演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生升旗儀式教師節(jié)演講稿三分鐘篇一

大家好！今天我要演講的題目是《感謝您,，我的老師》,。

今天，是第xx個教師節(jié)。我代表七年級所有學(xué)生向老師致以最親切的問候,，并獻(xiàn)上一首頌歌,，祝愿所有老師節(jié)日快樂！

人生旅程上,，是誰豐富了我們的心靈,？健全了我們的人格，點燃了我們希望的光芒,。是您老師,！

春雨，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤我們心田的春雨,！我只是一只小貝殼,，

您卻給了我整個海洋，在您的呵護(hù)下,，我揚帆起航,。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花，來表達(dá)我對您由衷的敬仰,！短短的幾天外校生活,，我有一種幸福在流淌！

是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥,？是誰的身影總在穿梭,，教室、寢室,、食堂,。是誰在我們的睡夢中，還奔波在回家的路上,。是您?。⊥趵蠋?，同學(xué)們說：“您像我們的娘”,！

是誰風(fēng)趣幽默的課堂《把大家領(lǐng)進(jìn)了語文的殿堂？是誰諄諄教誨,，指引著我們?nèi)松暮较?？是您啊，羅老師,！是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學(xué)會了堅強(qiáng),。

是誰用那淵博的知識，讓我們感受文明與希望？是誰用那高遠(yuǎn)的胸懷,，讓我們懂得寬容與忍讓,？是您啊,！寧老師,！您用您的人格魅力，讓我們懂得什么是高尚,。

是誰用爽朗的笑聲,，趕走了我們初離父母的迷茫？是誰用簡短的介紹,，點燃了我們心中不滅的夢想,？又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋？是你啊,，我們可親可敬的老王,。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮,！

因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳?？晌矣衷跄馨盐覀兙磹鄣睦蠋?，一一頌揚。

外校,，這是一片大海的世界,，汲取一點營養(yǎng)，我們將成就今后的蔚然,；這是一片繽紛的天地,，收獲一種色彩，我們將編織明天的彩虹,。您送我進(jìn)入了一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮,！

三尺講臺,，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭,，揮灑著您美麗的人生,；一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事,。

老師,，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師,，您為自己的選擇無悔人生,！您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,，您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑,！

我的師長，您是我們遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,！

我的師長，您是我們騰飛的翅膀,，前進(jìn)的航向,！

師恩浩蕩，師恩難忘,！

敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨,。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心,。

學(xué)生升旗儀式教師節(jié)演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的.老師們：

你們好！

在教師節(jié)到來之際,，我有幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,，表達(dá)對老師對學(xué)校培養(yǎng)之恩的感謝，感謝學(xué)校給我這個機(jī)會,。在此,，我代表全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝：老師，你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂,！

步入長水鄉(xiāng)中學(xué)兩年來,，我們看到了學(xué)校發(fā)生著蒸蒸日上的變化。校園里的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,，校園里的秩序越來越安定,。我們因長水鄉(xiāng)中學(xué)的日新月異的變化而驕傲，而這一切,，離不開我們的所有的老師們。

金秋九月,，是收獲的季節(jié),，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。還記得,，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑,；當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津,；三尺教鞭，能指點通向理想的道路,；一塊黑板,，記下你們的無限深情,；一個講臺,，輝映著你們的艱辛。你們帶領(lǐng)我們投入到學(xué)校的各項活動中去,，運動會,，演講比賽,，書畫展,，書法比賽，你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展,；你們帶領(lǐng)我們美化校園,，為我們創(chuàng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境。在學(xué)校里,，我們看到的是你們時刻忙碌的身影,，不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照,。

您是燭光,，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路,；您是雨水,，澆灌每一株幼苗.

您是馬達(dá),，推動每一個學(xué)生前進(jìn),。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我更要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,！

面對老師的恩情，面對家長的期望,，面對學(xué)校正在為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,，我們無以為報，只有把對父母對老師對學(xué)校深深的愛,，化作實際行動,。

作為九年級的畢業(yè)生，我們將用行動來詮釋“刻苦”“認(rèn)真”兩個詞,，做好七年級,、八年級同學(xué)學(xué)習(xí)上的榜樣；將用規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，做好七年級,、八年級同學(xué)紀(jì)律上的榜樣。我們將用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌希望,，讓夢想在長水鄉(xiāng)中學(xué)開花，讓青春在長水鄉(xiāng)中學(xué)寫下美麗的詩行,，我們有信心以好成績回報老師,，有決心成為長水鄉(xiāng)中學(xué)的驕傲！

最后,，真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,、桃李滿天下！

學(xué)生升旗儀式教師節(jié)演講稿三分鐘篇三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天是我國的第xx個教師節(jié)。在此,，請允許我代表廣大的同學(xué)們向所有辛勤工作的老師們道一聲：節(jié)日快樂!一提起教師,，大家都會很自然的聯(lián)想到許多贊美性的比喻，比如園丁,、春雨,、蠟燭、綠葉,、渡船,、人梯、鋪路石等等,。教師,，一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;一條教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花，每一縷陽光,。教師節(jié)對我們xx師范來說,，更是一個重要的日子。 “學(xué)高為師,，身正為范,。 ”多么樸實的八個字，但它是我們高師人的真實寫照,。xx師范的一切都是為了兩代師表的終身發(fā)展,，xx師范同時也確立了

“把xx師范辦成省內(nèi)外一流的高等師范院?！钡倪h(yuǎn)大目標(biāo),，確立了“管理,、規(guī)模、隊伍,、文化,、民生”五大工程的發(fā)展策略。xx師范還實現(xiàn)了“三大突破”,，分別是：招生人數(shù)的重大突破,，外地生源首次超過茂名地區(qū)生源的重大突破，20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率突破90%,、而20xx年的就業(yè)率更是達(dá)到98.4%,。我們還非常榮幸的見證xx師范收獲了“三大成效”，分別是：制度的大完善,、環(huán)境的大改變,、質(zhì)量的大提高。想想今天的就業(yè)形勢,，對比我校良好的就業(yè)勢頭,。回顧剛?cè)雽W(xué)的學(xué)習(xí)生活,，再看看今天的和諧校園,。多大的變化啊?這離得開高師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛嗎?這離得開高師園丁們的辛勤嗎?面對今天的高師校園，我們百感交集,。在此,，請允許我代表高師的同學(xué)們向親愛的老師們道一聲：感謝您!

即將成為人民教師的我們，準(zhǔn)備好了嗎?在此,，我向全體畢業(yè)生發(fā)出以下倡議：

1,、改變觀念，提高認(rèn)識現(xiàn)代社會飛速發(fā)展,，科學(xué)日新月異,，知識層出不窮。而教育也要與時俱進(jìn),，因而,，教育改革順應(yīng)時代潮流而動，新《課程標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)運而生,，課改也進(jìn)行的如火如荼,。教師“作為知識的傳授者，學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，教學(xué)活動的參與者” ,。在新的形式下，我們必須具有新的觀念,，對教育教學(xué)有更新的認(rèn)識,，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會需要,，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要，才能更好的做好未來的教育教學(xué)工作,。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平教師的教育教學(xué)能力是在教育理論指導(dǎo)下,，在進(jìn)行創(chuàng)造性勞動實踐上逐步提高的,。

“教師的教育對象是學(xué)生，是一個個有思想和感情的人,?！绷私鈱W(xué)生，就必須懂得教育學(xué)和心理學(xué)以及相關(guān)的知識,。正如《心理學(xué)》所指出的：“心理學(xué)知識有助于教師根據(jù)學(xué)生個體形成和發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行教育,，促進(jìn)德智體的全面發(fā)展，為祖國的四化建設(shè)培養(yǎng)出更多的個性全面發(fā)展的人才,?！?/p>

3、提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力現(xiàn)代科學(xué)高速發(fā)展,，現(xiàn)代科學(xué)知識和現(xiàn)代技術(shù)已逐步走入課堂,。

因此，我們必須具備現(xiàn)代科技知識和掌握相關(guān)的教育技術(shù),，這不但有益于我們在教學(xué)中,，調(diào)動學(xué)生的視聽等感覺器官，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、提高學(xué)生的興趣,，啟發(fā)學(xué)生的思維，產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望,，而且也有益于我們改變觀念,，科學(xué)合理地駕馭教學(xué)的整個過程,，從而有效促進(jìn)我們的專業(yè)水平的提高和教育教學(xué)能力的發(fā)展。同學(xué)們，行動起來吧!讓我們一起辛勤耕耘,，去澆灌那祖國的花朵!

最后,，再次感謝老師們的諄諄教誨,，祝老師們身體健康,、工作順利、萬事如意,。祝未來的教師們,，學(xué)業(yè)有成，前程似錦!謝謝!