范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇一

進學(xué)校,，第一眼看到的就是美麗的校門,。校門是用紅色的大理石鋪的，紅色的校門上寫了“大同小學(xué)”四個金光燦燦的字,，這可是老省長提的呢,！

進了校園，走到了一條直直的林蔭道上,，林蔭道兩旁有幾棵法國梧桐,，林蔭道左邊寫的墻壁上粘貼了各班同學(xué)的畫，書法和文藝演出的照片,，上面還寫了“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、敬業(yè)奉獻,、四個大字”。右邊是美麗整潔的操場和升旗臺,。

走進林蔭道,，往左轉(zhuǎn)，就到了美麗無比的小花園,。漫步在鵝卵石鋪的石頭路上,，只見旁邊是綠茵茵的草地，還有兩只用石頭做成樹根形狀的椅子,、桌子。小花園的中間是個小池塘,，小池塘旁有紫羅蘭,，水塘中有一些可愛的小金魚、蝌蚪,。水塘里還有一座假山,，假山的形狀真是奇形怪狀的。有的像把尖刀,，有的像朵荷花,，有的像利斧……。

最后,，走出小花園往左轉(zhuǎn)就到了教學(xué)樓,。教學(xué)樓有四層樓，除了共有24個班外,，還有多媒體教室,、音樂教室、自然實驗室、科技室,、圖書室,、閱覽室……許多許多間教室。早晨你一進教學(xué)樓就可以聽到那朗朗的讀書聲,。

我喜歡我這個美麗,，整潔的校園，歡迎大家來參觀,。

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇二

我喜歡我的學(xué)校,，它能帶給我開心的心情，能讓我走進知識的.海洋,，讓我走進童話般的世界,。

一走進我們的校園，你會聞到一股淡淡的清香,，那就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇,。那里有翠綠挺拔的樹木，有嬌艷美麗的花兒,，有翠滴的草地……別看它小,，它可是起著重要的作用。它就是我們的“開心果”下課鈴一響,，我們拿著自己的玩具到小花壇中玩,，淘氣的孩子會在上面打滾。來到這里你的煩惱就會拋在腦后,?；▔褪俏覀兛鞓返奶斓兀覀兊男β暰蜁谶@里久久回蕩,。

每當(dāng)春天來臨的時候，花壇中的小樹長葉了,，它就會高昂起頭，好像在說：“看我長葉了,，我漂亮嗎?”

夏天來了,，花壇中的小樹開出了五彩繽紛的花朵,，小樹高興極了,，歡快的叫喊著：“快來看，快來看,，我開花了!”我們趕緊跑到樹前一看，真的開出了花,，花是粉紅色的,，你輕輕地聞一下，就能聞出一股淡淡的香，花就像一個小姑娘穿著裙子在跳舞,。

秋天來了,，秋天的樹葉變黃了,，小樹說：“看!我的新造型，好看嗎?而且我還長高了一些呢!”

冬天來了,，小樹換上了一件白色的棉衣,，它低垂下頭在睡覺,?？?，它睡得多香,，老遠就能聽見它打呼嚕的聲音了。

站在教學(xué)樓上觀看小花壇,，你會發(fā)現(xiàn),，這是一幅多么美的花呀!

我愛我的校園,，更愛校園中美麗的花壇!

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇三

我的老家在一個小鄉(xiāng)村,，那里四季的景色都很迷人,，但我只對那獨特的秋日美景情有獨鐘,。

不知不覺,，蟬叫聲沒了，樹葉變成了金黃色,，稻兒也熟了,。哦，原來是秋天到了,。

山上,，滿是秋天的報信員——金黃色的樹葉。它們有的躺在地上傾聽大地媽媽訴說歷史,；有的隨風(fēng)飛舞，就像一群金蝴蝶在微風(fēng)中嬉戲,；還有的在樹梢上，遙望著遠方。

山間的秋水冰涼又清澈。說它冰涼，它也不亞于那冬天的白雪。有時沾上一點兒，也叫人哆嗦一下。它的清澈,，那可是獨一無二了,；站在河邊，都可以清清楚楚的看清河里的小魚,。

在鄉(xiāng)下,，秋天是最忙的季節(jié)了,。家家戶戶都忙著收稻，田野里彌漫著稻兒成熟的芳香,。等到一筐筐金色的稻兒從打稻機后不斷的運出時,，農(nóng)民伯伯們早已高興得合不攏嘴,。豐收的景象更為這張秋景圖點上了最妙的點睛之筆。

這些連綿不斷的畫卷總是在我腦海里回蕩......我愛那美麗的鄉(xiāng)村,！

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇四

輕輕的，悄悄的,，漫天飛雨,；悄悄的，輕輕的,，滋潤大地；化為一片春日的綠色,。

春天,，萬物從沉睡中蘇醒，樹木開始抽出嫩芽,，小草從堅硬的土地中鉆出來,。綿綿春雨滋潤了大地，緩緩春風(fēng)熨暖了大地,，軟軟小草染綠了大地,，多彩花兒宣染了大地。

春,，來了,，風(fēng)兒笑了！三月陽春,，春風(fēng),，從遠處撲面而來，我們措手不急,，急忙撇開煩惱,，憂愁，悠然自得地在草原奔跑,，溫和的風(fēng)吹得小草做起了仰臥起坐,，和煦的陽光在枝頭嬉戲,，天空中出現(xiàn)一輪泛著金光的太陽，點點陽光灑在我們身上,；灑在小溪上,，波光粼粼。

春,，來了,，草兒笑了。它們一個個精神又抖擻了起來,?？矗抢?！那里！那里,！到處是,，綠得耀眼。有的害怕寒冷剛要出來又躲回了家,，小草們笑到：“你們快出來吧,，天上太陽正晴，路上春色正好,，快出來吧,。”它們小心翼翼地探出小腦袋,，從黑暗地底下鉆了出來,。大地一下子變得芳草萋萋。

春,，來了,，花兒笑了！看,！有的已是欣然綻放,，但有的還含苞欲放，頓時,！萬紫千紅,，它們盡心竭力為大地裝飾著，不久,，大地便嫵媚地跳起舞來,。

春，來了,，樹兒笑了,！河岸那一排排碧綠的楊柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)舞動著,。婀娜的舞姿,，是那么美，那么自然,。沒多久,，便桃紅柳綠了。

春,，來了,，雨兒笑了！幾場蒙蒙細(xì)雨剛過去,，又一場來了,。但這絲毫沒讓人厭倦?？?！在風(fēng)兒的吹拂下，雨兒跳起了舞,，他跳過田園,，花兒開了；他跳過樹嫩芽抽出來了,。雨,，下了一會，又過了,。

春來了,，動物笑了。瞧,！那邊,，幾只小狗正在玩老鷹捉小雞呢。它們停了下來,，好像累了所以就躺在了草坪上,，睡著了！露出絲絲笑意,。

春,，來了，我們笑了,。農(nóng)民們,，披著蓑，戴著笠在地里辛苦勞作,，雖然細(xì)雨蒙蒙,，可我們毫不閑著,，光著腦袋就跑出去了。漫步田園里,，我們看見了姹紫嫣紅的花布滿了田園,，樹梢上鳥兒歡快舞動，它們將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,，歡快的唱了起來,，伴我們前進：“春色滿園關(guān)不住”。不錯的飛花點翠,，草木萌生,，芳草萋萋正事春的本色

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇五

天地間，又奏響了冬天的旋律,。窗外,，北風(fēng)呼嘯著，猶如一個調(diào)皮的孩子吹著口哨兒在奔跑著,。我坐在火爐旁,，身上緊裹著棉衣，仔細(xì)聽著這冬天的旋律,。

那光禿禿的樹枝，在無情的狂風(fēng)中搖晃,，我真替它們擔(dān)心,，生怕它們會因忍受不住狂風(fēng)的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來。

當(dāng)當(dāng)當(dāng),，墻上的掛鐘一連響了三下,，我抬頭看了看表，已經(jīng)是下午三點鐘了,。窗外,，風(fēng)還是沒停，卻又下起了漫天的大雪,。

成團的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團,，紛紛揚揚地飄落下來。它們在大風(fēng)中扭卷著,、翻騰著,，遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下的雪花,，卻又被狂風(fēng)卷了進去……

傍晚時分,，風(fēng)總算是停了，但雪還在繼續(xù)下著,。第二天早晨,，人們一打開房門,，便看到了一個粉妝玉砌的世界。

大人們,、孩子們都出來踏雪了,。他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機拍下這美麗的景色,，把他們保存下來,。而孩子們呢？早就跑到場院里去打雪仗去了,！

我喜歡這美妙的冬天,！

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇六

壯鄉(xiāng)很美麗，也很神秘,，像一個蒙著面紗的姑娘,。然而在這美麗的一角，孕育著我的家鄉(xiāng)——羅錦,。羅錦處身于長壽村——永福,，這個地方也許對于大家來說很生疏，但是,，它對我來說是那么的熟悉,。

羅錦是個平凡的小鎮(zhèn)，卻有著不平凡的風(fēng)景,?？?那荷花多么高潔啊!一眼望去，荷葉滿是,，濃綠如碧,，還夾連著不少荷花呢!一片片荷葉，如同被雕過的玉似的!荷花也不失雅趣,，那美,、柔、嬌的姿態(tài)引來了不少是人的贊嘆呢!它們比天空的笑還美,，比春天的風(fēng)還柔,，比新抽得芽兒還嬌，這不是它獨特而淳樸的音韻嗎?有些荷花像一個羞羞答答的小姑娘,，躲在荷葉撐起的小傘下;有的像一位披著輕紗的少女,，臨城下凡，在水中亭亭玉立,，仿佛水中一枝獨秀;有的像一個好奇的白衣少女,，含苞欲放，露出一個小尖尖,，在探索奇妙的世界;有的像……

荷花的姿態(tài)真是千數(shù)數(shù)不盡,，萬數(shù)數(shù)不盡啊!在月色下的荷塘更是美!塘里的水平靜得像一面鏡子,，不時會泛起一圈圈彩色的漣漪……

在荷塘的美中，我們欣賞到了,、感受到了真正的幽靜與雅色,，而接下來的這一位呢，是農(nóng)家獨有的特色——田原小景,。在恬靜的菜園子里,，蔬菜姑娘們長得是各有各的樣兒。菜園里最美的時候要數(shù)雨后的清晨,。在一場雨后,，空氣格外清新。韭菜挺直了腰桿,，但頭還是低,，好像還沒醒呢：大蔥低垂著腦袋，好像在思考什么問題;菜花小姐引來了不少蝴蝶,，和采蜜的小蜜蜂;茄子……在這美麗的早晨,，只顧著睡覺豈不是太可惜了嗎?

在田園后還有一條小河，清澈見底,，太陽出來時,，波光粼粼;附近，有一片小樹林,，雖然不大,，風(fēng)吹樹葉的身音清脆，鳥兒鳴叫的聲音悅耳;綠油油的草坪,，長滿了小野花，點綴著四季……

啊!我的家鄉(xiāng)好美哇,，你覺得呢?對了,，還有一個小竹林，我和爺爺常常到那兒砍竹筍吃,，奶奶做的鮮筍湯可香了……

四年級美景作文字 四年級美景作文字左右篇七

我們校園里有三顆櫻桃樹,，每年我們都能分享到甜美的果實。但我從未觀察過,，今年我注意了,，每次從它身邊走過，我都注視觀察,。

初春,，櫻桃樹被春姑娘從睡夢中叫醒，光禿禿的枝條上,，不是先長葉子,，而是先冒出了紫紅色的花骨朵,。不幾天粉紅色的櫻桃樹開放了，小巧玲瓏的花瓣白里透粉,，每朵花就像一只翩翩飛舞的蝴蝶,，趕來參加春天的盛會?；ǘ淠銛D我碰,，遠遠望去，就像粉色的海洋,。黃色的花蕊散發(fā)出迷人的花香,，引來了勤勞的小蜜蜂，引來了美麗的蝴蝶,，更引來了一群群活潑可愛的小朋友,。

一個星期過去了，櫻花凋謝了,，枝條上才悄無聲息的吐出嫩紅色的小芽,，遠看似花如蝶。慢慢的嫩芽展開了,，變成了綠色的葉子,。

同時，在花落的地方,，一粒粒的小綠豆帶著一根根“小辮子”,，不知何時鉆出來，悄悄藏在綠葉叢中的小青豆,，每天都有一些變化,，開始青青的，小小的,，漸漸長大,。大概一個多月的時間，這些小青豆?fàn)幭瓤趾蟮拿摰敉庖?，不斷變換“迷彩服”,，由青色變黃，由黃又變黃里透紅,。

炎炎夏日來臨時,，櫻桃紅彤彤的；亮晶晶的,，看上去像一顆紅寶石,，在鮮亮的綠葉中展示著風(fēng)資。這時,，學(xué)校舉行了一年一度的'“櫻桃節(jié)”,，來臨了,，一盤盤紅櫻桃放在操場上，每個學(xué)生都可以分享到幾顆,。我拿起一顆櫻桃,，欣賞了半天，才放進嘴里,，那鮮紅的果肉酸甜可口,，令人回味無窮。

我愛這美麗的校園,，更愛這校園里的櫻桃樹,。