不輕言放棄,，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，在確保自己安全的情況下,，盡自己所能及時(shí)伸出援助之手,。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇十一

活動(dòng)背景：學(xué)期馬上要結(jié)束，臨近期末考試還有十幾個(gè)學(xué)習(xí)日,，開(kāi)展此主題班會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行交流,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎戰(zhàn)備考,。

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法,，樹(shù)立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試,。

活動(dòng)過(guò)程：

主持人開(kāi)場(chǎng)白

女：親愛(ài)的老師

男：同學(xué)們

合：大家好!

女：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨練,，我們都成長(zhǎng)了許多，進(jìn)步了許多,。 男：在趙老師的帶領(lǐng)下,，我們從不懂事的小孩，漸漸成長(zhǎng)為沉著冷靜的少年,。 女：我們可以說(shuō)我們是幸運(yùn)的,，在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們遇見(jiàn)了她,，趙老師。 男: 但是人生之路并不總是幸運(yùn),，我們需要為身邊的事多做準(zhǔn)備,。

女：是啊，為了推進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，使班級(jí)期末考試成績(jī)有較大的幅度提升,，學(xué)校研究決定，要開(kāi)展“沖刺期末”評(píng)比活動(dòng)。迎接期末考試主題班會(huì)男：我們班的同學(xué)為了這次活動(dòng)課是做了諸多準(zhǔn)備,，各小組比學(xué)習(xí),、賽紀(jì)律，班級(jí)里充滿了緊張的氣息,。

女：在學(xué)習(xí)上,，各個(gè)小組爭(zhēng)先恐后，不想輸給別的小組,。

男：那么下面,，就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)各小組長(zhǎng)的計(jì)劃吧。

發(fā)言：

1：我是第1組組長(zhǎng)唐興陽(yáng),，我組在學(xué)習(xí)方面,，我們互幫互學(xué)，交作業(yè)卷也很及時(shí),，從不發(fā)生小組內(nèi)的矛盾,，而紀(jì)律方面還是需要提高的，在距期末的這幾天時(shí)間里,，我希望我的小組可以進(jìn)一步團(tuán)結(jié)上進(jìn),，上課要有效率，課余時(shí)間溫故而知新,，全神貫注投入到期末考試的籌備中,，在最后的一次拼搏中取得飛躍，也能給爸爸媽媽一個(gè)完美的答案,，給日夜為我們操勞的老師一個(gè)滿意的結(jié)果,。我相信只要付出了，就一定會(huì)有收獲的,，沒(méi)有失敗,，只是暫停成功。

2：親愛(ài)的老師,，敬愛(ài)的同學(xué)們,，大家好。我是第2組組長(zhǎng)汪禹淼,，由于當(dāng)時(shí)我組表現(xiàn)不好,，學(xué)習(xí)又不用功，所以沒(méi)有什么突出特點(diǎn),，但是在近些日子里,，我組變得比以前的紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)也比以前用功,，不再像以前那樣懶散了,，我們組上課發(fā)言不是很積極,，但是紀(jì)律挺好的，組內(nèi)也很團(tuán)結(jié),，組員們也都相互幫助,，這使我很高興，我們交作業(yè)也很及時(shí),，組員都很配合我的工作,，但是從質(zhì)量方面上還應(yīng)該有所提高，離期末還有一個(gè)多月的時(shí)間,，我認(rèn)為我們組也應(yīng)該全力以赴的去為這場(chǎng)考試而沖刺,，在課上我們不講話，遵守紀(jì)律,，即對(duì)自己負(fù)責(zé),，也對(duì)他人負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上,，我們應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，下課認(rèn)真完成作業(yè)，老師所留的作業(yè),，有不會(huì)的問(wèn)題或不懂得問(wèn)題要及時(shí)弄明白,，在以后日子里要比以前表現(xiàn)更好，更加突出,，為期末考試奮斗,，給父母一個(gè)好成績(jī)，讓他們?yōu)槲覀凃湴?，沒(méi)有做不到的,，只有你想不到的，2組,，大家一起加油,。

3：大家好，我是3組組長(zhǎng)李宜倡,，這了這次的活動(dòng),，我們組奮發(fā)向上，實(shí)施“一幫一”活動(dòng),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，同學(xué)們之間不恥下問(wèn)，我們爭(zhēng)取保持紀(jì)律,、成績(jī)?cè)诎嗉?jí)處于上游,，自習(xí)課上，我們爭(zhēng)取鴉雀無(wú)聲,，沒(méi)有一個(gè)好的紀(jì)律,，就沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，就沒(méi)有一個(gè)好的成績(jī),，所以我們組要進(jìn)行賞罰分明的制度，如果誰(shuí)在課堂上不遵守紀(jì)律,，我

們就罰她抄寫(xiě)單詞,，如果有背不下來(lái)的單詞，我抄一抄,，即可以給自己警告,，還可以多背些單詞，努力提高成績(jī),，沒(méi)有一個(gè)人的成功是不付出努力的,，我們組支持做到?jīng)]有特殊事情，不離開(kāi)座位,。要多做些題型,，不去外面招搖，要知道戰(zhàn)場(chǎng)上最致命的戰(zhàn)士往往有一張記不信的臉,，我們放棄時(shí)間去娛樂(lè),，努力刻苦，雖然我們會(huì)失去樂(lè)趣,，但至少我們不用為明天而擔(dān)憂,，爭(zhēng)取做到樣樣優(yōu)秀，做班級(jí)的模范,，為文明進(jìn)步班級(jí)做準(zhǔn)備,。

4：我是4組組長(zhǎng)王容環(huán)，我組發(fā)現(xiàn)只要做好每一件事,，就沒(méi)有什么事情做不了,。曾經(jīng)雜亂無(wú)章的課堂變的井然有序，我組不得不沖刺,，我們必須為期末考試著想,。正課的復(fù)習(xí)會(huì)很緊張，令人頭痛,，煩惱,，但是我們知道，只要熬過(guò)這段時(shí)間,，就有寒假等著我們,，回家后家長(zhǎng)看的是自己的成績(jī)。所以只要這段時(shí)間努力學(xué)習(xí),，把成績(jī)提上來(lái),，那么回家以后說(shuō)什么都好使,，我們可以拿成績(jī)說(shuō)事，良好的成績(jī)可以替我們說(shuō)一句好話,。我們的每一個(gè)父母都希望自己的孩子有一個(gè)良好的成績(jī),，好成績(jī)會(huì)令他們開(kāi)心，笑口常開(kāi),。我們只有這短短的一段時(shí)間了,，如何把這段時(shí)間用好，決定你的成績(jī),，成績(jī)的好壞就看你對(duì)這一段時(shí)間多重視,，就反映你對(duì)這一段時(shí)間的態(tài)度，我們一定要爭(zhēng)取文明進(jìn)步班,。愿每一位在期末考試時(shí)有個(gè)好成績(jī)我想考試就是驗(yàn)證自己真正成績(jī)的時(shí)刻,，是在驗(yàn)證你對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否懂了，弄透了,。好的成績(jī)總是讓人看了開(kāi)心,，而不好的成績(jī)總是讓人看了愁眉苦臉。我知道每一個(gè)人都希望自己考一個(gè)好的成績(jī),，但是俗話說(shuō)的好“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功” 一份耕耘，一份收獲,。沒(méi)有努力,，哪來(lái)的成績(jī)。以前的我,，經(jīng)常在報(bào)怨,，我為什么這么笨，別人一個(gè)小時(shí)學(xué)完,，我得花3個(gè)小時(shí),，別人躺在床上看小說(shuō)，我得挑燈夜戰(zhàn),，不公平,。但是，現(xiàn)在不會(huì)了,，畢竟人與人之間是不同的,，有收獲，不管你付出多少,，你會(huì)覺(jué)得欣慰,，使你的信心百倍的繼續(xù)前行。這們的感覺(jué)，我深有體會(huì),。期中考試的進(jìn)步,，就使我更加自信，我一直在說(shuō)“我能行”,，還有一段時(shí)間就要期末考試了,，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí),，我也希望臨近期末的一段時(shí)間,，同學(xué)們把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上,，全力以赴,，考出一個(gè)對(duì)得起自己,，老師和父母的好成績(jī),，其它的事情就留到寒期再說(shuō)吧,，謝謝大家,。鄭凱

其實(shí)我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),，做為班長(zhǎng),，我真的非常感謝大家,，在這學(xué)期對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)，也很感謝趙老師給了我這么好的機(jī)會(huì),，能為班級(jí)做點(diǎn)事,，在這學(xué)期里我學(xué)到了不少東西，承蒙趙老師對(duì)我的信任,，我一定不辜負(fù)大家的期望,，做出帶頭作用，謝謝大家,。陳陽(yáng)

作為班級(jí)的管理者,，我很榮幸，每天負(fù)責(zé)早晨讀和英語(yǔ)晨讀,，我覺(jué)得班級(jí)同學(xué)在英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科上,，有很大的進(jìn)步，為此我十分高興,，但在工作中,，我還是發(fā)現(xiàn)了一些不足，有的學(xué)生背部下來(lái)單詞,、課文,，這令我頭疼，于是,，今天我正式宣布英語(yǔ)晨讀的新模式,，首先齊讀課文，而后,，同學(xué)領(lǐng)讀,，最后,，我會(huì)抽查或分組去考，希望同學(xué)們能夠多多監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)有作弊或賴(lài)于充數(shù)的同學(xué),，及時(shí)報(bào)告給我，同時(shí)也希望這些同學(xué)要自覺(jué)一些,，不落班級(jí)后腿,，謝謝大家。李宜倡 女：上述的發(fā)言各個(gè)都是肺腑之言,，使我們感觸眾多,。

男：同學(xué)們，學(xué)習(xí)是重要的,，一個(gè)好的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)也是重要的,，下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)校學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，班級(jí)的學(xué)習(xí)之星鄭凱同學(xué)發(fā)言,。

女：鄭凱的發(fā)言讓我發(fā)現(xiàn),，沒(méi)有一個(gè)好的紀(jì)律，我們是沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)的,。

男：一個(gè)好的班級(jí)要有一個(gè)起帶頭作用的人,，那個(gè)人就是班長(zhǎng)。

女：他不僅要努力做個(gè)頭,，還要努力做個(gè)好頭,，做個(gè)龍頭。

男：下面有請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)言,。

女：離期末還有一段時(shí)間了,，進(jìn)步人數(shù)75%是一個(gè)目標(biāo)，守紀(jì)是一個(gè)目標(biāo),。

男：努力,，成績(jī)是資本，時(shí)間是未來(lái),，只有好成績(jī),，才能換來(lái)1班的未來(lái)，未來(lái)的路還很遠(yuǎn),，事不宜遲,，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航，迎接明天的輝煌,。

女：接下來(lái)請(qǐng)班主任趙老師作總結(jié),。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇十二

活動(dòng)目的：

在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，在班級(jí)內(nèi)組織活動(dòng)，經(jīng)過(guò)“想,、寫(xiě),、說(shuō)、演,、做”等系列活動(dòng),，回憶媽媽、奶奶,、女老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài),，體會(huì)她們的辛勤付出與殷切期望，并為她們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的感謝與節(jié)日祝福!通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽,、奶奶及外婆,、女老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

活動(dòng)時(shí)間：3月7日(周五)下午第一節(jié)課。

活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生利用材料制作小花朵,。調(diào)查媽媽、奶奶的愛(ài)好,、生日,、屬相等。

2,、準(zhǔn)備一張紙,，給親人寫(xiě)幾句心里話。

3,、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)詞,、歌曲等節(jié)目。復(fù)習(xí)唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》

4,、教室布置,、音樂(lè)、表演道具等,。

活動(dòng)過(guò)程：三八婦女節(jié)主題班會(huì)師：同學(xué)們,，今天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子——三八婦女節(jié),。我們相約在這里,，歡聚一堂，共同為奶奶,、外婆,、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。

一、主持人致辭：

女：是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)陪伴我們成長(zhǎng)?是誰(shuí)教我們做人?

男：是你們,，親愛(ài)的媽媽,、慈祥的長(zhǎng)輩，還有尊敬的老師們,。

女：我們的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)你們,，沒(méi)有你們的教導(dǎo)與培育，就沒(méi)有我們的今天,。

男：你們的愛(ài),，似涓涓細(xì)流那樣綿長(zhǎng)，像浩浩海洋那般無(wú)垠,。今天,，在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里，讓我們道一聲：

男,、女(合)：“謝謝你們,，你們辛苦了!”

男：現(xiàn)在我宣布，建農(nóng)小學(xué)六年級(jí)慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)課“綠葉不忘根的情意”現(xiàn)在開(kāi)始,。

二、游戲：我和你們心心相印

女：首先讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲“我和你們心心相印”,，請(qǐng)大家積極參與,。

男：請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)問(wèn)題，1,、媽媽最?lèi)?ài)吃的水果是什么?她的屬相是什么?點(diǎn)名回答,。 女：請(qǐng)聽(tīng)第二題：2、奶奶的生日是哪一天?點(diǎn)名回答,。

男：第三題：今天來(lái)到我們班的女老師你還記得誰(shuí)教過(guò)你嗎?指名回答,。

男：游戲到此結(jié)束，謝謝大家的參與,，假如你對(duì)游戲中提到的問(wèn)題還不能很準(zhǔn)確地回答,，請(qǐng)你今天回家后一定要記得問(wèn)一問(wèn)并記住，只有了解她們,，我們才能更好地愛(ài)她們,。 三：詩(shī)歌朗誦：《母愛(ài)》

女：是啊，為了讓我們健康幸福地成長(zhǎng),，長(zhǎng)輩們花費(fèi)了很多心血,。尤其是母親，為我們的成長(zhǎng)付出了許多,。下面,，請(qǐng)欣賞獻(xiàn)給所有母親的詩(shī)——《母愛(ài)》,，表演者： 。大家掌聲有請(qǐng),。男：“別忘記帶給母親你的愛(ài),，只要這樣，母親就滿足了,?！闭f(shuō)得真好，母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài),，無(wú)私奉獻(xiàn)卻不計(jì)回報(bào),。但作為子女，我們不能不懂得感恩,。下面,，請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者： 等,。

三,、說(shuō)出我們的愛(ài)

女：感謝有你，因?yàn)橛辛四銈?，才有我們的今天,。同學(xué)們，讓我們向她們說(shuō)出自己的心聲吧,，愛(ài)，需要表達(dá),。請(qǐng)大家拿起手中的筆,，將我們的感激之情寫(xiě)下來(lái)，將你的打算寫(xiě)出來(lái),，你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)你的愛(ài),。不管你的語(yǔ)言是否優(yōu)美，也不管你感謝的是誰(shuí),，只要語(yǔ)言是發(fā)自真心的,，都會(huì)是她們聽(tīng)到的最美的語(yǔ)言。

(學(xué)生寫(xiě)感受,。播放音樂(lè),。)

男：寫(xiě)完的同學(xué)請(qǐng)把筆放下。請(qǐng)沒(méi)有寫(xiě)完的同學(xué)暫時(shí)停下筆,，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他人的心聲好嗎?

由女主持人點(diǎn)名請(qǐng)八位同學(xué)上前,，排好隊(duì)，然后依次發(fā)言,。

女：剛才大家說(shuō)得真好,，如果長(zhǎng)輩們聽(tīng)了一定會(huì)被你的語(yǔ)言所感動(dòng),。謝謝你們，請(qǐng)上位置,。

男：剛才大家都說(shuō)出了自己的心聲,。是的，愛(ài)需要表達(dá),。下面請(qǐng)欣賞歌曲《 》 女：同學(xué)們,，今晚回家后，就讓我們將自己的心聲說(shuō)給媽媽,、奶奶聽(tīng),，媽媽不在家的人可以打電話說(shuō)，

男：愛(ài),，不僅僅通過(guò)語(yǔ)言表達(dá),，

女：還可以為長(zhǎng)輩們做些自己力所能及的事，

男：比如送上一個(gè)擁抱,，獻(xiàn)上一份親手制作的賀卡,，唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，

女：也可以是為她們梳理頭發(fā),，捶一捶背,。

男：無(wú)論怎樣的表達(dá)，都是我們最真摯的感謝,。

四：獻(xiàn)上我們的情：獻(xiàn)花

女：同學(xué)們,，今天在座的許多老師，她們?cè)?jīng)為我們的成長(zhǎng)付出辛勤的勞動(dòng),，還有幾位家長(zhǎng)代表,，我想提議，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),，將我們的祝福獻(xiàn)給她們,，好嗎?

五、班主任代表致辭

男：最后,，有請(qǐng)班主任江老師為我們今天的班會(huì)做一個(gè)總結(jié),。

同學(xué)們，今天我與大家一起參與了班會(huì)的全過(guò)程,，看了你們的表演,，聆聽(tīng)了你們的心聲，我真的很感動(dòng),。相信在座的老師們一定也與我一樣被大家的真情所打動(dòng),。請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的全體老師，向大家真心地道聲“謝謝大家”,，感謝你們今天出色的表演,，感謝你們真摯的祝福,。我想說(shuō)，通過(guò)今天的活動(dòng),，大家一定懂得了如何愛(ài)自己的媽媽,、奶奶們;一定懂得了，愛(ài)要說(shuō)出,，還要付諸于行動(dòng),。其實(shí)，愛(ài)媽媽,、奶奶,、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了,，不一定是唱一首歌就結(jié)束了,，還有很多很多可以做的事，不是嗎?今天的活動(dòng)雖然即將結(jié)束,，但是我相信我們的回報(bào)才剛剛開(kāi)始,。

男：全體起立【主持人領(lǐng)唱“天下的媽媽都是一樣的??”】

女：最后我宣布，建農(nóng)小學(xué)六年級(jí)慶?！叭藡D女節(jié)”主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇十三

生命如花，遠(yuǎn)離毒品

：20xx年x月x日

五年級(jí)(1)班教室

(1)使學(xué)生了解什么是毒品,，毒品的種類(lèi),，認(rèn)識(shí)吸毒行為，認(rèn)清毒品的危害性,。

(2)讓學(xué)生懂得“生命如花,，遠(yuǎn)離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識(shí),，提高學(xué)生拒絕毒品

的心理防御能力和自覺(jué)性。

(1)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。教育同學(xué)們?cè)鯓幼杂X(jué)防范，遠(yuǎn)離毒品,，塑造美好人生,。

(2)通過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片和故事,，教育和引導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí),。

了解毒品,，認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人的危害是我們遠(yuǎn)離毒品邁出的第一步,，教育同學(xué)們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的生命，像愛(ài)護(hù)生命一樣捍衛(wèi)祖國(guó)的未來(lái),。

1.認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害,。

2.認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒

教學(xué)手段：借助圖片,、多媒體輔助教學(xué),。

教學(xué)形式：創(chuàng)設(shè)情景，剖析案例,，正確認(rèn)識(shí)毒品面目;師生互動(dòng),，討論、交流,。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

一.情境導(dǎo)入,，揭示主題

1.看錄像《如魔鬼般活著》：女中學(xué)生親述吸毒經(jīng)歷。通過(guò)觀看,，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類(lèi)的危害,。

2.學(xué)生交流：聽(tīng)了這感人的故事，看了這辛酸的畫(huà)面,，此時(shí)此刻你有什么話想說(shuō)?

3.激情對(duì)話,，導(dǎo)入本節(jié)活動(dòng)主題。

4.揭示課題：生命如花,，遠(yuǎn)離毒品

二.介紹有關(guān)毒品的知識(shí)(播放ppt)

(一).認(rèn)識(shí)罌粟花的罪惡(投影圖片,，師旁述)

(二).介紹毒品的種類(lèi)及共同特征。

1.讓學(xué)生談?wù)勛约核赖亩酒贰?/p>

2.投影“禁毒大軍”圖片,，了解毒品的有關(guān)知識(shí),。

(1)毒品分為哪幾類(lèi)?

(2)常見(jiàn)的毒品有哪些?

(3)毒品具有的共同特征是什么?

(三)自主探究理解

1.看禁毒漫畫(huà)，自主探究漫畫(huà)所蘊(yùn)涵的意思,。

2.集體交流

3.老師總結(jié)

1.學(xué)生根據(jù)老師所給的情景(圖片),，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法,，體驗(yàn)角色轉(zhuǎn)換,。

2.小品《失色的花季》

1.學(xué)生觀看后交流感受。

2.老師總結(jié)拒絕毒品的方法：

a.八個(gè)“不”,，防患于未然

b.面對(duì)毒患的自救方法

(一).交流：毒品知識(shí)知多少

某社區(qū)的吳某,，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見(jiàn),。他說(shuō)：“我開(kāi)始以為這不關(guān)我的事,，我管它干嘛!”但過(guò)了一段時(shí)間，他痛苦地發(fā)現(xiàn),，自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜,。

①別人吸毒,，真的不關(guān)我們的事嗎?

②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,，你怎么辦?

③我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?

有一名年輕的醫(yī)生,，接觸了很多吸毒者,，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷,，戒不成是因?yàn)闆](méi)有毅力,。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”,。沒(méi)想到,，他吸食毒品后，同樣戒斷不了,，成了海洛因的俘虜,。最后，他自殺了,，留下一句話：“別學(xué)我!”

①“別學(xué)我!”,，我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?

②試著說(shuō)一說(shuō)，為什么吸毒成癮后很難戒斷?會(huì)有哪些戒斷反應(yīng)?

③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會(huì)成癮嗎?

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢?(提示：從社會(huì)輿論,、他的心理和生理,、吸毒的后果等角度去分析。)

這一節(jié)課大家都學(xué)得很認(rèn)真,。我們既了解了毒品,，也認(rèn)識(shí)了毒品的危害性，受到了深刻的教育,，更明確了觀點(diǎn)：生命是美好的,，生命是寶貴的，生命如花,，遠(yuǎn)離毒品,。做個(gè)珍惜生命，熱愛(ài)生活,，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人，就必須遠(yuǎn)離毒品!最后祝愿同學(xué)們珍愛(ài)生命,，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠(yuǎn)離毒品的方法,。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇十四

1、認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志并了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用,。

2,、知道森林防火的重要性,，要愛(ài)護(hù)森林。

3,、嘗試根據(jù)學(xué)校,、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施,。

1,、出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。這是什么? 板書(shū)課題

2,、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的,。

1,、出示小黑板：標(biāo)志分類(lèi)

1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等,。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等,。

4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等,。

5)其他類(lèi)型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。

說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮,、放易燃物)

一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)

大家認(rèn)真觀察表演后討論：

1,、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況

2,、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí),。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

1、分組討論：設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義,。

2,、小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)(線條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著,、意思明確,。可以是一目了然的圖案,，也可以用橫寫(xiě)的文字輔助標(biāo)志,，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義)

3,、發(fā)揮自己的想象,，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志。

4,、交流點(diǎn)評(píng),。

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110，著火打119,，急救中心120,。

2、遇到火情,，危險(xiǎn)情況時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。

火災(zāi)無(wú)情,，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),，我們要沉著冷靜,，用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己。最后,，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福,。

森林防火主題班會(huì)之防火標(biāo)語(yǔ)集錦

1.護(hù)林木，不吸煙,，文明就在你身邊,。

2.珍愛(ài)森林，放火于未“燃”,。

3.防火,，靠你，靠我,，靠大家——人人有責(zé),。

4.身在綠海中，防火在心中。

5.冬春草木干,，防火要當(dāng)先。

6.一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴,，一根火柴可毀千萬(wàn)棵大樹(shù),。

7.火苗背后就是荒漠。

8.森林,，生命的起源;火災(zāi),，森林的終結(jié)。

9.關(guān)注森林防火,，守護(hù)綠色家園,。

10. 少上一次山，少點(diǎn)一根煙,，多一片蔥綠,，多一份平安。

11.防火必嚴(yán),，玩火必究,。

12.星星之火別小看，疏忽大意可燎原,。

13.綠色孕育生命,，防火重于泰山。

14. 星火可燎原,，此處禁吸煙,。

15. 一份責(zé)任心，保住萬(wàn)重山,。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇十五

培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)。

1,、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好,。

2、進(jìn)入校門(mén)不擁擠,，要慢走,，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓,。

3,、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

4,、注意自己的儀表,，每班要專(zhuān)門(mén)派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查,。

5,、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西,，見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里,。

6、升,、降國(guó)旗時(shí),，立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮),。

遵照由易到難,、分層遞進(jìn)原則，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

1,、使用文明禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您,、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)。

2,、對(duì)老師有禮貌,，見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好)。

3,、誠(chéng)實(shí),，不說(shuō)謊話，不說(shuō)臟話,，知錯(cuò)就改,。不打架，不罵人,。

4,、不做危險(xiǎn)游戲，課間休息不追跑,。

5,、愛(ài)護(hù)公物,，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨地吐痰,。

1,、按時(shí)上學(xué)，不遲到,，不早退,。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,。

3、上課注意聽(tīng)講,，愛(ài)動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言，不交頭接耳說(shuō)話,，不做小動(dòng)作,。

4、按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè),，回家后先做作業(yè)，不用家長(zhǎng)督促,。

5,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正,，達(dá)到三個(gè)一(一尺,、一寸、一拳頭),。

1,、認(rèn)真及時(shí)的做值日。

2,、自己的物品擺放整齊,，自己整理書(shū)包。

3,、不吃零食,，不帶零食，不買(mǎi)零食,。

4,、不亂扔?xùn)|西，見(jiàn)廢紙,、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶,。

1,、不打架、不罵人,、不起,、叫綽號(hào)。

2,、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,，做有益的游戲。

3,、禮貌待客,，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并為客人引路,。

4,、愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木,，不踐踏綠地,。

5、同學(xué)有困難要熱情幫助,，不欺負(fù)弱小,。

1、課上專(zhuān)心聽(tīng)講,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律,。

2,、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，不懂就問(wèn),。

3、按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè),，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔,。

4,、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物，并做摘記,。

5,、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操,、眼保健操,。

1,、積極主動(dòng)做值日，自己的東西自己整理,。

2,、體貼父母，幫父母做掃地,、擦窗,、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

3,、勤洗頭,、洗澡，自己洗各種衣物,，把干凈的衣物疊好,。

4、不亂所東西,，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。

5,、不亂花零錢(qián),，不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西。

1,、認(rèn)真聽(tīng)取父母,、老師的教育，不任性,，與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通,。

2、不說(shuō)粗話,、臟話;不打架,、不罵人、不起,、叫綽號(hào),。

3、熱心幫助別人,，能主動(dòng)幫助其他同學(xué),，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小,。

4,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁,、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà),，愛(ài)護(hù)綠化,，不攀折花木，不踐踏綠地,。

5,、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險(xiǎn)物品打鬧,，不從高處下跳等等,。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇十六

班會(huì)目的：

培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的,。

班會(huì)口號(hào)：

行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn),。

統(tǒng)一要求：

1,、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好。

2,、進(jìn)入校門(mén)不擁擠,，要慢走，上下樓梯不擁擠,，要互相謙讓,。

3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,，不在樓道內(nèi)追跑打鬧,。

4、注意自己的儀表,，每班要專(zhuān)門(mén)派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況,。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。

5,、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂丟東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里,。

6,、升、降國(guó)旗時(shí),，立正,、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。

具體要求：

遵照由易到難,、分層遞進(jìn)原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第一層次：

(一)行為習(xí)慣

1,、使用文明禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您,、您好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn),。

2,、對(duì)老師有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好),。

3,、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話,，不說(shuō)臟話,，知錯(cuò)就改。不打架,，不罵人,。

4、不做危險(xiǎn)游戲,，課間休息不追跑,。

5、愛(ài)護(hù)公物,，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨地吐痰,。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、按時(shí)上學(xué)，不遲到,，不早退,。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,。

3,、上課注意聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言,，不交頭接耳說(shuō)話，不做小動(dòng)作,。

4,、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),，回家后先做作業(yè),，不用家長(zhǎng)督促,。

5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正,，達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸,、一拳頭),。

(三)生活習(xí)慣

1、認(rèn)真及時(shí)的做值日,。

2,、自己的物品擺放整齊，自己整理書(shū)包,。

3,、不吃零食，不帶零食,，不買(mǎi)零食,。

4、不亂扔?xùn)|西,，見(jiàn)廢紙,、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。

第二層次：

(一)行為習(xí)慣

1,、不打架,、不罵人、不起,、叫綽號(hào),。

2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,，做有益的游戲,。

3、禮貌待客,，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,，并為客人引路。

4,、愛(ài)護(hù)綠化,，不攀折花木，不踐踏綠地,。

5,、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、課上專(zhuān)心聽(tīng)講,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無(wú)關(guān)的事,，老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律,。

2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，不懂就問(wèn)。

3,、按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整,，卷面整潔,。

4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,，并做摘記,。

5、認(rèn)真做廣播操,、武術(shù)操,、眼保健操。

(三)生活習(xí)慣

1,、積極主動(dòng)做值日,，自己的東西自己整理。

2,、體貼父母,，幫父母做掃地、擦窗,、刷碗等力所能及的家務(wù)活,。

3,、勤洗頭,、洗澡，自己洗各種衣物,，把干凈的衣物疊好,。

4、不亂所東西,，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里,。

5、不亂花零錢(qián)，不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西,。

第三層次：

(一)行為習(xí)慣

1,、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育,，不任性,，與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。

2,、不說(shuō)粗話,、臟話;不打架、不罵人,、不起,、叫綽號(hào)。

3,、熱心幫助別人,，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想,，不欺負(fù)弱小,。

4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不在學(xué)校墻壁,、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)綠化,，不攀折花木,，不踐踏綠地。

5,、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑,，不拿危險(xiǎn)物品打鬧，不從高處下跳等等,。

以上就是小編整理的2019年大學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案,，更多資訊請(qǐng)關(guān)注主題班會(huì)欄目!

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇十七

俗話說(shuō)得好，一年之計(jì)在于春;一日之計(jì)在于晨,。那么,，對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來(lái)講,，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了,。結(jié)合

詩(shī)朗誦《走進(jìn)秋天》，感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)秋天

1,、女生獨(dú)唱：stayhereforever

2,、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入秋天的歡樂(lè),、祥和的氣氛,，完全釋放自己的快樂(lè)情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極參與到活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。

由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧,、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足,。包括自己的語(yǔ)言、行為,、禮儀,、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題,，面對(duì)全班得以分享,，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示,。 環(huán)節(jié)四：暢想秋天

1,、秋天里的愿望

主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論,，讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望,，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴,，共享快樂(lè),。

2、秋天里的故事

邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的學(xué)生,，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng),，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,，努力前行。

環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言

要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言,，部分分享,。最后全體起立，共同宣讀班級(jí)誓言,。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇十八

教學(xué)目標(biāo)：

1,、提高學(xué)生安全意識(shí),。

2,、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。

3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,、交通安全等,。

教學(xué)重難點(diǎn)： 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念.

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們,，快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,，我們要嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提,，沒(méi)有安全,，其他都是零。(營(yíng)銷(xiāo)方案策劃書(shū))所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”,。

二,、安全事故

1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,，在校園里也要時(shí)刻注意安全,。

2、發(fā)生在校園里的事故：

⑴ 高空拋物,，砸到同學(xué),。

⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué),，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故,。

⑶ 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下,。

3,、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

4,、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全,。

三、校園安全

交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。

“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)

1,、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯,，不碰樓梯扶手;

(2)上下樓梯不許跑,，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧,、瘋跑、做游戲,、做體育活動(dòng);

(3)放學(xué)時(shí),，排隊(duì)放學(xué)，不許擁擠,，不許在樓道上系鞋帶,、滯留等。

2,、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

(1)輕聲慢步,，不跑不叫;

(2)不追逐打鬧;不做游戲;

(3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺(tái)，不隨意開(kāi)窗戶(hù);

(4)不向樓下吐痰,、丟東西;

(5)無(wú)事不到其它樓層亂竄,。

3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

(1) 輕聲慢步,，不跑不叫,，進(jìn)出教室不擠不鬧;

(2) 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺(tái);

(3) 不亂摸電器,、電器開(kāi)關(guān);發(fā)現(xiàn)電器,、電線、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,，不亂動(dòng);

(4) 實(shí)驗(yàn)課,，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,。

(5) 不往學(xué)校,、教室?guī)ｋU(xiǎn)物品、火種,。不帶零食與玩具,。

(6) 到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén)，忘帶東西必須告知老師,。

4,、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

(1)不瘋跑大叫;不做危險(xiǎn)游戲，玩有意游戲,。

(2)不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝,、木棍、磚塊等;不攀爬車(chē)棚,、圍墻,、樹(shù)、籃球架等;

(3)不在國(guó)旗欄桿周?chē)嫠?參加升旗儀式,、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng),，要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,，按要求集合、行動(dòng),、疏散,、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具),。

(4)不到危險(xiǎn)的地方玩,。比如：過(guò)道、沙坑,、臺(tái)階,、花壇等 5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;

(2)大便入坑,，小便入池;不推不擠,，不跑不叫，慢蹲慢起,，嚴(yán)防跌倒,。

6、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),，注意安全,。

(2)特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的,。

四,、上下學(xué)安全

1、不過(guò)早到校,。注意到校時(shí)間,。

2、家長(zhǎng)不過(guò)家長(zhǎng)接送線,。

“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)策劃書(shū) 策劃方案

3,、不乘坐不合格的車(chē)輛。

4,、等公交車(chē)時(shí)在安全區(qū)域,，不打鬧，注意文明禮貌,。

5,、路隊(duì)上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧,，班級(jí)之間要互相禮讓,。

6,、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具,。

7,、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,。

8,、不到商店買(mǎi)東西。

9,、遵守交通規(guī)則,，自己回家的同學(xué)注意安全。

五,、教師小結(jié)

安全無(wú)小事,，安全大于天，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里安安全全上學(xué),，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),。

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)班會(huì)課主題篇十九

校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),，由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度,，受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程,，蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài),，欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題，影響健康,，甚至影響人格發(fā)展,。

(1)說(shuō)說(shuō)你所在的班級(jí)有沒(méi)有“小霸王”呢?說(shuō)說(shuō)他們的“惡行”

橫行校園“小霸王

很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。

他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué),、辱罵,、戲弄、諷刺,、孤立同學(xué),，甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等,，給身邊人帶來(lái)極大的身心傷害,。

(2)交流

被同學(xué)欺負(fù)了怎么辦?

小學(xué)生該如何防止校園欺凌呢?

(1) 當(dāng)受到欺凌時(shí)，最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,，這會(huì)讓欺負(fù)你的人覺(jué)得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你,。

(2)你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開(kāi),。

(3)為了避開(kāi)欺凌者最好和他人一起行動(dòng),，及時(shí)向老師,、家長(zhǎng)及警察求助。

(4)當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí),，也要向老師報(bào)告,，不要視而不見(jiàn)，成為冷漠的旁觀者,。

學(xué)會(huì)善待他人

通過(guò)欺凌他人來(lái)尋開(kāi)心,，或者通過(guò)欺負(fù)弱小顯示自己的強(qiáng)大，不僅給他人帶來(lái)很大的傷害,，也無(wú)法讓你得到真正的友誼和尊重,。

人人都是平等的,，我們要學(xué)會(huì)善待他人,。關(guān)心、幫助,、寬容他人才可以得到真正的快樂(lè),，這份快樂(lè)是從欺負(fù)他人的過(guò)程中體驗(yàn)不到的。

在本次活動(dòng)中,，學(xué)生們進(jìn)行了熱烈的討論,，對(duì)關(guān)系到自身安全的各個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了交流，并有了更進(jìn)一步的重視,。學(xué)生們對(duì)安全的理解有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，也對(duì)如何保護(hù)好自身的安全有了進(jìn)一步的理解，并掌握了一些保護(hù)自身安全的小知識(shí),。相信只要把安全的觀今深入到每個(gè)學(xué)生的日常生活中,，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。