人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
一本書的故事作文篇一
每天我放學(xué)回家都會(huì)先看書再寫作業(yè)。有一天,，我又在看書,，看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家,，我都沒有發(fā)現(xiàn),。“你作業(yè)寫完了嗎,？肯定寫完了,，不然不可能看書?！蔽也灰詾槿坏卣f：“沒,，一個(gè)字都沒寫?！眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉(zhuǎn)移,。“還不快去寫作業(yè),?！眿寢屔鷼獾卮蠛鸬馈,！昂冒?！”我正看到了精彩的地方被打斷了,。
過了幾天,，不知老媽從哪里來的想法，對(duì)我說：“家祺,，我們討論一下讀書的事,，行嗎？”我頓時(shí)來了興趣,。媽媽說：“以后九點(diǎn)關(guān)燈,，如果作業(yè)寫完就可以看，但有個(gè)條件,，九點(diǎn)必須關(guān)燈,。”我叫了一聲：“太好了,！真的嗎,？”
當(dāng)天晚上，九點(diǎn)老媽來我房間關(guān)燈,，可我在看書,，很不高興，因?yàn)榭吹搅斯适碌淖罡叻濉?/p>
“就看?！薄安恍?。”哎,！姜還是老的辣,，媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺,。
這就是我與書的小故事,，把你和書的小故事也來分享一下吧！
一本書的故事作文篇二
在小學(xué)六年的生活中,，讀過不少書,，也發(fā)生過不少的讀書故事。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的三更半夜,，我躲在廁所中點(diǎn)著蠟燭看一本有關(guān)吸血鬼的恐怖小說,，正看到吸血的那一段時(shí)，一陣陰冷的風(fēng)吹滅了蠟燭,，頓時(shí),，我把從一樓到六樓的聲控?zé)羧俭@醒了。接著,，有什么東西搭在我的肩上,，借著朦朧的月光，我看見了一個(gè)人,，看他似乎要張嘴,，以為是吸血鬼要開始吸血，然后我就啪的給了他一個(gè)大耳光,，我簡直是吃了熊心豹子膽,，給了我爸一個(gè)大耳光，前途似海,，來日方長啊,。
也還看過一本青春系列的小說后，也發(fā)生了一些事,。
對(duì)于將要步入青春的我們來說,，對(duì)“早戀”、“戀愛”一類詞變得異常敏感,?？蓱z的沐醉同志和錐錐先做了炮灰。他們倆和主人公有同樣的經(jīng)歷,，都是與異性交朋友,，然后被群眾指責(zé),，最后被別人八卦。不過只是一種朋友之間的純情,，卻被別人嘲笑,、譏諷、鄙視,，再是流言四起,。一段朋友之間的感情就這樣破滅，消逝在一片喧囂之中,。
在生活中有過一些人對(duì)書的評(píng)價(jià),，當(dāng)然，我也對(duì)一些書種持有偏見,。例如什么勵(lì)志書籍,，不過就是把別人的人生寫給自己。還有玄幻小說,，只是讓自己活在一個(gè)不屬于自己的空間,。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。若是想要成為學(xué)霸,，只能是“沒有學(xué)到死，就往死里學(xué)”,。
讀書總比實(shí)踐好,，沒有知識(shí)作為靠山，就是走再多路也是白費(fèi),，頂多就是郵差而以,。
書外的故事也同樣精彩。
一本書的故事作文篇三
新書一年一年的買,，舊書一歲一歲的增,，結(jié)果家里堆滿了新新舊舊,，大大小小的書,。
媽媽建議我把這些書都清一下，把那些沒有用的課本,，練習(xí)冊全都扔掉,，這樣好給那些新書騰出些位置。
不看不知道,，一看嚇一跳,。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來,。
我把它們從大大小小的箱子里“請(qǐng)”到地板上,，一本一本的翻閱著。
這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得模糊，而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里,。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,，小 手拿著筆，一筆一劃認(rèn)真地寫著,?！皩氊愓姘簦瑢懙恼嫫?！”我揚(yáng)起自信的笑臉,，快樂的笑聲充滿整個(gè)書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店,，因?yàn)槲倚r(shí)候愛做些小手工,，愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了,。媽媽嫌書太貴,，爸爸卻說；“女兒要買,，花多少錢都 要把它賣下來,。”這本書可不能賣,，這是爸爸的希望與愛呀,，怎能隨便丟棄呢？
翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書,，一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾,。“你會(huì)做嗎,？”我迷茫的看著老師,，有點(diǎn)想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,，輕輕地摸了摸我的腦袋說：“不要著急,，再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀,！不知這次離別又要到何時(shí)才能相見,。
只記得，在畢業(yè)時(shí),，您對(duì)大家說：“同學(xué)們,，不要難過了，天下沒有不散的宴席,，老師并不奢望什么,，只希望有緣在次想見時(shí),，能叫我一聲老師就心滿意足了?！?/p>
舊書,，不是必買的廢品，而是一個(gè)個(gè)“故事家”,。一本又一本的舊書,，是一本有一本的故事，寫出了我成長中的憂傷與歡樂,，引發(fā)我的回憶與感悟,。
我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的`“新書”，才能在它變?yōu)椤芭f書”時(shí)不留遺憾,，留下的只是美好的回憶,。
