在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

痛苦的甜蜜 痛苦的表情包篇一

這首詩還有一個(gè)耐人尋味的名字，叫“錯(cuò)覺”,。我相信,，河的此岸和彼岸都有自己的歡樂和困苦?？删烤故呛拥哪囊贿吀鼩g樂,，究竟是哪一邊產(chǎn)生了錯(cuò)覺呢？

史鐵生曾說：“我常以為是丑女造就了美人,，我常以為是愚氓舉出了智者,，我常以為是懦夫襯照了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖,。”而我,，常以為是痛苦成就了快樂,。

19世紀(jì)的歐洲曾涌現(xiàn)出一批空想社會(huì)主義者，他們力圖建造一個(gè)沒有剝削,，沒有奴役的社會(huì),，就是所謂的烏托邦。他們幻想烏托邦中的人們沒有艱難苦恨,，一切順心遂意,，四周風(fēng)景優(yōu)美，內(nèi)心怡然自得,?？蛇@樣的想法被其他思想家們視作白日夢(mèng)。我以為,，在烏托邦中,，人們摒棄了苦恨，或者說將一切煩惱與痛苦的可能降到最低,，聽起來美好極了,，可真的身處其中時(shí)，必將對(duì)席卷而來的快樂感到麻木,，最終,，快樂不復(fù)快樂，烏托邦不復(fù)存在,。

世間萬物本該如此,，希望與絕望共舞,，痛苦與快樂并存。就像太陽,，它每時(shí)每刻是夕陽也都是旭日,。當(dāng)它在地球這邊熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在地球的另一邊燃燒著爬上山巔散布烈烈朝暉之時(shí),。就像河的此岸與彼岸,，它們都產(chǎn)生了錯(cuò)覺，歡樂的確在對(duì)岸,，卻不盡在,。它們都痛苦，所以它們都快樂,。

人這一生就如河的此岸與彼岸一樣,，馬不停蹄地追尋著自以為是的幸福，結(jié)果只能像錢鐘書先生說的那樣：“困在城里的人想出去,，在城外的人卻想沖進(jìn)來,。”究其原因,，還是沒有珍惜自己的快樂,，更沒有重視自己的痛苦。不論是河的此岸還是彼岸也都不用再爭(zhēng),，細(xì)數(shù)那些歷歷在目的痛苦,，如煙一般地飄過，自此心中一片清明,，痛苦也成享受,。

痛苦的甜蜜 痛苦的表情包篇二

我們的心像一塊海綿，像一條河流,，而為什么我們往往只愿吸收而不肯奔流呢,？紀(jì)伯倫很想讓我們奔流，可是我們怕痛——在通往大海的路上,，不知有多少懸崖,、暗礁、峽道等著我們?nèi)ァ巴稇阉捅А?，等著我們?nèi)シ酃撬樯?，我們真的很怕痛?/p>

順順利利一生同時(shí)意味著碌碌無為一世。每次求神佛許下萬事如意,、一帆風(fēng)順的保佑,，其實(shí)已經(jīng)為人生一世的平庸鋪好了道路。為什么羅斯?！晃惠喴慰偨y(tǒng)能打破憲法慣例連任四屆,？為什么司馬遷——一個(gè)身受酷刑的`殘疾之人能寫出“史家之絕唱”,？為什么史鐵生——一名幾度與死神握手的病者能成為文壇精英？痛苦洗滌后的人生會(huì)變得輝煌,，那是劫后重生,，鳳凰涅槃。

生活中不可能只存在快樂,，快樂和痛苦向來形影相隨,。其實(shí)人像蝸牛，而痛苦便是那蝸牛殼,，有些人把它越背越沉,，不能自拔；有些人卻將它化為堡壘,，用來迎接挑戰(zhàn),，遮蔽風(fēng)雨。痛苦太多便難以前行,，痛苦太少則失去理性,。我們應(yīng)該拿捏好分寸，在人生的旅途上適時(shí)丟掉一些痛苦,，讓心情輕松,，讓思維活躍，讓前進(jìn)的路途充滿生趣,。

安東尼羅賓有言：“生命像一種回聲，你付出什么,，就得到什么,。”我們?cè)诟冻鐾纯嗪瞳@得快樂的過程中成長(zhǎng),。我們漸漸懂得哭是本能,，不哭是本事；哭對(duì)健康有利,，不哭對(duì)成長(zhǎng)有利,。所以我們學(xué)會(huì)忍耐痛苦，希望痛苦帶給我們的是一顆無與倫比的美麗珍珠,。我們?cè)谏畹南Ｍ型断铝艘活w顆沉痛的小石子,，希望會(huì)帶給我們一串串美好的回音。

在淚水里浸潤(rùn)的笑容最美麗,，在大雨中淋濕的心情最爽快,，在痛苦中綻放的快樂最怡人！

生活伴著痛苦而來,，痛苦伴著成長(zhǎng)而來,，成長(zhǎng)伴著成功而來,，成功伴著喜悅而來，喜悅又伴著痛苦而來……生活是痛苦和快樂的周而復(fù)始,，生生不息,，痛苦與快樂一母孿生。

圣地亞哥說：“人只能被毀滅,，絕不能被打敗,。”讓我們攜著痛苦矗立在人生的風(fēng)口浪尖,，迎接挑戰(zhàn),，朝著大海奔流吧！

痛苦的甜蜜 痛苦的表情包篇三

周六,，我度過了痛苦的一天,。

事情是這樣的，在星期五放學(xué)的時(shí)候,，因?yàn)槲覄?dòng)作太慢,，有好多作業(yè)沒有做完，特別是全班同學(xué)都把數(shù)學(xué)作業(yè)做完交給老師了,，我卻因?yàn)橛喺鳂I(yè),，結(jié)果一個(gè)字都沒寫。老師把我留了下來,，爸爸來接我時(shí)很生氣,。爸爸說：“因?yàn)槟銢]有抓緊時(shí)間完成作業(yè)，所以我一定要給你一個(gè)懲罰,，讓你體會(huì)一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦,。”聽了爸爸的話,，我的心涼到冰點(diǎn),，明天我該怎么過啊

就這樣，我痛苦的一天開始了,。

周六早晨八點(diǎn)鐘起床后,，我先把網(wǎng)上的英語作業(yè)完成，就開始做我的五篇日記,。本來爸爸每天要求我寫一篇小日記,，周一到周五爸爸出差，我偷懶沒寫,。爸爸很生氣,，后果很嚴(yán)重。我一邊寫一邊想：今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺??？寫完第四篇日記時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了,，我頭暈眼花，但是我還有新概念英語,、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒有完成,，噢，天??！

吃完飯后，我連休息的時(shí)間也沒有,，就繼續(xù)趕作業(yè),。我寫啊寫啊，做啊做啊,，不知不覺已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了,。這時(shí)，我真的非常累了,，我眼睛都快睜不開了,，手腳冰涼，屁股坐得很疼,，于是我便跪在地上寫,，寫了沒多會(huì)，頭腦也糊涂起來,，腦海一片空白……我很想睡覺,，可是爸爸一點(diǎn)也不同情我，他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準(zhǔn)睡覺,。終于熬到一點(diǎn)半時(shí),，我的作業(yè)才全部完成，簡(jiǎn)單的沖了把澡,，便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。

我再也不想過這樣的日子了,，我以后一定要快點(diǎn)寫作業(yè),，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了：

一,、做什么事都要迅速,，不能浪費(fèi)時(shí)間；

二,、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行,，不能找任何借口偷懶；

三,、要合理安排各門功課的時(shí)間,，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率,。