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葉子龍 葉子楣名場(chǎng)面篇一
這片葉子長(zhǎng)得綠油油的,靜靜地站在陽(yáng)光下,,它的臉上蕩漾著微笑,似乎比其他葉子都要開(kāi)心,。
這片葉子的故事,,還得從數(shù)學(xué)課說(shuō)起。
就在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,,我們的馬老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“列表法應(yīng)該先滿足哪一位數(shù),?”馬老師環(huán)顧了一下,突然叫道:“小楊,?!毙盥朴频卣酒饋?lái),可是她卻默不作聲,。我們靜靜地等了一會(huì)兒,,她依舊沒(méi)有回答出來(lái)。在馬老師的指導(dǎo)下,,她終于回答了上來(lái)。只聽(tīng)馬老師說(shuō)道:“你出去對(duì)一片葉子說(shuō)十遍,?!庇谑牵阕叱鼋淌?,對(duì)著一片葉子說(shuō)了十遍,,又輕輕推開(kāi)門(mén),回到了座位上,。
之后,,馬老師把小石叫起來(lái),問(wèn)道:“三乘七等于幾,?”這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,肯定會(huì)呀,但小石卻和小楊一樣,,一直沒(méi)有回答出來(lái),。同學(xué)們紛紛提醒,這才終于回答了上來(lái),。馬老師又說(shuō)道:“讓小楊帶你去找那片葉子,,說(shuō)一百遍?!彼齻儌z人便一起走出了教室……
馬老師又回過(guò)頭來(lái)問(wèn)小史:“三乘七等于幾,?”可小史一臉懵懂地站起來(lái),,看向馬老師,一副不知所措的樣子,。結(jié)果是:讓小楊帶小史朝那片葉子再說(shuō)一百遍,。
照這樣,三個(gè)人一共說(shuō)了二百一十遍,。這些知識(shí),,那片葉子肯定吸收了。
我覺(jué)得,,這片有知識(shí)的葉子將來(lái)會(huì)長(zhǎng)得更茂盛,。
葉子龍 葉子楣名場(chǎng)面篇二
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?!笔前。谶@初夏的清晨,,沒(méi)有煩躁的蟬鳴,,沒(méi)有市井的喧囂,有的只是無(wú)比美麗的寧?kù)o,。
我漫步在這寬廣的校園里,,地面上鋪滿了數(shù)不勝數(shù)的枯葉?!翱茨莾骸?,我一邊驚喜地喊著,一邊向在離我不遠(yuǎn)處的葉子奔去,。它一動(dòng)不動(dòng)的,,我蹲了下來(lái),不由自主地把這片葉子小心翼翼地拾了起來(lái),,放在我的手心上,。它是那么的輕盈,那么的柔軟,,但我又隱約感覺(jué)到,,它又是那么的沉重。我呆呆地看著這片樹(shù)葉,,情不自禁地,,一幅凄涼的畫(huà)面呈現(xiàn)在我腦海里:它曾經(jīng)苦苦地掙扎著不要離開(kāi)這棵它生長(zhǎng)的樹(shù),可還是無(wú)能為力,,好似一只美麗的蝶兒,,隨著風(fēng)兒吹來(lái),從樹(shù)枝上蕩滌在這筆直的道路上。命運(yùn)的悲劇,,讓它不得不離開(kāi)樹(shù)枝,。
它的'顏色大部分都還是嫩綠色的,但是仍然有一些地方已經(jīng)枯黃了,,變黑了,。顯然是剛剛從樹(shù)枝上飄落下來(lái)的。葉子的邊緣也正在向內(nèi)漸漸卷起,。葉柄連接樹(shù)枝的地方已經(jīng)有些蜷曲了,,暗黑色也已經(jīng)在往其他部分逐漸地?cái)U(kuò)散著。葉脈那優(yōu)美的弧度還在支撐著這片奄奄一息的葉子,。我不禁感覺(jué)到它對(duì)這個(gè)美麗世界的無(wú)比向往,。它憧憬著,它不想離開(kāi),。我漸漸地合上雙眸,,伸出我的另-?只手,慢慢地?fù)崦@片葉子,。我的指尖輕輕地劃過(guò)了葉脈,。它身上的紋理仿佛在告訴我它曾經(jīng)美好的生活。
我輕輕地伸出舌尖“觸摸”了一下葉肉,。我嘗到了苦澀的味道,,那是它快要到生命末端的味道。我細(xì)細(xì)地品味著,,漸漸地,,我感覺(jué)到了絲絲甜味,那是它曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光,。
我用手把葉子托到鼻尖下,聞到了悠悠的,、淡淡的清香,。我似乎感覺(jué)到了它凝重而又不可逼視的對(duì)生命的渴望,感覺(jué)到了它生命歲月的消逝,,感覺(jué)到了它曾經(jīng)是怎樣努力地為著目標(biāo)而奮斗的堅(jiān)持不懈,,感覺(jué)到了它對(duì)生命的那種不服輸……我仿佛看到了它還未離開(kāi)它的“母親”的時(shí)候,它一個(gè)勁兒地追逐著陽(yáng)光的軌跡,,只希望能夠多得到那么一絲的溫暖,,它做到了。但最終,,它墜落了,。它曾經(jīng)那么光耀地度過(guò)了一生,它不覺(jué)得可惜,,只是不服輸,。
我不知不覺(jué)地走出了校園,。站在湖邊,我彎下身子,,將它點(diǎn)綴在湖面上,。湖面上立即蕩開(kāi)了一圈優(yōu)美的漣漪。我似乎看到了它一生的“美”,,那或許是我人生見(jiàn)到的最“美”的東西,。
葉子龍 葉子楣名場(chǎng)面篇三
和孩子一起讀了繪本《一片葉子落下來(lái)》,想聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)于生命的感悟,。原本以為孩子會(huì)很傷感,,結(jié)果出乎意料--孩子很平靜。
也許是我用成年人的眼光來(lái)打量孩子,,以為他也會(huì)像我們一樣對(duì)生命的消失有一種莫名的恐懼,。害怕親人的離開(kāi),執(zhí)著于親情的享受,,看得太重,,于是擔(dān)心會(huì)失去……
我和孩子分角色朗讀,旁白由我讀,。兒子讀小葉子弗雷迪,,我來(lái)讀什么事都知道的葉子丹尼爾??墒菍?duì)白太少,,兒子按捺不住,于是除了上述約定,,我們就一輪一段讀,。
故事講了一片葉子從嫩芽到落葉的故事,講了他的幸福時(shí)光,,講了他對(duì)死的困惑,,講了樹(shù)上只剩下他一片葉子,講了他被風(fēng)吹落在雪地上,,不知道以后發(fā)生的事……
我跟著小葉子弗雷迪的成長(zhǎng),,感受了他剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)的驚喜和對(duì)世界的好奇;
感受了當(dāng)老人和孩子們?cè)谒臉?shù)蔭下乘涼,、嬉戲時(shí)作為葉子的快樂(lè),;
感受了當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)他的恐慌:為什么原本讓他感到舒服的吹拂變得如此難受?為什么會(huì)有白色的東西在他的身上,?那是第一次經(jīng)歷霜凍,。
感受了當(dāng)葉子開(kāi)始凋零時(shí)他對(duì)于死的不解:既然要死為什么還要生?
感受了他心靈的成長(zhǎng)---他對(duì)活著的意義的理解變得清晰;
感受了他從樹(shù)上往下掉時(shí)的自豪:欣賞到了自己生長(zhǎng)的大樹(shù)的全貌,,知道自己曾是這顆大樹(shù)生命的一部分;
感受了他落在雪地上后的平靜,,盡管他不知道明年的春天會(huì)是什么樣。
“為了享受太陽(yáng)和月亮,,為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光,,是為了樹(shù)蔭、老人和小孩子,,是為了秋天的色彩,,是為了四季!”兒子引用了書(shū)中的一段話作為回答,。
葉子龍 葉子楣名場(chǎng)面篇四
葉子很普通,,但你們可知道葉子的本身并不普通。
為了寫(xiě)“葉子遐想”,,我摘了一片葉子,。“葉子,,對(duì)不起,,我是要寫(xiě)這篇作文才摘你的,請(qǐng)保佑我作文過(guò)關(guān)吧,,”我在心里想,。
這片葉子是鋸齒狀的,葉子顏色是碧綠的,,表面很毛糙,,摸起來(lái),很不舒服,。
從這一片普通的葉子,,我聯(lián)想到它的那些不平凡的作用。
葉子可以起到光合作用,,可以把噪音收集起來(lái),,有些可以治病,有些葉子還可以泡茶,,還可以把污染了的空氣吸收再吐出,換成干凈清新的空氣等等,。
跟葉子有關(guān)的詞是“一葉知秋,,”是說(shuō)到秋天到了,你看見(jiàn)葉子變黃了,,落下來(lái)你就知道到秋天了,。和葉子有關(guān)的詩(shī)句是“接天蓮葉無(wú)窮碧,不知新葉誰(shuí)裁出?!?/p>
“葉”是像形字,,大家都認(rèn)為花很美,可如果只有花,,沒(méi)有葉子來(lái)襯托它,,花還會(huì)美嗎?
每樣事物都很普通,,但我們要去尋找它們不平凡的一面,。
葉子龍 葉子楣名場(chǎng)面篇五
在春、夏,、秋,、冬四季里,葉子都有不同的變化,。
春天里有一種樹(shù)葉,,它由三片葉子構(gòu)成,翠綠翠綠的,,而且都是橢圓形,,有一點(diǎn)長(zhǎng),如果合在一起就像“千手觀音”,,漂亮極了,!如果將它中間一片葉子摘下來(lái)它就像英文字母“y”,也像“yes”的手勢(shì),,非常好玩,。
夏天里葉子都呈一種深綠色的,有些葉子放在身上很涼爽,,比如:薄荷草,,不僅可以放背上,還可以放在嘴巴里,,那感覺(jué)冰冰涼涼的,,還有薄荷的清香,爽極了,!不過(guò)要放在冷水里浸泡幾秒,,這是非常的重要。夏天的葉子還可以組成一把把大傘,,怪不得在夏天人們喜歡到樹(shù)下乘涼,。
秋天里葉子穿上了金黃色的禮服,想象一下,,如果將葉片去掉了,,葉脈就會(huì)像賽龍舟一樣可以在水里劃呀劃呀,,瞧,中間的主脈像一條龍舟,,側(cè)脈像兩邊的槳,,葉片上細(xì)小的紋路就像波瀾蕩漾的水,秋天的樹(shù)葉構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫(huà),。
冬天里葉子已經(jīng)變成褐色了,,上面的葉脈已經(jīng)破爛了,捏一下就有“吱吱的”聲音,,那是葉子在唱歌,,還是痛得大叫呢?真有趣,!
一年四季的葉子,,各有各的特色。用眼睛看,,用耳朵聽(tīng),,用心想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很奇妙,。
葉子龍 葉子楣名場(chǎng)面篇六
窗外就是一個(gè)園子,,光禿禿的,卻有一棵樹(shù)在無(wú)助地?fù)沃鴪?chǎng)面,,樹(shù),,很高,很大,。葉綠得另人難以置信,。它像是黑夜里的一粒火種,,沙漠中的一片綠洲,。園子有了樹(shù),也就有了生氣,。
我望著窗外,,思緒萬(wàn)千,目光呆滯帶著幾分惘然,,葉兒大大方方地綠著,。我盯著每一片葉,透著渴望,,透著青春,。其實(shí),葉兒是有人性的,,它活著為了報(bào)恩,,每一點(diǎn)綠都影射出對(duì)根的情意。
我旋轉(zhuǎn)著筆尖,。黑色筆頭飄揚(yáng)起來(lái),,起風(fēng)了,樹(shù)枝揮舞著,,葉兒也蠢蠢欲動(dòng),。風(fēng)沒(méi)了耐性,顯得很興奮,。在狂風(fēng)之中,,葉兒翩然起舞,它開(kāi)始歌唱,,也許,,這樣就能陶醉了吧……
樹(shù)下有幾株雜草,這樣的園子,,有幾根的草,,即便是雜草,也夠熱鬧一會(huì)兒了,??墒请s草卻不安分,心眼小,。
因此,,這是一個(gè)機(jī)會(huì),葉兒太優(yōu)秀了,,它覺(jué)得它必須有所行動(dòng),。
于是,葉兒加快了舞步……
雜草大笑,,它在風(fēng)的慫恿下,,更加狂妄了。
終于,。葉兒飄落……
“葉兒,,你……”我鼻尖一酸,說(shuō)不出什么,。
雜草仍在笑,,得意的笑……
葉兒沉默,傷心,?!安唬辉S哭……”
葉兒仍跳著舞,,空氣卻變得很香,。