人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)前教育專業(yè)自我評價(jià)字篇一

通過這三年的學(xué)習(xí),，本人在專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)水平,、工作能力等方面都取得了可喜的進(jìn)步和提高：

1、掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識,；

2,、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能,；

3,、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī),；

4,、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)；

作為一名幼兒教師,，本人堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的`教育教學(xué)成果,。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,，本人了解到幼兒在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為本人們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給本人們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺,。在三年的學(xué)習(xí)中,，本人逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師,。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,，面對諸多困難，本人都一一克服了,。本人積極爭取家人的支持,、幫助和配合，家人的支持和鼓勵,，成為本人完成學(xué)業(yè)的巨大動力,。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有其有利的一面,，就是為本人們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會,。在學(xué)習(xí)中,，本人注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法。

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機(jī)會外,，可以說大部分時(shí)間要靠本人們自學(xué)去完成。本人能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在工作之余,，本人認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教,；課后復(fù)習(xí)鞏固,。有些老師以前也從事過幼教工作，她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了本人,，增加了本人學(xué)習(xí)的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心,、靜心地聆聽,，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點(diǎn)內(nèi)容,；回家后舍得化時(shí)間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,，認(rèn)真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。

為了提高自己的自學(xué)能力,、克服學(xué)習(xí)上的困難,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,，當(dāng)成促進(jìn)工作的動力，本人特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,。在整個學(xué)習(xí)過程中,，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間,，勤學(xué)苦練,；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度,；做到尊敬教師和同學(xué),。三年的電大學(xué)習(xí)生涯,，是本人不斷挑戰(zhàn)自本人、充實(shí)自己的一段光輝歷程,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),，使本人在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,，學(xué)會了基本操作技能等等。電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式,、學(xué)業(yè)考查方式給本人們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,，讓本人們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時(shí),，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

電大學(xué)習(xí)的三年時(shí)光馬上就要結(jié)束,，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里,，老師的博學(xué)，講課的場景,，使本人終身難忘,；同學(xué)之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓本人一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代,。回首往事,，本人覺得本人的所學(xué)還很有限,，本人必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短,，不斷創(chuàng)新,，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步,，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。

學(xué)前教育專業(yè)自我評價(jià)字篇二

我是一個開朗活潑,、意志力較堅(jiān)強(qiáng)且不輕易放棄每一分希望。同時(shí)也是一位有活力充滿自信的工作者！待人誠懇,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,；適應(yīng)能力強(qiáng),，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,；善于不斷學(xué)習(xí)及總結(jié),，吸收能力強(qiáng)；有思想,、思維敏捷,，不墨守成規(guī)，有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識,；本著認(rèn)認(rèn)真真做人,，踏踏實(shí)實(shí)工作的原則去生活；擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛,。

技能：

能熟練操作辦公軟件word和excel,，可以及時(shí)高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。本人在以往的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)及技巧,，可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn),；

1、有著良好的溝通,，協(xié)調(diào)能力與交往技巧,；組織、管理,、適應(yīng)能力強(qiáng),。

2、性格開朗,，處事果斷,，為人處事有原則性，有強(qiáng)烈的公司認(rèn)同感,，工作細(xì)心主動,，遇有困難能冷靜考慮，及時(shí)處理問題,，并善于思考問題的起因,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3,、熟悉行政管理及安全管理工作的相關(guān)法規(guī)和工作經(jīng)驗(yàn),。

4、有活動策劃,、組織經(jīng)驗(yàn),。如組織,、協(xié)調(diào)公司年會、員工活動等,。親自組織了公司年底員工晚宴,、員工旅游等工作經(jīng)驗(yàn)。