在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
換位思考作文字 換位思考作文篇一
一個父親有兩個兒子,,一個歡喜,,一個悲傷。
歡喜的整天笑嘻嘻,,從來不會犯愁,,非常樂觀。
悲傷的整天嚴(yán)肅著臉,,皺著眉,,遇到什么事都住不好的方向想,非常悲觀。
一個“六一”兒童節(jié),,父親思考了片刻,,為兩個兒子準(zhǔn)備了不同的禮物。
他在悲觀的兒子的房間里堆滿了玩具,,而在樂觀的兒子的房間里堆了馬糞,。
下午,父親來看兩個兒子,。
悲觀的兒子正坐在滿屋的玩具中間大哭,。
父親問他:“寶貝兒子,怎么了,?”
兒子抹著眼淚回答:“這么多玩具,,我玩不過來,還要換電池,,最后還是要壞,,別人也會嫉妒我的?!?/p>
父親又來到了樂觀兒子的房間,,看到他正在馬糞中興奮地奔跑。
父親不解:“我在你房中堆的是馬糞,,你高興什么,?”
“嘿?!彼卮穑骸斑@里既有馬糞,,那在不遠處也會有一匹歡樂的小馬!”
我聽完媽媽講的這個故事若有所思,。不同的心境,,便有不同的感受,。我們都市人整天為金錢操縱,,沒有快樂,,何不換位思考一下呢,?畢竟,,不一樣的思想,,可以成就不一樣的未來,。
換位思考作文字 換位思考作文篇二
“噔”一聲,,公交車的車門打開了,,我趕緊跳上車去,,占了個位子坐了下來。公交車緩緩地駛?cè)?,一站又一站,。有一站人上來的特多,,幾乎是涌上來的。其中有一個老奶奶上了車,,沒有座了,。車又緩緩地駛?cè)ィ^了許久,,也沒有一個人給老奶奶讓座,,于是我站了起來,準(zhǔn)備給老奶奶讓座,,可是,,有一個看起來玩世不恭的男青年,一下子擠到了我的位子上,。這下可好了,,本來是想給老奶奶讓座,現(xiàn)在我自己的座位都沒有了,。還好,不久就到了終點站,,我扶著老奶奶下了車,,向?qū)W校走去……
一路上,我邊走邊想:為什么沒人給老奶奶讓座還要搶老人的座呢,?當(dāng)他們老了坐車,,如果也沒人給讓座,他們會有什么想法,?
今天真是倒霉的一天,,早上在公交車上想給老奶奶讓座的時候位子被別人搶了,下午放學(xué)的時候,,又因為隨地扔垃圾被老師留下來做值日,。
值日好不容易做完了,已經(jīng)是晚上6點多鐘了,,我走出了樓梯,,看著冷冷清清的校園,我坐在主席臺上,,夜晚的操場,,薄薄的白霧罩在上空,為操場添加了一份神秘感……
第二天,,來到學(xué)校,,看著操場,咦,?昨天晚上的操場不是很干凈嗎,,怎么一早的操場上已經(jīng)散著各種零食的包裝紙,?想起昨天老伯在操場上掃了一遍又一遍的辛苦,我不禁為那些亂丟垃圾的人而感到羞愧,。我又想起了環(huán)衛(wèi)工人,,在馬路上在每一個角落似乎都有他們辛苦工作的背影,我們的隨手亂扔似乎成了習(xí)慣,,環(huán)衛(wèi)工人辛苦誰能理解,?……
在生活中,如果我們每人都能將心比心換位思考,,那么,,我們的生活將變得美好,人與人之間的關(guān)系也能更融洽,。
換位思考作文字 換位思考作文篇三
這篇作文主要講的是一種特殊的“換位思考”,。相信大家都知道換位思考是什么意思,就是不知道特叔叔怎莫回事,。下面,,就讓我為你們解開這個謎題。
和水“換位思考”
如果我是水,,我會放聲哭泣,,為那些因為廢水污染死去的咸、淡水生物,。
如果我是水,,我會大聲傾訴,因為,,污水污染了我潔白純凈的面貌,。
如果我是水,我會奮起反抗,,用洪水警告人類不要排放廢水,。
二、和動物“換位思考”
如果我是滅絕生物,,我會教育人類,,為什么我們旺盛的時候不珍惜,滅絕后再懊悔有用嗎,。
如果我是瀕危生物,,我會憤怒地問人類,當(dāng)初你們破壞生態(tài)環(huán)境的時候,,想過我們嗎,。
如果我是旺盛的生物,我會以害怕的的心情想,,人類還在破壞,,我們也快離開這個世界了,。
三、和植物“換位思考”
如果我是一棵大樹,,我會懷著悲傷夾雜著一點憤怒的心情想,,我們?yōu)槿祟愓陲L(fēng)擋雨到頭換來的卻是破壞環(huán)境,唉,。
如果我是小花,,我會憤怒地說,我也對人類作出了許許多多的貢獻,,可他們不但不感謝我,,還污染了我美麗的身軀,哼,。
如果我是農(nóng)作物,,我會憤怒地大聲說,你們污染了空氣使我們無法正常生長,,我們沒說什么,,你們到唾罵菜不新鮮,想想自己吧,。
……
你們應(yīng)該都明白特殊的“換位思考”是什么意思了吧,。如果我們都這樣問一問自己,那上面的事情還會發(fā)生嗎,?
換位思考作文字 換位思考作文篇四
拿破侖·希爾是世界著名的勵志成功大師,。有一年,,他需要聘請一位秘書,,于是在幾家報刊上登載了一則廣告。結(jié)果應(yīng)聘的信件如雪片般飛來,。但這些信件大都如出一轍,,比如第一句話幾乎是一樣的:我看到您在報刊上刊登的招聘秘書的廣告,我希望能得到這個職位,,我今年××歲,,畢業(yè)于××學(xué)校,如果我能榮幸被您選中,,一定兢兢業(yè)業(yè)……
拿破侖·希爾對此很失望,,正琢磨著是否放棄這次招聘計劃時,一封信件姍姍來遲,,讓拿破侖·希爾一下子驚喜不已,,認定秘書人選非寫信的這位女孩莫屬。
女孩的信是這樣寫的:“敬啟者:您所刊登的廣告一定會引來成百乃至上千封求職信,,而我相信您的`工作一定特別繁忙,,根本沒有足夠時間來認真閱讀,。因此,您只需輕輕撥一下這個電話……我很樂意過來幫助您整理信件,,以節(jié)省您寶貴的時間,。您絲毫不必懷疑我的工作能力與質(zhì)量,因為我已經(jīng)有15年的秘書工作經(jīng)驗……”
后來,,拿破侖·希爾說:“懂得換位思考,,能真正站在他人的立場上看待問題、考慮問題,,并能切實幫助他人解決問題,,這個世界就是你的?!?/p>
在千篇一律的求職信中,,如果你能寫出一封讓招聘者眼前一亮的、有新意的信,,自然更可能獲得他們的青睞,。太多的求職者過分在意外在的包裝,把求職簡歷做得很華麗,,卻沒能站在招聘者的角度去思考:幫助他們解決實際的問題,,才是他們最需要的。不走尋常路,,多站在對方的立場看問題,,做到這些,你便能更快走向成功,。
換位思考作文字 換位思考作文篇五
開學(xué)第一天的上午,,每個人都在熱情地自我介紹,只有一位男生,,一句話也不說地坐在角落,,頭壓得很低。
“瞧,,那個男生臉上有一顆碗底那么大的痣,,上面還有幾根毛呢?!蔽倚陆坏呐笥言谖叶呡p聲說道,。他絕對不是最后一個發(fā)現(xiàn)的,不一會兒,,這件事便成了聊天的熱門話題,。
一位男生上前問道:“同學(xué),你臉上的痣是怎么回事,?”他抬了抬頭,,痣露出了全貌,,被分到和他同桌的女生厭惡地擺了擺手,一些男生則是不停地偷笑,。
“同學(xué),,那個痣在你臉上是什么感覺?”“同學(xué),,你這痣是天生的還是后天長出來的,?”“同學(xué)……”越來越多的人圍向了他,大多以關(guān)心的語氣問候和安慰,可他就像是沒聽見,,只是把頭埋得更深了,。
突然,他發(fā)出了幾聲輕得連在他身邊飛的蚊子都可能聽不見的一聲“走開??!”,他打發(fā)我們走,。這個男生怎么這樣呢,!他不接受我們的安慰就算了,還不告訴我們原因,,到底想怎么樣,?
開學(xué)后幾天,我們一直在討論他的事,,可正當(dāng)熱鬧時,,我不知道觸犯了哪一條禁忌,竟然過敏了,,嘴唇紅腫得像一個香腸,。在學(xué)校,每逢下課就有一堆人圍上來問這問那。開始時,,我總是十分耐心的,,一而再再而三地解釋,,可隨著關(guān)注的人越來越多,,甚至連別的班的同學(xué)都趴在我身邊的窗口,對我表示安慰時,,我怕被更多人看見而成為笑料,,便不說話,把頭壓得很低,。
我真是恨不得找一個大一點的地洞鉆下去,,等我的過敏好了再重新鉆出來。我突然明白那位臉上長痣的男同學(xué)的感受了,,不關(guān)心還好,,對其的過度安慰便有可能更加傷了他的心?。?/p>
人都有好奇心有同情心,,但不一定要當(dāng)面問明白一定要問出來,,多多換位思考,有時把這份好奇心同情心留在心中,,也是對別人的一種尊重,。只有到了和別人一樣的地步,才能更真切地體會到別人的感受??!