在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇一

2,、事件過程描述詳細(xì)具體,，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

3,、外貌描寫生動形象,，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子,，真是所謂“相由人生”,。

4、環(huán)境描寫客觀真實,，環(huán)境為人物的性格服務(wù),，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

5,、神態(tài)描寫生動傳神,，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性,。

6、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,，部分內(nèi)容過于孤立,，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

7,、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu),，人物缺乏鮮明的個性特征,。

8、詳略安排不當(dāng),，主次不夠分明,。

9、內(nèi)容多為線條式勾勒,，缺乏點式的細(xì)描,。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化,。

10,、重點突出，中心明確,，立意鮮明,。

11,、觀點明確，好惡立場分明,，使人一目了然,。

12、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,，明了扼要,，毫無贅意。

13,、主題嚴(yán)肅,，思想高尚，進(jìn)取心較強,。

14,、中心不夠明確，立意不夠清晰,。

15,、主題含混晦澀，文意渺茫含糊,，寫作目的不清,。

16、雖有中心主題,，但表達(dá)不夠充分有力,，言而不實，空而無力,。

17,、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕,。

18,、情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感,，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,，引人入勝。

19,、情節(jié)波折性較強,，于平常之中生意外，能引起讀者的注意,。

20,、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生,，波瀾迭起,，出人意外,，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇二

這一年的冬天，很冷。下了雪,，很大。

雪,，在空中飛舞，似鵝毛,，又似柳絮,，紛紛揚揚地落下，很快便成了一床厚棉被,。

我在雪中走著,。望著那銀裝素裹的樹，我不禁想起岑參筆下的雪景來,，“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開?！睒渲ι蠏熘?，潔白的，好似梨花又開放,。

雪,，仍在下著，如一群群快活的小精靈,，在空中跳著國舞曲,，又輕輕飄飄自空中落下，藏進(jìn)大地的懷抱,。

我望著這雪,，不禁伸出雙手，捧起一朵晶瑩的雪花,。它卻在手心迅速融化，化成一滴水珠,。涼涼地,，在掌心滾動。

我俯身,，捧起一捧雪,，手指輕觸，細(xì)細(xì)感受這絲般柔順,。雪,，很白,，很滑，是那樣舒服,，那樣柔軟,。

雪在手心化了，化成雪水,，從手指間穿過,，回歸大地。

我撫摸著雪,，輕輕地,，緩緩地?fù)崦?/p>

雪，似乎下得更大了些,。漫天飛雪,，揚揚灑灑地落，落在地上,，落在雪上,，落在我心上。

我又捧起一捧,，再灑下,，側(cè)耳傾聽雪落的聲音，雪的聲音,，那么小,，又那么輕。它輕輕巧巧地落在手心,。指尖輕觸那飛舞的雪花,，感到微微的涼，涼得很舒服,。

我將雙手放在雪上,，雪瞬間刻出我的掌印，在天地之間閃著光影,。雪,，是柔軟的，絲滑,，它的歌聲也很動聽,，細(xì)細(xì)的，它唱出純潔的音律,，彈出純白的音符,，在空中唱著永不停息的歌。

指尖觸摸著雪，我看見雪飛舞的情景,，潔白的雪,，晶瑩的雪，在我心中,，是那樣美麗,，唱著歡快的歌。

雪,，停了,，天地之間的一切，都被雪覆蓋著,，一切都定格了,。我依然觸著那快樂的雪，美麗的雪,，在心中化出雪的倩影,。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇四

刮風(fēng)了!看著快要過去的冬季，看了看天上的些許烏云,，今年會下雪嗎?

今年會下雪嗎!記得上次下雪,，那是好久以前的事了。甚至已經(jīng)忘了,，忘了是怎樣和它相遇,，忘了是怎樣和它別離，只記得它帶給我了一個完全陌生的世界,。而那時的我年幼,，不懂得欣賞，只顧著玩耍,，這無疑不是一種遺憾,。

今年會下雪嗎?我的腦海里一幅幅畫面浮現(xiàn)。白茫茫的,，雪鋪滿了麥田,，藏起了大山，偽裝了道路,，只要能看到的地方,，無一一處沒有它的身影。而樹上掛著大大小小的冰晶,，像剛買回來的嶄新玻璃,，那么純凈，看著它,，我的心似乎也變得純了，沒有任何的雜念。

今年會下雪嗎?我有點失落,。記得當(dāng)時年幼,，我常常背著父母去玩雪。堆雪人??捏雪球,，盡管堆的雪人不是雪人,，盡管捏的雪球不像雪球，我還是興趣十足,。

今年會下雪嗎?我有些擔(dān)憂,。那次下雪，最難以忘懷的,，是我凍傷回家,。由于貪玩，便忘記了時間,，更顧不上后果了,。于是當(dāng)我凍傷以后，便賊溜溜地跑到父母邊的火爐旁,。那凍傷的手腳,，又癢又痛，我忍不住去抓,，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了,。罵了我一句，小兔崽子,。媽媽本想再罵的,，可看了看我也可憐，便將來到嘴里的話又吞下,，擺出一副哭笑不得的神情,，姐姐看著笑了，爸爸看著也笑了,，我撓了撓手,，欲哭無淚的。

悄悄的,，它走了,，正如它悄悄的來，從此,，至今沒有見過,。其實有幾年是飛過雪的，可惜我還沒來得及和它敘敘舊,，它便走了,。來得匆匆,，去也匆匆的。

刮風(fēng)了,，看著天上的些許烏云,，今年會下雪嗎?你留給我的，是那越來越濃的思念呵!

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇五

一大早,，我輕輕推開門往外看,。哇！下雪了,，地面是白色的,，像一條完整的羊毛毯子，沒有任何雜物,。

白雪在樹上頑皮地跳躍,，把綠葉變成了白色。幾天后,，大量的雪從天而降,。真的是“對玉龍300萬的大戰(zhàn)，殘磷敗得滿天,?！毖┞湓跇渲ι希W閃發(fā)光,，毛茸茸的,，像馴鹿的角，像慈母的銀絲在風(fēng)中飄揚,。雪也像蝴蝶一樣在屋頂上飛舞,，用厚厚的棉襖包裹著房子；在樹枝上飛翔,，為樹織一件白色的“連衣裙”,。

雪就像純潔的靈魂。它撒下美麗的雪花,，在花草上披上白色的棉衣,，在樹上戴上一副白手套。

雪也像染匠,，把大地染成白色,。染色后似乎還意猶未盡，為花草的綠色身影披上一件閃亮的銀裝,。

斯諾俏皮的笑就像是同桌的鬼臉,。真的很調(diào)皮！環(huán)顧四周,，整個世界白得像童話里的冰雪王國,。

飄落的雪花,，像斷了線的珍珠，漫無目的地在廣闊的天空中游蕩,，像一個迷路的孩子,，在一座巨大的城市里尋找自己的家。

這次下雪了,，給我?guī)砹撕芏嗾鸷澈拖胂螅瑫r也給了我不一樣的感受,。

這讓我想起了兩句詩：“就像春天的大風(fēng),，在夜里刮起來，吹開了一萬棵梨樹的花瓣,?！蔽掖┖靡路瑳Q定出去看看：地上覆蓋著厚厚的積雪,，潔白純凈得讓人一只腳都舍不得踩,。

而倒酒，卻舉起玉杯,，喚起某日明月,，將冰雪填滿我。在即將到來的喜慶新年里,，喝盡過去的所有情緒,。

看雪帶給我無盡的樂趣和遐想。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇六

冬日,，冷冷地,，沒有一絲趣味；那一天的下午,，我們還在上數(shù)學(xué)課,，趣味，便悄悄地來臨了,。一種趣味十分冷,，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。

那一天下午,，下著雨,，雨敲擊著門外的樓梯，我在教室里,，縮著衣服,。雖然上著數(shù)學(xué)課，可已經(jīng)毫無思緒再聽講了,。好冷,！過了一會,，雨下大了一點，雨中還夾著白色的顆粒,。一開始,，沒人注意，不知是誰,，觀察的這般仔細(xì),，叫了一聲——下雪了！

于是,，我便把目光集中在窗外,，真的，下雪了,！雨中夾著雪,，雪花一片又一片的飄落，多美??！大家不由自主的發(fā)出了感嘆！下課了,，同學(xué)們都奔出了教室,，欣賞這美麗的風(fēng)景，雪花落在地上很快就化成了雨水,。落在我手中的雪花也很快化沒了,。

潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上，很快給它們換上了新裝,。雪的潔白,，也使人心肺開朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來,！

雪,，來是匆匆，去的也是匆匆,，就兩節(jié)課多,，雪便停了，我本覺得可以下一夜雪呢,！第二天就美麗了,，可是，武漢的雪就是這樣,，要不下一天一夜,，要不就下一會，太短暫了,。不過,，下雪的時間已經(jīng)算不了什么了,，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會感覺干凈了許多……

這全是雪的功勞??！

這一次的雪看似來得快，走得急,，沒有留下來一絲痕跡,，其實他們卻留下了許多許多，雖然沒有積雪,，可是,，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當(dāng)走過小區(qū)中的草地,，地上都是臟水和泥，可雪下過后,，草地上就像鋪了一張草皮一樣,，干凈如新了！

雪是什么,？是自然給予我們的禮物,；雪是什么？是大地的美化工程師,。

它不同一般,，不僅潔凈了地面，有時,，它還可以洗霏人們的心靈,。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇七

冬天，我們可以用什么來感覺呢,？

我們可以用耳朵去聽,，當(dāng)你聽到寒風(fēng)呼嘯的聲音時，

那你就會知道冬天來了,。等到下雪的時候,，天地之間又會靜默下來，我們還可以聽到用腳踩在雪上的聲音,，可以聽到雪從樹上落下來簌簌的聲音,。

我們可以用眼睛去看，我們可以看到白色的雪,、早上紅色的太陽,、中午的太陽是金黃色的，青松仍然保持著深深的綠色,，大人們穿著厚厚的衣服,，衣服的顏色是深深的黑色,，孩子們穿著五顏六色的衣服。給冬天增添了無限的活力,。

我們可以用鼻子去嗅,，下雪的時候可以進(jìn)化空氣，在嚴(yán)重的霧霾也能凈化,， 我們可以嗅到清香,、清新的冷空氣，不會讓人昏昏欲睡,，但是可以讓人精神倍增呢,！

我們可以用心去感受，冬天不是一個多愁善感的季節(jié),，不像夏天一樣,，時常風(fēng)大；時常風(fēng)??；時常下的雨小,； 時常下的雨大,。你如果在一片空地，你會毫不猶豫地躺在雪地上,，給冬天一個美好的印象,。

冬天就好似一個歷經(jīng)滄桑的老人。他是那樣威武,、強壯,，他吐出來的每一個字都變成一片美麗雪花，這位滄桑的老人,，吐出來的每一個雪花,，會讓我們熱愛冬天的雪景。

四季中我最喜歡冬天,，是冬天為我們增添了許多的樂趣,，我們在冬天可以堆雪人、打雪仗……我以后會更加熱愛每一個冬天,。

寫雪景的段落 寫雪景的對偶詩句篇八

在田野中看這美麗動人的雪景,，可真有詩意！這銀裝素裹的世界美妙絕倫,，一點兒也不比平時的景象要遜色,！

在田野的邊緣向遠(yuǎn)處望去，觀賞這白茫茫的銀裝素裹的世界，原來那幾棵,，綠油油,、生機(jī)勃勃的小青菜，現(xiàn)在全都在雪下面“冬眠”了,。小花們那些紅紅的,、黃黃的、綠綠的花瓣和葉子也在雪孩子的身體下休息了幾天,。

雪孩子是一個既偉大,，又快樂的魔法師，只見它搖身一變,，変成了一個細(xì)心的小畫家,。它看見大地媽媽在發(fā)抖，還不時打了幾個哆嗦,，它跑過去問到：“我偉大的母親,，您這是怎么了？讓我來幫助您吧,！”“孩子,，冬天到了，我現(xiàn)在好冷?。】上銕筒涣宋?，我實在太大了,，謝謝你的好意?！?/p>

“不,，不用擔(dān)心，我可是有魔法的小畫家,，讓我為您畫上棉被吧,！”

說話間，小畫家雪孩子早畫完了,，只見它用手指那么輕輕一點,，大地媽媽就已經(jīng)蓋上了大被子。大地媽媽連連道謝,，雪孩子搖了搖它那細(xì)長的手臂沖著大地媽媽調(diào)皮地眨了眨眼說了聲再見就飛走了,。

雪是個快樂的魔法師，剛才還是人見人愛,，花見花開,，車見車爆胎的小畫家，可這一眨眼,，它又變成了個玉樹臨風(fēng),，高大威武的音樂家,，雪下了厚厚的一層又一層，腳這么用力一踩,，發(fā)出了“吱吱”聲,，多么像小老鼠在歡笑，孩子們玩雪時發(fā)出的歡笑聲多么像一部動聽的,，悅耳至極的《歡樂交響曲》?。?/p>

這一幅幅美麗的畫,，這一支支動聽的歌曲,，都出自雪孩子這個歡樂的魔法師之手，這雪可真的是有魔法的,，雪真美,！