作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

記一次游戲字 記一次游戲 教案篇二

今天早上,，我來到金筆上課,。老師說：“今天咱們上活動課?！蔽铱吹阶雷由嫌腥齻€小蘋果,，在這時老師在黑板上這個頂天立地四個字，我心想：“這個游戲的名字可真鏗鏘有力,，看到名字嚇得我甚至都有不想玩的想法,。”

這時,，老師說：“游戲規(guī)則是這樣的,，兩兩一組，頭上頂著蘋果,，而且還要抽簽做上面的動作,。”聽了老師說了這話,，我想：“啊,，頂蘋果做動作也不是很難啊,！”我心里這才平靜下來,。

第一個出廠的居然是我和一名男同學(xué)王會喬出場，老師先讓我們抽簽,，由王會喬先抽,，他抽完輪到我抽了，當(dāng)時我心里嘀咕著,，上天保佑,！上天保佑呀！當(dāng)我打開紙條時,，我大吃一驚,，我要做的動作是捉蜻蜓，一共有五個動作,。我心里想：“老天對我真不公平,，讓我抽到了這么難的動作?！蔽覀兿茸约壕毩?xí)了一會之后,，比賽正式開始了,。

老師讓我先出場，我選了一個不大不小的蘋果,，小心翼翼的放在頭上之后,，對老師做了個ok的手勢，老師就開始計(jì)時了,，我先是慢慢的半弓著腿,，然后眼睛向上瞅了一眼，心里念著：“小蘋果啊小蘋果你可千萬別掉下來呀,，要不然我們隊(duì)就輸了,。”我有些忐忑不安,，當(dāng)我要做第二個動作的時候,，剛伸出手，小蘋果就像淘氣的孩子一樣從我的頭上跑了下來,，這時老師按住計(jì)時器,，游戲結(jié)束，可惜的是我沒能給我們隊(duì)得分,。

接下來輪到王會喬上場了,，它選了一個小蘋果，慢慢的放在了他的頭上,，也對老師做了一個ok的手勢,，比賽開始，王會喬先是穩(wěn)住了自己的心情,，然后小心翼翼的拿起他自己的衣服之后,，先穿上他右手邊的袖子，當(dāng)時我真是瞪大了眼睛,，屏住呼吸的看著,，生怕王會喬會贏了，可她頭上的蘋果好像長在了他頭上一樣,，沒有要下來的意思呢,。就在這時，我一吹氣,，可笑的是王會喬頭上的小蘋果好像是被我的吹下來似的,，居然掉了。他也沒能得分,。

隨著時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,，我們的比賽結(jié)束了！最后是我們女生隊(duì)勝利了！真好,！

記一次游戲字 記一次游戲 教案篇三

語文課上,，我們心血來潮，突發(fā)奇想,，不知是哪個古靈精提出要玩“你劃我猜”,，我們頓時炸開了鍋，紛紛表示同意,。于是,，一場妙趣橫生的比賽拉開了序幕。

同學(xué)們按學(xué)號分為四組,，我分在機(jī)靈鬼最多的一組。經(jīng)過一番嘰嘰喳喳的討論,，我們決定派王煜凱和王修鐸上場比劃,。賽前，我特意提醒他倆：“你們兩個千萬要比劃的容易明白,?！彼麄z信誓旦旦的喊到“好！”說完,，臉上只停留了幾秒的正義感又不知所蹤,。很快，又變回了那副嬉皮笑臉的樣子,。

一打上課鈴,，時長兩分鐘的“你畫我猜”比賽正式開始。我們的心打鼓似的“咚咚咚”地跳,。王煜凱抽出一張簽,，快速的掃了一眼，笑到：“簡單,！”于是,，他倆表演起來：東看看，西看看,，手指微微彎曲,，放在額邊，作張望的樣子,，眼睛瞪得要跳出來似的,，嘴角咧到耳根。王煜凱手舞足蹈,，笑聲就沒停過,。王修鐸笑得露出了八顆大白牙，眼睛笑得瞇成了一條線,。

同學(xué)們被他們的動作逗笑了,，像一鍋燒開的水,，熱烈的直冒泡。大家熱血沸騰,，眼睛瞪得像銅鈴,，爭先恐后的搶答。我和王爽爭著回答：“久立四望,！”我心底終于松了一口氣,。

而這時，同學(xué)們放飛自我,，扯開嗓子,，歇斯底里的喊，像有一隊(duì)工人在耳邊“嗡嗡嗡”地施工,。我震耳欲聾,，聽不見臺上的二人在說什么?！岸,！钡囊宦暎荣惤Y(jié)束,，我們還是沒答對最后一題,，充滿了沮喪。

最終,，我們得到了2分,。我意識到團(tuán)隊(duì)的默契是多么重要。我們需要緊密聯(lián)合在一起,，才能讓紅艷的朝陽冉冉升起,。

記一次游戲字 記一次游戲 教案篇四

“哎！這字是我寫的嗎,，真想把這張丟了,。”

“氣死我了,，急死我了,，怎么又寫不好看了?！?。

一陣陣生氣，埋怨的聲音傳來,。也許你聽了會說你們這是在干什么?。吭瓉砦覀冊谕嬗米笫謱懽帜亍?/p>

這天老師,，神秘地對我們說今天我們來玩一個游戲,，它叫做用左手寫字，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一聽大吃一驚了,，有的同學(xué)驚呆的坐在那六神無主不知道要干什么,，有的同學(xué)覺得這很新奇，于是躍躍欲試,，恨不得馬上嘗試一下,，還有的同學(xué)陷入了沉思……

我們開始玩游戲了，我用左手拾起筆,，就覺得手心在出汗,，整只手在顫抖，要是用原來的右手寫字時,，那一定是下筆如有神,。我用了3分鐘才寫出了10幾個字，而且像鬼畫符一樣,，字要么是東倒西歪，要么是左大右小,，歪歪扭扭比我一年級寫的字還要難看,。心里還在反復(fù)的問自己，這真是我寫的字嗎,？怎么那么難看不是我寫的吧,，應(yīng)該不是。

通過這次的體驗(yàn),，我知道了,，我們有一個健全的身體是多么的幸福，可那些有身體缺陷的人呢,，他們雖然生活艱苦,，但意志非常堅(jiān)強(qiáng)，最終讓生命煥發(fā)光彩,。我們應(yīng)該尊重他們,，關(guān)愛他們。

記一次游戲字 記一次游戲 教案篇五

今天下午,，老師帶領(lǐng)我們玩了一個非常刺激的游戲,，名字叫“搶板凳”。

游戲規(guī)則是這樣的：伴著優(yōu)美的音樂,，五位同學(xué)圍著四個板凳走起來,，音樂一停，就要馬上搶到一個板凳坐下，誰沒有搶到,，誰就會被淘汰,。第二輪是四個人搶三個板凳。最后一輪就是剩下兩個人搶坐一個板凳了,，誰搶到了最后一個板凳誰就是勝利者,。

老師開始選人玩游戲了，我們爭先恐后地舉起了手,。我和另外四位同學(xué)被選中了,，其它同學(xué)就做起了啦啦隊(duì)。游戲開始了,！音樂一響起,，我們就圍著板凳走了起來。當(dāng)我們走得正起勁兒,，大家看得正入神,，音樂突然停了下來。我馬上沖到離我最近的板凳旁坐了下來,，小秀似乎沒有反應(yīng)過來,，還站在那里看栗子和妙妙搶板凳呢！直到大家提醒她,，她才恍然大悟,，開始尋覓板凳。突然,，小秀眼睛一亮,，因?yàn)槔踝雍兔蠲顡尠宓示尤粵]發(fā)現(xiàn)還有一個空板凳，于是她一個箭步?jīng)_過去,，坐到了凳子上,。看看她得意的樣子,，大家都忍不住笑了起來,。第一輪栗子被淘汰了。第二輪,、第三輪淇淇和小秀依次被淘汰,。

最后一輪，只剩下我和妙妙了,。音樂聲再次響起來,，我們倆開始圍著唯一的一個板凳走著，我的眼睛死死地盯著那個板凳,，心想：我一定要搶到它,。啦啦隊(duì)的同學(xué)在使勁兒幫我們加著油,，聽同學(xué)叫我的名字，我不由得更緊張了,，心也不禁怦怦直跳起來,。突然，音樂聲停止了,。

我馬上沖過去,，搶著要坐下來，沒有想到妙妙反應(yīng)也很快,，幾乎同時坐了下來,。結(jié)果，我搶到了板凳的一大半,，妙妙只搶了板凳的一小半,。

我贏了！我高興地跳了起來,?！皳尠宓省钡挠螒蛑贝碳ぐ?！