每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
快樂的校園生活作文字 快樂的校園生活作文字篇一
四年里,,在老師的教育和同學(xué)的幫助下,,使我從一個(gè)懵懂的小男孩,變得聰明懂事的許多,。雖然,,我的大多數(shù)校園生活時(shí)間是美好的,但也像四味湯那樣——酸,、甜,、苦、辣,,樣樣都有,。
校園生活并非全是快樂,有時(shí)仿佛比醋還要酸,。記憶最深的是一次考試,,我只考了七十多分。其實(shí),,我這一單元很努力,。上課每一分每一秒都在認(rèn)真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚,??墒牵@么刻苦的學(xué)習(xí),、努力,,竟然換來這個(gè)結(jié)果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣,酸得直想流眼淚,。
從剛上小學(xué)到現(xiàn)在,,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友:謝皓琛、王云翔,、馬貞澤……還認(rèn)識(shí)了幾位好老師;楚涵老師,、張老師等。在她們的幫助下,,我取得了很好的成績(jī),,還得到了老師的表揚(yáng)!每當(dāng)想到這些,我心里總是樂滋滋的,,比吃蜜還甜!
校園生活有時(shí)也是苦的,。記得有一次上美術(shù)課,我卻看課外書,,被老師很很的批了一頓,。
作為班長(zhǎng),,我有時(shí)管人時(shí)也會(huì)被冤枉,當(dāng)時(shí)的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧,,我在班里管紀(jì)律,,看見一位同學(xué)在作小動(dòng)作,我就要他了一下,,而那位同學(xué)卻非要說我動(dòng)他了,。哎,臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!
校園生活真是五彩繽紛,,留給我難以磨滅的回憶,。
快樂的校園生活作文字 快樂的校園生活作文字篇二
清晨,當(dāng)我們?nèi)宄扇翰饺胄@時(shí),,快樂的一天就開始了,。朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)校園,連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳高興地叫個(gè)不停,,仿佛和我們一起早讀,。
今天我當(dāng)領(lǐng)讀小班長(zhǎng),我非常興奮,。在班主任張老師的幫助下,,我走上了講臺(tái),拿起書本和同學(xué)們一起有感情的朗讀課文,,朗朗讀書聲,,真是好聽極了!這時(shí)候,,窗外變得十分安靜,樹葉不動(dòng)了,,鳥兒也不唱歌了,,仿佛被我們的讀書聲吸引住了。
動(dòng)聽的上課鈴聲響起后,,同學(xué)們都認(rèn)真地聽講,,積極回答問題。語文課上,,張老師那溫柔的語調(diào)吸引著我們,,同學(xué)們像聽故事一樣眼睛一眨不眨。數(shù)學(xué)課上,,劉老師活潑生動(dòng)的語言好像帶我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國(guó),。
由于爸爸媽媽上班很忙,姥姥還要照顧我可愛的弟弟,,中午我就在學(xué)校吃飯和學(xué)習(xí),。我有好多好朋友,,吃完飯后老師們不休息輔導(dǎo)我們的作業(yè),我很開心也很幸福,,在這里,,我要謝謝親愛的老師們。
最快樂的時(shí)候是下課時(shí)光,,下課的鈴聲一響,,我們都像小鳥一樣飛出教室,玩起了各種各樣的游戲:“老鷹捉小雞”,、“開火車”,、“打花巴掌”……校園里到處都是歡聲笑語,大家玩得可開心了,。
快樂的時(shí)間過的總是很快,,結(jié)束了一天學(xué)習(xí)生活后,我還要去音樂班學(xué)習(xí),。我喜歡唱歌,,喜歡像小魚兒一樣在音樂的海洋里游來游去。
這就是我的校園生活,,豐富多彩,,有苦有樂。感謝親愛的老師,,悉心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),,還要感謝爸爸媽媽辛苦地照顧我和弟弟,我愛我的爸爸媽媽,。今后,,我一定要好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,,考出好成績(jī)報(bào)答他們,!
快樂的校園生活作文字 快樂的校園生活作文字篇三
我們的校園——福田小學(xué)充滿了歡樂,在這個(gè)校園里,,我們懷抱著永恒的希望,,跳動(dòng)著幸福的音符;在這個(gè)校園里,,我們遨游在知識(shí)的海洋,,感受著成長(zhǎng)的快樂。
每天早晨,,鳥兒在歡快地歌唱,,五星紅旗在升旗臺(tái)上飄揚(yáng)。同學(xué)們吃過早餐,,背上書包,,系好紅領(lǐng)巾,,迎著絢麗多彩的朝霞,精神抖擻地走進(jìn)校園,。
走進(jìn)教室,,翻開書本,早讀開始了,。我們那朗朗的讀書聲,,隨著風(fēng)吹樹葉的聲音,彌漫了原本安靜的走廊,。那情形像極了上千只小鳥在同時(shí)歡唱,。
課堂上,和藹可親的老師讓我們學(xué)會(huì)了畫畫,、計(jì)算,、寫字,是他們教會(huì)了我們科學(xué)知識(shí),;是他們教會(huì)了我們用七彩的神筆畫出五彩斑斕的世界,;是他們教會(huì)了我們文明禮貌和助人為樂;也是他們帶著我們領(lǐng)略新時(shí)代的科技發(fā)達(dá)和自然界的神奇,。在校園里,,我是幸福的。不僅有老師對(duì)我精心的呵護(hù),,還有同學(xué)們對(duì)我熱心的幫助,。
我們學(xué)校有很多個(gè)社團(tuán),合唱團(tuán)是一個(gè)很有特色的社團(tuán)之一,。三年級(jí)的一天,,聽說,合唱團(tuán)開始招生了,,熱愛音樂的我二話不說就去報(bào)名了,。終于等到面試的那一天,別提心里有多么緊張,。到我了,我忐忑不安地唱著,??墒牵B我自己都沒想到,,老師說了一句:“你通過了,。”頓時(shí),,我的心里平穩(wěn)了許多,。進(jìn)團(tuán)之后,,老師教了我許多唱歌的技巧,這才讓我從一個(gè)對(duì)音樂什么都不懂的小孩,,變成現(xiàn)在的歌唱熟手,。進(jìn)合唱團(tuán)的這一年里,我也經(jīng)歷了許多困難和挫折,,但在老師的鼓勵(lì)下我都堅(jiān)持了下來,。有句俗話說得好:“成功是留給有準(zhǔn)備的人的?!边@不,,上個(gè)學(xué)期,我們合唱團(tuán)剛參加了“深圳市合唱比賽”,,居然還拿了一等獎(jiǎng),!我要感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì),讓我成為合唱團(tuán)的成員,,讓我感受音樂帶來的快樂,!
校園的生活是美好的也是幸福的,校園是知識(shí)的海洋,,也是幸福的園地,。在這個(gè)幸福的的校園,我們學(xué)習(xí),,我們成長(zhǎng),。我愛我們的校園,也愿我們親愛的學(xué)校書香滿園,,歌聲滿天下,!
快樂的校園生活作文字 快樂的校園生活作文字篇四
在學(xué)校中,除了學(xué)習(xí)外,,還有許多快樂的片段,,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?。為此,,我們學(xué)校特地舉行了“首屆校園快樂日”活動(dòng),經(jīng)過這一天快樂的玩耍,,我也體會(huì)到了許多,,收獲了許多……
這次快樂日主要有三項(xiàng)活動(dòng):上午是校園游戲比拼;下午是燒烤分享會(huì),;晚上是看露天電影,。
上午,開幕式舉行完后我們就來到班級(jí)指定位置進(jìn)行分組練習(xí)。游戲項(xiàng)目主要有三個(gè):喊數(shù)抱團(tuán),,蘿卜蹲,,各位好漢請(qǐng)抱拳。很快,,同學(xué)們就投入到了練習(xí)當(dāng)中,,操場(chǎng)上,笑聲此起彼伏,,一直回蕩在校園里,。前兩個(gè)游戲都是男女分開玩兒的,到第三個(gè)游戲時(shí),,我們說人多好玩兒,,就提議男女生一起玩兒。游戲就這樣開始了,,許多同學(xué)都因?yàn)榉磻?yīng)慢,,在不知不覺中被淘汰了。就連我們班的智商擔(dān)當(dāng)---吳育賢同學(xué)也被繞進(jìn)去了,,當(dāng)他被淘汰的時(shí)候還瞪著雙眼,,一臉迷茫地看著我們呢!同學(xué)們見他這幅模樣都哈哈大笑起來,。經(jīng)過一上午的訓(xùn)練,,我們班也選出了代表參與了校園比賽,而我還榮獲了二等獎(jiǎng)呢,!
下午我們又開展了燒烤分享活動(dòng),。美食還沒烤熟之前,李老師還帶著我們玩擊鼓傳花的游戲,。我們打著六三班特有的節(jié)拍“咚咚啪,,咚咚啪……”老師說如果傳到的那個(gè)人不表演節(jié)目的話,我們就說:讓你唱你不唱,,扭扭捏捏什么樣,,簡(jiǎn)直像個(gè)大姑娘!李少凱默默地說了一句:“女生本來不就是大姑娘嗎,?”這句話,,引得全班爆笑,老師也一時(shí)無語,。后來我們還分享了零食和燒烤,。就這樣,我們又開心地度過了一個(gè)下午,。
晚上我們又在校園中欣賞了一場(chǎng)精彩的露天電影,對(duì)于第一次看露天電影的同學(xué)來說充滿了新鮮感,。
這次“首屆校園快樂日”活動(dòng),,讓我們度過了愉快的一天,,也讓我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與協(xié)作,。