每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

藝術活動有哪些篇一

第二天一大早,，我用我的千里耳聽到了一條信息：已經(jīng)7點10分了,。我從被窩里面趕緊爬起，這時爸爸走進來,，看見我坐在床上,。他笑瞇瞇地說：你起來啦！

我和弟弟飛快地洗了臉刷了牙,，吃完早飯,。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來的一塊大大的樂高,，弟弟背上書包,，準備出發(fā)。let’sgo,！

跨入教室不久,，我就聽到了廣播，我信心十足地走出教室,，往我的表演場地綜合樓三樓奇妙昆蟲館走去,。

剛進行到一半，我就覺的我不該選擇這首歌,，我覺的這首歌有點幼稚,。

輪到我了，我有點緊張,，所以不小心彈錯了好幾個音,。我恨不得找個地洞跳進去?？纯磩e人,。《天空之城》,，《童年》,，都彈的很好呀！而我彈的又差又幼稚,。

再說下午的畫畫比賽吧,！我畫了幅很有趣的畫，上面有這樣幾個情景：有一只蝴蝶說：我是蝴蝶，旁邊的有一個長蝴蝶翅膀的人說：我是人碟,。另一只蝴蝶說：沒那玩意兒吧,？一個小孩揮著手臂，突然飛起來了,。它媽媽見了連忙叫它下來,；一個背著飛行器的人在天上說：你們真土。

今天只能用一句話形容：成功與失敗并肩前行,！

藝術活動有哪些篇三

前些天,，我與幾位同學參觀了開封市博物館，欣賞了不少美麗的藝術品,，領略了中國古代與現(xiàn)代藝術品的魅力,。我們先參觀了三樓北廳“明清皇家用品展”，從青花瓷到五彩瓷,。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器,。從乾隆的馬鞍腰刀到繡工精致的道光的龍袍……看的我眼花繚亂，目瞪口呆,。其中,，我最感性趣的是一個用和田玉籽料雕成德名為“青玉山子”的玉器。這件藝術品十分精致,，整塊玉白潤,，光滑。長27.5厘米,，寬6.5厘米,，高21.1厘米?！扒嘤裆阶印卑蔚囟饍勺笊?，四面都有景色，有飛流直下的瀑布,，一座接著一座的亭臺樓閣,。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人。為這塊寶玉增添了不少生機,。

看完三樓的藝術品,，我們又來到了二樓的“館藏文物”展廳進行參觀。這里展出的有陶器,，唐三彩,，瓷器。玉器,，漆器,，琺瑯器等等,。

看！“三彩陶陀”的駱駝好像在沙漠中不緊不慢的走著,，“娃娃臥蓮瓷枕”枕面上可愛的小娃娃使我浮想聯(lián)翩,，“鴛鴦戲水瓷枕”枕面上的兩對鴛鴦似乎在池邊戲水，“朱漆仿古菊瓣盤”仿佛菊瓣香飄十里……

這么多歷史悠久的古代藝術精品中,，有一件我非常喜歡,。那就是一個釉色明亮,，紅,、藍色交織，宋代的鈞瓷碗,。它十分美麗,，那朦朦朧朧的藍色花紋好似一望無際的大海，那火紅的紅色如同片片紅霞映照在大海中,。這可是博物館的鎮(zhèn)館之寶,。俗話說：“家有黃金萬貫，不如宋鈞一片”,。而“鈞瓷帶紅”,，更是“價值連城”。這個碗就是極為珍貴的宋代鈞瓷碗,。據(jù)說鈞瓷的制造工藝十分復雜,，往往十窯之中，有九窯都是失敗的,。鈞器坯剛放入窯中的時候無顏色,，后來由于窯中溫度不斷升高，窯內(nèi)產(chǎn)生了化學反應,，使鈞瓷碗變化出不同顏色,，而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品！

往里走,，往左拐,，展柜里面有一個歷史悠久的瓷瓶靜靜的立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”,，我十分喜歡它白亮的瓶身上,，有淡雅的青花圖案——連綿不斷的山峰上若隱若現(xiàn)著一條山間小路，山間的云霧迷蒙,，幾間田園小屋前有一條溪水“嘩嘩”的流淌著,，橋上有過路的行人，藍天蒼鷹翱翔著,，這幅美麗的山水圖,，令人浮想聯(lián)翩。

這次藝術欣賞活動使我增加了知識，開擴了視野,，使我了解到了更多的歷史文化,，受益非淺。

藝術活動有哪些篇四

在一個深秋的下午,，落葉離開了母親的懷抱,，投向了大地。寒風一陣又一陣地吹過,，令路人都不由得打了一個噴嚏,。

在這樣的秋季，也是個豐收的好季節(jié),，每個農(nóng)夫都在忙碌,。而我，也就在這個時候來到了美術展覽館,。這次的展覽是前所未有的,，它將所有的世界名畫都制作成了動態(tài)效果，卻仍然不失名畫的風采,。

這個展覽館是在地下的,，其結(jié)構(gòu)宛如迷宮，可以讓你走不出來,，因為你會被畫作所吸引,，癡迷其中。兩端各設一個檢票口,，為了人身的安全和你的誠實,。場館以白色為主色調(diào)，讓人覺得整潔又神秘,。

我走進了這個展覽廳,，跟隨著講解員的腳步，我記憶最深的并不是擁有者“神秘的微笑”的蒙娜麗莎,，而是在眾人圍觀中的《采穗》,。

畫上描繪了三位帶著頭巾、穿著長裙的婦女在金色印染綠色的稻田中忙碌,。一位帶著藍色頭巾的,，她顯得十分蒼老，一只龜裂的手緊握著一叢稻穗,，雙腿彎曲著,，似乎想站起來，卻走不動了,。一位帶著白色頭巾的婦女,，臉上展現(xiàn)出了些許苦惱之色,，手中的穗都掉落了幾根。仿佛在抱怨,，為什么一天到晚都要收割,？最后一個婦女，她的腰彎得很低,，只能看到她的半邊臉,，兩只手都握著金黃的麥穗。如一只勤勞的螞蟻,，奮力地干活,，不留瑕疵。

“嘖嘖,，這幅畫和現(xiàn)實中的景象一樣呢,！”另一位觀看者說：“是呀,！連表情都刻畫如此得惟妙惟肖呢,！他們可真辛苦！”

是呀,，那傳神的表情讓人看了就會浮現(xiàn)生活中的情景,，一位老婦人弓著腰，在太陽猛烈的照射下辛苦地工作,。

這幅《采穗》成了我印象最深的話,，它所表達的不僅僅是采穗的場景，而且還將每個人的情感都加入了其中,。

秋天的稻田深深地刻記在了我的腦海,，而每當看到“稻田”兩字時，我就會被深深地吸引,。

我還看到了一副叫《田園》的抽象畫,。似女孩在田野中奔跑，風兒吹起了她的長發(fā),；似甲蟲在田野中嬉戲,，無拘無束地飛翔；又似水珠在麥葉上停留,，緊抓住麥葉不放,。

深秋的寒意，都被田野中的歡樂沖淡了,。畫面上的情感,，令我溫暖。

藝術活動有哪些篇五

“三四班金獎,！”隨著一聲洪亮的聲音,，一場熱鬧的表演落下了帷幕,。

今天是三年級的藝術表演，我們邁著整齊的步伐踏入大報告廳,，先映入眼簾的是一排排座位,。它全身都是紅色，給人一種莊重,，威嚴的感覺,，像一封紅色的提醒信，告訴我們不要喧鬧,。最大的就是舞臺了,，它是用木頭做的，像一塊巨大的海綿,，一塊深一塊淺,，樣子好看極了，仿佛能聞到一股淡淡的蔬菜香,。

同學們的服裝五花八門,，有的是藍色的，像是把一條小溪披在了身上,，看著波光粼粼,；有的是紅色的西服，給人一種活潑向上的動力,；有的是黃色的短裙,，很醒目，感覺到一種小清新的風格,。

除了美麗的服裝,，當然少不了精彩的演出，我們班表演是《紅星歌》,，《歌唱二小放牛郎》,。當我們身穿紅軍服，頭戴紅軍帽走上舞臺時,，所有人都屏住了呼吸,。音樂開始了，我拿著話筒走出幕布,，我的心像一只活蹦亂跳的小兔子,，激動非凡。我結(jié)束了我的`任務時,，我和其他人一起跑到幕布后等待,。過了一會兒，我又調(diào)整好姿勢跑了出去,。一轉(zhuǎn)眼，第一個節(jié)目已經(jīng)過去，我以最快的速度奔向后臺換裝：解開皮帶,，脫了衣服，整理衣冠,，調(diào)整心態(tài)?！芭哼€在山坡吃草”,，我們的主唱龔鑫悅唱出了一串清脆悅耳的音符，臺下剎時啞口無言,。再加上優(yōu)美的舞姿,，就連評委也被我們征服了。我心里的兔子又平靜了下來,。我們的表演結(jié)束了,，臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久,，一浪接著一浪,。我心里的小兔子高興起來。

時間定格在三周前,，我們正在熱火朝天的排練,。剛開始我們不太聽話，排練的效果也不太好,。所有的同學都想放棄，但祝煜熙的媽媽沒有放棄,，還是一如既往的給我們排練,。直到比賽前一周我們才開始突飛猛進，我們打倒了一頭頭兇猛的攔路虎,，一路向前,，最終成就了今天的我們。

我想說：“沒有努力就沒有收獲,！”為三四班的每位同學點贊,！