當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助,。

應用文寫作的總結篇一

我們工作、學習了一個階段后,，回顧,、檢查一下前一階段的情景，看看有哪些成績,，哪些缺點,，把經(jīng)驗和教訓找出來，以便今后改善,，將這些寫成書面文字,，就是“總結”。

總結的應用很廣泛,，種類也較多,。按資料分，有“工作總結”“學習總結”“生產(chǎn)總結”等,；按時間分,，有“年度總結”“季度總結”“月份總結”“階段總結”等；按性質(zhì)分,，有“全面總結”“專題總結”等,；按范圍分，有“單位總結”“個人總結”等,。寫總結時,，有些種類往往是結合起來的，如一個單位年度的全面的工作總結,。

寫總結,，一般包括以下四個部分：

一、情景概述,。簡要地交代一下工作或?qū)W習的時間,、背景,、大體過程和成績、效果等,。

二,、主要做法、經(jīng)驗和體會,。這部分是總結的重點,，能夠先講做法，后講體會,、經(jīng)驗,；也能夠根據(jù)資料分成幾個問題，一個一個地寫,，每個問題既有做法,，又有體會；還能夠把工作或?qū)W習分成幾個階段,，按時間順序來介紹情景,，談體會。

三,、存在的問題和教訓,。問題要提得準確，以便今后去解決,；教訓則側重今后要注意避免和克服的方面,。

四、今后的努力方向,。努力方向要寫明確,，對下一步工作或?qū)W習的設想、安排意見要提得切實可行,。

寫總結不必非要遵循固定的格式,，以上幾個部分也不必一一都寫到每篇總結里。有的能夠合并,，有的能夠突出,，有的還能夠省略，這要根據(jù)總結的寫作目的和要求來確定,，靈活安排,。

寫總結最要緊的是要提出規(guī)律性的東西。如果只羅列幾條成績和缺點,，那是不夠的,。必須要下工夫好好分析一下成績是怎樣得來的，缺點是怎樣產(chǎn)生的，根本原因是什么,，有哪些基本經(jīng)驗和教訓,，這樣把規(guī)律性的東西弄清楚了，就能自覺地發(fā)揚成績,，克服缺點,，使今后的工作或?qū)W習更上一層樓。這是寫好總結的關鍵,。

寫總結還要根據(jù)實際情景,，抓住特點，突出重點,。如果不分主次輕重,，什么都寫，勢必什么都說不清楚,，使人讀了印象模糊,。抓住了重點，還得具體地說明重點,，不能籠籠統(tǒng)統(tǒng),。

例如，一位同學總結自我的復習時寫道：“‘學而時習之’,，這是學習的經(jīng)驗之談。經(jīng)常復習,，知識就不斷鞏固,，進而網(wǎng)絡化。每學習一個階段,，我就進行總結歸納,，寫小結心得，將自我摸索出來的方法完善起來,。比如：學習文言詞語,，從課文中找出它們在不一樣句子中的含義，列舉實例,，總結規(guī)律,，不僅僅記憶起來方便，也鍛煉了自我的本事,?！边@樣寫，讀了感到清楚,、具體,。所以，除了概括性的說明外，最好還能配合一兩個恰當?shù)牡湫屠?，做到點面結合,。此外，舉一些數(shù)字,，有時也很必要,，異常是百分比和前后左右比較的數(shù)字更能說明問題。

應用文寫作的總結篇二

在這個學期,，我上了《應用文寫作》課程后,，有了許多的收獲。我們學習了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式,。像是報告,、請示、計劃,、總結等一些常用文體的寫法,。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們，但是當自己下筆來寫時,，自己便會舉得不是要從何下手,，自己會變得不知所措了。而通過《應用文寫作》這門課程,，自己以后再寫這樣的文體時就不會不知所措了,，而是會非常自信完滿地將其完成。

通過這個學期應用文寫作的學習,，我總結出一些學習應用文寫作的方法：

1,、研讀教材。首先通過通讀應用文教材,，熟悉應用文的大體內(nèi)容,，使我對每一個章節(jié)的設計有了一個總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結構等,。

2,、查漏補缺。熟悉以往使用過的文種,，對于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它,。也要針對平時不確定的知識點，弄清它的正確做法,，還需要進一步鞏固自己知識點,。

3、注重記憶,。首先,，在學習文種時,，注意區(qū)分文種之間的差別，正確的選用合適的文體,，理解文種之間的區(qū)別,，找出區(qū)別，這對應用文的寫作過程是十分重要的,。

4,、注重實踐?！稇梦膶懽鳌肥且婚T應用性很強的基礎學科,，我在理解的基礎上將知識活學活用，注意在平時積累材料,。在學習《應用文寫作》時,，加強寫作實踐的練習是十分重要的。多讀范文,，勤練寫作,，從而提高寫作能力。

半學期的應用文寫作課程已經(jīng)全部結束了,，在這個過程中,，我受益匪淺，我將會在今后,，將自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中,。規(guī)范的要求自我，不斷的學習,、鞏固直至完全掌握它,。

通過《應用文寫作》，我學習到了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式,。例如報告、請示,、計劃,、總結等一些常用文體的'寫作方法。雖然之前自己也通過其他的方式接觸過這些文體,，但是當自己運用時,，又會覺得不知從何下手，不知所措,。通過《應用文寫作》這門課程的學習,，我掌握了寫作應用文的具體方式方法，不在不知所措,，而是會非常完滿地將其完成,。

學術論文在我的大學學習生活中是非常重要的一部分。無論是年終還是畢業(yè)時都會用到它，因此學習論文的寫作方法也是極其重要的事情,?！稇梦膶懽鳌愤@門課程給我提供了一個很好的學習論文寫作的平臺，通過老師詳細的解釋和自己課后作業(yè)的練習,，我已經(jīng)掌握了論文的基本寫作模式和要求,，并且相信自己在將來一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。

應用文寫作的總結篇三

從前在沒有學習應用文寫作這門課之前,，我以為應用文寫作課就是“教我們寫作文的,，而且是用英文”，但上過之后才知道完全不是我想的那樣,。應用文是國家機關,、企業(yè)事業(yè)單位、社會團體,、人民群眾在日常生活,、學習、工作中處理事務,、溝通信息時所使用的具有慣用格式和實用價值的文體,。它具有實用性、真實性,、規(guī)范性,、實用性的特點。它的文種豐富多樣,，涉及了工作的方方面面,，是一門博大精深的課程。

經(jīng)過平時的上課和接近一周的實訓讓我對應用文這種文體有了更深刻的了解,。這一周我寫了很多種類的應用文書,，如：計劃、海報,、邀請信,、歡迎詞等。人家都說：實踐出真知,。的確,，之前上課時就光聽老師講了各種文書的特點、注意事項,，可壓根也沒咋記住,。但經(jīng)過這次訓練之后我不僅對每種文書的寫法有了大體的輪廓，而且還找到了自己最不擅長的——計劃,。我覺得計劃特別難寫,，因為它要詳細到每一個細節(jié),，具體到每個步驟、每個人所做的工作,，總之,，它似乎沒有什么固定的格式。其他文書都還好,，基本都能找到模板,，寫起來也不費勁。但老師說的沒錯,，我們現(xiàn)在即使再認真寫,，也寫不到能讓老板滿意的程度。畢竟我們沒有親自辦過活動,，不了解人家在臺前幕后都做了哪些工作,，這促使我希望能多參加各種校內(nèi)活動，如果有機會親自舉辦就更好了,。

應用文的內(nèi)容涵蓋了工作的各個方面,，可以這么說要想找到好的工作，應用文的寫作能力是相當重要的,，所以我很重視這門課程的學習,。我們下學期應該沒有這門課程了，但這門課程是很值得我們繼續(xù)花時間去學的,。所謂：學無止境,，學習是永遠都不會有終結點的。

通過應用文實訓,，我有很大的收獲,，我以后再也不怕寫任何的請示、報告,、講話稿,、計劃、總結,、述職報告,、經(jīng)驗材料等了。也知道對格式,、文體,、修辭,、用句,、分段、排版,、臺頭,、落款等的要求非常嚴格,，一點都不能含糊，一錯就都錯了,。也對我今后的求職也有很大的幫助,。事實上，我最大的收獲是：在課堂上跟隨老師的思維不斷領悟各種各樣的道理,，我的思維得到了升華,，我的人生也跟著改變。

奇瑞汽車股份有限公司第200萬輛下線儀式暨威麟新品上市新聞發(fā)布會計劃 自1997年以來,，奇瑞公司高舉自主創(chuàng)新大旗,，自主自強，不懈奮斗,，在短短十幾年時間里,，開發(fā)出完全擁有自主知識產(chǎn)權的整車生產(chǎn)技術，成為我國第五個產(chǎn)量累計突破200萬輛的汽車企業(yè),，為我國民族汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重大貢獻,。同時奇瑞汽車股份有限公司還新研發(fā)了一款車型——威麟。為了共享此盛舉,，奇瑞汽車股份有限公司決定于20xx年3月26日在安徽蕪湖舉辦以“新高度,，新征程”為主題的奇瑞汽車第200萬輛下線儀式暨威麟新品上市新聞發(fā)布會。

一,、 活動目的：為了適應市場競爭力的需求,，提高奇瑞的產(chǎn)品品質(zhì)和服務質(zhì)量，提升奇瑞的品牌形象和價值,，使奇瑞這個品牌深入人心,。

二、 活動流程：

(一) 汽車下線儀式：

10：15主持人宣布活動正式開始

10：15——10：20來賓簽到

10:20——10:50 vip嘉賓致辭

10：50——10:55新車亮相

10:55——11:00活動結束

11：00——11:25現(xiàn)場參觀生產(chǎn)線,，記者采訪

(二) 新聞發(fā)布會：

13:00——13:20嘉賓,、媒體記者到場并簽到

13:30——13:35主持人致開場詞，介紹來賓

14:：35新聞發(fā)布會結束

三,、 活動措施：

人力資源部負責活動場地的選擇,，制作活動宣傳系列和制作邀請函 行政部負責發(fā)放邀請函、會場布置及人員簽到組織部負責媒體投放資料準備公關部負責確定邀請嘉賓名單并接送嘉賓出場離場,。

奇瑞汽車股份有限公司旗下現(xiàn)有奇瑞,、開瑞、瑞麟這三個子品牌,，以“自主創(chuàng)新”作為其發(fā)展戰(zhàn)略核心的奇瑞為了適應現(xiàn)代市場競爭力的需求,，又研發(fā)了威麟這一新型品牌。它以“先見,、進取,、掌控”為核心,，以“engines & drivers” 的品牌理念為依托，通過生產(chǎn)實用可靠的,、經(jīng)濟環(huán)保的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,。20xx年3月26日，它的新品發(fā)布會在安徽蕪湖隆重舉行,。

配置方面：威麟x5配備了abs+ebd,、倒車雷達輔助系統(tǒng)、智能防盜系統(tǒng),、發(fā)動機電子防盜,、兒童安全門鎖等安全裝備。另外還裝備有帶指南針,、海拔高度和氣壓顯示的多功能后視鏡,、室外溫度顯示、方向盤音響控制,、自動空調(diào)系統(tǒng),、電調(diào)外后視鏡和前大燈等舒適方便性配置。

接著各媒體記者還有四面八方的顧客提問,，經(jīng)理答問,。最后顧客對這款新車仔細地觀摩，他們大多數(shù)人對它相當滿意而且他們覺得,。

應用文寫作的總結篇四

大三的第一學期,，在學校教學工作的要求下，在岳老師的悉心指導下,，我們在16周內(nèi),，完成了《應用文寫作》課程的學習，應用文寫作技能有了顯著地提高,，取得了顯著地成績,，現(xiàn)將學習《應用文寫作》的工作總結如下：

1、能夠熟練的運用應用文寫作的寫作方法和寫作格式,，像報告,、請示、計劃,、總結等一些常用文體的寫法,，擺脫了以前學寫應用文以上文體不知所措的現(xiàn)象。

2,、學習了應用寫作之后,，對于信息，能夠獨立思考，學習,，處理，提取它的精華,，能夠做到學以致用,。

3、掌握較多的應用文的寫作知識,，建立起了一個完整的寫作素質(zhì)能力,，提高了我的寫作水平，以更好地面對將來職場寫作競爭,，同時為我打下了良好的應用文寫作基礎,。

4、專業(yè)術語和行業(yè)用語等恰當,、貼切,、得體的大量使用，增強了應用文語言的準確性,，能用盡可能少的語言材料,，高效、快速地傳遞信息,，掌握了主旨單一,、集中、明確,，材料多樣,、結構合理、語言準確,、等應用文寫作中所應具備的基本特征和基本要求,。

1、在學習文種時,，沒有注意區(qū)分文種之間的差別,，沒能打破固有的教材模式，容易造成應用文的文體混亂,。

2,、應用文寫作是一門很強的基礎學科，沒能注意平時材料的積累,，造成寫作時無依據(jù)可依,，從而造成書寫者的信任度大大降低。

3,、時常違背應用文的“單義性”,，容易產(chǎn)生歧義，造成意義模糊不明確,，文詞不達意,，容易使讀者誤解,。

4、缺乏思維能力的錘煉,，語言修養(yǎng)的加強,，需要做到善于借鑒，勤于實踐對于這些問題我會加快解決,，以達到真正掌握應用文寫作的水平,。

1、必須堅持應用寫作時的“非我”心態(tài)

應用文寫作一般（除了個人總結,、書信）是要站在某一群體,、某一組織、某一集團的位置上,，它所傳達的是被代表的單位的發(fā)出的信息,，接受者也往往是集團性質(zhì)的或者眾多個體的。所以在寫作時不要總想著自己,，而要多考慮文中所代表的單位的立場,。

2、必須做到應用寫作“死板”而不乏“靈活”的寫作

3,、必須做到應用寫作的“樸實”文風

應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術品,，它和人們的社會生活結合得非常緊密，它是一種應用文體,，是為了實際工作,、實際生活而使用，是傳遞交流信息,、商洽處理問題的一種工具,。因此，寫應用文時一定要避免那種不合適的文風,。切記洗盡鉛華,、天然雕飾也是一種好的文風。

總之,，在這個學期的應用文寫作的學習過程中受益匪淺,，現(xiàn)在寫起應用文來也得心應手。我將在今后把自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中,，努力提高自己,，不斷的學習、鞏固直至完全掌握它,。

應用文寫作的總結篇五

本學期在老師的指導下我先后學習了總結,、計劃、調(diào)查報告、可行性研究報告,、條例規(guī)章制度,、意向書、求職信,、述職報告,、授權委托書、經(jīng)濟合同,、勞動合同等11種應用文，基本掌握了這11種應用文的寫法,，應用文寫作總結,。以下是我學習應用文的總結：

是各級機關、企事業(yè)單位,、社會團體和個人通過對過去一段工作的回顧,、分析和研究，從中找出經(jīng)驗,、教訓,，得出一些規(guī)律性的認識，用以指導今后工作的事務性文書,。有概念可以看出總結是在某一工作結束或者告一段落之后所進行的活動,。其實，“小結”,、“回顧”,、“體會”、“經(jīng)驗”,、“做法”等都屬于總結,。

是各級機關、企事業(yè)單位 ,、社會團體和個人對未來一定時期內(nèi)的活動擬定出實現(xiàn)的目標,、內(nèi)容、步驟,、措施和完成期限的一種事務性文書,。具有針對性和預見性，它的最根本的作用是使我們的工作有條不紊地展開,，避免盲目和雜亂,。計劃重點是寫清計劃的目標、措施,、步驟三要素,，做什么，怎么做，何時完成,。

是對某一問題或某以事件調(diào)查研究后,，將所得得信息資料加以整理，得出結論,，提出合理建議的書面報告,。要寫好一份調(diào)查報告需要親力親為地收集、分析,、研究材料,。我沒有完成老師給我的作業(yè)，對調(diào)查報告不怎么深刻,。做調(diào)查報告首先要有明確的調(diào)查目的,。否則會使調(diào)查工作盲目無序，難以掌握取舍材料的尺度,，影響調(diào)查的深度和質(zhì)量,，造成人力、物力的浪費,。報告最大的特點是真實性,，必須從實際出發(fā)。

包括自薦信和應聘信,，其特點主要是自我推銷,，要突出求職者的特長、優(yōu)勢以及個性,，實事求是,，客觀評價。求職信的態(tài)度要誠懇謙虛,，篇幅不宜太長,，語言簡潔。

包括意向書,、經(jīng)濟合同,、勞動合同、授權委托書,、招標書,、投標書等。

在老師的指導下我的應用文進步很快,，了解到應用文寫作的重要性,，也掌握了很多種文體的寫法。不過,，我也存在一些不足的地方,，比如在應用文寫作中經(jīng)常會用一些帶有感***彩的語句,，措辭不夠嚴謹，漏洞百出,，這些都要改過來,，使我的應用文寫作水平更上一個臺階。

應用文寫作的總結篇六

不知不覺,，一年又過去了,，這已經(jīng)是我人生的第二十二個年頭了吧！人生在世,，總得不斷學習,，才能不斷進步，雖非吾所愿,，但也有必須要學的理由,，在這第二十二個年頭了，自然也學了很多課程,，其中之一,，就有應用文寫作,。

作為學生,，當然得考試，作為考試,，當然得有考題,，而應用文寫作的考題，就是寫學習總結,，那么,，我就總結一下吧：

這本課程就內(nèi)容而言，是意義不大的,，通篇充斥著上級對下級,，尊稱與謙稱，教條和規(guī)定,，很明顯,，就是個慣性的拍上命下的東西。當然,，作為我們學生,，其意義積極與否就不去深究了，我們來看看它的本質(zhì),，說到底,，就是一個格式，而我們要學的,，也就是這個格式,。其目的自然不言而喻,，對于以后想做辦公室的同志來說，以后肯定會接觸到寫通知,，寫計劃書與策劃書,，寫簡歷與自薦信，寫新聞廣告之類的等等東西,，掌握它們得基本寫法,，對以后工作的進行是必不可少的。

不學不知道,，一學嚇一跳,，每一本學科都有它的一個套路，不通過系統(tǒng)的學習,，是不會理解與掌握的,、通過一個學期的學習，我學會了寫行政公文,，事務文書,，財經(jīng)文書，科技文書,，傳播文書以及司法文書,，受益匪淺，匪淺,！

1,、稱呼一定要頂格，有的還可以加上一定的'限定,、修飾詞,，如親愛的等。

2,、寫問候語得注意,，如寫“你好”、“近來身體是否安康”等,。獨立成段,，不可直接接下文。

否則,，就會違反構段意義單一的要求,，變成多義段了。

3,、祝頌語也有講究,。以最一般的“此致”、“敬禮”為例,?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進行書寫,，一是緊接著主體正文之后，不另起段,，不加標點,；二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行,，頂格書寫。后應該加上一個驚嘆號,，以表示祝頌的誠意和強度,。

4、應用文是一種獨立的分類系統(tǒng),，它主要著眼于文章的社會實用功能,。應用文與記敘文、議論文,、說明文,，是一種相互交叉、滲透和重疊的關系,。

主觀上：格式老記不住,，提筆就得翻書和百度。

客觀上：規(guī)定太多,，太死板,，太違和,，太麻煩,。

好了，說了這么多,，大部分都是憤青話,，于公無用，于己無利,，但既然規(guī)定是要實事求是,，總結自己的東西，也就姑且放肆寫了出來,，態(tài)度還是很認真滴,。

倘使以后用得到，今天的學習肯定沒有白費,，用不到,，自當擴充知識量，大抵如此了,。

應用文寫作的總結篇七

生活在這個經(jīng)濟發(fā)展迅速,，信息傳播,，交流即時的社會，應用文寫作對人們的日常生活影響相當重要,，又有其是財經(jīng)應用文,，它涉及到我們的工作、學習,、生活各方面,，它對于我的作用可想而知很重要。作為當今大學生,，應用文寫作對于我們來說是一門很有用處的學科,，而且也是我們當今大學生應主動掌握、學習的一項寫作能力,。

在學習了一學期的財經(jīng)應用文寫作課程后,，我了解到財經(jīng)應用文寫作，主要講解了經(jīng)濟生活中常用的文書,，著重解析了隨著經(jīng)濟全球化而出現(xiàn)的經(jīng)濟類文書中的新文種,、新內(nèi)容，具體表現(xiàn)在各類經(jīng)濟活動中所使用的公文,、經(jīng)濟文書,、專業(yè)信函等相關內(nèi)容所發(fā)生的變化。其中,，又主要講了通用公務文書,，通用經(jīng)濟文書，經(jīng)濟合同文書,，經(jīng)濟法律文書,，經(jīng)濟新聞文書等經(jīng)濟領域相關的文種，滿足了學習,、工作的需要,。

通過學習，我了解到財經(jīng)應用文的一些特點,，主要包括實用性,、程式性、時效性和專業(yè)性的特點,。實用性要求我們寫作時內(nèi)容要務實,，對象具體，要求明確,，講求實效,。程式性體現(xiàn)在問題寫作格式上面，如公文由文頭,、主體,、文尾三部分組成,，合同由標題、立合同人,、主體,、署名四部分組成，主體又包括基本條款和一般條款兩方面內(nèi)容,。這些點就要求我們再應用文寫作時,，一定要注意它的規(guī)范格式及標準用語方面，如規(guī)范的格式,，標點符號的規(guī)范和用語方面的規(guī)范,，語言上也要講求平實、精準,、準確,、得體，不想文學作品那樣語句華麗和任意發(fā)揮,。財經(jīng)應用文的時效性就不言而喻了,。這要求我們在應用文寫作時不僅要寫得快、辦得快,，而且它的實用價值也受到時間的限制,，事情辦完了，該應用文的使用價值即告結束,。同時這也就要求我們平時得多積累材料,，努力培養(yǎng)迅速思維和快速寫作的能力。

它的專業(yè)性,，主要體現(xiàn)在它是通過一種文種的寫作與交流,，解決某個領域中的實際問題，具有明顯的專業(yè)性,。文書所反映的是經(jīng)濟領域里的各種現(xiàn)象,、各種活動,，或是某個專業(yè)里要解決的各種實際問題,，其專業(yè)性十分具體，還會出項各種很陌生的專業(yè)名詞術語,。同時它可能會用到大量的數(shù)據(jù),、符號、外文,、圖標來說明問題,。所以，了解財經(jīng)應用文寫作的各種特點,，結合生活實際多做寫作練習,，規(guī)范學習寫作方法,，總結寫作問題對我們的財經(jīng)應用文寫作會有很大的幫助。

財經(jīng)應用文寫作,，使人類社會生活中的各種各樣的事物,、問題得到處理和解決，從而到達協(xié)調(diào)關系,、發(fā)展生產(chǎn),、改善生活，退訂社會物資文明和精神呢文明的發(fā)展,。它的作用又主要表現(xiàn)在指導規(guī)范作用,，商洽協(xié)調(diào)作用，交流信息和憑證依據(jù)作用,。財經(jīng)應用文寫作的學習,，要在搞清楚它的作用和特點后，熟悉掌握其分類,，起碼要能做到在哪種場合,，用哪種得當?shù)膽梦奈捏w。學習的時候要盡量理論聯(lián)系實際,，綜合各學科相關的知識,，培養(yǎng)思維能力和語言運用寫作能力，熟悉相關文體寫作要求要點,，多看案例分析,，結合老師講解，深入理解財經(jīng)應用文寫作精髓,。

財經(jīng)應用文寫作的實踐性和綜合性,，決定作者寫作水平的提高，有賴于個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,。這就要求我們在平時生活中應多做相關能力的聯(lián)系,、鍛煉和培養(yǎng)。其中加強社會實踐很重要,，我們要加強對公文的感性認識和直觀感受,，進入實際角色能有效提高認識能力，訓練實際公文寫作能力,。當前許多財經(jīng)應用文作者要完成從“文學型”轉(zhuǎn)向“實用型”,、由“描述型”轉(zhuǎn)向“思考型”、由“讀寫粗放型”轉(zhuǎn)向“科學,、高效型”的轉(zhuǎn)型,。

特別是一些文學專業(yè)基礎強而缺乏專業(yè)寫作技能修煉，缺乏專業(yè)知識背景與職業(yè)生活經(jīng)驗的作者，還應掌握科學的學習方法,，培養(yǎng)良好的自學習慣,，有目的的增加專業(yè)職業(yè)生活經(jīng)驗，以適應社會對人才的需求,。要深入生活,、調(diào)查研究。財經(jīng)應用文寫作不僅專業(yè)性強,，實踐性也極強,。不能僅只在辦公室里等材料，必須要到實際業(yè)務部門去了解第一手材料,。這樣不僅工作主動,，寫作也有內(nèi)容。為此,，要充分利用一切機會調(diào)查研究,，從而進行觀察、采集,、研討,、總結等諸方面的訓練，提高寫作能力,。

無論是財經(jīng)通用文書,，還是財經(jīng)專業(yè)文書，它們都有自己的“文眼”,。例如“請示”的寫作關鍵是理由部分,。只有理由寫得充分、合理,，問題才容易得到解決,，如果理由表達不充分，即使非常需要也難以得到滿意的批復,。顯然,，在財經(jīng)應用文寫作中要抓住并處理好“文眼”這一關鍵部分，可以說文章就已完成了大半,，其余部分再加努力，一篇有理有據(jù),、層次清晰,、表述得體、語言周密的文章便會順利完成,。

所以,，要學好財經(jīng)應用文得多下功夫,，這也對我們將來的工作有很大的幫助。在生活中,，我們一定要多實踐，多思考,，多聯(lián)系，了解事物發(fā)展趨勢動態(tài),，能深入分析事情前因后果,，多做調(diào)查研究，通過數(shù)據(jù),，實例來證明問題,。要加強基本知識、基礎理論,、閱讀能力,、分析能力、寫作能力的學習與訓練,，切實提高寫應用文章的能力，全方位把握財經(jīng)應用文寫作技能,。

應用文寫作的總結篇八

本學期在x老師的指導下我先后學習了總結,、計劃,、調(diào)查報告、可行性研究報告,、條例規(guī)章制度,、意向書,、求職信、述職報告,、授權委托書,、經(jīng)濟合同、勞動合同等11種應用文,，基本掌握了這11種應用文的寫法,。以下是我學習應用文的所得：

1總結是各級機關、企事業(yè)單位、社會團體和個人通過對過去一段工作的回顧,、分析和研究,，從中找出經(jīng)驗、教訓,，得出一些規(guī)律性的認識,，用以指導今后工作的事務性文書。有概念可以看出總結是在某一工作結束或者告一段落之后所進行的活動,。其實,，“小結”、“回顧”,、“體會”,、“經(jīng)驗”、“做法”等都屬于總結,。

1.1總結的特點經(jīng)驗性：對于以往工作的回顧分析,，屬于完成時態(tài);k自述性：以第一人稱行文，即使請他人代筆,，也需要以經(jīng)歷者的自述為基礎;l理論性：用一定的理論提綱挈領地歸納以往的經(jīng)驗或教訓,。

1.2總結的類型

按內(nèi)容分：學習總結、工作總結等;按范圍分：單位總結,、個人總結等;按時間分：年度總結,、季度總結等;按性質(zhì)和作用分：綜合性總結和專題性總結兩種類型。

1.3總結的格式和一般寫法

總結由標題,、正文和尾部三部分組成,。

標題主要有兩種：公文式標題，即“單位名稱+時間+事由+文種”;非公文式標題,，以總結的主要觀點為題、以設問的方式作標題,。

以機關單位名義寫的總結如果使用了公文式標題,，文后不另署名，只寫日期,，也可以把日期寫在標題下;非公文式標題署名和日期放于文后;以領導的名義寫總結,，常在標題下署名，在文后寫日期,。

正文結構包括前言,、主體和結尾。其格式可以歸納為：前言+主體(j橫式結構k縱式結構l縱橫式結構)+結尾,。

2計劃是各級機關,、企事業(yè)單位,、社會團體和個人對未來一定時期內(nèi)的活動擬定出實現(xiàn)的目標、內(nèi)容,、步驟,、措施和完成期限的一種事務性文書,。具有針對性和預見性,，它的最根本的作用是使我們的工作有條不紊地展開，避免盲目和雜亂,。計劃重點是寫清計劃的目標,、措施、步驟三要素,，做什么,，怎么做，何時完成,。

3調(diào)查報告是對某一問題或某以事件調(diào)查研究后,，將所得得信息資料加以整理，得出結論,，提出合理建議的書面報告,。要寫好一份調(diào)查報告需要親力親為地收集、分析,、研究材料,。我沒有完成老師給我的作業(yè)，對調(diào)查報告不怎么深刻,。做調(diào)查報告首先要有明確的調(diào)查目的,。否則會使調(diào)查工作盲目無序，難以掌握取舍材料的尺度,，影響調(diào)查的深度和質(zhì)量,，造成人力、物力的浪費,。報告最大的特點是真實性,，必須從實際出發(fā)。

4可行性研究報告是企業(yè)在擬辦重大建設項目之前,，組織有關專家學者,，在進行深入細致的調(diào)查研究，科學預測和技術經(jīng)濟論證的基礎上,，對建設項目的技術先進性,、經(jīng)濟合理性和建設可能性進行研究后寫出的書面報告。具有全面性,、系統(tǒng)性,、前瞻性,、可操作性的特點。一般格式包括封面,、摘要,、目錄、圖標目錄,、術語表,、前言、主體,、結論和建議,、參考文獻、附件,。寫好一份可行性研究報告還需要全面,、系統(tǒng)的分析方法，要讓老板投資你的項目不容易,。

可行性研究報告的寫作要求：

嚴格的論證性,。可行性報告是在工程建設之前,，從經(jīng)濟,、技術,、財務,、市場銷售等方面，對工程進行綜合分析論證,，并就法律,、政策、環(huán)保以及對整個社會的影響,，做出科學的論證與評價分析的書面表達形式。

全面,、系統(tǒng)的分析方法,。圍繞影響建設項目的各種因素進行全面,、系統(tǒng)的分析，既要做宏觀的分析,，又要作微觀的分析,。

縝密的科學性,。可行性報告不僅要闡明擬建項目在技術上和經(jīng)濟上所依據(jù)的理論、原理，說明它的科學性，還要運用大量的數(shù)字,、資料來論證擬建項目在技術上,、經(jīng)濟上是否可行。在論證的過程中，需用介紹、分類,、比較,、圖表、數(shù)字等說明方法,。

在學習這個內(nèi)容的過程中,，我確實做得不夠，因為寫可行性報告的前提就是要進行深入調(diào)查,，可是我沒有去做,，怕麻煩，這樣就寫不出來了,，也就完成不了老師布置的作業(yè),。

5條例規(guī)章制度

法規(guī)是依據(jù)憲法和法律制定的有法力的行為規(guī)范，包括條例,、規(guī)定和辦法。由全國人大及其常委會制定的,，稱全國性法規(guī);由國務院制定的,，稱作行政性法規(guī);有地方(市以上)人大及其常委會制定的，稱作地方性法規(guī),。

條例,、規(guī)定和辦法的比較：

條例是對某一重要工作作全面、系統(tǒng)規(guī)定的規(guī)章文書,，國務院,、全國人大及其常委會和地方人大及其常委會有權制定條例。其內(nèi)容全面系統(tǒng),、表達概括,、法律約束力強。

規(guī)定是對特定的工作做部分限定的規(guī)章文書,，機關,、企事業(yè)單位都可以制定。其內(nèi)容具有局部性,、表達比較概括,、法律約束力比較強。

辦法是對某項工作做比較具體的規(guī)定的規(guī)章文書,，機關,、企事業(yè)單位都可以制定,，一般分為工作管理辦法和實施文件辦法兩種。其內(nèi)容具體,、表達詳盡,、約束力比較小。

6求職信包括自薦信和應聘信,，其特點主要是自我推銷,，要突出求職者的特長、優(yōu)勢以及個性,，實事求是,，客觀評價。求職信的態(tài)度要誠懇謙虛,，篇幅不宜太長,，語言簡潔。

7合同類包括意向書,、經(jīng)濟合同,、勞動合同、授權委托書,、招標書,、投標書等。

合同是平等的自然法人,、法人,、其他經(jīng)濟組織之間設立、變更,、終止民事權利義務關系的協(xié)議,。

注意：法人是依法設立的，并且是有必要的財產(chǎn)和經(jīng)費,，有自己的名稱,、組織機構和場所，能夠獨立享有民事權力和承擔民事義務的社會組織,。由此可見,，法人是社會組織在法律上的人格化，人不是指某個人,。

合同關系即法律關系,，具有強制性，一經(jīng)簽訂就對當事人有法律約束力,，違反合同就要承擔相應的法律責任,。從民法理論角度劃分，合同可以分為四種：計劃合同和非計劃合同;單務合同和雙務合同;有償合同和無償合同;諾成合同和實踐合同。從適應范圍角度劃分,，可以分為民事合同,、經(jīng)濟合同、勞動合同和行政合同,。

意向書是合同的先導,，為進一步正式簽訂協(xié)議奠定基礎，具有協(xié)商性,、靈活性和簡略性,，并且不具有法律效力。

在簽署合同的過程中要特別注意簽署合同者有沒有具備資格,，合同條款是否完備,，措辭是否周密，要看清楚,，不要盲目簽上你的大名,。否則，后悔莫及,。

在范老師的指導下我的應用文進步很快,，了解到應用文寫作的重要性，也掌握了很多種文體的寫法,。不過,，我也存在一些不足的地方，比如在應用文寫作中經(jīng)常會用一些帶有感情色彩的語句,，措辭不夠嚴謹,，漏洞百出，這些都要改過來,，使我的應用文寫作水平更上一個臺階。

應用文寫作的總結篇九

隨著時間的推進,，經(jīng)濟在不斷的發(fā)展,，人們在社會活動中的交往和關系越來越頻繁和復雜，反映這種經(jīng)濟活動的狀況和關系的財經(jīng)應用文寫作,，日益受到社會的重視,。作為學習商務英語的我更是要重視這一點！因為這些知識在我們的學習和工作中是很實用的,。學院為使我們掌握更多有關財經(jīng)應用文的寫作知識,，因此設立了《財經(jīng)應用文寫作》課程。以培養(yǎng)我們的寫作能力,，以使我們更好地面對競爭,。

本學期接觸新課程：《財經(jīng)應用文寫作》，在老師的悉心教導和自己的學習、實踐下,，我知道了財經(jīng)應用文的含義,。其含義從廣義上講，它是人們在財經(jīng)工作中所使用的各類反映經(jīng)濟活動內(nèi)容的文書的統(tǒng)稱,，既包括財經(jīng)專業(yè)文書,，也包括一些同時在其它社會領域或部門廣泛使用的文書。從中我還認識到：財經(jīng)應用文所涉及的方面很廣泛,，它所涉及的文體有：

法定公文：通知,、通報、公告,、請示,、批復、函等等,。

事務文書：計劃,、報告、總結,、簡報等,。

財經(jīng)專業(yè)文書：指狹義財經(jīng)應用文所包含的文體。如經(jīng)濟合同,、審計,、報告、招標投標文書等,。

學術文體：用于經(jīng)濟科學研究的學術文體,。如經(jīng)濟工作研究報告、經(jīng)濟論文等,。

從課堂的學習以及課后的復習了解中,，我發(fā)現(xiàn)財經(jīng)應用文有它的基本特征。

總體特征：從內(nèi)容上看,，解決某個特定的經(jīng)濟問題或處理某項具體的經(jīng)濟工作,。從形式上看，程式化特特點（各類文種均有其特定的規(guī)范化寫作要求,，不能隨心所欲）,。

具體而言，體現(xiàn)為下列特征：

1,、主旨單一,，集中、明確,；

2,、材料多樣,，真實有力；

3,、結構合理,，嚴謹、固定,。

書中的內(nèi)容給我們提供了很好的借鑒作用,，所以在以后的工作中，對于應用文的寫作我一定會做到：條理清楚,，思路清晰,，行文順暢，用詞準確,，并注意其的書寫格式等,。

在以后的工作中，我們都要有一個好的計劃,，也要對自己的工作進行總結,。

計劃是一切工作的前提，凡事預測則立,，沒有一個全面的計劃,，我們往往會陷入對日常事物的應付中，抓不到重點,，從而影響整個部門乃至公司的整體運作,。因此，制定一個切實而全面的工作計劃,，將會為我們的工作指明方向,。

總結為每個社會工作者的日常工作之一，或在階段性的工作之后進行,。如項目總結,，年度、季度總結,，或行為述職報告,，向上級報告。好的總結能清楚的說明事實,，分析原因，提出可行的計劃,，以便讓我們的上級更好的了解我們的工作狀況,，為我們更好的開展工作提供前提。

但就目前自己的應用文寫作能力而言,，我還有很多欠缺,，所以在今后的學習和生活中，我一定要做到如下幾點：

1、領會政策精髓,，熟悉業(yè)務要意,；

2、錘煉思維能力,，加強語言修養(yǎng),；

3、掌握規(guī)律,，了解規(guī)定,；

4、善于假借,，勤于實踐,。

古語有云：功到自然成！我想只要我能切實做到上述幾點,，我相信我定能寫好財經(jīng)應用文,，以便更好地為自己服務！