在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

我佩服的同學(xué)作文字篇一

我們班的數(shù)學(xué)課代表是“文武雙全”的李夢(mèng)潔，她一雙大眼睛透著靈敏,，性格活潑開(kāi)朗,。說(shuō)她“文武雙全”是因?yàn)樗还鈹?shù)學(xué)好，語(yǔ)文也很好,，當(dāng)然最拿手的還是數(shù)學(xué),。每次數(shù)學(xué)考試，不管是簡(jiǎn)單的試題,，還是難一些的試題，她幾乎都能考滿分,，更讓我佩服的是在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,，老師出了十道題，其中有三道奧數(shù)題,，她竟然全部做出來(lái)了,，是唯一一個(gè)全做對(duì)的同學(xué)，當(dāng)然一等獎(jiǎng)非她莫屬,。這怎能不令人佩服,？

我們班的音樂(lè)課代表是我最好的朋友——土豆斯。他真是天生一副唱歌的嗓子,，聲音既能高亢嘹亮,，也能低沉柔美。有一次我們?nèi)ケ硌莨?jié)目,，也是比賽,，其中有一個(gè)小合唱，他是領(lǐng)唱,，他剛開(kāi)口唱了一句,，全場(chǎng)觀眾掌聲雷動(dòng)，最后我們以九十九分的成績(jī)奪得了第一名,。每當(dāng)我們班取得好成績(jī)時(shí),，總是請(qǐng)他獻(xiàn)上一曲助興，他那嘹亮而又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來(lái)了許多歡樂(lè),。

我們班的體育課代表是我的同桌——房產(chǎn)證,。他高高的個(gè)兒，不胖也不瘦,。他是我們班跑得最快的,，我們送他外號(hào)“飛毛腿”。去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，400米跑步比賽,，他只用了56秒，成為了全校第一。不僅如此,，他足球踢得也很棒,，在上個(gè)月舉行的足球比賽中，我們班和五班比,，他在上半場(chǎng)就進(jìn)了四個(gè)球,，下半場(chǎng)又進(jìn)了三個(gè)球，就因?yàn)橛兴?，我們?cè)谧闱虮荣愔杏肋h(yuǎn)是第一名,。

這就是我們班里三位各有特點(diǎn)的課代表，也是我最佩服的三個(gè)人,。

我佩服的同學(xué)作文字篇二

我敬佩的人有許多,，有才華橫溢的蘇東坡、陸游,、李白,；有偉大的科學(xué)家牛頓、亞里士多德,、居里夫人,，但我最敬佩的人當(dāng)數(shù)我的同學(xué)——阮義龍。

阮義龍的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?。在全?guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽中,，他居然考了92分的高分；在數(shù)學(xué)考試中,，他幾乎每回都拿著鮮紅的100分,；在語(yǔ)文中，他也不甘落后,；在奧數(shù)中,，他的思維最開(kāi)闊，腦袋最聰明,，他的成績(jī)簡(jiǎn)直不敢相信他是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,。

上課時(shí)，他注意力非常集中,。無(wú)論有什么響聲,，他都不會(huì)在意，他總是一絲不茍地注視著老師,，完全融入到課堂中,，仿佛把這個(gè)世界忘記了。

有一次上課時(shí),，一只蜜蜂從窗外飛進(jìn)教室,，同學(xué)們都沒(méi)有心思聽(tīng)課了,，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同學(xué)們驚惶失措,，躲來(lái)躲去,，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看阮義龍,，他卻在那兒津津有味地看書(shū),。

課余，他不是翻翻書(shū),，就是做做數(shù)學(xué)題,，總之他沒(méi)有閑著。他做數(shù)學(xué)題常常冥思苦想,，同學(xué)們來(lái)找他玩,，他會(huì)說(shuō)：“不行，把這個(gè)題目做完了再陪你玩,。”他靠這樣的精神,，成了我們班最優(yōu)秀的學(xué)生,。

我敬佩的同學(xué)阮義龍，他那堅(jiān)持不懈,，努力拼搏的精神,，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功,。

我佩服的同學(xué)作文字篇三

狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰,！”這句話千真萬(wàn)確。一個(gè)人如果說(shuō)有了頑強(qiáng)的毅力,，她可以把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。

記得在二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),，看到同學(xué)們都選擇了自己喜愛(ài)的項(xiàng)目,，她心里可真不是滋味，誰(shuí)不知她是一個(gè)胖女孩呀,？對(duì)跳繩可是搟面杖吹火——一竅不通,，可自己又身為班長(zhǎng)。對(duì),，練,！當(dāng)她想到這個(gè)好辦法時(shí)，便毫不猶豫地在表格里填上跳繩這個(gè)比賽項(xiàng)目,，同學(xué)們那驚訝的目光自然就不用說(shuō)了,。

回家后,，她找來(lái)一根塑料繩認(rèn)真地練習(xí)。開(kāi)始,，繩子一點(diǎn)也不聽(tīng)話,，似乎總跟她作對(duì)似的，不是快,，就是慢,，害得她摔了好幾次“嘴啃泥”。但是,，一想到狄更斯的名言,，就又打起精神，苦練起來(lái),，渾身累得像散了架,。

一天下來(lái)，她就能跳了30多個(gè)了,，可渾身也已是“傷痕累累”,，可她并沒(méi)有就此罷休，在比賽前的一個(gè)多里,，她天天苦練,，不管同學(xué)們嬉戲的早晨，還是笑聲不絕的課間,，就連放學(xué)后的下午,，都可以找到她苦練跳繩的身影。

真是“功夫不負(fù)有心人”,，她的跳繩技術(shù)越來(lái)越高,，由原來(lái)的30多個(gè)上升到100多個(gè)，以至達(dá)到150多個(gè),。

跳繩比賽開(kāi)始了,，隨著“砰”一聲槍響，她飛快地掄動(dòng)著繩子,，繩兒在空中唱著歡快的歌,，宛如一條七色長(zhǎng)虹。她終于以167個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),，獲得了冠軍,。頑強(qiáng)的毅力終于使“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

這就是她,，一個(gè)把“奇跡”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的她,，一個(gè)有毅力的她，一個(gè)我最敬佩的她,！

我佩服的同學(xué)作文字篇四

“哈哈哈哈,！”一陣刺耳的“烏鴉”叫,，打破了清晨的寂靜。小鳥(niǎo)嚇得毛骨悚然,，飛到了到窩里,。是誰(shuí)笑的這么肆無(wú)忌憚？這么可怕,？我循聲走去,，聲音由遠(yuǎn)而近，及至到了眼前,。哦,！原來(lái)是“天才演說(shuō)家”小李政在笑。只見(jiàn)他笑的前仰后合,，都流出了眼淚呢,！

搞怪、直爽,、天真的小李政,，個(gè)子不高，兩只“偵探”眼睛炯炯有神,，彎彎的眉毛像月亮一樣,，一頭烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮當(dāng)然，還有他形象的標(biāo)志－－香腸嘴,！雖然他長(zhǎng)的不咋滴,，但直爽,、搞怪的性格,，卻能引起同學(xué)們的一陣陣哄堂大笑。同學(xué)們不由自主的感嘆道：“小李政,，你可以演小品啦,！”

李政的洞察能力可不容小覷。當(dāng)“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時(shí),，李政便用那異于常人的眼睛趴門上觀察走廊的情況,。看著看著,，李政便做出一副故作慌張的樣子,，然后鬼使神差的大叫：“老師來(lái)了！”同學(xué)們嚇得回到位上坐好,，李政便諂笑起來(lái),。同學(xué)們這才意識(shí)到自己被騙了，一個(gè)個(gè)怒發(fā)沖冠,，好像能把李政吃了一樣,。

李政不僅洞察能力不僅讓人佩服,，他的樂(lè)觀更讓人佩服。

記得有一次,，李政被他媽媽揍了一頓,，同學(xué)們便來(lái)揭他的短。

“小李政,，被揍了吧,？”

李政沒(méi)有生氣，笑呵呵地說(shuō)：＂沒(méi)事,，我皮厚著呢,！揍不死！想當(dāng)年,，我拳打南山幼兒園,，腳踢北山敬老院，我會(huì)怕這個(gè),？＂李政話音剛落,，同學(xué)們便哄堂大笑。

這就是我的同學(xué),，一個(gè)集樂(lè)觀,、風(fēng)趣、調(diào)皮于一身的“野男孩”－－李政,！

我佩服的同學(xué)作文字篇五

人人都有自已敬佩的人,，這些人或許是他的偶像，或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學(xué)——楊洪洲,。

他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的大眼睛,，小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)到的嘴，還有一雙善于伶聽(tīng)的耳朵,。

他是最快融入集體的走讀生,，這都是源于那張會(huì)道的嘴，每天他在班上都能逗得同學(xué)們開(kāi)心,，有時(shí)還做一些惡作?。合抡n鈴響起了，他來(lái)到我的桌子前,，突然咳嗽了幾下,，用手捂住嘴，然后伸出手說(shuō)：“藍(lán)子健,，你看,，我被你拍出血了！”我信以為真,，看看他的手,，原來(lái)是用紅筆涂的,，我都快被他氣死了。

他也是能任勞任怨的人,，老師吩咐他干什么,，他就干什么。有時(shí)不關(guān)他的事,，他也要去做,。記得上次我們?nèi)ジ愎δ苁业男l(wèi)生，說(shuō)就是功能室,，其實(shí)是學(xué)校搞培訓(xùn)班的課室,，里面到處都是學(xué)生吃完的零食包裝袋，桌子,、椅子都“七國(guó)”那么亂,，連我們被分派去搞衛(wèi)生的人都不想去，只有他自愿請(qǐng)老師派他去,，干起活來(lái)可賣命了,，大部分活都被他包了，可真是一個(gè)“優(yōu)秀”的保姆,。如你家里的保姆請(qǐng)假了,，請(qǐng)他去準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

談起他學(xué)習(xí)成績(jī),，就不用講了,，他是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他的各課成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊?。說(shuō)起他的體育,，他可是我校有名的體育健將呢！

他的長(zhǎng)跑成績(jī)可破了校記錄呢,！

他可是德智體全面發(fā)展的人,，所以每次“三好學(xué)生”都少不了他,，我可服了他,，真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人,，你敬佩他嗎？

我佩服的同學(xué)作文字篇六

眭曉敏,，是我的同學(xué)，是我的好朋友,，也是我最敬佩的一個(gè)人。

我敬佩她,，是因?yàn)樗臋C(jī)智,，她的性格,，她的品質(zhì),，她的精神……

她語(yǔ),、數(shù),、外三門功課都非常優(yōu)秀。在語(yǔ)文方面,，每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí),，她總是文思泉涌,，先把文章草稿在心中想好，然后一邊寫(xiě)一邊修改,，一篇優(yōu)美的文章就在她筆下寫(xiě)了出來(lái);在數(shù)學(xué)方面，每當(dāng)她把作業(yè)做完時(shí),，她總是會(huì)拿出來(lái)反復(fù)檢查，直到檢查正確為止;在英語(yǔ)方面,，每當(dāng)考試時(shí)，她把題目完全做好后,，依然一遍又一遍地檢查,，直到時(shí)間到為止,。

她的性格既活潑又文靜。每當(dāng)下課,，我就會(huì)和她在一起玩耍，那時(shí)的她活潑至極;可一到上課,，她就端正地坐在位置上,，聆聽(tīng)老師的指導(dǎo)與講解,，那時(shí)的她又是文靜之最,。

她的品質(zhì)莫過(guò)于她的精益求精,。老師教過(guò)的內(nèi)容,，她都會(huì)拿出來(lái)一遍一遍地復(fù)習(xí),，以求再深入地了解,。

她最珍貴的精神莫過(guò)于她的謙遜,，不驕傲自大。她能有今天的好成績(jī)，我想肯定有老師的辛勤努力與她自己奮斗的汗水,。可她有了這些成績(jī)之后,，并沒(méi)有夸耀自己,，也沒(méi)有驕傲自滿,，而是與從前一樣奮斗努力、精益求精……

眭曉敏，這樣的一個(gè)人,，難道不值得我們敬佩嗎?