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村級文化活動方案五篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 15:53:10
村級文化活動方案五篇(實用)
時間:2023-05-26 15:53:10     小編:一葉知秋

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。

村級文化活動方案篇二

一、目的

為了豐富員工的業(yè)余生活,,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,,促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通,因此,公司擬成立康樂中心,,如下:

二,、主題

緊緊圍繞公司“至誠、立信,、尚學(xué),、創(chuàng)新”的核心價值觀,突出反映“以人為本,、安全生產(chǎn)”的理念,,結(jié)合公司青年人的特點,通過征文,、和座談等形式,,就以下一個或幾個方面為題開展活動。

1,、安全生產(chǎn)與公司發(fā)展;

2,、就工作中的某些環(huán)節(jié),我們怎樣做好安全生產(chǎn)保障工作;

3,、從“安全無界限”談如何提高自身安全意識;

4,、從“以人為本”的角度談安全生產(chǎn)的重要性;

5、發(fā)生在身邊的體現(xiàn)至誠,、立信,、尚學(xué)、創(chuàng)新的先進(jìn)事跡;

6,、對“卓越品質(zhì),、高尚品格、一流品牌”愿景的.描述和理解;

7,、做高質(zhì)產(chǎn)品,,塑高尚人品,營造企業(yè)品質(zhì)文化;

8,、感念與公司共同成長的心路歷程分享;

9,、我是公司的一員,我的青春同樣精彩;

10,、公司愿景,,我們的責(zé)任與使命;

11、如何看待成長與公司發(fā)展之間的關(guān)系;

12,、希望公司為青年人的成長搭建怎樣的發(fā)展平臺;

13,、降低成本,從我做起;

14,、我為公司發(fā)展獻(xiàn)計策,。

三,、組織

本次活動由行政部主辦,企業(yè)文化小組協(xié)辦,。以公司全體員工以個人投搞參加,。

四、參賽對象

公司35歲以下所有員工

五,、征文比賽參賽要求

1,、征文內(nèi)容應(yīng)緊扣主題,切合公司實際,,文學(xué)性和科學(xué)性相結(jié)合,,自由抒發(fā)建議。

2,、征文體裁不限,,字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于1000字;

3、參賽作品分別由各部門主管及文員匯總,,按照文章的通用格式進(jìn)行整理,,于20xx年x月x日前將稿件及其電子版交至公司行政部處,逾期將不再接收,。

六、評審及表彰辦法

1,、評審由各部門主管,、經(jīng)理及企業(yè)文化小組成員組成,以打分的方式選出最佳作品,。

2,、本次征文比賽設(shè)作品一等獎1名,二等獎2名,,三等獎3名,,參賽獎若干;設(shè)最佳組織獎1名。

3,、對于獲獎作品,,公司將頒發(fā)榮譽證書,并給予一定的獎勵,。同時推薦參加企業(yè)文化小組,,并將文章在公司網(wǎng)站和行業(yè)報刊上刊登。

村級文化活動方案篇三

為貫徹xx市教育局“三項規(guī)定”中關(guān)于“豐富校園文化生活”的有關(guān)精神,,落實園區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的有關(guān)要求,,突顯我校藝術(shù)特色,提升我校辦學(xué)品位,,決定舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

通過本屆校園文化藝術(shù)節(jié),,充分展示學(xué)生才藝,鍛煉學(xué)生個人創(chuàng)新能力,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神,、集體榮譽感,發(fā)掘班級管理資源,,創(chuàng)新班級管理形式,。通過活動提升校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,,促進(jìn)學(xué)校人文化管理,。

豐富校園生活 展示藝術(shù)才華

1、美術(shù)項目參賽要求:

(1)本次作品展,,每班3—5幅作品,。

(2)作品內(nèi)容以素描、圖案,、水彩,、水墨畫、軟筆書法,、篆刻為主,。

(3)作品紙張規(guī)格可以是4k、8k,、16k(根據(jù)作品實際而定),。(要求標(biāo)明班級、作者)

(4)作品上交時間: 20xx年11月2日之前,。

(5)展板展出地點:綜合樓大廳,。

(6)作品收交責(zé)任人:班主任及本班美術(shù)任課老師。

2,、攝影項目要求:

(1)參加年級:初一,、初二部分學(xué)生

(2)攝影主題:秋

(3)活動時間及形式:本學(xué)期第九周組織學(xué)生外出攝影,地點待定,。

(4)特長班人數(shù)為3人,,其他班2人。

(5)攝影工具自備,。

3,、音樂項目參賽要求

(1)初一校歌加自選節(jié)目;初二舞蹈加自選節(jié)目,;初三每班1—2個自選節(jié)目,。節(jié)目形式不限(器樂、舞蹈,、獨唱,、相聲,、小品、小組唱,、大合唱等均可),、

(2)內(nèi)容健康向上,突出青春氣息和時代特色,。

(3)節(jié)目伴奏,、道具等由參賽學(xué)生自備。(伴奏帶或ppt交給郭會元老師)

(4)參賽地點:綜合樓報告廳,。

(5)在10月26日前填好參賽報名表(見附頁),,交本班音樂老師。后由郭會元老師匯總,。

本學(xué)期第12,、13周

1、書畫,、攝影作品于11月下旬在綜合樓大廳展出并評出各種獎項,。

2、音樂參賽:初一,、初二,、初三分別在周二、周四,、周三下午的3,、4兩節(jié)課時間進(jìn)行比賽。(第13周)

1,、美術(shù)、攝影項目

(1)各年級分設(shè)集體獎:一等獎2名,,二等獎2名,,三等獎3名;

(2)設(shè)個人獎:一等獎5名,,二等獎10名,,三等獎15名。

2,、音樂項目

(1)各年級分設(shè)集體獎:一等獎2名,,二等獎2名,三等獎3名,;

(2)設(shè)單項獎:一等獎2名,,二等獎3名,三等獎5名,。

3,、班級優(yōu)秀組織獎若干名,。

馬麗亞 張 鍇 楊 旭 唐 銀 徐林泉 徐福生 王建林 管增男 王劍根 陳國新 王文娉 嵇孝文 郭會元 陸千珍 金彩花 張娟 周萍

1、一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),,是學(xué)校的一項重要活動,。請全體師生高度重視,班主任老師配合落實,。

2,、各位班主任在近階段要利用班會課等一切機會向?qū)W生做好宣傳發(fā)動工作。每個班都要按照本方案上提出的要求組織好本次活動,。

3,、音樂、美術(shù)老師要積極行動起來,,做好對參賽作品和節(jié)目的指導(dǎo),。

4、綜合樓報告廳做好設(shè)備調(diào)試和背景布置工作,。(陸榮坤老師負(fù)責(zé))

5,、請總務(wù)處協(xié)調(diào)做好相關(guān)工作并制作橫幅“20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)第八中學(xué)第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。

吳雅宏,、倪芊宏,、徐福生

村級文化活動方案篇四

以市創(chuàng)建辦、柳州商報組織的本次社區(qū)鄰里文化節(jié)活動為載體,,借此推出我院“文明和諧行,、健康進(jìn)社區(qū)”柳診為主體的公益活動,并通過現(xiàn)場形式多樣的宣傳營銷,,樹立起適應(yīng)市場競爭和業(yè)務(wù)發(fā)展需要的社區(qū)健康咨詢服務(wù)品牌,,以不斷挖掘中高端客戶潛在的健康服務(wù)需求,拓寬醫(yī)院的盈利空間,,達(dá)到展示我院形象技術(shù),,擴大市場份額,提高經(jīng)營效益的目的,。

1,、參與目標(biāo):爭取用多半年的時間,逐步樹立起醫(yī)院在社區(qū)健康公益服務(wù)形象品牌,,建立和完善社區(qū)個人健康的營銷體系,,建立個人健康客戶管理信息系統(tǒng),提升營業(yè)網(wǎng)點的綜合競爭力,。

2,、市場目標(biāo):展示醫(yī)院個性化技術(shù)特色優(yōu)勢,服務(wù)社區(qū)終端,,挖掘新客戶,,鞏固老客戶,,逐步擴大社區(qū)客戶占有率。

文明和諧行,、健康進(jìn)社區(qū)

每周六晚19:30——21:30(8月28日起)

1,、開展柳診咨詢:免費為社區(qū)居民測量血壓、血糖,、身高,、體重等,對居民的可疑病癥進(jìn)行免費初診,。對查出有病癥的居民情況做詳細(xì)記錄,,建立檔案。

2,、引導(dǎo)居民就診:對已查出有較嚴(yán)重疾病的居民進(jìn)行引導(dǎo),,打消他們的各種疑慮,然后建議他們到我院進(jìn)行詳細(xì)的檢查和治療,,由醫(yī)院車輛進(jìn)行免費接送,,也可在車輛內(nèi)安排部分隱私檢查。

3,、派發(fā)宣傳資料:為社區(qū)居民發(fā)放各類疾病相關(guān)知識手冊,、雜志和醫(yī)院科室資料,有條件的話可組織幾場健康講座,,開展各類疾病相關(guān)咨詢活動,。

4、優(yōu)惠卡發(fā)放:為吸引和留住現(xiàn)場和潛在的咨詢患者,,醫(yī)院可單獨制定一套優(yōu)惠措施,,如在周六當(dāng)天柳診的居民屆時來院憑預(yù)約卡,免專家掛號費,,優(yōu)先就診,,并享受手術(shù)費或治療費減免。根據(jù)社區(qū)人員構(gòu)成發(fā)放“社區(qū)居民健康卡”里存有醫(yī)療金和部分免費體檢項目,,內(nèi)容也可參照當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)醫(yī)院居民優(yōu)惠待遇,并相應(yīng)提高標(biāo)準(zhǔn)

5,、居民參與獎勵:組辦方主持人在文藝活動中特別介紹或穿插醫(yī)院的一些提問,,并在居民互動環(huán)節(jié)中派發(fā)醫(yī)院小禮品以及限量發(fā)放“vip卡”。

6,、關(guān)愛社區(qū)老人,、特困戶:安排幾戶社區(qū)貧困居民和孤寡老人進(jìn)行上門柳診并贈送藥品或定點幫扶,制造新聞引起相關(guān)媒體關(guān)注,。

7,、有條件的話可組織醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行幾場文藝表演,,展示醫(yī)院文化形象。

1柳州商報:每周就此活動刊登1/8版作相應(yīng)活動宣傳報道并說明下期柳診地點安排,,進(jìn)行宣傳造勢和連續(xù)跟蹤,。

2、醫(yī)院網(wǎng)絡(luò):開僻活動專欄,,對每場柳診亮點進(jìn)行宣傳報道,,并就每期享受優(yōu)惠的人員名單給予公布。

3,、其它:可聯(lián)系其它報社或電視做幾期新聞報道,,并與主辦方宣傳平臺達(dá)成系列宣傳共識。

成立社區(qū)柳診服務(wù)部:人員由醫(yī)生5—6名(重點社區(qū)可派一名知名專家作為機動),、護(hù)士2—3名,,后勤、企劃各一人組成,,共計10人左右,,部門人員相對固定,不隨意調(diào)換,。

根據(jù)每次活動地點和人群,,安排婦科、男科,、內(nèi)科,、骨傷科、中醫(yī)科,、耳鼻喉科,、康復(fù)科等科室醫(yī)生進(jìn)行健康咨詢和柳診,護(hù)士輔于免費血壓,、血型,、血糖測定并發(fā)放宣傳冊、雜志,、醫(yī)療卡和病員登記,。后勤人員負(fù)責(zé)物資準(zhǔn)備、擺放和車輛派送,,企劃人員負(fù)責(zé)每場資料準(zhǔn)備和廣告維護(hù),、收集新聞素材。

1,、醫(yī)院名稱橫幅一條(桌椅為主辦方提供不作考慮)

2,、桌布、專家臺卡,血壓計,、血糖測定臺卡等

3,、宣傳資料:雜志,各科宣傳小冊,、優(yōu)惠卡 ,、易拉寶(x展架)4個

4、小禮品(與低碳有關(guān)的物品,,如環(huán)保袋)

5,、車輛、飲水機等

1,、為確保營銷效果,,每周需及時在周例會上通報營銷情況,總結(jié)經(jīng)驗,,指出存在不足,。

2、所安排的醫(yī)生和護(hù)士人員一定要有較好的服務(wù)性和職稱,,有一定的語言表達(dá)能力,。

3、要做好患者的咨詢登記,,這對了解各個社區(qū)的患病種類和人員構(gòu)成情況,,為下步營銷做好社區(qū)摸底工作。

4,、院內(nèi)宣傳營銷與院外宣傳營銷相結(jié)合,,對通過柳診前來的患者一定要做到服務(wù)熱情。

村級文化活動方案篇五

為進(jìn)一步落實《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段實施體藝2+1項目的通知》精神,,更好地培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好,,引領(lǐng)學(xué)校體藝工作的發(fā)展方向,豐富校園文化生活,。經(jīng)學(xué)校研究決定,,于5月31日舉行第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié),具體事項安排如下:

活動主題:“放飛夢想”

活動內(nèi)容:緊緊圍繞活動主題,,展示小學(xué)生熱愛祖國,、朝氣蓬勃、勇于探索,、健康向上的精神風(fēng)貌,,體現(xiàn)時代特征、校園特色和學(xué)生特點,。

1,、以年級為單位,每個年級組表演一個節(jié)目,。具體安排如下:

一至三年級:藝術(shù)特色表演,。如:舞蹈、課本劇,、表演唱等,,有一定的規(guī)模,人數(shù)不得少于10人,。

四年級:古詩文誦讀,,人數(shù)40名左右。

五年級:口風(fēng)琴合奏,,人數(shù)100名左右,。

六年級:花樣跳繩展示,人數(shù)40名左右,。

2,、各班制作版面一塊,體現(xiàn)學(xué)生各方面成績,。

3,、美術(shù)組、科學(xué)組制作書法,、繪畫,、科技作品版面各2塊,并組織書畫展,。

4,、獨輪車、健美操隊編排節(jié)目,,參加藝術(shù)節(jié)表演,。

初步定于20xx年5月31日。各年級節(jié)目表演時間10分鐘左右,。

1,、服裝整齊大方,體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,,隊行整齊,,精神風(fēng)貌好。

2,、表演節(jié)目新穎,、有創(chuàng)意。聲音和諧,、節(jié)奏準(zhǔn)確,,內(nèi)容豐富多樣,。

3、各年級提前將伴奏音樂,、所需設(shè)備與陳明艷老師聯(lián)系,。

4、音樂老師要協(xié)作年級組進(jìn)行節(jié)目排練,,加強指導(dǎo),;班主任老師積極組織訓(xùn)練,爭取取得優(yōu)異成績,。

村級文化活動方案篇六

為了推動愛國主義教育和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,,根據(jù)學(xué)校及各班實際,結(jié)合時代特點和形勢需要,本學(xué)期側(cè)重“校園文化”建設(shè),有效豐富校園文化,以便開闊同學(xué)們的視野,鍛煉提高他們,讓他們在濃厚的文化氛圍中快樂地成長.以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì).

組 長:xxx校長

副組長:xxx副校長

成 員:xxx副主任,、語文組老師,、各班主任

一個充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上,積極進(jìn)取的校園對于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義.本學(xué)期著重搞好校園文化。

1,、打造靜態(tài)文化

師生合力打造墻壁文化,構(gòu)建書香校園氛圍,。讀書,是需要環(huán)境與氛圍的,。學(xué)校通過張貼標(biāo)語口號,,布置文化墻等形式,讓每一面墻,、每一個角落都會“說話”,,營造濃郁的文化氛圍,,引導(dǎo)和激勵學(xué)生與好書相伴。如:

a.書籍是人類進(jìn)步的階梯。

b.獲取知識,,三分在課內(nèi),,七分在課外,。

c.讀書破萬卷,,下筆如有神。

d.書籍是全世界的營養(yǎng)品,。

e.營造書香校園,,打造人文飛中。

f.愛讀書,,會讀書,,讀好書。

g.讓讀書成為習(xí)慣,,使書香彌漫校園,。

h.我和祖國同成長,書香一路伴我行,。

真正讓墻壁會說話.各班級用好 班務(wù)公開欄,主要用于課程表,作息時間表及值日表等內(nèi)容.教室后墻黑板,用作黑板報,按學(xué)?;蚰昙壗M的布置實施,其余時間班級安排,定期出專欄.

(2)學(xué)校設(shè)計校園名片,我們給校園定名稱,、校魂,、公約,、口號,另外,校長寫了寄語,。

校園名字 : 追趕太陽

校 魂 : 優(yōu)、雅,、勤

校園形象 : 面必凈,,發(fā)必理, 衣必整,,紐必結(jié),;

頭容正,肩容平,, 胸容寬,,背容直;

氣象勿傲,、勿暴,、勿急,

顏色宜靜,、宜莊,、宜和。

學(xué)校公約 : 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信

心胸寬廣 表里如一 尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助

自立自強 知恩圖報 靜凈敬競 永不言棄

學(xué)??谔?:揚帆擺舵 奮勇拼搏 看我某班 氣勢磅礴

校長寄語:我潛力無限,,我十分聰明,我要在老師的教導(dǎo)下,,告別三閑,,靜專思主,為成功人生做準(zhǔn)備,。

(3)布置好教室衛(wèi)生角.要求:衛(wèi)生工具歸類擺放,整齊,垃圾存放到垃圾桶里.經(jīng)常教育學(xué)生講究衛(wèi)生,除每天搞好班級及公共區(qū)衛(wèi)生以外,還定時清洗班級,定期擦洗桌子,以保障班級環(huán)境干凈整潔,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣.本學(xué)期班級衛(wèi)生的檢查評比項目如下:

地面狀況

衛(wèi)生角

墻面布置

講臺

講臺內(nèi)部

黑板前

窗臺

走廊地面

走廊墻面

垃圾清理

桌椅擺放

個人衛(wèi)生

2,、搞好動態(tài)文化

與靜態(tài)文化相對應(yīng),動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時開展的各項主題活動.措施主要有:

(一)課堂文化是校園文化的主要組成部分.首先必須讓學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí),經(jīng)常參與課堂教學(xué)活動.鼓勵學(xué)生多參加體育,文藝,美術(shù)等課外興趣小組活動,活躍班級氛圍,促使學(xué)生全面發(fā)展.本學(xué)期將進(jìn)行陽光大課間活動比賽.

(二)營造“濃郁的書香校園”,讓學(xué)生在讀書中開拓視野,,感悟人生,,學(xué)會思考,快樂成長,。本學(xué)期我們將在全校范圍內(nèi)開展以“我讀書,,我成長,我快樂”為主題的讀書活動,。在讀書活動中,,我們要堅持“全員參與,、以班為點、輻射家庭”的思路,,力爭做到“內(nèi)容充實,、形式多樣、積極創(chuàng)新,、持之以恒”,。大力開展“讀書節(jié)”活動,結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日,,開展讀書征文、競賽,、手抄報,、專題講座等多種形式的主題活動,提升活動內(nèi)涵,,掀起讀書熱潮,,引導(dǎo)學(xué)生好讀書,讀好書,、樂讀書,。以讀書活動為抓手,陶冶學(xué)生思想道德情操,。

(1)每月評比“書香班級”,,各班利用班會開展系列活動情況:

a、學(xué)生帶書互換讀書交流活動,;

b,、讀書名人名言的收集整理活動;

c,、美文朗誦比賽,;

d、校園手抄報設(shè)計比賽

e,、學(xué)生精彩網(wǎng)文收集,;

(2)聘請外校特級老師來校上課外閱讀指導(dǎo)課并作講座,啟動讀書節(jié)活動。請學(xué)校資深語文老師給同學(xué)們講經(jīng)典誦讀的意義

(3)各班開展建設(shè)“書香班級”活動情況,。包括各班在教室板報或墻壁開辟類似 “我的推薦”“讀書之星評比”這樣的欄目,,班內(nèi)開展摘抄剪輯、手抄報,、演講,、讀書筆記展示等活動的情況。

(4)三月份學(xué)校開展“我讀書,,我優(yōu)秀”演講比賽

(5)四月份學(xué)校開展“好書伴我成長”征文比賽

(6)堅持一天閱讀半小時,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,鼓勵寫讀書筆記,掌握正確的讀書方法.根據(jù)不同年級學(xué)生的閱讀能力,,推薦本年級學(xué)生必讀書目,,至少3本。(第5周周五前完成 各年級語文學(xué)科組長負(fù)責(zé))

同時進(jìn)一步明確每個學(xué)生必須做到三個“一”,。

①設(shè)計一張書簽,。在書簽上寫讀書名言,加以美化裝飾,。各班在評比的基礎(chǔ)上,,至少推薦4份,上交政教處,,統(tǒng)一進(jìn)行展示,。(各班主任負(fù)責(zé) 4月20日之前完成)

②每天讀一篇好文章,每周背一首古詩,,每月讀一本好書。經(jīng)常與自己的親人,、老師,、朋友交流讀書心得,感受讀書的快樂,!(語文老師負(fù)責(zé))

③學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記本,,及時剪貼、摘抄自己喜歡的篇段,、整理自己的優(yōu)秀習(xí)作或記載自己的讀書感想,、體會和收獲。(語文老師負(fù)責(zé))

(7)4月23日(世界讀書日)向?qū)W生家長發(fā)放“親子共讀倡議書”,。

繼續(xù)開展家庭“親子共讀”活動,,并逐漸將家庭引入到熱愛圖書、熱愛母語,、享受閱讀的行動中來,,讓閱讀成為學(xué)生一種良好的生活習(xí)慣及愛好。(語文老師負(fù)責(zé))

“親子共讀”活動,,基本要求如下:

a,、家長懂得重視環(huán)境的作用,為孩子營造良好的讀書環(huán)境,,使孩子在耳濡目染中,,熏陶、體驗,,在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

b、家長平時能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,,并給予一定的指導(dǎo),。力爭做到每天督促孩子閱讀課外書籍,,時間不少于30分鐘,并督促孩子做好摘抄或讀書筆記,。

c,、經(jīng)常為孩子購買一些適合他們閱讀的書籍。

d,、家長與孩子經(jīng)?!巴x一篇文章 同讀一本書”,相互交流,并寫好讀后感,。

(以上活動請家長注意及時收集圖片及文字總結(jié)性資料,。六月底根據(jù)學(xué)生家長提供的材料評比校級書香家庭)(班主任負(fù)責(zé))

(8)每班選五本學(xué)生“讀書筆記”參評展覽。(第十六周周五送各語文老師負(fù)責(zé))

(9)各年級開展愛國詩文誦讀大賽,。(4月17日下午兩點 五樓會議教室)最佳節(jié)目將參加學(xué)校比賽,。(具體時間待定)

(10)、總結(jié)讀書節(jié)活動情況,,評選閱讀之星,、書香班級、書香家庭,,頒發(fā)獎項,。(十七周)

學(xué)校把開展讀書活動放在加強學(xué)生思想道德建設(shè),實施素質(zhì)教育的高度來組織實施,,成立了由領(lǐng)導(dǎo),、教師、團(tuán)隊工作者包括圖書管理人員在內(nèi)的讀書指導(dǎo)小組,,形成了組織健全,、網(wǎng)絡(luò)暢通、專人負(fù)責(zé)的良好局面,。建立健全了圖書管理制度,、學(xué)生閱覽制度、學(xué)生借閱規(guī)則,、“書香教室”評比制度等一系列行之有效的規(guī)章制度,,確保了讀書活動的蓬勃開展。

讀書活動豐富多彩,,讀書活動將長期開展,,著力激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,精讀中外名著,,享受濃郁書香,,活躍校園文化生活。讓學(xué)生在讀書中開拓視野,在讀書中感悟人生,,在讀書中學(xué)會思考,,在讀書中快樂成長,努力營造積極向上,、百花齊放,、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,,構(gòu)建書香校園,。

1、校園文化建設(shè)小組具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù),,組織開展全校性校園文化建設(shè)活動,。

2、堅持“全面布署,、全員參與,、全程運行、全面落實”的“四全”制度,。校園文化建設(shè)小組定期進(jìn)行計劃,、部署、評估和總結(jié),,保證工作的落實,。

3,、學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度,,保證校園文化建設(shè)的順利進(jìn)行。

4,、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任時,,將校園文化建設(shè)的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍,促進(jìn)教師的主體參與,。

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