每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

那次,我真的笑了作文篇一

我和爸爸媽媽，羅佳晨和彤彤——一個(gè)小妹妹還有她們的家長來到了江濱公園,。他們帶來一件有趣的東西——帳篷,。我們找了一個(gè)陰涼的地方，搭好帳篷,，把好吃的都拿了出來,，像是要野營。

我和羅佳晨想去玩玩,，就騎著車到鼓山大橋下了,。那里有幾張椅子，一張桌子和一輛大卡車停在那兒,。我們歡快地騎著車,，你追我趕，不亦樂乎,。我們還變著花樣騎車,，單手騎，站著騎,，邊吃東西邊騎,。風(fēng)迎面吹來，我們相對(duì)著笑,，制造著愉快的氣氛,。

我們又放風(fēng)箏，可是我的風(fēng)箏一放就壞了,，“尾巴”掉了一只,。媽媽又幫我把另一只“尾巴”給扯了下來，風(fēng)箏才能放,。我們快樂地歡笑著,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。

“風(fēng)箏飛得好高喲,！”羅佳晨叫道,，在這樣愉快的場(chǎng)面誰能不興奮呢？

我們正玩得高興,，帳篷那就傳來一聲“吃飯啦”的呼喊,。我們又騎著自行車回到了原處，午飯只有一些餃子,、快餐和扁肉,。可我們還是津津有味地吃起來。

吃完飯,，我們又放了一會(huì)兒風(fēng)箏,，騎了一會(huì)兒車。接著我們又去蕩秋千,，羅佳晨的爸爸把我們蕩得好高,，就像飛上了天。但是當(dāng)我們回到帳篷的時(shí)候,，小妹妹彤彤已經(jīng)把我的風(fēng)箏弄得不成樣子了,。我很生氣，但我馬上就不生氣,，彤彤畢竟只是一個(gè)小朋友,，這有什么呢?

一天就在歡歌笑語中度過了。那一天,，我笑了,，我哭了，我生氣了,，但我很高興,，很開心。就這樣,，我回家了,。

那次,我真的笑了作文篇二

教室中，掛著一張紅艷艷的獎(jiǎng)狀,，每當(dāng)我看到它,，都會(huì)想起五年級(jí)時(shí)的那次拔河比賽。

“一二一,，一二一”一聲聲鏗鏘有力的踏步聲傳進(jìn)了我耳中,，操場(chǎng)上，整整齊齊地站著八個(gè)班級(jí),，等待比賽的開始。

“六班,，三班,，請(qǐng)上場(chǎng)”，我一聽到三班這兩個(gè)字眼,，心中一慌：三班可是整個(gè)年級(jí)體育最好的班級(jí),，我們班能贏嗎?老師好似看透了我的心思，走過來,，拍了拍我的肩膀說：“不用怕,，要相信自己，說不定我們會(huì)贏呢?”說完,，對(duì)著我笑了笑,，看著她那溫柔似春風(fēng)的笑,，我也不由自主地笑了笑。

“嗶”一聲哨聲,，緊隨而來的是紅繩的左搖右晃,。只見第一位同學(xué)小臉漲得通紅，把繩子死死地用手纏住,，生怕繩子從手中溜去;再看著旁邊為我們加油鼓勁的啦啦隊(duì),，正在拼命地為我們加油;再看看老師，也向我們投來了鼓勵(lì)的眼光,?？吹搅诉@些，我告訴自己,，你一定要贏,，不為什么，只為了不給班級(jí)抹黑,，同時(shí)也為自己爭(zhēng)光!

帶著心中的這股正氣,，我們咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)兒,。突然,，班上居然異口同聲地喊出了口號(hào)：“一二一，一二一……”每個(gè)人都不想輸?shù)暨@場(chǎng)比賽,，都奮力地把繩子往我們班扯,，突然!三班堅(jiān)持不住了，我們抓住時(shí)機(jī)使勁一拉,，三班被我們班拉倒在地,。就這樣，我們成功戰(zhàn)勝了三班,，取得勝利,，也得到了一張獎(jiǎng)狀。

看著老師對(duì)我們自豪,、驕傲的笑容,，我也不由得笑了起來，不知是因?yàn)楸荣惖膭倮?，還是老師那鼓勵(lì)和贊許的眼神,，可能是兩者都有吧……