范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

葉子龍篇一

葉子真美呀，春天的時(shí)候葉子偷偷地從小芽苞里鉆了出來(lái),，圓滾滾的像是一個(gè)小露珠在春風(fēng)的追逐下躲來(lái)躲去,，滾來(lái)滾去。

夏天,，這些小芽苞舒展開(kāi)了身體,，變得千姿百態(tài)。有的是由三個(gè)像愛(ài)心的小葉片連在一起的草,，像一個(gè)快樂(lè)的電風(fēng)扇,。有的是橢圓形的,，周圍鑲嵌著波浪形的鋸齒，葉面上布滿了深深淺淺的皺紋像老人歷經(jīng)風(fēng)霜的臉和手,。還有的是圓形的,，像一把小小的傘。

秋天,，葉子變了臉色,。有的是紅的，因?yàn)楸磺锕媚镂橇艘幌?，所以葉子變紅了,。還有的葉子是黃色的，因?yàn)樗胪底咛?yáng)的光輝,，所以變成了黃色,。

冬天，葉子們不畏嚴(yán)寒,。紛紛躺在大地媽媽的懷抱里,，給她送去營(yíng)養(yǎng)。

葉子我愛(ài)你,，愛(ài)你的美麗和無(wú)私,。

葉子龍篇二

星期二早上，老師說(shuō)：“今日大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)第六課《爬山虎的腳》,，如今大伙兒到外面站位,，我?guī)Т蠹胰ノ壹抑锌磁郎交ⅰ,！贝蠹遗d高采烈喝彩起來(lái),。

來(lái)到老師家，大家急不可耐繞開(kāi)百花叢跑到院子,，眼下的一幕要我情不自禁地驚訝道：哇,！這一墻碧綠碧綠爬山虎，好像給房子穿上了好看的綠外衣,，很美呀,！

我細(xì)心仔細(xì)地爬山虎的葉子，發(fā)覺(jué)葉子一順兒朝下,，在墻壁鋪的那麼勻稱,，那麼齊整，那麼有層級(jí),，沒(méi)有一點(diǎn)間隙,，都沒(méi)有重合起來(lái)的。

應(yīng)對(duì)這一墻井井有條的葉子,，我的心生疑慮,，問(wèn)老師：“沒(méi)人指引他們,，他們?nèi)绾紊L(zhǎng)發(fā)育還會(huì)那么齊整呢？”

老師笑著說(shuō)：“你自己查看答案吧,！”

返回家中,，我查看了材料，總算知道爬山虎的葉子往往齊整,，是為了更好地充足消化吸收太陽(yáng),。原先爬山虎是那么聰慧的綠色植物呀！

由爬山虎的葉子,，我想起大家不辭辛勞的老師,，每日把愛(ài)的陽(yáng)光、晨露勻稱地灑給每一個(gè)學(xué)員,，我們?cè)趲煇?ài)的陽(yáng)光淋浴下,，一定要像爬山虎的葉子一樣，身心健康健康成長(zhǎng),。

葉子龍篇三

不哭,，孩子撿起地上的那片葉子

拿回家吧

放在枕頭下面

讓它陪伴你

學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)孤獨(dú)的時(shí)刻

不哭孩子,，外面下雨了

屋頂是不是又開(kāi)始漏雨了

雨落在堂屋

如在大槐樹下

姐姐總抬來(lái)高腳凳

放在墻角

赤著腳丫子,，聳好肩和你一起立住

哥哥呢，,，是不是又挽起褲腳

到門前的水洼里奔來(lái)跳去去了

不哭,，孩子

那片葉子還在枕頭底下

沒(méi)有人把你看著一只幼小的雞仔

拉上姐姐，叫上哥哥

稻田里的小魚蹦出田埂了

提上籃子

讓哥哥脫下

阿媽的毛衣

姐姐拉著你,，哥哥光著膀子去捉小魚

不哭,，我疼愛(ài)的那個(gè)學(xué)子

葉子還在枕頭下面

你告訴過(guò)我

你阿媽在的時(shí)候

最喜愛(ài)撿拾一片片樹葉

一針一針，細(xì)細(xì)地縫在枕頭下

你告訴過(guò)我

念阿媽的時(shí)刻

就會(huì)去那顆大槐樹下

摘拾大片大片的葉子

堆得高高的,，比自己還高

然后,，在上面睡著

不哭孩子，孩子不哭

撿起地上的那些葉子

拿回家吧,，放在枕頭下面

讓它陪伴你

學(xué)會(huì)想念,，學(xué)會(huì)開(kāi)心的時(shí)刻