每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的初中生活想象篇一

我心中的十二中充滿著生機與活力,。

無論是整齊有力的晨間跑操聲,，還是教室里傳出的朗朗讀書聲,，抑或是下課后，同學們歡樂的嬉笑聲,，都展示著她的朝氣,。

晨曦初露，又一個清新絢麗的早晨開始了,。隨著上學的人潮，我信步走進校園,。晨霧如輕紗籠罩著我們的校園,，一座新建的教學樓，淹沒在淡淡的晨霧中,，壯觀而美麗,。

學校正在建設，我們只得在板房里上課,。板房顯得非常簡樸而單調,，但里面卻被同學們裝飾得五彩斑斕，走進去好像置身于畫中,，美麗極了,。

同學們在校園里嬉戲，一個個如鳥兒般雀躍,，如陽光般朝氣,。籃球場上,，同學們抱著籃球在陽光下跳躍,。當然，還有一些喜歡安靜的同學,，坐在樹下享受著綠蔭撒下的愜意,，嬉戲玩耍盡顯同學真情。

學校中,，有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學樓,。這座樓承載著一代代學生的夢想，是學生的天堂,，知識的圣殿,。它雖然經(jīng)歷了多年的風雨，但依然屹立不倒,，墻上還有一些勵志的標語,，樓下的樹木蒼翠青綠。

平江十二中溫暖如家,。在老師的關懷下,，我們感到無比溫暖。走進辦公室，你會看到老師們在備課和批改作業(yè),。他們是多么的專注?。?/p>

同學們也很尊敬老師,，當有同學發(fā)現(xiàn)老師生病時,，會寫一張關心的小紙條，提醒老師注意身體,，不要熬夜等,，師生之間親如一家人。

我心中的十二中是簡樸而和諧的,。但最美的東西不需要華麗的裝飾,，不需要刻意的渲染，它同樣充滿神圣感,，令我自豪,，令我敬佩。

我的初中生活想象篇二

初中生活,，宛如縷縷青煙,，炊煙裊裊；初中生活,，宛如朵朵鮮花,，嬌艷動人；初中生活,，宛如滴滴細雨,，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,，夾雜著煩惱,、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合,，躲也不是,，閃也不是，令我無從支配,。

與初中相比,，小學生活的確遜色很多，沒有反復的督促,，嚴歷的管教,。初中生活，緊張而又有序,，充裕的時間,，卻會帶給你無限的挑戰(zhàn),，讓你自己發(fā)崛其中的奧妙，自己體會其中的意義,。你投降,，你墮落，前途將一片漆黑,；反之,，你拼搏，你進取,，明亮的曙光將永遠照射著你,。

小學時的我陽光、開朗,、無憂無慮，肩上沒有任何負擔,，心中只有一個信念：自己認為正確的,、值得的，按著意思做就好,，從不顧忌它的后果,，即使錯誤連篇，也無動于衷,?？墒乾F(xiàn)在的我，變了,，雖然還不夠徹底,。

我不在是以前的“樂天派”，連笑聲,，也帶有一點兒虛假,，學習成績，更是一落千丈,。對于一籌莫展的我,，還有什么更好的解決方法嗎？

漸漸地,，我意識到了這樣沉淪的后果,，于是，竭盡擺脫它的糾纏,，我一點點逼近光明,，一步步離開黑暗，我學會與優(yōu)等生相比,，做為目標,，一個個追趕,。一次不行，還有第二次,，第二次不行,，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力,，再難,，不怕！

說實話,，有時在困難面前,，我的確低過頭，凡是看到打“*”號的題目,，還沒審題,，就知道自己不行，乍一看,，才了解題目并不難,，從而構成了我的不自信。

我膽怯,，現(xiàn)實生活,，總不能以現(xiàn)實的角度承受；我望而卻步,，總不能坦率地言表自己的看法,。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影,。雖然對任課老師不在生疏,，但依舊無法令我順其自然。

我的初中生活,，多雨,、晴朗、轉陰,，誰有無法預料以后將會演變成什么,，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順,，光芒萬丈,，但是我相信，守得云開見明月,，風雨后的彩虹一定是最美麗的,！

我的初中生活想象篇四

六年級暑假過后我就要上初中了。這天早晨我一直在想要穿什么衣服,，穿我的卡其色短裙配白色短袖還是橙色短袖配藍色褲子呢,？襪子又該穿什么呢,？最終我決定了粉色襪子加上粉色褲子再加上粉色短袖。嘿嘿,，今天我是一朵小花,。

九點鐘到了，我要去我的新班級了,。進到班級后有一個驚喜：本來我在六年級的好朋友米妞妞也在這個班級里呢,！于是我就走到她的旁邊坐了下來，反正新進一個學校沒人管要坐在哪里,。

米妞妞對我抱怨說：“今天是我的生日,，結果還要到學校報到，真倒霉,。本來要上午生日派對,，結果要推遲到下午了?！?/p>

我說：“那你下午舉行生日派對,，可不可以也邀請我？”

米妞妞說：“當然可以,！”

所以我下午就去了米妞妞的派對,。

第二天,，我們還得來到學校,，我們班的陳老師要我們排隊，跟旁邊的人拉手,，跟你拉手的那個人就是你的同桌,。我真是太幸運了，我跟米妞妞拉手,。想知道我學什么嗎,？那就聽我上課的故事吧！

這一天,，我們班的英語老師姬老師正在上課,。

我真是奇怪為什么我們在小學一年級學的東西到初中還要學一遍。

接下來說說我們的數(shù)學課,。數(shù)學課老師是黃老師,。他出了一道題考大家，他在黑板寫到：這句話是錯的,。然后他說“你們誰能說出,，這句話是錯的還是對的？”

米妞妞先舉手,，她說“如果我回答這句話錯的,，那么這句話本身就是‘這句話是錯的’,，那么這句話就變成對的了?！苯酉聛硭恢涝撛趺椿卮鹆?。

然后我就舉手說：“如果我回答這句話是對的，那么和這個句子本身就是相反的,，所以沒有正確答案,。”

黃老師說：“這個問題是有正確答案的,！”

“正確答案是什么,？”我們都好奇的問。

“正確答案就是：沒有正確答案,?！?/p>

“這不和我們說的一樣么？”我們都差點暈倒了,。

我的初中生活想象篇五

生活的旅途不會永遠充盈著銀鈴般的歡笑,，因為我們會經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠不會布滿璀璨的星辰,，因為我們會經(jīng)歷挫折,。生命的行道永遠不會平坦無痕，一路順風,，因為我們會經(jīng)歷挫折,。挫折無時無刻不在陪伴著我的人生旅途，刷新著我的生活,。

挫折,，是弱者的天敵，是強者的合作伙伴,。挫折,，使驕傲的人變得謙虛，使堅強的人變得更加堅強,。挫折帶給強者的是對生活的熱愛與自強不息,。

對于弱者來說，挫折會使他變得更加軟弱無能,，一事無成,，最后喪失對生活的信心，成為挫折的奴隸,，整日與陰沉做伴,，與失敗為伍。地球無時不在轉動,，挫折不可能總是降臨到誰的身上,，重要的是要有信心,，有對生活的執(zhí)著與追求。

挫折,，刷新著我的生活,。對于我來說，數(shù)學可是致命缺點,，見到數(shù)字便如見到天文一般,，是我暈頭轉向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒,?？墒牵瑪?shù)學老師告訴我：“數(shù)學不好就要多學,，多做題,。沒有誰是真正的傻瓜，關鍵在于勤奮學習,?！笔前。豢辞?，不讀懂,，不認真怎么會將挫折打敗,？

于是,，那天之后我便勤奮學習，溫習舊識,，有付出便有回報,。我將數(shù)學中的難題打敗,，不僅不頭暈反而更加喜歡數(shù)學了,！

不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹,？不經(jīng)歷挫折,，人生何時才會有閃光點？何時才能大放光彩,？挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰,，關鍵在于自己的信心。

不經(jīng)歷挫折,，誰又會知道成功之路在何方,？挫折就像彈簧，你弱它便強,，你強它便弱,，讓我們做生活中的強者吧,！

讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑，讓我們的道路布滿璀璨星辰,。去笑擁挫折吧,！

挫折，刷新著我的生活,。

我的初中生活想象篇六

轉眼間,，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中,，成為我記憶中

最完美的一頁,。

進入初中，我步入了緊張的學習生活中,。一位位和藹可親的教師把一股股學習的欲望流入我的心田中,，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹,。初一的學習生活雖很苦,，也很累，但在這個溫暖的大團體中,，卻充滿了歡笑與歡樂,。所以，我心中很甜,，精神也很好,，所以學習也就變?yōu)榱艘患肥隆Ｎ覐男牡桌锔杏X這是在許多教師的帶領下的一個可愛的團體,，所以,，我的學習也就不覺得苦了。

在初一生活中里,，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來,，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”,。最令我難忘的是那次開演講比賽,。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張,，兩條腿不由自主地發(fā)抖,。也就是在那次，我更感到了教師的關愛,、團體的溫暖,。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕,，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,。我感覺我與這個團體靠得更近了，與同學靠得更近了……于是,，我丟掉膽怯的心理,，鼓起勇氣，流利地演講起來,。最終,，我也為這個團體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我明白這只是為團體帶來的一點點回報而已,，我還要為團體做更大的回報!

這些只是完美的初一生活的一點插曲,，這個團體給我?guī)砹藷o窮

的歡樂，使我的生活變得更加充實,，動人,，愉快……

我的初一生活能夠說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我

的記憶中留下深刻的印象,，令我永生難忘,。

我的初中生活想象篇七

憶起第二次月考時的情景，我的心顫動著,。

“你第一次的考試,，科學的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來,！”班主任帶點命令的口氣對我說,。我勉強得點點頭，心里卻這么想：誒——科學是我的克星,，我是注定敵不過,，勝不了它的！

回到家,，我拿起科學書,，正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛,！班主任真是的,，科學考不好壓根沒什么大事的,！”于是,，我煩悶的心結就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦,，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜......

第二天,，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸,，邁進了第一“戰(zhàn)場”,。

“開戰(zhàn)”了，我手握利劍,，奮勇殺敵,，卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。

戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學”的敵將手里,。

等我醒來已是在家中,。

考試后的第一天，我仍然像往常一般進入校園,，班主任再一次把我叫如辦公室,。她生氣地說：“你怎么搞的！最拿手的語文只有93分,！還有科學,，英語，數(shù)學都在退步,！好好反省反?。　?/p>

我低頭赤耳地走出辦公室,，心想：我一定要趕上去,！可一回家，這個決心已到了九霄云外了,，再也回不來了......

快第三次月考了,，我便有苦惱起來：“怎么辦啊,！考不好的話又要挨批了,！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作,。

如今反悔還為時不晚,。我再也不想以前那樣了，說了就忘,，忘了又說,。

初中的苦惱我已嘗夠，我不想再嘗了......從現(xiàn)在起朝著一個目標堅持不懈地去追求,，去努力,！相信我能行，我能辦得到,，不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿,、祝福......