無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

熟悉的人字 熟悉的人字左右篇一

在她身上發(fā)生的幾件事一直讓我記憶猶新。那么就讓我說說吧,！

一個風(fēng)和日麗的下午,，我正在看電視，妹妹拿著她心愛的布娃娃跑到我面前對我說：“姐姐,，我要當(dāng)醫(yī)生,，我的布娃娃病了，我要給他治病,?！蔽也幌嘈牛皇切α诵?，她撅起嘴說：“不許笑,，我長大了要當(dāng)醫(yī)生，去救更多得病的人,?！蔽倚闹胁唤麑λ行┚磁澹磁逅绱说男?，卻已有了理想,。

一次，我和妹妹在奶奶家玩,，嬸嬸剛燙完衣服,，把熨斗放在沙發(fā)上，妹妹坐了上去,，彈簧沙發(fā)動了一下,，熨斗從沙發(fā)上翻了下來,，正好蹭到了妹妹的手背上，她哭起來了,。大家趕忙用偏方治,。大家一邊治一邊在努力逗她笑。不一會兒,，她就不哭了,，早忘了手背上的疼痛。事后,，她手背上留下了一大片疤,，伙伴們在譏笑她，但她從不自卑,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績一向都很好。

我小妹她非常喜歡玩,，她還經(jīng)常叫伙伴們到家里來玩,。在我家她會把好玩的都拿出來讓大家玩。一次,，小紅和別人搶壞了她心愛的布娃娃,，她只是看了一會布娃娃就又帶伙伴們玩其它的。爸爸回家看到布娃娃就問怎么回事,，妹妹就把罪名攬到了自己頭上,，沒讓伙伴們難堪。

媽媽去世了,，她也挺想念媽媽,。在家里她盡力幫我干家務(wù)，掃地,，倒灰,，抹桌子，倒垃圾等,，這使我感到很高興,。她也不再像其他孩子一樣向爸爸亂要零花錢?？吹絼e人拿好吃好玩的她也挺羨慕,，但不會像爸爸要，只是會看玩具一會兒,。爸爸看到后感到很欣慰,，就會時不時買給她一些。

我有這樣一個有理想、堅強(qiáng),、講義氣,、懂事乖巧的好妹妹，我會更加照顧她,，愛護(hù)她,。

熟悉的人字 熟悉的人字左右篇二

我們班啊，在學(xué)?？墒浅隽嗣奶?、亂，給我們教過課的老師,，回家肯定不到1個小時就會氣得發(fā)燒,，揭亂鬼田一凡無事生非，巧舌如簧,；墻頭草安毅博油嘴滑舌，混淆是非,；張紫軒公平,、不服輸，(因為是班長嘛),，不說廢話了,，讓我給你們好好介紹介紹我們的大班長吧！

張紫軒,，長長的`發(fā)辮,，眉不染而翠，唇不染而紅,，是一個可愛的女孩,。她的可愛不但表現(xiàn)在外貌上，而且表現(xiàn)在品格上,。她,，是公平的。

“砰”門開了一個大窟窿,，我趕緊跑到座位上,，看著窟窿，心忐忑不安地想：怎么辦,，怎么辦,？班長會罵我嗎？不可能的啦,！我和班長關(guān)系那么好,，班長不可能把我告訴老師……我心里大有底，長長地舒了一口氣，班長,，來了,。

“誰把門踢開的？”張紫軒橫眉堅眼地瞪著大家,，“我……班長…是我……咱們關(guān)系那么好,，別把我告訴老師，好嗎,？”張紫軒向找投來一個憐憫的眼神,，然后推門而去。不久,，張紫軒叫我：“李宇焓,，老師叫你去趟辦公室?！笆裁?！張紫軒你好毒啊,！我李宇晗一世英明,，怎么……我……”哎！第二天,，我把損失費帶過來了,。我討厭張紫軒，但是,，也敬佩她那公平的品質(zhì),。

她，不服輸,。

數(shù)學(xué)課上,，老師問我們：“350乘52等于多少？”全班鴉雀無聲,，誰都知道,，這種題我們根本沒有接觸過呀！這時,，張紫軒舉起了手,，“老師，是17200嗎,？”“錯,！”張紫軒紅著臉坐下了，田一凡把手舉起來：“18200,！”“好,！腦袋好使”我清楚地看見張紫哭了,。第二天，我去找張紫軒,，看見她在研究那道題,，便走開了。第三天,，老師又出了那道題,，張紫軒第一個做上來的，她,，開心地笑了,。

這就是我最熟悉的一個人一一張紫軒，她的公平,、不服輸讓我佩服,，張緊軒，給你一個大拇指,，你,，是我的好榜樣！

熟悉的人字 熟悉的人字左右篇三

新的一學(xué)期開始了,，我被分到四年級四班,。在這里我有幸認(rèn)識了我的語文老師----陳老師。

陳老師短短的頭發(fā)有點稀疏,，我聽老人說，這可能是太聰明的緣故,。老師不高也不胖,，圓圓的臉上總帶有一嚴(yán)肅的表情，有點令人生畏,。老師總是穿著樸素的衣服,，走起路來穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，讓我們總有一種踏實的感覺,。老師風(fēng)趣幽默的教學(xué)方法,，使我非常喜歡語文。

前幾天,，老師組織了一次小小的新聞發(fā)布會,，同學(xué)們都為自己的發(fā)言稿盡心準(zhǔn)備著。這次新聞發(fā)布會有主持人,，有發(fā)言人,，有提問人，最后還評出了最佳新聞發(fā)言人,，最佳提問人,，最佳選材人,。通過這次我們親身經(jīng)歷的事情，老師指導(dǎo)我們進(jìn)行了一次寫作,，因為老師的做法我們再也不用為寫作素材而苦惱,。老師告訴我們，寫作素材隨處可見,，只要我們用心去找,，用慧眼去發(fā)現(xiàn)，一粒小沙子,，一片落葉,，一只海參，一支鉛筆,，一朵白云……甚至是令人討厭的蒼蠅和老鼠都是寫作素材,。老師還組建了班級qq群，把同學(xué)們寫得好的作文發(fā)到空間里,，讓大家互相學(xué)習(xí),，這種做法更增加了同學(xué)們的寫作熱情。我喜歡老師的這種教學(xué)方法,，我再也不用為寫作發(fā)愁,。

老師不但教會我們的學(xué)習(xí)的方法，而且教會我們做人的道理,。

有一次,，我?guī)屠蠋煹綄W(xué)校圖書館借書回到教室后，看到高凡雅給我同桌講題,，他們只顧講題,，把我的書全都碰到地上了，我一下就發(fā)火了,，還說了很難聽的話,。結(jié)果高凡雅哭了。陳老師當(dāng)時就批評了我,，我覺得自己確實很過分,，就去跟高凡雅道歉了。第二天老師又和我耐心地說了好多如何和同學(xué)好好相處的話,，我感覺很溫暖,，也很愧疚，因為這事我一直擔(dān)心老師因為我的不好表現(xiàn)就不喜歡我了呢,，現(xiàn)在我的顧慮完全打消了,。這次，老師還把我和高凡雅分到一起競爭小主持人呢,！我有這樣的好老師,，你們不羨慕嗎,？

陳老師就像我們的一個大朋友，從不擺老師的架子,，也從不訓(xùn)斥我們,，跟她在一起，每時每刻都快樂著,，每天都有好心情,！

熟悉的人字 熟悉的人字左右篇四

紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的思念,；紡出我對您的感激,；紡出我對您的敬佩；紡出我對您的贊美,！

人們都說老師像媽媽,，其實應(yīng)該說：“雖然老師不是媽媽，但勝似媽媽,！”

記得一次期末考試前,，各班的同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，恰在這時,，我們的老師病了,。上課鈴響了，別班的同學(xué),，在老師的熱心輔導(dǎo)下,，認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，準(zhǔn)備迎接考試,。唯獨我們班,，還是一片吵嚷聲，像沒娘的孩子一般,。我心里急得要命,，這樣怎么復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)不好怎么參加考試,？我急得都快哭了。忽然,，老師的身影出現(xiàn)在教室門口,，全班立即靜了下來，大家都吃驚地看著王老師,，只見她臉色蒼白,，腳步不穩(wěn)地走到講臺前，費力地清了清嗓子,，說：“同學(xué)們,，咱們上復(fù)習(xí)課……”不知怎的,，我的眼睛模糊了。

老師像媽媽,，更像我們的知心朋友,。

說說那次吧！正好是一個深秋的季節(jié),，快放學(xué)了,，下起了雨，冷得人發(fā)抖,。放學(xué)了,，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。班里只剩下我一個,，我考試沒考好,，不敢回家。這時王老師到班里來了,，見我還沒走,，就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說再等等,，這時,，只見王老師恍然大悟似地說：“啊，瞧我這老師當(dāng)?shù)?，連沉重的心事也看不出,，是不是沒考出好成績，回家怕挨批評,？”我不好意思地低下了頭,。“不要緊,，咱們一起走,，我也正有事要見你媽媽，再說你的成績一向不錯,，就這一次差了點,，下次努力就行了?！崩蠋煄拙湓?，說得我心里輕松了許多，不禁笑了出來,。就這樣,，老師一直送我回到家。

老師,，我贊美您,！贊美您的辛勤,，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切,。如果有人問我,，你最崇敬的人是誰？我會不假思索地回答：王老師,！如果有人問我,，你長大想當(dāng)什么？我會斬釘截鐵地回答：像王老師那樣做一個讓人敬佩的好老師,。

熟悉的人字 熟悉的人字左右篇五

齊雪,，一個活撥的小女孩。白嫩的臉上長著烏黑的大眼睛,，櫻桃小嘴間露出兩排潔白的牙齒,。給人的第一感覺就是乖巧伶俐。

可她真那么好嗎,？聽聽,！看看她到底有多“乖巧”。第二節(jié)課數(shù)學(xué)考試,，原本鬧哄哄的教室,，立刻靜悄悄的了。只聽見“沙沙”的筆聲,。抬頭一看,，有人正滿臉愁容的望著天花板發(fā)呆、有人正歪頭思考,、有人正四處張望,、還有人下筆如有神。只見齊雪面如土色,，坐立不安,，左顧右盼、交頭接耳,?！袄蠋煟R雪抄我的卷子,！”“我沒抄到”齊雪立即起身和同桌范明明理論,?！俺瓌e人卷子還有理了,！”李老師聞聲走到她們桌邊，大發(fā)雷霆,，這時齊雪的臉一陣紅一陣白,，全班同學(xué)哄堂大笑,，齊雪的臉又成了雞尾酒的色。

這只是其一,，齊雪還寫得一手“好”字,，那一次“小書法家”沒她呢！看見楊老師氣沖沖地來到齊雪身旁：“你的字怎么都在睡覺呢,？”齊雪不好意思的地下了頭,，我仿佛猜到了她的想法：這時要是有個地縫該多好。

其實,，齊雪的“優(yōu)點”多極了,！能寫上八大頁呢！

有一次,，她梳了兩個小辮,，戴了個特別大的頭花。不戴不要緊,，一戴她馬上成了夢寐以求的“笑星”,。

但她也有很多“缺點”：她助人為樂，跳下橋為我撿跌落的傘,。熱愛種花,，和老師剛講的魯迅爺爺相同。

那是一個中午,，等車時我的傘不小心跌到了橋下,，我心里惴惴不安?；丶抑缓脤寢屓隽酥e,。齊雪知道后，下午放學(xué)時,，齊雪與我一道來到橋邊,，看了看，她毫不猶豫地下河為我拾起了傘,，我嚇得不敢看,，生怕她被水沖走，當(dāng)她將傘遞給我時,，我太激動了,，不愧是我的好朋友。

每天的事就像電視劇,，一集完了就不會再有,。齊雪很快淡忘了此事。

她還愛哭呢，哭起來就如李白的“飛流直下三千尺,、疑是銀河落九天”,。哭完后眼睛紅紅的,，可像小白兔了,。

童年是一本相簿，記載著每一位你熟悉的人,，她的神情都一清二楚,。如果我老了，一定會寫一本《我熟悉的一個人》這本書,。