范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

換位思考作文字 換位思考作文字篇一

“錯這么多？”耳邊傳來的老師的質(zhì)問,，“不認(rèn)真還想得高分,？好好想想吧！”說完,，老師轉(zhuǎn)身離開的教室,，生下了還在發(fā)愣的我。而我卻有一肚子的不服氣,?！扒校〔痪褪菦]全對的么,，我錯得也不多啊,，至于么？”眼珠一轉(zhuǎn),，我心里滿是對老師的埋怨,，“這只是作業(yè)，誰說我考試就會出錯,？你有過換位思考,，你有想過在班級面前批評我我的感受么？”

隔日考試成績公布了,，我充斥著對勝利的渴望翻開的記分冊,，可是腥紅映入眼簾的卻是一個不大卻不輕薄的“103”，頓時我感覺像被抽出了脊梁般無助與失落,，先前的興奮已經(jīng)消失殆盡,，取而代之的確實無盡的思考與疑惑。耳邊回想起了老師話語“老師判作業(yè)判試卷盼到深夜,，可是你卻糊弄完成,，這哪成啊,？”

夜晚躺在床上,，心中卻久久不能平息，猩紅的“103”依然在眼前飛舞,，帶著遺憾我漸漸進入了夢鄉(xiāng),。“唉,，這么粗心哪成?。俊眽艟持?，我儼然已變換成了數(shù)學(xué)老師,，而手中這張“傷痕累累”的試卷就是我昨日信心滿滿上交的卷子,。“哈欠,！”一股困意漫上心頭,，時針已躍至凌晨，而手中的卷子卻還有許多,。再看回我的卷子,，一個個紅躍然紙上，心中不免再一次失落,，“唉,，怎么這么粗心啊…這樣的話怎么保持住優(yōu)勢啊,？他不換位想想我的苦心,，不懂我的苦心啊…”隨著紅色筆記的增多,，我的分?jǐn)?shù)愈來愈少,，直至為零…

紅筆在紙上默默穿行，

徘徊之間,，食指凜然,；

寂靜夜色迷染上了素錦，

倦意纏綿,，微風(fēng)拂面,；

一輪彎月浮在藍玉中；

指針悄然,，又是傾斜…

“不要…”我猛地起床,，大口喘著粗氣，“不會的,，不會的,！我不會那么差的！”我忙在心里告誡自己,，但是剛才的情節(jié)卻深深的印在了腦海中,，老師這么晚了或許還在辛苦地盼著作業(yè)，我難道連寫好自己的作業(yè)都不可能完成么,？我質(zhì)問著自己,。我這次的教訓(xùn)還不夠慘么？我難道還要繼續(xù)這樣下去么,？

驀地,，我理解了老師的苦心，卻只是因為這一次短暫的夢境,。夢境雖短,，引發(fā)的思考不少,，意義也舉足輕重。通過這次夢境中的換位,，我漸漸地理解了老師對我的苦心,，老師這是望“我”成龍呵，老師是因為對我有著極大的期盼才會對我這樣用心,，這樣嚴(yán)厲,，既然我有這樣一位負(fù)責(zé)任的老師，我又怎能一意孤行呢,？想到這里,，腦海中不禁想起了老師平時的話語：“孩子們，我雖嚴(yán)厲,，但卻完全是為了你們好啊,，你們換位從我這個角度想想就明白了?！?/p>

自那之后,，每次的作業(yè)我都會以百分之二百的認(rèn)真去完成，漸漸的,，作業(yè)本上的五角星變多了,，考試成績也提高了，我和老師的師生情也越來越濃厚了…一天老師找到我,，對我笑著說：“看來你是換位理解了我的苦心,，我為你的進步而驕傲！”可誰知道,，這一切都只是戰(zhàn)就此消失,，讓我更加體會到了家庭的溫暖；初三,，我用一個夢境中的換位思考理解了老師的苦心,，化解了矛盾，是我和老師之間的師生情更加濃厚,，不帶瑕疵…

換位思考就像是通往理解與信任的階梯,，讓我理解了老師的苦心和深情的愛，到達了成功的彼岸,，助我在今后的處事生活中中更加順利,。

紅綠喧囂抵不過一紙師愛，浮沉印象忘不了曾時春秋,。

換位思考作文字 換位思考作文字篇二

每個人的思想都不一樣,，每個人的思想角度也不同。為此也造成了許多不必要的誤會,。有時候我們是否也試試站在別人的立場考慮問題呢,？

換位思考有效溝通不可少,，首先我們應(yīng)學(xué)會如何與他人相處，如果溝通的好,，我們就能抓住事情的關(guān)鍵,，就能從事情的根

源解決問題，比如我與父母之間,，爭吵時總是發(fā)覺自己是對的,。又比如我與同學(xué)之間，討論時總是認(rèn)為別人是錯的自己是對的,，其實我們就是缺乏溝通,。

當(dāng)我們不理解他人，與他人發(fā)生沖突時要學(xué)會換位思考,，替他人想一想,，了解他們是為了什么，有什么想法,，有什么道理,。這會使我們變得更加冷靜和理智。

‘己所不欲,，勿失于人’是（論語）中的一句話,。它其中包含的意思是,；自己比喜歡的事就不要強加在別人身上,，對人持平等，尊重和友善的態(tài)度,，采取什么方法對待他人,，先要設(shè)身處地地想一想，如果自己是對方,，是否愿意受到這中對待,，如果不愿意那么我們就不能以此對待他人。

我們都有別誤解的時候,，如果對此耿耿于懷心中就有解不開的疙瘩,。如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界或許能達成諒解。

換位思考的實質(zhì)是對交往對象的切身關(guān)注,，深入對方的內(nèi)心世界它既是一種理解,，也是一種關(guān)愛，多一分欣賞就多一分理解,，多一分友善就多一分愛心,，因此在我們的生活中不可缺少換位思考，理解至上,，與人為善,。

換位思考作文字 換位思考作文字篇三

換位思考會讓我們明白很多我們想不通的事情,，很多的事情你從不同的角度去看就會有不同的結(jié)果，就會有不一樣的看法,。

從悲觀者看問題到樂觀者的灑脫,。

悲觀者認(rèn)為：跌到就就爬不起來，不如就不爬了,。而樂觀者卻依然向前看,，無論什么也阻擋不了他的步伐。我曾看到一個人,，他是一個飛行員,。在八年的時間里，出了4次意外,，六次手術(shù),，然而，5年后依然手握操縱桿再一次的飛向了藍天,，想知道為什么嗎,？因為他心中有一個信念，無論怎樣都要再一次的飛向天空,，然而他如愿以償,，實現(xiàn)了自己的愿望。

我的朋友,，如果你有什么想不開的事,，那就請換一個角度看一下問題吧！

從悲觀者的角度去看樂觀者的想法,。

試想一下：一個人,，從一個美好的早晨，鬧鐘一響,。這時打住,，停，不要在想了,。悲觀者會這樣想：哦,！天哪，又到早上了,，然后把吵得鬧心的鬧鐘以一個不和諧的方式關(guān)掉,，這時他或許會起床時碰到腳趾頭或是牙刷倒進馬桶里等。這將是一個惡性的循環(huán),。而下面讓我們來看一下樂觀者的早上,，他會以一個愉悅的心情去對待每一件東西，因為他知道,，一個良好的開端可以影響他的一天,，事實也是如此,，他也許會收到一份美味的下午茶或是一份美好的祝福……

我的朋友,，同樣的一天,。兩種開端，兩種情況,，你要選哪一個呢,！

請記住，你的每一個想法都在影響著你的生活,，要選擇對你有幫助的想法,，加油！我的朋友,，去開始你的愉快的一天吧,！

換位思考作文字 換位思考作文字篇四

世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空,，而比天空更浩瀚的是人的心靈,。

暑假的一天，我與往常一樣,，獨自乘上公交車去上興趣班,，下車后，仰望天空,，烈日炎炎,，我便買了杯奶茶解渴，喝完后,，隨手一扔,，是那么自然,，那么無所謂,，那么淡然，完全不感到慚愧,，就在這時,，當(dāng)我若無其事的向前走，忽然看見了她,！他看上去是那么疲倦,，臉色是那么暗黃，眼神中充滿了無耐,，豆大般的汗珠順著他的臉頰垂落下來,，他頭上戴了一頂已經(jīng)有些破舊了的草帽，頸部用已經(jīng)被汗珠滴濕了的毛巾,，兩雙長長的遮陽手套戴在了身上,，還有沒有穿襪子的一雙布鞋,，布鞋經(jīng)過時間的磨練已經(jīng)破舊，他的腳上充滿了老繭,，這也想我們證明他們的艱辛與堅持,，烈日也無情的找在他們的頭頂，他們那已經(jīng)年過花甲,，滿頭白發(fā)的老奶奶的腦袋上,，看著他們，有一股羞恥感涌上心頭,，這時候我終于知道我錯啦,！我真的錯啦！

當(dāng)我們在吹著涼爽的空調(diào)時,，有誰想起了他們,，當(dāng)我們在吃著爽口的冰棍時，又有誰想起了他們,，當(dāng)我們還沉浸在自己的美夢時,，又有誰想到了他們！我從來沒有關(guān)心過他們,，也從來沒有感謝過他們,，而是默默的接受他們?yōu)槲业母冻觯琅f為他們生產(chǎn)垃圾,，增加工作量,，我錯啦，我在心底深深的向他們說啦對不起,！

我躲在墻角,，默默地看著他垂下腰，為我們劍起地上的垃圾,，而沒有一絲怨氣,，我體會到了他們的無私，與默默無聞,。忽然,，我看見他們的水喝完啦，我真想沖下去幫他打掃,，可我沒有這個勇氣,，我沖向負(fù)一樓的沃爾瑪，買了一瓶農(nóng)夫山泉,，像送給他,，儀表我的歉意，而正當(dāng)我跑上來時，他不見啦,，我知道,，他一定是去城市的另一個叫過為我們服務(wù)啦！看著這瓶純凈的農(nóng)夫山泉,，再看看他們已經(jīng)被曬黑了的肌膚,，我喂他們感到心酸！

不知何時我會與他再次相見,，但我知道,，不僅他，有很多的人像他一樣,，一樣勤勞,，一樣無私，一樣“美好”,，我向他致敬,！謝謝您！

晚上,，回想早晨發(fā)生的一切,，我久久無法入睡，心中充滿拉懺悔,！我們生活在一個大家庭中,，我們都能擁有一個比天空更加浩瀚的心靈，我們就不能為他們換位思考一下,，凡是學(xué)會忍耐,，學(xué)會寬容，讓我們每一個人都生活在快樂幸福的這個大家庭中,！

換位思考作文字 換位思考作文字篇五

人在做一些事情的時候不是百分百正確,，但是每個人都應(yīng)該在做錯事后立即反思并改正，這樣才會不斷進步,。

一次,，妹妹正在看手機，我心血來潮地想教她寫數(shù)字,，哪知妹妹正沉浸在《熊出沒》動畫片中,，看得正入迷，無論我怎么喊,，她都不聽。我一下子著急了,，一把搶過手機,，關(guān)上了動畫片。

妹妹猝不及防，被我嚇到了,，“哇”地一聲哭了,，聲音越來越大，邊哭邊說：“姐姐太討厭了,，我再也不和姐姐做好朋友了,！”我暗自想：真是不知好歹，愛學(xué)不學(xué),，反正不識數(shù)的人是她,！

媽媽聽到妹妹哭個不停，跑過來給妹妹一個安慰的擁抱,。我看到妹妹傷心的樣子,，心里也很難過，因為我喜歡妹妹,，她那么可愛,。我開始反思自己的問題，如果當(dāng)時我不那么粗魯?shù)膿屖謾C,，而是耐心地和妹妹說,，我們一定能開開心心地一起寫數(shù)字。我可以這樣做……

我輕輕的走過去,，抱了抱妹妹,，逗她說；“瞧,，像個小花貓一樣,，鼻涕都蹭到我身上了?！泵妹闷铺闉樾?，高高高興興的和我一起玩。

趁著她心情不錯,，我拉著妹妹來到書房,，說：“我們來做個游戲，我來寫,，你來學(xué),。好不好？”妹妹高興地直點頭,。我們一人一支筆一張紙,，我先寫了數(shù)字1，讓妹妹模仿著寫,。一開始妹妹不會拿筆,，我一遍遍耐心地教她,，還握著她的手教她寫。妹妹很認(rèn)真,，學(xué)的很快,，越寫越好，現(xiàn)在她已經(jīng)會從1寫到9了,。

通過這件事,，我知道了，人做錯事要及時反,、改正,，選適合的方法才能事半功倍。同時,，還要有足夠的耐心,，要學(xué)會換位思考，這樣別人才會聽進你說的話,，按照你說的話去做,。

換位思考作文字 換位思考作文字篇六

“換位思考”這個詞你聽說過嗎？我媽媽很早就跟我提過這個詞兒,，可我從沒把它回事,。

換位思考的意思是：當(dāng)你在做一件事的時候，要站在別人的角度去思考,，看看別人愿不愿意聽從你的意見,。也就是說，把自己當(dāng)成他人,，看看如果是“我”自己處在別人的位置,，會不會同意那樣去做。我以前不知道它有多重要,，毫不在乎人家的感受,，亂發(fā)脾氣。結(jié)果呢,？我犯了大錯,，還錯過了許多不可挽回的.機會，失去了好多的朋友,。記得還在上一年級的時候,，有一次汪子騁向我借走了一支心愛的鉛筆，當(dāng)我讓他還給我時,，他卻告訴我鉛筆被他弄丟了,。我頓時火冒三丈，把他大罵了一頓,。之后好長時間,，他都沒再理我,。

當(dāng)我身邊的朋友越來越少,，我才意識到,，換位思考是多么的重要！我開始努力克制自己,，盡量站在別人的角度去思考,。幸虧我及時改正了之前只顧自己的感受，愛沖動愛發(fā)脾氣的缺點,，才勉強挽留住了幾個跟我比較要好的“哥們兒”,。

就說那次吧，鄧天駿讓我?guī)退谒谋咀由袭嫯?，我毫不猶豫地答應(yīng)了,。因為如果我是他的話，在自己沒有靈感時,，也會找朋友求助的,！我可是咱們班男生里最會畫畫的！我抓緊課間,、中午休息的每一分鐘,，絞盡腦汁，在鄧天駿的畫畫本上揮筆創(chuàng)作：從布置了密密麻麻的遠程裝備的水陸空基地到每一個全副武裝的戰(zhàn)士,，從經(jīng)過了我特殊改良的植物戰(zhàn)士到武器精良的超級戰(zhàn)車……短短一周時間,，我就在他的本子上創(chuàng)作了二十多幅作品。當(dāng)一周后,，他向我索要他的畫畫本時,，我卻不干了。這些可是我精心設(shè)計完成的超級改良作品呀,！我花了那么多的時間,，費了那么大的勁，就這樣白白地拱手讓給他,，怎么能甘心,！好歹他也得向我交點“作畫費”吧！其實我也不是很貪心,，一個小小的禮物就ok啦,！

就在我們兩人僵持不下，氣呼呼地瞪著對方的時候,，我的耳邊仿佛傳來一聲怒吼：“孫一珉,，我和你絕交！??！”猛然間,，我想起媽媽曾說過的“換位思考”。如果我是鄧天駿,，當(dāng)初請朋友幫忙在自己的畫畫本上畫畫,，現(xiàn)在把本子要回去也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)难剑∮谑?，我強忍住心中的萬般不舍,，一聲不吭把他的畫畫本還給了他。我差點兒又損失了一個朋友,！啊,，學(xué)會換位思考的感覺真好！

學(xué)會換位思考,，會讓大家喜歡你,，會讓你成功，學(xué)會它的感覺會不好嗎,？