在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

痛苦的甜蜜篇一

星辰,，稍縱即逝,，在漆黑的夜幕上，劃過(guò)一道光芒,。

微風(fēng),，輕輕拂過(guò)，在荒蕪的沙漠上,，留下一道痕跡,。

生活，自然,，一切都擁有美麗的印跡,，又好似一條小河，汩汩而流,，風(fēng)光旖旎,，回首遙望，痛苦的曾經(jīng)讓你的心再次糾結(jié),，何不讓一縷溫柔的晨風(fēng)拂拭你狂亂的心扉,，也許苦悶中的你已經(jīng)在天空中舞出了唯美的姿態(tài)，猶如輕紗下的曼妙舞蹈,，令人心醉,。

站在歷史的海岸漫溯，的確，痛苦的身影,，辛酸的眼淚比比皆是,。蘇東坡三歷被貶，獨(dú)自徘徊在大江南北,，那是無(wú)盡的思鄉(xiāng)之痛,；司馬遷遭受宮刑，歷盡千辛完成《史記》,，那是道不完的身心之辱,；孔子一生困頓，遭受厄運(yùn),，那是難以言說(shuō)之苦,。在一番痛苦中，帝王將相成其蓋世偉業(yè),，遷客騷人寫下千古文章,。

痛苦造就人生，快樂(lè)點(diǎn)亮生活,。

陶淵明怡然自樂(lè),，那是采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”的閑適,。

王維在青青竹林間高雅的聲聲古琴,，那是“深林人不知，明月來(lái)相照”的暢然,。

李白騎著毛驢,，開(kāi)懷暢飲,，那是“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情。

歐陽(yáng)修沉醉山林,，大宴賓客,，那是“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的情懷,。

人生就像五味瓶,，酸、甜,、苦,、辣、咸,，細(xì)細(xì)品味,，每一種味道在你的舌尖伸展，都流露著它們最本質(zhì)的美。痛苦與快樂(lè)之間的距離究竟有多遠(yuǎn),，需要自己的感悟和領(lǐng)會(huì),。當(dāng)你身陷痛苦的時(shí)候，依然要感激上蒼,，讓你有這個(gè)可恨,，可想，可等,，可怨的瞬間,，否則，生命就像一棵枯藤,，了無(wú)生趣,。

時(shí)光荏苒，花開(kāi)花落,，當(dāng)每一聲雞鳴撕破黎明的寧?kù)o,，又要開(kāi)始新的生活：有痛苦，有快樂(lè),，有悲傷,，有寂寞……時(shí)間一如既往地流逝,，帶著痛苦的哀怨，快樂(lè)的欣喜，一切都是美的印跡……

痛苦的甜蜜篇二

離別,，一個(gè)多么不吉利的字眼，但人生中誰(shuí)有沒(méi)有離別的時(shí)候,？天下沒(méi)有不散的宴席,，我對(duì)這句話很感同身受吧！

在小學(xué),，幾個(gè)伙伴,，一天也不離開(kāi)，在學(xué)校里扎在一堆,，說(shuō)呀,、笑呀、玩呀,，多么開(kāi)心,。但在小考前幾天，我們幾個(gè)小頑童不在吵吵,，班里一下寂靜了,。沒(méi)有人再大聲叫嚷、沒(méi)有人再互相爭(zhēng)吵,、沒(méi)有人再打打鬧鬧,，則是安安靜靜的坐在座位上,，好好享受著最后的幾天。

因?yàn)樗麄兌贾?，不像?lái)的總算來(lái)了——小考,，這就意味著“分離”。

班主任進(jìn)了班里,，看到我們這么悶悶不樂(lè),，他就開(kāi)了幾句玩笑，玩?zhèn)兠銖?qiáng)的笑了笑,。班主任拿起書(shū)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我知道你們現(xiàn)在的心情,，我也體驗(yàn)過(guò)，我能理解,。我知道你們難受,，你們不愿意，但這是我們能左右的嗎,？離小考還有幾天時(shí)間,，你們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要再想其他的事,?！?/p>

班主任說(shuō)完就走出了班，我們看到了他眼角不停打轉(zhuǎn)的淚珠,。是啊,，一個(gè)與我們相處了六年的班主任，當(dāng)分離時(shí),，誰(shuí)又不心疼,！

在小考的前一天，老師組織一場(chǎng)歡送會(huì),。往常時(shí),，我們最喜歡瘋玩、瘋笑了,，可現(xiàn)在人人都死氣沉沉的,。老師拿上來(lái)了許多零食，可也沒(méi)幾個(gè)人吃,，因?yàn)槲覀冃睦锍錆M了里被的傷心和難受。班主任來(lái)了,，對(duì)我們說(shuō)：“這可能是最后一次一起瘋了,，我們要珍惜，不要想其他的事,?！蔽覀兟?tīng)了班主任的話之后,，一個(gè)個(gè)才活躍起來(lái)。

最后我們一起唱了一首《再見(jiàn)》,，唱到一半,，一向不愛(ài)哭的我，居然情不自禁的掉下了眼淚,，老師也忍不住哭了,。

是啊,！天下沒(méi)有不散的宴席所以我們更要珍惜現(xiàn)在的美好

經(jīng)歷了離別,，才知道離別的痛苦，才知道去珍惜,。

痛苦的甜蜜篇三

人們都說(shuō)：飽嘗人間的痛苦與快樂(lè)是一生中最大的幸福,。以前我總是搞不懂，怎么品嘗痛苦還是快樂(lè)而幸福的事呢?隨著我的成長(zhǎng),，我慢慢體味出這句話的深刻含義,。

我們每天為了考試即憂愁又煩惱，一些悲觀的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，考試就像在監(jiān)獄里進(jìn)行嚴(yán)刑拷打一樣;而那些樂(lè)觀的同學(xué)卻認(rèn)為,，考試是一大挑戰(zhàn)，是前進(jìn)的動(dòng)力,。我們每天兩點(diǎn)一線地穿梭在學(xué)校和家庭之間,，難道不是為了將來(lái)無(wú)線的前途嗎?當(dāng)我們?yōu)榭荚嚫冻隽撕顾冻隽诵量嗟某煽?jī),，這難道不令人快樂(lè)嗎?

體育老師說(shuō)：中考的時(shí)候,，女子有800米的長(zhǎng)跑測(cè)試。我們想想便會(huì)覺(jué)得遙遙無(wú)期,，甚至是毛骨悚然,。別說(shuō)是800米，就是300米,，平日里我們一口氣跑下來(lái),，尤其是跑到最后時(shí)腿上就像幫上千斤巨石一般，動(dòng)彈不得,。但只要你堅(jiān)持不懈,，跑到了終點(diǎn)便是最終的勝利者。雖然過(guò)程是痛苦的,，但在我們回頭看時(shí),，得到了最大的滿足，那便是快樂(lè)的,。

人生中不如意的事十有八九,，被人誤解,，被人捉弄，被人嘲笑,，被人鄙視是最痛苦的事,。那時(shí)心像被刀割一樣，在不停地流血,，仿佛全世界都在排斥自己一樣,。但如果換個(gè)角度想，態(tài)度會(huì)如何不同呢?

老師總是說(shuō)：先苦后甜,。不管在何時(shí)何地,，這個(gè)道理總是不變的，不要在為了一點(diǎn)兒小事而煩惱;不要在幻想美好的明天;不要在幻想自己也會(huì)擁有潘多拉魔盒,，能為自己消除痛苦,，快樂(lè)常駐。勇敢地去面對(duì)痛苦,，面對(duì)挫折吧,，去努力戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己吧,，只有這樣才會(huì)獲得真正的快樂(lè),。

生命本來(lái)就是痛苦與快樂(lè)結(jié)合而成的。痛苦是每個(gè)人成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路,，讓年少的我們放下輕狂,，用心去體會(huì)痛苦中的快樂(lè)，生命中的歡樂(lè),，去實(shí)現(xiàn)精彩而又充滿快樂(lè)的人生!

痛苦的甜蜜篇四

我要成長(zhǎng)起來(lái),，不得不成長(zhǎng)起來(lái)，必須成長(zhǎng)起來(lái),。他們需要我,。

我是一個(gè)很怕黑，很怕絕望的孩子,。即使我一直不肯承認(rèn),。有的時(shí)候，我真的幼稚的可笑,，有的時(shí)候,，我真的沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)懂事。

所以我一直寫,，一直一直寫,。渴望在我的文字世界里尋求一絲溫暖驕傲,。

我不知道為何我會(huì)如此熱愛(ài)文字,。我只是想寫，很想表達(dá),?；蛟S是因?yàn)槲业牟簧蒲栽~。我不喜歡說(shuō)話,，我只愛(ài)寫字,。我很怕生。很多人在一起的時(shí)候,，我會(huì)感到害怕,。

突然開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，在我成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中,，我開(kāi)始變得越來(lái)越沉默,，越來(lái)越憂傷。幾年前的我,，還是個(gè)不知天高地厚的野丫頭,。我又好多有關(guān)童年的記憶。在那個(gè)幽深的小巷里,，在那個(gè)破敗的環(huán)境里,，在那個(gè)坑洼的磚地上灑滿了我的歡笑。而今,，它們?cè)搅髟竭h(yuǎn),，連同那些伙伴，那些回憶,，那些歡笑的,，那些幼稚的，那些單純的,，淹沒(méi)在時(shí)間里,。我開(kāi)始很羨慕那時(shí)的我，也開(kāi)始越來(lái)越不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己,。

為什么要去介意那么多?為什么要去關(guān)心別人的眼光?為什么要為別人而活?為什么不能做一次真正的自己?難道這就叫成長(zhǎng)?這就叫懂事?

我好想回到小時(shí)候,。我可以純純的笑，純純的喜歡一個(gè)人,，純純的過(guò)屬于我的生活,。

我懷念那個(gè)在陽(yáng)光曝曬下依舊大笑的我;我懷念那個(gè)在遭到打擊依舊仰起頭不服輸?shù)奈?我懷念那個(gè)一心用功學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想不懈奮斗的我;我懷念那兩個(gè)傻孩子,，總是欺負(fù)我,，叫我“小師妹”;懷念那些一起笑過(guò)哭過(guò)，一起認(rèn)真努力過(guò)的時(shí)光,。

而今,，再不會(huì)有人那樣親切地叫我,，不論做什么都是為我好。我也不會(huì)再為了誰(shuí)輕易努力,。我懷念的是那些人,，那些事，那些情,，那些散落的回憶,，那些含著童年味道的春">青春。

請(qǐng)相信她,，經(jīng)歷了千回百轉(zhuǎn)的她,。終將會(huì)成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)，枝繁葉茂,，根深蒂固,。

痛苦的甜蜜篇五

最近比較煩，比較煩,，比較煩,，煩心的事怎么也訴不完。上初中了,，我心中的煩惱如同那陰雨天上的烏云,，把我蔚藍(lán)的心境遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有時(shí)候真讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),。初中對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是枯燥的,，對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，可對(duì)我來(lái)說(shuō),，初中生活是痛苦的,，伴隨著這無(wú)比痛苦的心情，我總結(jié)出了無(wú)比痛苦的三點(diǎn),。

痛苦一：作業(yè)多

作業(yè)好多啊,，我懶洋洋地倚在書(shū)桌上，眼睛茫然地望這眼前一摞摞高如小山的作業(yè),，長(zhǎng)嘆一口氣：“媽呀,！這么多作業(yè)，還不得寫到猴年馬月啊,?！本驮谖覝?zhǔn)備振作精神學(xué)習(xí)的時(shí)候，我居然驚奇地發(fā)現(xiàn),，我的作業(yè)都寫完了,，我眼睛一亮，跳起舞來(lái)，不料,，門外卻傳來(lái)媽媽雷霆般的怒吼：“都幾點(diǎn)了還不寫作業(yè),，不想睡覺(jué)啦！”我這才從桌子上爬起來(lái),，哦,，原來(lái)是做夢(mèng)啊,，于是,，我有望了望那座“小山，”發(fā)出了和剛才一樣的嘆息：“唉”

痛苦二：壓力大

壓力好大啊,，它就好似一副鐐銬,，把我牢牢地鎖住，不給我一絲喘息的機(jī)會(huì),。在每晚的十一點(diǎn)鐘,，我總會(huì)從書(shū)包里甩出一本本厚如字典的課本，嘴里還念念有詞：“今天的任務(wù)是預(yù)習(xí)語(yǔ)文,，復(fù)習(xí)英語(yǔ),，歷史，鞏固地理,，生物,，還有?！比欢?，第二天來(lái)到學(xué)校，老師的批評(píng)仍是劈頭蓋臉,。唉......

痛苦三：成績(jī)低

初中的七門主科,，門門都重要，落下就很難往上趕了,，所以,，我就去投入更多的精力去學(xué)，雖然不敢說(shuō)門門都優(yōu)秀,，可我的確是努力去學(xué)了,，自我評(píng)價(jià)還是很不錯(cuò)的，可是,，每當(dāng)卷子發(fā)下來(lái),，我又總會(huì)捶胸頓足，痛心疾首：“這道題我會(huì)做怎么就錯(cuò)了,?！狈址址郑瑢W(xué)生的命根，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),，唉......最近比較煩,，比較煩，比較煩,，煩心的事怎么也訴不完......

痛苦的甜蜜篇六

我出外上學(xué)還不到半年,，家中就傳來(lái)了噩耗，姥姥重病,，速歸,。于是向老師請(qǐng)了假，便上了回家的'客車,，在車上我哭得一塌糊涂,，因?yàn)槲也恢览牙咽欠襁€在堅(jiān)持。

一下車我就看到兩眼紅腫的媽媽,，無(wú)助地站在那兒,，望著車來(lái)的方向，兩雙通紅的眼睛對(duì)視了片刻,，不知道是誰(shuí)先伸出了手,，只覺(jué)得我被一雙手臂緊緊地裹在懷里。所有的路人都看著一對(duì)母女抱在一起痛哭失聲,，此時(shí)我絕望了,，因?yàn)閺膵寢尩难凵裰形抑览牙岩欢ú辉诹恕?/p>

媽媽說(shuō)：“你姥姥走的時(shí)候很不安，一直伸著手朝門邊看,，不肯閉上眼睛,。”“她在等你,，她這輩子最疼的就是你了,。”舅舅補(bǔ)充說(shuō),。此時(shí)姥姥已經(jīng)換好了衣服,，靜靜地躺在那兒，我俯在姥姥身上,，心痛得不能自抑,。抱著姥姥已經(jīng)冰冷的身體，哭聲又引來(lái)家人的眼淚,。

不覺(jué)的餓,，也不覺(jué)得累，就那樣守著姥姥最后一夜,。在這一夜里,，我思緒萬(wàn)千……

驀然回首姥姥的面孔,，姥姥的身影，姥姥的話語(yǔ)都深深地印在我的腦海里,，忘不了,，忘不了小時(shí)候依偎在姥姥的懷里熟睡；忘不了小時(shí)侯緊握著姥姥的手指走路,；忘不了小時(shí)侯緊跟在姥姥的后面,，生怕姥姥不見(jiàn)了；忘不了……小時(shí)侯不知道為什么我三天兩天的往姥姥家跑,，姥姥便成了我最親的人,。可現(xiàn)在姥姥卻只能成為我記憶中的幻影,，世界上最遙遠(yuǎn)的距離對(duì)我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于這生離死別的痛苦,。第二天姥姥在親人的目送下乘車踏上了通往天堂的路，而我也回到了學(xué)校,，繼續(xù)走我“腳下的路?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間姥姥已經(jīng)去世兩年了,。在這兩年里我成長(zhǎng)了許多，也明白了一個(gè)道理,，生死離別的痛苦是每個(gè)人都必須承受的,。但是不要在痛苦中沉淪，而要在痛苦中奮發(fā),，將痛苦化作一種動(dòng)力,，讓遠(yuǎn)在天堂的“親人”也能為自己的成功感到驕傲。