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活動(dòng)扳手篇一
“醒了,,準(zhǔn)備去禮堂,?!崩蠋煖厝岬膯拘盐缢械奈覀?,當(dāng)當(dāng)響的鐘聲催促著我們快醒來(lái)。嗯,!發(fā)生什么事了,怎么突然要去禮堂,?原來(lái)是輔導(dǎo)室精心策劃一場(chǎng)生命體驗(yàn)活動(dòng),要我們實(shí)際體會(huì)身心障礙者的不便,。
第一站是“點(diǎn)字高手”,我們蒙住眼睛,,學(xué)習(xí)觸摸點(diǎn)字卡辨認(rèn)數(shù)字一二三,,好難喔,!區(qū)區(qū)三個(gè)字我卻不能辨認(rèn)出來(lái),,因?yàn)楦杏X(jué)都好相似,越摸越?jīng)]把握,,真佩服那些失明的人能記住幾千個(gè)字。
第二站是“斷臂天使”,,我們把手放在背后,,咬著彩色筆寫(xiě)出指定的字,。我總?cè)滩蛔∠胍檬肿プ」P或扶著紙張,,不僅寫(xiě)得歪七扭八,還直流口水,。
第三站是“聽(tīng)聲尋寶”,我們蒙住眼睛,。聽(tīng)從同伴的指示,,(.)引導(dǎo)我們到定點(diǎn)拿糖果,,我亦步亦趨小心謹(jǐn)慎的走著,深怕跌倒或撞到柱子,。“上面,!上面,!左邊一點(diǎn)!”歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,,我終于拿到那顆可愛(ài)的糖果了。
第三站是“四輪傳動(dòng)”,,我們得坐著輪椅,靠自己的力量,,推動(dòng)輪椅上殘障坡道。要雙手同時(shí)推動(dòng)輪子真不容易,,我使出吃奶的力氣,,才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)距離,,天哪,!好困難喔!我想下坡時(shí)會(huì)更可怕,,我控制不住輪椅,一定會(huì)去撞墻的,。
雖然因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,“請(qǐng)讀我的唇”及“比手畫(huà)腳”兩站沒(méi)有體驗(yàn)到,,是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺,,我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想像的還要多。以后如果遇到他們,,我一定會(huì)伸出援手協(xié)助他們,,讓他們感受到溫暖,,活出生命的色彩。
活動(dòng)扳手篇二
“瞧一瞧,,看一看?。∫辉?,只要射倒小燈籠就能拿走啊……”
在公園里,我正在吆喝,。一個(gè)小男孩兒正好路過(guò)看了看,覺(jué)得挺有意思,,便給了我一塊錢(qián),決定試一試運(yùn)氣,。沒(méi)想到他竟然三發(fā)全中,!他滿臉驕傲的找我要禮品,,可規(guī)則在那擺著呢,,射倒才能拿走我就說(shuō):“你超線了,要不過(guò)線才算,。”他滿臉不服氣的樣子,讓我好笑,。
他又給了我一塊錢(qián),這次還是全中,,而且也沒(méi)超線,,可誰(shuí)知我又說(shuō):“你需要把他擊倒才可以”
他雖然有些生氣,,但沒(méi)說(shuō)話,直接給了我五塊錢(qián),。可能是太過(guò)急躁,,導(dǎo)致15發(fā)子彈一槍沒(méi)中。
圍觀的人多了起來(lái),。他一看人越來(lái)越多,,就生氣了,,氣憤的對(duì)我說(shuō):“你有能耐,,你來(lái)試試!”我眼里閃過(guò)一絲慌亂的光芒,,轉(zhuǎn)瞬間便消散了。完了,,我忘記自己先試一試了,這要是不中就出丑了,!
我假裝心平氣和的.拿起槍,對(duì)準(zhǔn)小燈籠按下了扳機(jī),。沒(méi)想到竟然打倒了五個(gè)小燈籠!我氣定神閑的坐了下來(lái),,看著他們玩游戲,。
我在家里數(shù)著我的“第一桶金”,,13張紙幣,25個(gè)硬幣,。我躺在床上,心想:這個(gè)活動(dòng)真是多姿多彩!