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適應(yīng)環(huán)境的例子 適應(yīng)環(huán)境改變自己篇一

生長在荒嶺絕壁的松枝,，因為積極適應(yīng)惡劣的環(huán)境，成就了“枯松倒掛倚絕壁“的陷境,；

生活在干旱大漠的仙人掌,，因為積極適應(yīng)缺水的條件，塑造了個性的身材,；

叫人嘆為觀止的瀑布也是因積極適應(yīng),，才造就了飛流直下三千尺的`壯觀。

生命如白駒之過隙,，又如荷葉上的一滴露珠,，雖然會遭受到許多挫折與不幸，但我們?nèi)砸园俦兜臒崆槿ッ鎸?，去適應(yīng)。歷史上無數(shù)的文人志士也用他們的行動向我們昭示,；與其消極等待,，不如積極適應(yīng)。失聰?shù)呢惗喾疫x擇了適應(yīng),，發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉“的吶喊,，最終完成了<<第九交響曲>>的創(chuàng)作,；司馬遷遭受宮刑,，痛苦不已,，但他選擇了適應(yīng)面對，直至完成了被譽為“史家之絕唱,，無韻之離騷“的<<史記>>,。

適應(yīng)是一種放棄,，一種接受，但并不代表隨波逐流,。

正確的適應(yīng)代表著一個人的修養(yǎng),，度量，而盲目的適應(yīng)卻足以使我們陷入泥潭,。不用縱觀古今,，單看我們的身邊這類事情就不勝枚舉。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不好的原因竟是不適應(yīng)身邊的環(huán)境,。而我們都知道學(xué)習(xí)的好與不好,，完全取決與我們的主觀能動性。學(xué)生們這樣說無外乎是給自己不學(xué)習(xí)的借口罷了,。長此以往,，他們的成績將越來越差，而他們的人生也將因沒有知識而空虛,，豈不遺憾,？

是啊,！人的一生中會遇到許多選擇,，是否應(yīng)該適應(yīng)，也是需要我們仔細(xì)斟酌的,。

適應(yīng)就是一種放棄,，放棄固有成見，習(xí)慣,；適應(yīng)也是一種接受,，具有辨別性選擇性地拿來；適應(yīng)還是一種改變,，對自己對生活環(huán)境進行適當(dāng)改造,。適應(yīng)社會，隨時調(diào)整自己的視角,，心態(tài),，甚至身份，是你成功的必要前提。

朋友,，面對各種適應(yīng),，你準(zhǔn)備好了么？

適應(yīng)環(huán)境的例子 適應(yīng)環(huán)境改變自己篇二

適者生存

古往今來,，適者生存,，不適者淘汰。世間萬物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng),，才能立足于世,。材料中的小男孩為使橡皮桶不被風(fēng)刮倒，特意在桶中灌上清水,，使桶在狂風(fēng)中仍能駐足于地,。

適應(yīng)生存環(huán)境對我們高中生的發(fā)展同樣重要。我的一位學(xué)姐曾對我講過她的經(jīng)歷：她在初中時代是學(xué)校的尖子生,，但在升入高中之后,，始終無法適應(yīng)高中的生活，她認(rèn)為自己在初中時的學(xué)習(xí)方法到了高中同樣奏效,。卻沒想到,，兩次考試下來，學(xué)習(xí)成績直線下降,，她重新調(diào)整了心態(tài),，根據(jù)自身的實際情況，合理改變學(xué)習(xí)方法,，最終使成績得到了提高,。她正是因為掌握了學(xué)習(xí)競爭的規(guī)律，對自己的各方面加以調(diào)整,，才適應(yīng)了高中生活,，提高了自己的實力。材料中的橡皮桶改變了自身的情況,，才適應(yīng)了猛烈的風(fēng),，在風(fēng)的侵襲下仍立于不敗之地。

我們亦是如此,，企業(yè)乃至國家的生存發(fā)展何嘗不是這樣,？一個企業(yè)只有適應(yīng)社會需求，調(diào)整自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，改變經(jīng)營方案,，獨辟蹊徑，適應(yīng)企業(yè)競爭,，才能不被淘汰,。

仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng),，仙人掌的“祖先”身上并沒有刺,，但為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境,，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺,，提升了自身的生存能力,，使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰，同時也為沙漠增添了生機,。與材料中的橡皮桶一樣,，仙人掌通過改變自身形態(tài)，達到適應(yīng)環(huán)境的目的,，使其自身沒有在生存競爭中被淘汰,。

人類的社會處處存在競爭，若想不被淘汰,，應(yīng)先靜觀其變,，總結(jié)出社會競爭的規(guī)律，然后結(jié)合自身的實際情況,，不拘泥于傳統(tǒng)方法,，對自身狀況進行調(diào)整，從而適應(yīng)社會環(huán)境,。

適者生存,，不適者淘汰。適應(yīng)環(huán)境對世間萬物來說都很重要,。改變自己,，適應(yīng)環(huán)境，在競爭中學(xué)會成長,，豐富自我,，提升實力。要像材料中的橡皮桶一樣,，為了適應(yīng)環(huán)境努力改變自身條件,，這樣才能不被社會淘汰。