在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

夢(mèng)見野炊活動(dòng)篇二

5月10日，同學(xué)們的笑聲傳遍了整個(gè)校園。是什么讓同學(xué)們那么開心呢,？是因?yàn)榻裉炖蠋熃M織我們談橋小學(xué)五年級(jí)學(xué)生一起去原談橋中學(xué)野炊。

前天,，老師就給我們分配好了各自的任務(wù)。我一到家就抓起幾把米淘好,、晾干，裝在一個(gè)袋子里,；又拿了一只打火機(jī)和兩個(gè)蘋果，把所有準(zhǔn)備的東西都裝在一個(gè)黑色的雙肩包里,。匆匆忙忙之后，我就躺在床上幻想著明天的野炊,，我翻來覆去都睡不著,，這或許是對(duì)明天的野炊太盼望了吧,！我早早地起了床,，洗臉?biāo)⒀篮昧酥螅烷_開心心地挎上我的包上了車,。

到了學(xué)校,，所有同學(xué)都集合在走廊上，我們一個(gè)個(gè)在老師的帶領(lǐng)下來到了原談橋中學(xué),。大家把桌布鋪在地上,，包和食材,、調(diào)味料放在了上面,，我興高采烈地來到了鍋?zhàn)忧埃种械溺P子讓我躍躍欲試。陳老師走上前來，微微一笑,，說:“第一道菜我們炒什么,？”“不用我說,，第一道菜當(dāng)然是我的最愛——酸辣土豆絲,。”我說,。班長(zhǎng)走上前來,，對(duì)我們說：“第一道菜就由我來燒吧！我會(huì),?！标惱蠋熣f：“好的?！标惱蠋熃又终f：“那么誰(shuí)來燒火,？”此話一出，原本沉浸在不悅中的我,，頓時(shí)眼前一亮，我想：雖然不能親手燒菜,，但打個(gè)下手,，燒燒火還是可以的!于是，我迫不及待地舉起了手,，說：“我來,！我來！”老師就選上了我,，我連忙跑過去幫了忙,。我將柴用手掰開，塞進(jìn)了里面,，看著灶里面的火越來越旺,，我的心情也隨之高漲起來。我不斷地往灶里面加柴,，可能是因?yàn)榛鹛蟮年P(guān)系吧,，灶里邊也有許多煙冒出來，不到一會(huì)兒,，我們這里就成了煙霧騰騰的一片,。倒入鍋里的油已經(jīng)沸騰了，余靜把土豆絲倒了進(jìn)去,，隨著陳老師的指導(dǎo),，余靜也開始炒了起來,。余靜翻炒著鍋里的土豆絲，一些土豆絲已經(jīng)粘在了鍋?zhàn)由?，陳老師連忙說：“快,！快加點(diǎn)水！”一邊的趙映玲也是神經(jīng)緊繃,，嘴里不停地念叨著：“水呢,？水去哪里了？”趙映玲趕緊抓了一瓶礦泉水,，擰開蓋子,，慌忙地遞給陳老師，陳老師往菜里邊放一些水,，才阻止了這一場(chǎng)“災(zāi)難”的發(fā)生,。我一時(shí)間分了神，沒注意往灶了添柴,，灶里的火快滅了,，要不是一個(gè)同學(xué)提醒我，我都快忘了有這一回事了,，我把柴加了進(jìn)去,，但這柴好像存心跟我作對(duì)似的，仍然是無動(dòng)于衷,。后來,，我不得不去求助于陳老師，經(jīng)過陳老師的幫助,，灶里的火又重新扭動(dòng)起了身軀,。在這段時(shí)間里，不知不覺中,，一道土豆絲早已完工,。

番茄炒蛋仍在繼續(xù)著，趙映玲將番茄和蛋放入鍋,，加入鹽,，灶里的火越來越大，煙也越來越多,，我的眼睛也被這煙嗆出了眼淚,，再看看正在炒菜的趙映玲，她的手也是被燙得通紅通紅的,。終于,，番茄炒蛋完美收工。

最后的是燒野飯,。我和幾個(gè)同學(xué)還是負(fù)責(zé)燒火,，只是這次是陳老師幫我們燒,。我看著陳老師忙得正熱火朝天，手里拿柴的速度也不禁加快了些,，干得更加賣力了,。野飯燒好以后，幾個(gè)同學(xué)就爭(zhēng)先恐后地沖上前來盛飯,，就好像來晚了就沒有了一樣,。我們幾個(gè)在一起其樂融融地吃著飯，不知道為什么,，這次的野飯異常好吃,！吃好飯后，我們收拾好自己的的東西,，就踏上了回去的路,。

一次有趣的野炊活動(dòng)就結(jié)束了。告別了快樂和不舍,，我們收拾好心情,，踏著輕松的步伐回到了學(xué)校。我盼望著下一次的野炊,！

夢(mèng)見野炊活動(dòng)篇三

星期六早上,，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里,。這么好的天氣,，真是天公作美呀！原來是因?yàn)榻裉煳覀円デ嗤ê优弦按赌兀?/p>

早上來到學(xué)校,，我們排好隊(duì)伍，便出發(fā)了,。在走了1小時(shí)左右之后,，我們便到了一片綠茵茵的草地，這里景色怡人,、花兒遍地,，真美麗呀！老師讓我們先把自己的東西拿好,，來到了自己所在的小組,。我們到了小組后，便把自己的東西拿出來,，我們這一組帶的食物十分豐富，有番茄,、雞蛋,、土豆,、白菜、萵筍……因?yàn)橐鲲?，所以我們分工來?zhǔn)備,，吳仁杰淘米,、鄭麗濤洗菜,，我們男生要搭灶臺(tái),。男生們便去河邊搬石頭,，不到十分鐘，我們就搭好了灶臺(tái),?？墒且粋€(gè)難題擺在了我們的面前：帶的柴不夠燒,！經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)們對(duì)我們說：“小朋友,，上面有許多柴，你們弄一些下來,?！蔽覀円匝咐撞患把诙畡?shì)跑了上去，馬上找到了一些柴,。有人告訴我們,，要把柴撇成短條，才好燒,。我們找好臺(tái)便生起了火,，又搭建了第二個(gè)灶臺(tái)。拿出帶的大米,，洗干凈后便放在鍋里面煮了起來,。

一番折騰之后，宋冉冉拿出一條清洗好的大魚放在鍋里,，準(zhǔn)備翻炒,。只見她的媽媽手法嫻熟，一下將魚炒成金黃色,。又不時(shí)地往里面放上調(diào)料,，如：鹽、油,、味精,、醬油,、醋。在炒了一會(huì)兒之后,，又放入大蒜,、蔥來增加口味。過了一段時(shí)間,，一道色香味俱全的紅燒魚就做成了,。

魚出鍋了，接下來要做的是番茄雞蛋湯,。我們拿出了這兩樣菜放在上面,，讓吳仁杰的家長(zhǎng)來做湯。她首先把雞蛋打好,，將西紅柿切成片,，一起下鍋。等放完調(diào)料后又放入蒜各種配料,。讓人看上去就垂涎欲滴,。

菜可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！之后我們又完成了燒雞,，炒白菜等看著讓人流口水的菜,。

完工之后我們把菜放在鋪好的桌布上，沒想到同學(xué)們還帶了四只鴨,！我最喜歡吃鴨了,，馬上夾了幾塊狼吞虎咽，吃得不亦樂乎,。別的同學(xué)也吃得津津有味,。你看宋冉冉吃那雞十分開心，楊文慧喝著湯也很高興,。到處洋溢著快樂的氣氛,。

吃完后我們收拾好餐具，還有文藝表演,，同學(xué)們都上去一展自己的才華?？鞓返臅r(shí)間總是很短暫,。吃完飯，收拾好餐具玩了一會(huì)兒,，我們就要離開了,。懷著依依不舍的心情，我們踏上了回校的路程……

通過這次野炊,，我學(xué)到了許多的知識(shí),，又開闊了我的視野,， 還 豐富了我的生活，真開心呀,！