在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初一的我作文字篇一

關(guān)東軍起兵討董時(shí),，呂布亦曾參戰(zhàn),，卻與將領(lǐng)胡軫不和而被孫堅(jiān)所敗，最后董卓挾天子遷都長(zhǎng)安,。董卓自知自己兇暴,，為人所惡，所以時(shí)常要呂布作自己的侍衛(wèi)及守中閣,；不過(guò),，董卓性格又十分猜疑，曾因小許失意而向呂布擲出手戟,，又呂布與董卓的婢女有染,，恐怕事情被董卓發(fā)覺(jué)，所以心中十分不安,。

當(dāng)時(shí),，王允、士孫瑞,、楊瓚等密謀暗殺董卓,，于是拉攏呂布，呂布答應(yīng),，成功刺殺董卓,，任職奮武將軍，假節(jié),，儀比三司,，進(jìn)封溫侯，與王允同掌朝政,。

投靠各方

董卓死后兩個(gè)月,，其舊部屬李傕和郭汜等本想解散部隊(duì)，歸隱田野,，途中遇賈詡獻(xiàn)計(jì),，召集舊部，攻入京城,，呂布戰(zhàn)敗,，于是倉(cāng)皇出逃,。呂布先投靠袁術(shù)，但因袁術(shù)不滿他自恃有功而十分驕恣,、恣兵抄掠,，所以被拒絕，于是呂布改投袁紹,。在袁紹處，呂布與他聯(lián)手大破黑山軍,，但呂布又恃著功勞,，向袁紹請(qǐng)兵，袁紹不應(yīng)許,，呂布將士又多暴橫,，所以呂布又被袁紹趕走。之后呂布投靠了張楊,。

爭(zhēng)奪兗徐

張邈受陳宮之言,，決定請(qǐng)呂布入主本為曹操所有的兗州，當(dāng)時(shí)曹操東征徐州陶謙,，聽(tīng)到消息后立即回師,，與呂布數(shù)次征戰(zhàn)，最終,，呂布不敵,，東投劉備，劉備讓他屯兵小沛,。后劉備與袁術(shù)相爭(zhēng),，呂布乘機(jī)奪取了徐州，自稱徐州牧,。劉備只好投于呂布,，呂布反讓他屯兵小沛。( )

后袁術(shù)攻打劉備,，呂布為免袁術(shù)北連泰山寇,，圍堵自己，于是出面相助,，以轅門射戟解決事件,，袁術(shù)麾下大將紀(jì)靈大贊“將軍天威也”。而后,，在陳圭挑釁下,，呂布與袁術(shù)終斷盟好，改與曹操短暫議和,，袁術(shù)卻讓陳圭之子陳登成功與曹操連絡(luò),，作為曹操內(nèi)應(yīng)以討伐呂布,。而因呂布與袁術(shù)終斷盟好，袁術(shù)于是發(fā)兵攻打徐州,，陳圭以反間計(jì)令呂布大敗袁術(shù)軍,。雖然如此，劉備在小沛再次聚集了萬(wàn)人,，呂布感到十分討厭,，于是再連絡(luò)袁術(shù)，出兵攻打劉備,，劉備只好西投曹操,，決定聯(lián)手對(duì)付呂布。

慘遭縊殺

東漢建安三年（198年）冬,，曹操攻打呂布的根據(jù)地下邳,，因呂布有勇無(wú)謀而多猜忌，不用陳宮建議,，諸將又各自猜疑,，所以每戰(zhàn)多敗。曹操圍攻三個(gè)月,，決水圍城,，呂布軍中上下離心，其部下侯成,、宋憲,、魏續(xù)反叛，縛了陳宮投降,，呂布在白門樓見(jiàn)敵軍攻急,，大勢(shì)已去，于是令左右將他的首級(jí)交給曹操,，左右不忍,，便于十二月癸酉（198年2月7日）下城投降。

呂布命喪白門樓

呂布被捆到曹操面前,，曾要求松綁,，曹操笑說(shuō)：“捆綁老虎不得不緊?！眳尾加终f(shuō)：“曹公得到我,，由我率領(lǐng)騎兵，曹公率領(lǐng)步兵,，可以統(tǒng)一天下了,。”曹操頗為心動(dòng),，但劉備在一旁說(shuō)：“明公（曹操）您看見(jiàn)呂布是如何侍奉丁建陽(yáng)（丁原字建陽(yáng)）董太師（董卓）的嗎,！”呂布死前說(shuō)：“大耳兒最叵信者,。”（大耳兒劉備最不能相信）最后呂布被縊殺,，然后梟首,。其部屬陳宮、高順亦拒降被處死,，張遼則領(lǐng)兵向曹操投降,。

性格特征

呂布善弓馬騎射，臂力過(guò)人,，被喻為堪比西漢名將李廣,，同樣有“飛將”的美譽(yù)。在民間有“人中呂布,，馬中赤兔”一說(shuō)。

不過(guò)他雖驍勇善戰(zhàn),，但又勢(shì)利多變,，為人無(wú)謀，他知高順言忠而不用,，不聽(tīng)陳宮之言,，更甚與麾下將領(lǐng)妻子有染，聽(tīng)信婦人說(shuō)話,，故除其勇武為人所記,，個(gè)性卻并不為人所喜。

所以陳壽亦認(rèn)為：“呂布有虓虎之勇,，而無(wú)英奇之略,，輕狡反復(fù)，唯利是視,。自古及今,，未有若此不夷滅也。

《三國(guó)演義》描寫他持方天畫戟,，騎赤兔馬,，頭戴金冠；“三英戰(zhàn)呂布”時(shí)關(guān)羽,、張飛,、劉備三人圍攻呂布，亦未能將其戰(zhàn)倒,；又直接寫他成為丁原,、董卓的義子，加上自己姓呂,，所以張飛說(shuō)他是“三姓家奴”,；加插了王允使計(jì),，以美女貂蟬離間他與董卓的“連環(huán)計(jì)”。并州定襄縣（今山西省太原市以北,、忻州市東南部）東南的中霍村據(jù)傳是呂布故里,，有“霍清泉”、“智擒赤兔馬”,、“歪脖子樹”等民間傳說(shuō),，都與呂布有關(guān)。

初一的我作文字篇二

一,、中華美德

中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造,。中華文明是我們共同的驕傲,，共有的財(cái)富，共擁有的語(yǔ)言,，是抹不去的生命“痕跡”,，是照耀中華數(shù)千年的“文明之光”在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大,。

我國(guó)是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國(guó)家,。在桑蠶還沒(méi)有被飼養(yǎng)之前，我們的祖先很早就知道如何抽絲了,。

祖國(guó)有巨大的文化成就：從四大發(fā)明到渾天儀,，從《九章算術(shù)》到圓周率兀，從夏歷到《授時(shí)歷》,。中國(guó)的文明發(fā)生了翻天覆地的變化,。

中華民族的傳統(tǒng)美德分別是：“忠”——盡已報(bào)國(guó)的責(zé)任，“孝”——生生不息的愛(ài)心,，“誠(chéng)”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì),，“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn)，“禮”——人際文明的規(guī)范,，“義”——人間正道的向?qū)?，“廉”——清白正氣的根基，“恥”——人之為人的底線,。

我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣

待人誠(chéng)懇,，不欺騙說(shuō)謊。

衣裝整潔,，講究衛(wèi)生,。

感恩父母，不亂發(fā)脾氣,。

珍愛(ài)身心,，遠(yuǎn)離煙酒賭博,。

誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到,。

堅(jiān)持閱讀,，不懂就問(wèn)。

熱情好客,，舉止大方,。

學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做,。

尊際長(zhǎng)輩,，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。

愛(ài)護(hù)公物,，遵守規(guī)則,。

“儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富,，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì),。

二、伴我成長(zhǎng)

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉,。

美德是一種風(fēng),，溫暖而輕柔,，可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放；美德是一種雨,，清新而營(yíng)養(yǎng),，可以滋潤(rùn)我們的心田，幫助我們成長(zhǎng),；美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光,，給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,，下一步,，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為,，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人,，不算高尚,，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生,！讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們抱文明，和美德手拉手,，結(jié)伴同行,。

三、文明美德：友情

阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,，一言不語(yǔ),，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！?/p>

他們繼續(xù)往前走,。直到到了沃野，他們就決定停下,。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後,，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命,。”

一旁好奇的朋友問(wèn)道：“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上,，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢,？”

另一個(gè)笑笑的回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方,，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它,；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處,，那里任何風(fēng)都不能抹滅它,。”

朋友間相處,，傷害往往是無(wú)心的,，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害,；銘記那些對(duì)你真心幫助,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

在日常生活中,，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦,，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空,，總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶,。不知為何，一些鎖碎的回憶,，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼,！

四、文明美德：微笑的力量

每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作——微笑,，盡管毫不費(fèi)力,，效果卻非同尋常。

微笑,，是友情的紐帶,，無(wú)論是對(duì)朋友，還是敵人,，或是素不相識(shí)的陌路人,，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田,，顯示你純潔的心靈,，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿?，我們的朋友才?huì)越來(lái)越多,，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿?，我們的隔閡才會(huì)消除,，我們的世界才會(huì)美麗。微笑,，加深了我們的友誼,，溝通了我們的心靈,。

在生活的道路上,，有父母的呵護(hù)，老師的教導(dǎo),，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的：只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候,，送一個(gè)漂亮的微笑，他會(huì)覺(jué)得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí),，送去一個(gè)自信的微笑,，他們也會(huì)覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào)；而朋友,，你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的.力量．

五,、文明美德：禮儀是開(kāi)啟成功大門的金鑰匙

握手的時(shí)候,，要注意手的左右，只能用用手,，這是一種尊敬的做法,，千萬(wàn)不能用左手，如果不方便,，必須表示抱歉,。握手還要注意時(shí)間，不能少于1秒,，也不能多于3秒,。握手也得注意方向，如果是平等人的話,，右手要豎起來(lái),，四支并攏，向前輕輕彎腰去握,；長(zhǎng)輩見(jiàn)小輩,，應(yīng)小輩的手心微微朝上，表示尊老,；如果領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)職員,，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該主動(dòng)握手，職員的手掌也要微微向上,；而男女握手更要女士先找男士握手,。握手時(shí)的表情也要注意，握手表示友好,。歡迎,。祝福等；面部表情要和善,，這才能配得上‘握手’這個(gè)動(dòng)作,。

禮儀是開(kāi)啟成功大門的金鑰匙；不錯(cuò),，它還是走向社會(huì)的名姓片,；是通往人生的一座橋梁；試點(diǎn)亮人生的一把火,；更是我們品德的點(diǎn)照,。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢,！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么,？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,，行是知的功夫；知是行之始,，行是知之成,；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別,！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。

初一的我作文字篇三

溫泉,，并不是熱開(kāi)水,，而是一種稀有的地下水。在江西一個(gè)很偏僻的小鎮(zhèn)——溫湯,，就有世界上最好的溫泉,。

來(lái)到溫泉樂(lè)園門口，就聽(tīng)到園內(nèi)不時(shí)傳來(lái)尖叫聲,，笑聲,，水聲等。我也加快了腳步,，進(jìn)去了,。

里面有許許多多的池子,，可是人不多,，就顯得特別空曠。

最讓我難忘的池子是“泡泡池”和“魚療池”,。

泡泡池是園中最小的,，也是人最多的池子。池子是水泥加鵝卵石砌的，十分粗糙,。朝池里看,，水面上不停的冒出水泡，特別神奇,。我急忙進(jìn)入池中,，躺下。我感覺(jué)池底有幾股小水流推著我,，低頭向下瞧,，原來(lái)，池底有水管,，水通過(guò)管子冒上來(lái),，讓人感覺(jué)十分舒服，像一雙大手把你輕輕地,，慢慢地推上水面,。躺在水中，欣賞云朵,，再品幾口茶,，那就是享受生活。

魚療大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò),，說(shuō)白了那就是在一個(gè)池里放些親親魚,，人躺在水中，讓魚來(lái)咬,，對(duì)身體有好處,。進(jìn)入池子，魚兒們都擁了過(guò)來(lái),，在腳趾上啄啄,，有的在腳背上親親，有點(diǎn)癢,，有點(diǎn)刺刺的感覺(jué),。我忍不住縮了一下腳，腳邊的魚驚了一下,，一擁而散,，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我又把腳放回水中,，過(guò)了一會(huì)兒,，魚兒們回來(lái)了。他們?cè)谖业哪_上玩了起來(lái),，我強(qiáng)忍著癢,，一動(dòng)不動(dòng)地坐在水中,。魚兒越來(lái)越多，把我的腳都包圍了,。漸漸的,，我并不覺(jué)得癢了，也不覺(jué)得刺痛了,，而是舒坦,。跟他們混熟了，便跟他們做起了游戲,，一會(huì)把腳放在這兒,，一會(huì)又把腳縮回來(lái)......和他們玩得很開(kāi)心。

我喜歡這樣的感覺(jué)——與大自然親密接觸,！

初一的我作文字篇四

現(xiàn)實(shí)問(wèn)我,，幸福是什么？我說(shuō),，你去照照鏡子吧,，那就是幸福。

一年多了,，那個(gè)場(chǎng)景一直在我腦海里,，揮之不去。

那是一個(gè)濃陰的天,，值得慶幸的是,，那天并未下大雨，天空中也只是飄著絲絲細(xì)雨罷了,。那撲朔迷離的小雨將繁華喧鬧的城市籠罩在一片薄霧中,，讓城市換來(lái)短暫的安詳，那淅淅瀝瀝的小雨更帶走了我,，不,，我們的淡淡哀愁。

我背著書包,，漫無(wú)目的的走在大街上,，無(wú)聊的踢著腳下的石子，任由雨這個(gè)調(diào)皮的小精靈鉆進(jìn)我的脖子里,。卻不料想看到那樣既辛酸又溫馨的一幕,，那著實(shí)帶給我不小的沖擊。

那是一對(duì)年過(guò)花甲的老師,，像是出來(lái)買早點(diǎn)的,。他們打著一把老式的笨重的黃色紙傘，在人群是那么不起眼,。他們的衣著很樸素,，單一的深藍(lán)色,，鬢邊的頭發(fā)已近花白了,，看到這兒,，我的心里泛出一股若有若無(wú)的惆悵。

那位老爺爺牽著老奶奶的手,，時(shí)刻提醒她注意腳下的小石子,，而老爺爺為了不讓老奶奶淋濕身子，傘在微微傾斜著,。我深深的受了感動(dòng),，快步跟了上去，走近才發(fā)現(xiàn),，那老奶奶居然是盲人,！

我毫無(wú)察覺(jué)，臉龐一滴晶瑩的淚落下,。

我想,，那對(duì)老人年輕時(shí)一定是讓人羨慕的一對(duì)，郎才女貌,，青梅竹馬,，可誰(shuí)又能料想到他們的晚年竟如此落寞！

人們常說(shuō)：“死生契闊,，與子成說(shuō),；執(zhí)子之手，與子偕老,?！?/p>

可在現(xiàn)實(shí)面前，又有幾個(gè)人可以做到付予人的承諾呢,？

也許,，人們?cè)缫驯粺艏t酒綠的生活所腐蝕，也許,，人們?cè)缫驯滑F(xiàn)實(shí)所擊敗迷惑,，又或許，在這個(gè)冷漠的城市中,，我們已經(jīng)淪為了祭奠現(xiàn)實(shí)的犧牲品,。

當(dāng)你疲勞時(shí)，有人給你送去一杯牛奶,，這是幸福,。當(dāng)你年老時(shí)，還能看著經(jīng)典的老照片放聲大笑時(shí),，這是幸福,。

所以,，遇一人白首，擇一城終老,，這是我眼里最美的風(fēng)景,，最簡(jiǎn)單、樸實(shí)的幸福,。

初一的我作文字篇五

以前的我總會(huì)很幼稚,，幼稚有兩種解釋第一種就是喜歡玩玩具像弟弟妹妹們玩的玩具一樣，第二中解釋就是你的思想和你的語(yǔ)言讓人覺(jué)得你很單純幼稚,。

成熟也有兩種解釋：第一種就是身體的發(fā)育讓人覺(jué)得很成熟,，第二種就是你長(zhǎng)大了很多事情你都會(huì)去掌握分寸去做，不會(huì)讓父母去為你擔(dān)心,。

經(jīng)過(guò)蛻變的我說(shuō)不上幼稚但又談不上成熟,，媽媽經(jīng)常說(shuō)你什么時(shí)候長(zhǎng)大呀？現(xiàn)在長(zhǎng)大了媽媽又說(shuō)你現(xiàn)在還不勝小時(shí)候聽(tīng)話呢,！下時(shí)候做錯(cuò)事情吵你你知道哭鬧,，現(xiàn)在已吵你你就會(huì)頂嘴，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了打你就不好看了,。有的時(shí)候這種話聽(tīng)煩了就會(huì)摔門進(jìn)入房間,，關(guān)個(gè)兩三天等到氣消了就會(huì)回想我當(dāng)時(shí)都干嘛了！這時(shí)就會(huì)后悔,，媽媽經(jīng)常跟爸爸說(shuō)孩子長(zhǎng)大了脾氣也長(zhǎng)了不少,，爸爸會(huì)說(shuō)不是脾氣長(zhǎng)了不少孩子現(xiàn)在青春變化期會(huì)有一些煩操脾氣。如果一不留心就會(huì)誤入歧途,，這一番話說(shuō)入了媽媽的心里,，這一夜這一夜媽媽一直在無(wú)這句話的道理整整一晚上都沒(méi)睡覺(jué)，第二天我和媽媽互相道歉,，從那以后我和媽媽和平相處,，媽媽開(kāi)始關(guān)心我了，以前媽媽總是忙,，還總是嘮叨的說(shuō)幼稚的你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,，什么時(shí)候才能懂得媽媽理解媽媽。

如果是當(dāng)時(shí)的話,，我會(huì)毫不猶豫而且會(huì)不僅大腦的說(shuō)出來(lái)一句話你什么時(shí)候懂我我就什么時(shí)候懂你,，這是媽媽扭頭就走，每次媽媽聽(tīng)到這句話沒(méi)有心情再來(lái)和我拌嘴再來(lái)和我吵因?yàn)槲乙呀?jīng)把媽媽的心傷透了,，此時(shí)此刻媽媽我想媽媽的心在流血,，誰(shuí)讓你們?cè)谖倚r(shí)候不多關(guān)心關(guān)心我，現(xiàn)在這么說(shuō)都是不錯(cuò)的。當(dāng)時(shí)我很叛逆,。

現(xiàn)在的我很懂事很成熟,，我明白了世界的是是非非，明白了如果當(dāng)時(shí)媽媽每天在家陪我的話,，現(xiàn)在的我都不知道是個(gè)什么樣子真的很難以想象,，我謝謝媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，如今創(chuàng)造出一個(gè)懂事的我,。

是媽媽讓我變得如此成熟,。我謝謝您,。