無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

梅花的啟示字篇一

那是一個寒冷的冬日,，我參加了全國五年級小學(xué)奧數(shù)訓(xùn)練營,。今天，我們的老師在黑板上寫下了一題很難很難的題目,。

回到家,，我馬上開始寫作業(yè)，很快，我就把幾乎所有的作業(yè)都寫完了,，除了這道難題,。我心里十分困惑，創(chuàng)造了飛機(jī),、火箭的人類,，為什么就不能發(fā)明一個可以自動寫作業(yè)的機(jī)器呀？還想出了這么多傷害我們兒童腦細(xì)胞的難題,。我感覺此時此刻,，就算我變身成為鋼鐵俠，也打不敗這道題了,。我放棄了,！

我想呼吸一下新鮮空氣，于是,，打開窗戶,，深深地嘆了口氣。突然,，一陣濃郁的香味撲面而來,，我把頭探出窗，左右張望一下,，原來,，是樓下的一樹梅花，它在冰雪中發(fā)出沁人心脾的香味,。天空中雪花還在不斷地飛舞,，不停地壓在梅枝上，那些梅樹的枝條不斷地被壓彎,，又不斷抖一下,，抖落雪粒，再次伸直,。那些梅花,，在狂風(fēng)的呼嘯中，像一只只蝴蝶棲在樹枝上,，微微顫著翅膀,。我突然想到，在這冰天雪地的嚴(yán)寒中,，梅花能開出燦爛的花朵,，我為什么就不能在困難中站起來呢？老師也說過,，失敗是成功之母,，只有不被失敗打敗，人們才能最終得到成功。

于是,，我關(guān)上窗,，洗了把臉，重新開始分析這道題,，我好像突然來了靈感,，一下了找到解題思路，三下五除二就做了出來,。哈哈,，也不是太難啊,！也許是我太聰明了,！這時，我又聞到一陣幽幽的香味,，那一定是窗外的梅花在祝福我,。

第二天，我來到學(xué)校,，老師讓我們交作業(yè),，我信心十足地把作業(yè)交了上去。在第三節(jié)課的時候,，老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們,，對不起,，上次的家庭作業(yè)中，有一道題不是五年級的題目,，而是六年級的奧數(shù)題目,。”老師這句話剛一說出來,，班里就像炸開了鍋,。老師又說：“我們班還是有一個人做對了，這個人就是,，劉煜輝,，大家為他鼓掌?！蔽以诖蠹业谋頁P(yáng)聲中站了起來,，我居然有點(diǎn)不好意思了。

接過老師手中的作業(yè),，攤開,，上面居然有一絲淡淡的梅花香味。如果沒有梅花的鼓勵，我一定不會成功??！

朋友，你要相信,，陽光總在風(fēng)雨后,，在山窮水盡的時候，再搏一下,，也許就會迎來柳暗花明,；在寒冷的冬日里再堅(jiān)持一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng),！你就能像梅花一樣綻放,！

梅花的啟示字篇二

春天的時候，梅樹發(fā)了小芽,，長出了嫩綠的小葉子,。

去年我去公園玩，我在一個石像后面的角上看見了一小棵梅樹,，梅樹上長著小小的嫩綠的葉子,。

夏天，我在梅樹下面一邊吃著冰淇淋一邊用地上的樹枝挖蚯蚓,。

秋天,，梅樹的葉子謝了，長出了又小又嫩的花苞,，小小的花苞上有一點(diǎn)點(diǎn)的黃色,。

冬天到了，一場鵝毛大雪過后,，在幾十米遠(yuǎn)的地方,，梅花的香味你就可以聞到了。雪下得越大,，它開得越旺,。

這樣的景象讓我想起寫的《詠梅》的幾句話：“已就是懸崖百丈冰，猶有花枝俏,。俏也不爭春,，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時,，她在叢中笑,。”這真就是對梅花最好的贊美,。

梅花的啟示字篇四

一天,，大雪紛飛,。父親帶我去公園看梅花。

剛進(jìn)公園,，一縷縷幽香撲鼻而來,，我開心的觀賞著這些梅花，突然,，我發(fā)現(xiàn)這些梅花竟是在雪地里生根,、開花，而不是在溫暖的密室里生根,、開花,。我疑惑地問爸爸：“爸爸，為什么梅花開花是開在寒冷的雪地里呢,？”“因?yàn)橛呛?，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花的花就開得愈精神,，愈秀氣,。它是最有品格、最有靈魂,、最有骨氣的,！”父親笑著說。

我說：“哪么,，一個中國人,，無論在怎樣的境遇里，一定要有梅花的秉性才好,！”

“對,，你也要做一個有秉性的人，這是我對你最大的希望,！”父親微笑著說。

我們說著說著,，不知不覺地走出了公園,。

那一天，父親和梅花給我留下了永久的回憶和終生的啟示：

人一定要做一個有著跟梅花一樣的秉性的人,。