人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

樂觀面對生活作文字初中篇一

記得那是在初一下學(xué)期的時候,，有一次，老師要求我們寫大作文,，是關(guān)于怎樣面對自己的一篇大作文,，而我拿到了這個題目，卻把它想到了另一個方面,。我滿懷信心的按照自己的那個錯誤的思路去寫,，也就是一節(jié)顆，我就寫完了,，別人都在寫關(guān)于自己的那些事情,，而我呢?卻在寫一篇童話。寫完以后,，我很是激動,，就好象做了什么大事一樣，我拿著它去給語文老師看,。老師剛拿到的時候滿臉笑容,，好象在夸我這么早就寫完了似的。當(dāng)他看了一些的時候,，臉色開始逐漸變差,，等他看完以后，怒氣橫生,，讓我把要求又讀了一遍,，說我寫的是什么，與要求一點也不相符,，要求是寫自己,，而我卻寫別人，還是童話,。

老師讓我拿下去重寫,，我很不服氣，心想：憑什么讓我重寫,，就與老師理論起來,。老師什么也沒說,，只是讓我下去慢慢的領(lǐng)會題目的要求。我回到坐位上,，越想越剩氣,，憑什么讓我重寫，寫什么是我的自由,。

一節(jié)課就這樣過來了,，可我還想不通自己到底哪里做錯了。我的好朋友見我是樣,，就過來勸我,，把她的看法說給我，我聽完突然反應(yīng)過來,，原來是自己理解錯了,。我又把題目重新認(rèn)認(rèn)真真的省了一遍，這才恍然大悟的明白過來,，繼續(xù)開始寫,。寫了一節(jié)課，我再次拿著本子去給老師,，老師看的時候一直在笑,，看完以后告訴我說：“這次寫的很好?！蔽衣犕昀蠋煹脑?，立即笑逐顏開。

從那以后,，我明白有什么困難并不可怕,，困難也是很常見的，可怕的是不去面對它,，或者是逃避它,。我們應(yīng)該樂觀的去面對,。遇到什么事情多想一想,。其實不自己慘的人多多的，心情自然也就好了,。

又有一次,，那天下午第一接課是體育課，我穿著校服褲子,，錢當(dāng)然也放在褲子口袋里,。上完體育可以后，我無意間把手伸進(jìn)口袋里,，我發(fā)現(xiàn)錢丟了,。一開始我很著急,，到處找，可后來我不著急了,，因為我知道我只不過才丟了5元,，別人丟了幾百也就那樣。

其實我發(fā)現(xiàn),，生活中最大的事不是賺錢,，而是樂觀的.面對生活，只要樂觀的面對生活,，什么困難就不在話下,。

樂觀面對生活作文字初中篇二

生活是幸福美好的，對,，沒錯,，但對于有些人來說，生活也許并不美好,，甚至是痛苦凄慘的,。樂觀的人會覺得生活是如此的美好，而悲觀的人面對生活是不如意的,，我們要學(xué)會樂觀面對生活,。

生活在許多人眼中是各種各樣甚至是大相徑庭的，這就取決于你的態(tài)度,，要知道生活對每一個人都是公平的,。詩人泰戈爾曾經(jīng)說過："假如生活欺騙了你，不要悲傷,，不要心急”只要我們用樂觀的態(tài)度去面對人生,，世界總會很美好。

我們要做好自己,，生活就像一面鏡子,，所以面對人生的態(tài)度與生活給予你的美好程度成正比，你對它笑,，它就對你小,，你對它哭，它就對你哭,。我們要以自信樂觀的生活態(tài)度去面對人生,，面對人生的種。種挫折與困難,，那么你會發(fā)現(xiàn),，那都不是事。

不同的生活態(tài)度對一個人的影響當(dāng)然也有所不同。曾經(jīng),，兩個人考了同樣的分?jǐn)?shù)——59分,，其中樂觀的人自信滿滿的說，差一點就及格了,，又進(jìn)步了,，這次我一定要找到問題所在，以保證下次考好,，加油,。而悲觀的人卻萎靡不振的說，唉,，就考了這點分,，怎么辦啊，下次肯定還是越考越差,，沒希望啦,，破罐子破摔吧。下一次的考試中,，成績可想而知,，樂觀者的學(xué)習(xí)越來越好，而悲觀者的學(xué)習(xí)也不出他所料,，越來越差,。曾經(jīng)成績相同的兩人，如今的人生千差萬別,。

世界上的大多數(shù)人都是快樂的,，但他們并不是因為金錢等外在因素而快樂的，他們擁有著共同的特點——積極樂觀的態(tài)度,。即使生活不如人意,，即使人生的道路上坎坷挫折，我們也不能悲觀消極,，記住要用積極,、自信、樂觀的態(tài)度去面對生活,，戰(zhàn)勝生活的種,。種困難。

證明給生活看,，你不會被打到,，你不服輸,，即使是輸了,，你也會繼續(xù)努力，從哪跌倒的從那站起來。經(jīng)歷過后,，你會覺得生活原來如此美好,！

樂觀面對生活作文字初中篇三

一切都要樂觀面對，開朗看待,，坦然面對,，豁達(dá)的應(yīng)對，一切結(jié)果無所謂,，都要樂觀面對,，無論結(jié)果如何，都要樂觀面對這一切,，因為只有樂觀,，才能解決這一切，常言道：笑一笑十年少,，一切坦然面對,，便能解決所有解決不了的問題，只有一切樂觀面對,，才能得到很好的解決

當(dāng)你遇到煩惱時,，什么是最好的辦法？哭,？有用嗎,？毫無一用，不過是浪費時間罷了,、怒,？有用嗎？沒用的,，不過是給自己增添煩惱罷了,、急？有用嗎,？百無一用,，不過是增添意思麻煩而已。

想想以前的那些古人,，孔明在兵臨城下時以笑相迎,，蘇東坡被貶山川一笑寫出千古詩，曹操在面臨危機(jī)時以笑相對……古人們都有這種樂觀意識,，我們當(dāng)后人的更要發(fā)揚(yáng)下去,。

樂觀精神是非常重要的，當(dāng)你遇到麻煩時,，什么最有用,，哭,？有用嗎？除了增添一點悲傷之外,，毫無一用,，怒？有用嗎,？除了增添一絲無緣無故的煩惱外,，毫無意義，急,？有用嗎,？除了增快你的憤怒外？毫無一用……只有樂觀面對才能解決這一切

在思彤羽毛球校提高班班長,，她每次羽毛球李寧賽只要報名便能入選,，而她只學(xué)了僅僅一年而已，卻有如此強(qiáng)悍的實力,，甚至超過了許多跟她一起或?qū)W了兩年的學(xué)員,，為什么她有這么強(qiáng)悍的實力？因為她幾乎每時每刻都保持樂觀心態(tài),，她身高169左右,，身材苗條，但這不重要,，重要的是她的隨時樂觀的心態(tài),。

說了這么多，也該說我自己了,，我可以是算是反面教材,，也可以說是范例，在我寫作前,，寫作水平幾乎不怎樣,，但我不懈努力，終于寫作成功,，在我羽毛球晉級以前,，我球技并不是很好，但也不斷努力,，也成功晉級,，但后來，因為我太大意,，而再次寫作失敗,，羽毛球技術(shù)也下降。就連最拿手的物理成績也已經(jīng)下降,。

這也就是樂觀的重要作用,，只有樂觀,，才能解決一切，遇到麻煩,，也只有樂觀精神才能解決問題和生活,，所以,，一切都要樂觀面對

樂觀面對生活作文字初中篇四

在困難的面前,，擁有什么樣的心境，就決定了擁有什么樣的人生,。一個悲觀的人,，他獲得的只能是哭泣和眼淚，擁有的也只是一個永遠(yuǎn)也沒有結(jié)果的人生,；而一個樂觀的人,，他獲得的卻是前進(jìn)的勇氣，擁有的也是一個積極的人生,。同樣是不幸的人為什么有不同的人生,？這是因為，他們面對困難時的心境是不同的,。

關(guān)于樂觀,，有一個故事特別讓我深刻和感動。

著名作家馬克·吐溫曾與朋友參加聚會,，出門時碰到天降大雨,。朋友不禁悲從中來，喃喃的問馬克·吐溫：“你看這雨會停嗎,？”

馬克·吐溫不假思索的回答：“所有的雨都會停的,。”

對,，所有的雨都會停的,。而我們又再想一想，那雨后的天空又是怎樣的一番景象呢,？風(fēng)雨過后,，天空明澈，身前掠過的微風(fēng),，給人一種清新爽快的感覺,。又仔細(xì)一看，一道美麗的彩虹正掛在天空的邊際,，煞是好看,，就又如添加了一道秀麗的風(fēng)景。一切都充滿了生機(jī)和希望,?？吹窖矍暗倪@一番美景,，不禁心生感慨，又想起那句話來：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,。”

樂觀是一首冬天的歌：

樂觀是——哪怕在寒冷的冬天,，我們也還能在一起唱的一首最溫暖人心的歌,！

樂觀是——哪怕我們拿著悲哀的歌詞，也還能唱出最歡快的曲調(diào),！

樂觀是——哪怕我們的希望之花也會開敗,，但我們還是堅信，它能為人們留下甘甜的碩果,。

以前,，曾聽人說：“樂觀是冬天里的一首歌，為我們帶來溫暖,。因為,，歌聲終究會驅(qū)散嚴(yán)寒，而我們,，則在歡樂的旋律中重獲希望,。”這句話說得多好??！是的，我們在歌聲驅(qū)散嚴(yán)寒的同時,，在歡樂的旋律中重獲了希望,！看到了最絢麗的生命的曙光！

樂觀是冬天里的一首歌,，給我們帶來溫暖,，帶來希望！我也希望,，我的生命,，在我的生命的寒冬中，唱起那一首冬天里的歌……

樂觀面對生活作文字初中篇五

何為“樂觀”?樂觀是一種向上的精神,，是對人生,。對事業(yè)充滿信心和希望。人,，要成就一番事業(yè),，闖出一片有作為的天地，就必須要持有一種樂觀的態(tài)度,。只有這樣才會擁有充實的今天,，創(chuàng)造出更加燦爛的明天,。

縱觀古今，持有樂觀態(tài)度成就事業(yè)之人舉不勝舉,。漫漫長征路,，正因為有主席的信心，有紅軍戰(zhàn)士的樂觀精神,，視困難為微塵,，視痛苦為快樂，才有了勝利的長征歷程,。蘇軾,，雖調(diào)遣于它地,，但依然樂觀豁達(dá),。“何夜無月?何處無竹柏?”這美麗的夜色不會因蘇軾被調(diào)離的痛苦之情而在筆下遜色,，相反,，描繪得更加美麗，如詩如畫,。正是因為蘇軾的樂觀,，因為她在承天寺的悠然自得，才為世人留下了千萬首美麗詩篇,。

長征路程是艱難的,，正因為有了樂觀的態(tài)度，他變得容易了;被調(diào)遣是一件痛苦的事,，正因為能樂觀對待,，而融化了心中痛苦的堅冰。

記得有這樣一個小故事：一對雙胞胎兄弟,，性格完全不同,。一個悲觀，一個樂觀,。兒童節(jié)那天,，父親給他們送了同樣的禮物--垃圾。悲觀的孩子看到哭了----想到爸爸不愛他了;而樂觀的孩子卻在垃圾里刨來刨去--想到寶貝一定藏在里面,。

同樣是一堆垃圾,，持有的態(tài)度不同，結(jié)果卻完全不一樣,。樂觀使痛苦化為了快樂,，使生活充實。

通過一次考試,，我進(jìn)一步懂得了“樂觀”：我和一同學(xué)成績不差上下,，考試時,，我特別緊張，怕和她差距拉大,。而她卻若無其事,，笑著說：“我一定能行”。就這樣我們兩個陸續(xù)走進(jìn)了考場,。成績揭曉,，她名居學(xué)校前列，而我······哎!

我的親身感受與實際,，詮釋了“樂觀”的內(nèi)涵,。樂觀，即精神愉快,，充滿信心和希望,。生活中擁有樂觀，實踐中悟出真理,。樂觀,，會讓我們的生活更加甜蜜!

樂觀面對生活作文字初中篇六

有這么一種情感，因為有它,，北宋大文豪蘇軾即使被貶也唱出了：“莫聽穿林打葉聲,，何妨吟嘯且徐行”的名句；因為有它,，詩仙李白即使被同僚排擠出長安,，也能作“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傳奇,，因為有它,，才能成就xxx身處困境時寫下的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的佳話,。

這就是樂觀,，步行于荒野，一步一春天,。

這就是樂觀,，繚繞著“人間有味是清歡”。

樂觀不就是貯藏希望的長明燈嗎,？當(dāng)病毒肆虐華夏大地,，在方艙醫(yī)院的人們，不但不是哀怨漫天,，暮氣沉沉,，不但不是以淚洗面，悲傷欲絕。反而處處都充滿了爽朗的笑聲,，正是因為他們的樂觀,，病魔并沒有殘忍地帶走他們，自發(fā)組織生日會,，自發(fā)跳起廣場舞,，方艙醫(yī)院里免得不是藥水和消毒水的味道，而是積極與達(dá)觀的氣息,?？v使黑夜吞噬了一切，白晝還可以再回來,。樂觀,，在方艙醫(yī)院點起了一盞又一盞的長明燈。

樂觀不就是點燃心靈的起火石嗎,？日本國民大作家夏目漱石患糖尿病時,，苦中作樂，沒有自怨自艾,，反而認(rèn)為這是一個難得的閑下來的好機(jī)會,，認(rèn)為“一個人若不能找到一種恰如其分的閑適境界,，那真是不幸”這樣一來,，健康無病時盼而不得的閑適之春，在患病期間悄然降臨,，他吟詩作對,，將自己生活中的`一點一滴記錄下來。汪國真有言“心晴的時候,，雨也是晴,；心雨的時候，晴也是雨”,。這就是夏目漱石患病期間最好的寫照,。

樂觀不就是抵達(dá)成功的指路燈嗎？柳永懷有一腔抱負(fù)卻因莫須有的“行為不加檢點”得罪了皇帝,，拉入了仕途的黑名單,。但他并沒有放棄自己的理想，依然以一種樂觀向上的心態(tài)面對皇帝的刁難,，直面困難,，終于于暮年時登上進(jìn)士，雖沒有一日看盡長安花,，但因常年與底層百姓為伴,，撫民清凈，不愧為白衣卿相,。不愧為“忍把浮名,，換了淺斟低唱”,。

每一個成功者的曾經(jīng)，都有失敗者的影子,。但與所不同的是,，每一個成功者，他們往往在跌入谷底的時候保持樂觀的心態(tài),，下定決心磨礪自己,，堅信會迎來柳暗花明的一天。

抱怨身處黑暗,，不如提燈前行,。

抱怨身無寸鐵，不如以己為刃,。

嘗試著去包容世間百態(tài),，“常想一二，不思八九”,，別讓悲觀的陰翳蒙蔽你的雙眼,，因為步行在荒野上，只要心懷如春天般的溫暖,，帶著對春天的渴望,，步履不曾停，你的腳下,，終將是四季如春,。

樂觀面對生活作文字初中篇七

快樂的人，在黑夜中也會綻放笑容,；凄苦的人,，即使睡著了，夢中也滴淚,?！}記

樂觀是一種態(tài)度。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情,，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝,，獲得成功。生活需要樂觀,。

他是天生的侏儒,，終生100厘米。但他又是音樂的巨人,，是法國著名的鋼琴家,。曾經(jīng)，他的身高被無以計數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會細(xì)聽我的演奏,，才能看見我靈魂的高度,。”他,，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼,。

她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,，也奪走了她發(fā)聲講話的能力,。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中,，她的成長充滿了血淚,。然而，她卻不喪失對生活的希望,，始終保持著樂觀,。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒有的,?！彼褪羌又荽髮W(xué)藝術(shù)博士——黃美廉,。

他21歲時身患重癥,，醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運(yùn)面前軟弱,，反而樂觀地面對人生,，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)?，用僅有的兩個能活動的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,，做學(xué)術(shù)報告,。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個世界。他,，就是英國著名的物理學(xué)家——霍金,。

如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成,；如果你落落寡歡,，只一味地傾訴苦難，朋友最終會離去,，留你孑然一身面對孤獨,；但是，如果你樂觀，希望就會永遠(yuǎn)閃動光芒,，激你前行,，生活每一次把你壓扁，你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起,，螺旋向上……

樂觀地面對生活,，你生命中快樂的時光會逐漸增加，悲哀的時刻漸漸被隱去,；你前程的光明會逐步顯現(xiàn),，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財富,，而不是表面上的浮華……

樂觀面對生活作文字初中篇八

人生的態(tài)度,，決定著你的人生。

在人的一生中,，少不了一些悲歡離合,。有人悲、有人喜,，悲者無非遇到煩,，喜者再喜也不過中了千萬彩票大獎。悲者雖然遇到麻煩,，但麻煩總有一天會解決掉,，更何況我們會常說因禍得福，福禍相依,。我們不要總想著災(zāi)難會使我們失去了什么,，而要適當(dāng)?shù)叵胂胪ㄟ^這次災(zāi)難我們應(yīng)該得到什么教訓(xùn)，受到什么啟發(fā)!災(zāi)難是悲痛的,，剛才我只說是適當(dāng)?shù)叵胂牒玫姆矫?，并沒有叫你們盲目的樂觀，就算你中了千萬大獎又怎么樣,，你能因此以后不工作,，不交朋友等等嗎?這是絕對不能的，那個千萬大獎就算能讓你度過余生,，那又怎么樣,，你的兒子女兒呢?他們以后的生活怎么辦?如果你現(xiàn)在不好好教育他們，他們以后真成廢人了,。

所以,，我們也不能盲目的樂觀，都說禍福相依了,，在我們遇到喜事時也適當(dāng)想想一些不值得開心的事,，控制一下自己激動的情緒,，以免做出后悔的決定。一個社會,，必須有條件好的人與條件差的人,，這樣才能維持社會穩(wěn)定。這樣的話,，自然而然的會有人抱怨,，那些窮的老百姓就整天渴望自己變得富有。但無論他們怎樣努力,，都不可能變成富人,，因為他們就會抱怨世道的不公，并不是人人平等,。

他們的態(tài)度變得非常消極,，自信很弱，變得沒有斗志激情,。其實他們這樣想錯了,，就算你們沒有擁有財富但你們擁有人世間最寶貴的親情與友誼。商場的斗爭是我們不可想象的,，就算某個富豪有著千萬資產(chǎn),，但他也有可能在一夜之間變得一無所有，傾家蕩產(chǎn),。而你們,，雖然在家里過得吃不飽穿不暖的生活，但你們擁有真正的情義,，沒有撕殺與競爭,，可以過和平的日子。和平不是人們一直所向往的嗎?為什么一定要進(jìn)入一個那么無情,，那么殘酷的商場世界呢?商場就是戰(zhàn)場,，永遠(yuǎn)不和平，那些人永遠(yuǎn)感受不到你們之間的那份噓寒問暖的情義,，這也是那些人所渴望的啊,，難道你不應(yīng)該珍惜嗎?

雖然，你們那樣會激發(fā)一點斗志,，偶爾也會追求到自己想要的東西。但我們真的不要總是不滿足,，那么貪婪,。也要時不時地想想你還擁有什么寶貴的東西。

人生各有命,，我們既不能持有盲目樂觀的態(tài)度,，也不要持有極端悲觀的態(tài)度,，這樣才能擁有一個美好的人生。

樂觀面對生活作文字初中篇九

盧梭曾說：“感謝生活給我的一切不幸,?！睋碛幸活w積極樂觀的生活態(tài)度，你的人生就是甜的,。

莫言,，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎賠率者,，雖然在無盡的否認(rèn)下,，他也沒有放棄自己，“閉關(guān)淡然寫作”,，現(xiàn)在我們才得以通曉他,，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸,，一種橘子小而甜,。這也就是告訴我們的人生常89不如意，沒有十全十美的事物,，而生活本身也如此,，但我們可以用一顆完美無瑕的心態(tài)也就是樂觀的生活態(tài)度完成它，當(dāng)拿到甜的會慶幸它是甜的,。

相比之下,，劉偉，獨臂鋼琴師,，在他的彈奏下,，我又體驗到另一番的“甜”，或許是上帝對他的偏愛,，讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口,，他深知這一點，也感恩生活,。困難只是暫時的,，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻,，他淡淡的微笑征服了一切,。在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑,。

樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度,，我們雙眼是平行的，你在看見缺點下憑什么忽略優(yōu)點,。對待生活,，你又憑什么只帶著悲觀?讓我們來樂觀對待生活吧!

或許我們不是舉足輕重的大人物,，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用,，但我們可以是一杯簡單的茶,，茶是淡的，一杯在手,，上下沉浮,，近乎透明，那種感覺的愉悅,，也并非筆墨可以形容的,。喝上這么口茶吧，它不僅是樂觀的代詞,，更是無盡的快樂,。

或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧靜，但是試想在沙漠里,，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話,。其一說：“只有半杯水了，死定了,?！逼涠f：“真幸運(yùn)，居然還有半杯水,?！蔽覀儜?yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境,，不抱怨,，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會不美?

盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉,，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;漫漫人生,，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂觀。

樂觀面對生活作文字初中篇十

“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁?！崩钋逭盏某铊T就了她愁的生活，悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀,，而讓她人比黃花瘦,。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏,，”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生,。而他樂觀的生活態(tài)度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。

看蒼茫大地,，誰主沉浮的大氣,，就像他的性格一樣是那么的豪放、爽朗,。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè),。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。

生活像一面鏡子,，折射出你的全部,，你對生活的態(tài)度也就會是生活多你的態(tài)度，樂觀的面對生活,，生活就會回以你微笑,，而悲觀的面對生活，生活也會讓你飽受辛酸,。

是的,，生活中的確會有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星,，在我們面對這片荒涼的時候,，我們應(yīng)是充滿斗志，而不是一開始就對自己失去信心,，對悲觀的態(tài)度來開始你的耕種,。

“矛盾就是生活”，愛因斯坦曾這樣說過,。的確生活中總是充滿了種種矛盾,，如曹格，他就會說：“夏惜涼快而冬懷暖,，百花齊放之春而葉落歸根之秋,。”而曹格這種樂觀的生活態(tài)度,，讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞,。

生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,，而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態(tài)度時,，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美，從而去享受一種美麗的生活,。

有人說生活是地獄,，而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度,，相信樂觀的態(tài)度會收獲一份幸福的生活,，而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活,。

正確面對生活中的困難和挫折，用微笑來戰(zhàn)勝它們,，不經(jīng)風(fēng)雨那見彩虹,。

微笑面對生活，生活微笑面對你,。

樂觀面對生活作文字初中篇十一

微笑是冬天里的一把火,，使人品嘗到溫暖的味道;微笑是春天的雨露，滋潤著幼小的樹苗;微笑是夏日里的一陣涼風(fēng),，使人感到?jīng)鏊?/p>

那天烏云緊緊地聚在一起,，不一會兒下起了傾盆大雨。雨,，拍彎了小草的腰,，淋濕了大地的臉。這一切都被濕潤潤的雨給包圍了,，濕噠噠的,，放眼望去，小雨滴正在歡快地跳舞呢,，你可真是太頑皮了,，我們都成“落湯雞”了，一抬頭,，烏云太霸道了,，把整片天空都霸占了······

今天真是個不祥之日，我的數(shù)學(xué)考到了有史以來最差的分?jǐn)?shù),，83分,，紅艷艷的數(shù)字安詳?shù)靥稍谠嚲恚雌饋砗么萄郯　?/p>

就在這時,，我垂頭喪氣地盯著試卷時,，數(shù)學(xué)老師走到了我的面前，他的嘴巴往往向上揚(yáng)起,，我看得出來,，這是一種心靈上的鼓勵，沒有用語言表達(dá)出來的鼓勵,。我也微微一笑,，這個微笑代表的是，我會加油的,，一定不會辜負(fù)您對我的期望,。下課時，老師又單獨找我，把我做錯的題目仔仔細(xì)細(xì)的又講了一遍,。老師又對我笑了笑······我打心底里地感謝老師,，感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)，謝謝老師對我長期的肯定,，如果沒有老師的鼓勵,、信任不會有今天這么自信的我。

有的時候,，微笑也能代替你想要表達(dá)的話語。微笑雖然是一個既常見又簡單的動作,，但,，它也是我們生活中不可缺少的一個動作。

微笑是來拯救你的一束光芒,，驅(qū)趕包圍著你的黑暗,，指引你走向光明;微笑是一個通往另一個世界的程序，按下機(jī)關(guān),，帶你走向不一樣的世界;微笑是永不熄滅的蠟燭,，耗盡自己的光芒，照亮屬于你的道路,。微笑有的時候也是美麗的,、自信的······它是表達(dá)我們感情的另一種語言，無聲的語言也有它的發(fā)光之處,，它也是我們生命中不可缺少的營養(yǎng)品,。