范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

目標(biāo)和行動(dòng)的關(guān)系是 目標(biāo)和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略篇一

老師在暑假里布置的作業(yè)不多，我7月底就寫完了,，加油,！

在暑假里，我能夠勤練筆,，堅(jiān)持每個(gè)星期寫兩篇文章,，因此,，我的寫作水平不斷提高。

在新學(xué)期里,，我要繼續(xù)努力,、堅(jiān)持。

在暑假里我按江老師的要求讀了五本書,，（另多一本書）,，有：《愛(ài)的教育》、《五三班的壞小子》,、《科學(xué)家的100個(gè)故事》,、《中華上下五千年》第一冊(cè)、《中華上下五千年》第二冊(cè),、《單翼天使不孤單》,，我每天都在書的海洋里。

在暑假里我能積極主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)活,，幫媽媽分擔(dān)家務(wù),。

新學(xué)期，新生活,，做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),，上課積極回答問(wèn)題，多寫作,，多讀書,，回家多幫媽媽做家務(wù)活，加油,！

目標(biāo)和行動(dòng)的關(guān)系是 目標(biāo)和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略篇二

靈魂如果沒(méi)有確定的目標(biāo),，它就會(huì)喪失自己，因?yàn)?，俗語(yǔ)說(shuō)得好,，無(wú)所不在等于無(wú)所在——題記

曾經(jīng)有這樣一只蝸牛：它想干一番事業(yè)，于是給自己定下“宏偉”目標(biāo),，先東上泰山,，再南下江南。當(dāng)它估計(jì)這漫漫征程需要6000年,，與自己僅為一天的壽命一比,，當(dāng)下悲憤而亡，“英年早逝”,。這僅僅是一個(gè)笑話嗎,？它給人以更多的思考：在人生短暫的時(shí)興中，怎樣實(shí)現(xiàn)諸多的理想呢,？

其實(shí),，人的一生有很多的理想,，能否實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵看他是否合理，是否與自身實(shí)際相符,。合理的目標(biāo)能促進(jìn)成功,，就像征程中的月臺(tái)一樣，給人以明確的指示,，告訴人們?cè)?jīng)走過(guò)的路,，更促進(jìn)人們的拼搏奮斗，有了月臺(tái),，在生命的賽場(chǎng)上,，就會(huì)讓人擁有旺盛的斗志，不會(huì)因?yàn)榍巴疚床范麡O倦怠,，它給人以希望，給人以信心,，真正的理想就應(yīng)該向月臺(tái)一樣,，不同時(shí)期有著不同的目的，既不是唾手可得,，又不是遙不可及,，而是需要付出艱辛，播撒辛勤地汗水達(dá)到的,。

然而,，人們往往給自己定下過(guò)于龐大的目標(biāo)，認(rèn)為只要目標(biāo)高,，就有了可貴的志向,，那么必然干勁十足，熟不知,，當(dāng)自己努力后,，如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)仍高高在上，給人一種鞭長(zhǎng)莫及的感覺(jué)時(shí),，不僅不會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,，可能還會(huì)因此覺(jué)得不如他人而喪失信心，更有甚者,，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的那只蝸牛不也正是因?yàn)檫@樣,，而悲憤而之的嗎？

難道這僅僅是蝸牛的悲劇嗎,？于是一個(gè)個(gè)想當(dāng)大款,，當(dāng)大官，當(dāng)明星的‘宏偉’目標(biāo)印于其腦海之中,，不可磨滅,，可當(dāng)一個(gè)國(guó)家哪容得下這么多“名流”啊,，到頭來(lái)‘是非成敗一場(chǎng)空’，對(duì)于那些不惜付出沉重代價(jià)的,，沒(méi)有遺臭萬(wàn)年便算得上萬(wàn)幸了,。諸多的時(shí)時(shí)告誡人們：

人生需要目標(biāo)，理想要切合實(shí)際,，目標(biāo)不要過(guò)高過(guò)遠(yuǎn),，只有這樣，我們才能夠在“短暫”的生命歷程中書寫出屬于自己的輝煌的篇章,，留下深深的足跡,，每一步都傳來(lái)震耳欲聾的聲音。

目標(biāo)和行動(dòng)的關(guān)系是 目標(biāo)和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略篇三

成功,，一個(gè)美妙而漫長(zhǎng)的旅途,，這個(gè)旅途，我們的行囊中,，必然需要許多許多的東西,，但是，除了這些行囊中的東西外,，還有一樣更重要的,，那就是目標(biāo)。

愛(ài)迪生的這句話大家一定都聽(tīng)過(guò)吧,，“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗”,，可是很少有人知道，這句“名言”其實(shí)是斷章取義,，愛(ài)迪生的原話還有這么一句,，“但這百分之一的靈感比這百分之九十九的血汗更重要”。這樣,，完整的哲理就可以充分證明目標(biāo)的重要性,。一個(gè)人的努力固然重要，但是,，沒(méi)有目標(biāo)的努力只是徒勞,，這靈感，便是一個(gè)奮斗的目標(biāo),，而這血汗,，就是向這目標(biāo)奮進(jìn)時(shí)的付出，沒(méi)有目標(biāo),，我們?nèi)槭裁锤冻?，沒(méi)有目標(biāo)，我們的付出又會(huì)有什么結(jié)果,，沒(méi)有目標(biāo),，不就是把一切的付出拋入永不復(fù)返的急流嗎?這樣,，我們又如何有進(jìn)步，如何成長(zhǎng)哪?

(一) 擁有目標(biāo),，才禁得起挫折

成長(zhǎng)需要挫折,，因?yàn)椋煺劭梢阅ゾ氁粋€(gè)人的意志,，可以使之擁有經(jīng)驗(yàn),，從而學(xué)會(huì)掌握未來(lái)，也可以使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng),，變得成熟,，變得冷靜，的確,，對(duì)我們的成長(zhǎng)很有用,。但是，試問(wèn),，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人遇到挫折會(huì)怎么樣哪?他不會(huì)迎難而上,，因?yàn)樗⒉皇且ゴ煺酆竺娴哪莻€(gè)終點(diǎn)，而且,，他壓根不知道自己要去哪個(gè)終點(diǎn)，所以,，他永遠(yuǎn)可以選擇在碰壁之后改道,，走另一條平坦的大道，他也永遠(yuǎn)不可能經(jīng)歷挫折,，從而得到意志,、經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng),、成熟和冷靜,。再他反復(fù)改道后，終究一事無(wú)成,。沒(méi)有目標(biāo),，怎么禁得起挫折，這樣,，再多的挫折也沒(méi)有一點(diǎn)意義,。

(二)擁有目標(biāo)，才能享受快樂(lè)

成長(zhǎng)需要快樂(lè),，因?yàn)?，快?lè)可以造就一個(gè)人開(kāi)朗的性格，對(duì)和他人交往是極為有益的,，同時(shí),，也容易帶給我們成功,，容易使我們克服困難，得以前進(jìn),，的確,，對(duì)我們的成長(zhǎng)很有用。但是,，沒(méi)有目標(biāo),，快樂(lè)從何而來(lái)，一則笑話或一幅漫畫嗎?這種快樂(lè)太膚淺的,，而深刻的快樂(lè),，只有有目標(biāo)的人才能享受。如果我們?cè)陂L(zhǎng)期認(rèn)真地努力之后考出了盼望已久的好成績(jī),，相信,，這種快樂(lè)是無(wú)以言表的，或許,，這只能持續(xù)一段時(shí)間,，但它可以使你變得自信，這種快樂(lè)只有你自己可以享受,，因?yàn)檫@是你的勞動(dòng)成果,。而沒(méi)有目標(biāo)的人即使僥幸地獲得了成功，他也不會(huì)那么開(kāi)心,，因?yàn)?，這并不是他很想要的東西，他根本不會(huì)滿足,，因?yàn)?，他不知道自己要怎樣。所以,，只有有目?biāo)的人,，才能享受真正的快樂(lè)。

(三)擁有目標(biāo),，才能獲得成功

成長(zhǎng)需要成功,，因?yàn)椋晒κ俏覀冞M(jìn)步的證明,，是我們成長(zhǎng)旅途中的里程碑,，它可以記錄我成長(zhǎng)的過(guò)程，使成長(zhǎng)充滿意義,，它可以堅(jiān)定我們前進(jìn)的信念,，使我們的'成長(zhǎng)加速，的確，對(duì)我們的成長(zhǎng)很有用,。但是,，沒(méi)有目標(biāo)，何來(lái)成功?沒(méi)有目標(biāo),，就是沒(méi)有努力的對(duì)象,，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，像是發(fā)動(dòng)機(jī)出故障的高級(jí)跑車,，再高級(jí)也開(kāi)不了,，只能原地踏步，或者是龜速前進(jìn),，這種速度對(duì)這個(gè)日新月異的社會(huì)來(lái)說(shuō)太慢了,，要成功，必須快,。但對(duì)沒(méi)目標(biāo)的人來(lái)說(shuō),，快慢又有何區(qū)別哪?他連終點(diǎn)在哪里都不知道，怎么會(huì)第一個(gè)去沖破終點(diǎn)線?他也壓根沒(méi)想沖破終點(diǎn)線,。所以,，只有有目標(biāo)的人才會(huì)有明確的成功概念，才能真正獲得成功,。

在成功的旅途上,，你或許已經(jīng)擁有了一個(gè)充實(shí)的行囊，但是,，你是否擁有一個(gè)屬于你自己的目標(biāo)哪?如果沒(méi)有目標(biāo),，那么，行囊中一切實(shí)用的東西也都形同虛設(shè),。因?yàn)椋砷L(zhǎng),，需要目標(biāo),，目標(biāo)是一切其他東西的前提，是成功的基礎(chǔ),。

目標(biāo)和行動(dòng)的關(guān)系是 目標(biāo)和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略篇五

第一階段：

梳理知識(shí)點(diǎn)提醒：

臨近中考,，學(xué)生要有一定的自主性，光跟著老師“跑”沒(méi)用,。因?yàn)槊课粚W(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度不同,，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。

首先,，歸納知識(shí)點(diǎn),。比如：

根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類，這樣,，在考場(chǎng)中遇到任何作文題,，都可以做到心中有底。

其次,，參照考綱,，逐條檢驗(yàn)是否牢固理解知識(shí)點(diǎn)，并迅速查出遺忘或遺漏的要點(diǎn),。

第二階段：

讀書破萬(wàn)卷,。提醒：

沖刺階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)不在于做了多少難題，而在于對(duì)教科書精華的領(lǐng)悟程度,。

第一,，杜絕只看筆記，不看教科書的壞習(xí)慣,。有些學(xué)生認(rèn)為,，平時(shí)自己認(rèn)真聽(tīng)課，筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容,。事實(shí)上,，筆記不能代替書本。比如：

書上注明需要背誦的段落,、重點(diǎn)段落,，學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記，切不可拿著“copy”的筆記本進(jìn)行背誦,，一旦抄寫中出現(xiàn)細(xì)小差錯(cuò),，學(xué)生仍照著錯(cuò)誤背誦，在這種情況下失分有點(diǎn)可惜,。

第二,，不忽視理科教科書。不少學(xué)生將數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法，歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù),，顯然有失偏頗,。復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書，掌握書上的概念,、公式,、例題，尤其是有些解題步驟,。要知道試題是萬(wàn)變不離其宗的套路,，只有掌握了題目的本源，才能更加有助于解題。

第三,，瀏覽錯(cuò)題集,。不少細(xì)心的同學(xué)，都備有一本錯(cuò)題集,，將初中四年來(lái)曾經(jīng)做錯(cuò)的題目,，都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時(shí),，這本錯(cuò)題集就可以發(fā)揮作用了,。回顧舊題,、錯(cuò)題,，問(wèn)問(wèn)自己還會(huì)不會(huì)做，從而更好地查漏補(bǔ)缺,。

第四,，對(duì)于外語(yǔ)課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟，做到脫口而出,。對(duì)于語(yǔ)法要注意區(qū)分和記憶,，這樣可以保證學(xué)生在考場(chǎng)上寫出的文章有“法”可依。

第三階段：

主攻薄弱環(huán)節(jié)對(duì)平時(shí)練習(xí)中經(jīng)常失分的題目,，學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí),。如：

作文得分偏低的學(xué)生，可以多練,、多寫,，請(qǐng)任課老師批閱。現(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生,，可以參閱教輔書上的習(xí)題,，反復(fù)訓(xùn)練，揣摩答案,。學(xué)生千萬(wàn)不要存有畏難情緒,，對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過(guò)去了事,，恰恰是這些知識(shí)點(diǎn)，更加需要學(xué)生多加練習(xí)，盡快掌握,。

第四階段：

研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會(huì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，獨(dú)立完成,。在模擬考試的過(guò)程中,，學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣,，盡量避免做錯(cuò)題目。另外,，要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣,，學(xué)著回過(guò)頭,，至少檢查一遍試卷，再核對(duì)答案,。這樣堅(jiān)持下來(lái),，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能在中考考場(chǎng)上不至于在細(xì)節(jié)上失分,。

第五階段：

系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語(yǔ)文科目來(lái)說(shuō),，要將古文,、現(xiàn)代文,、作文融合在一起,，完整地做幾份歷年試卷，做到溫故而知新,。另外，對(duì)于背誦部分，不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了,，要防止錯(cuò)別字,。

第六階段：

沖刺階段,，放松心緒,，平衡心態(tài)第一,，家長(zhǎng)不要給學(xué)生過(guò)多壓力。在常態(tài)中參加考試,，學(xué)生才能避免發(fā)揮失常,。

目標(biāo)和行動(dòng)的關(guān)系是 目標(biāo)和目的就是為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略篇六

20xx年9月1日,，我已褪去小學(xué)時(shí)的粉嫩,，迎接我們的是下一個(gè)驛站——中學(xué)。

當(dāng)我完成小學(xué)的學(xué)業(yè)時(shí),，我感覺(jué)非常開(kāi)心,。我以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了荊州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我知道,，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭里,，能得到一個(gè)好名次是非常不容易的，所以,，我會(huì)把自己在小學(xué)的優(yōu)秀,、開(kāi)心全都放在內(nèi)心深處，讓自己有一個(gè)新的起點(diǎn),。

我對(duì)自己定了下面幾條規(guī)定：

1,、每天必須五點(diǎn)五十起床；

2,、每天上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,；

3、每天必須在早讀課上認(rèn)真讀書,；

4,、必須下課后整理課堂筆記,；

5、每天必須讀英語(yǔ),。

（五必須）

1,、不準(zhǔn)上課不聽(tīng)講；

2,、不準(zhǔn)把字亂寫,；

3、下課不準(zhǔn)瘋瘋鬧鬧,；

4,、不準(zhǔn)在學(xué)校不遵守校規(guī)；

5,、星期一至星期五不準(zhǔn)上網(wǎng),。

（五不準(zhǔn)）

為了在新的起點(diǎn)超越對(duì)手，我一定要嚴(yán)格按照規(guī)定上面所說(shuō)的去做,。中學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),，表示一切都不再是小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)了，所以我必須要比小學(xué)做得更好,！要更加勤奮更加刻苦,！

到了新的學(xué)校我們也應(yīng)該有新的目標(biāo)，到了實(shí)中我們也不能想著這樣,、那樣與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。目標(biāo)指引著成功的方向，一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，他就一定不會(huì)成就一番大事業(yè),！

初中我也一定要給自己定幾個(gè)目標(biāo)：

1、在下一次考試中,、我一定要考進(jìn)全年級(jí)前三百名,；

2、語(yǔ)文盡量達(dá)到100分,，數(shù)學(xué)盡量達(dá)到110分,、英語(yǔ)向120分看齊；

3,、我一定要超越一個(gè)人（名字先保密）,，因?yàn)槲矣X(jué)得他和我旗鼓相當(dāng)。

初中,，我相信只要有目標(biāo),，并用實(shí)際行動(dòng)去努力，你就一定會(huì)成功的！

龔李翔,！請(qǐng)記住,，不管怎樣，這,，僅僅只是個(gè)開(kāi)始,！加油！??！