每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

六年級考試作文多少字篇一

那是一次語文期末考試,，基礎(chǔ)題我做得還算挺順利，花的時間并不是很多,?？傻搅俗魑念}，花的時間可就多了,，剩下的一節(jié)課時間根本不夠用,，只是構(gòu)思就花了十幾分鐘。寫呀,，就更不用說了,。當(dāng)時，我寫字很慢,，而且那一篇作文又不好寫,，僅剩的二三十分鐘哪夠用啊？

交卷的時候越來越近,，真是急死我了,。我在那里眼淚汪汪的，真巴不得自己會魔法,，讓時間停滯下來,。可是,，焦急又有什么用呢,？我只有抓緊每一秒鐘寫這一篇作文，只希望能把它完成,，寫得好不好早就不重要了,。但是，時間不等人,，交卷的鈴聲響起來，我最終還是沒有寫完這篇作文,。我知道我是絕對寫不完的了,，絕望地將最后一個標點改為省略號，把卷子交了上去,。

交了卷以后,，我趴在課桌上拼命地哭，悔恨自己寫字太慢,，構(gòu)思太慢,。同學(xué)們見了，都來安慰我,，說了許多安慰我的話,，終于讓我止住了哭泣。我吃驚地發(fā)現(xiàn),，作文沒有寫完的不止我一個,，居然有四、五個,，真是令我驚訝不已,。當(dāng)時，李老師并沒有批評我們,，反而說了許多安慰的話。

很快期末考試就過去了,，專門給老師改卷的一周也很快過去了,，我們要回學(xué)校拿成績單了。那一天早上，我真是坐立不安,，怕下午去學(xué)校拿到我的成績單,，害怕看到我的語文成績。下午,，我忐忑不安地去了學(xué)校,。

到了學(xué)校，在發(fā)語文成績單的那一刻,，我真巴不得能找個地縫鉆進去,，因為我根本不想看到我的語文成績，一定很糟糕的語文成績,。盡管我知道同學(xué)們不會嘲笑我,，爸爸媽媽也不會責(zé)怪我，可我還是很自責(zé),，一顆心七上八下的,。可是,，李老師接下來說的一句話讓我震驚：“班上語文期末考試第一名是李虹燁,，99．5分！”

什么什么,？我的耳朵出問題了嗎,？第一名？,！99．5分,？！我明明記得我的作文沒有寫完的啊,，難道我的腦子出問題了嗎,？我難以置信。后來,，我才知道,，改卷的老師認為我已經(jīng)將作文寫完了，扣除的0．5分是因為我在一道基礎(chǔ)題里寫了一個錯別字,！

這件事已經(jīng)過去很久了,，可我卻記憶猶新。我想,，當(dāng)我們過分擔(dān)心事情的結(jié)果的時候,，我們可能會失去相信自己的能力。這件事,，我永遠也忘不了,。

回音谷：“當(dāng)我們過分擔(dān)心事情的結(jié)果的時候,，我們可能會失去相信自己的能力?！边@句話說的太對了！不過,，作者明白這句話的道理卻是經(jīng)過一番心理煎熬的,。“焦急”,、“絕望”,、“悔恨”、“坐立不安”,、“自責(zé)”這些心理感受都與事情的發(fā)展變化密切相關(guān),，當(dāng)面臨“難以置信”的成功的時候，本來實力很強的作者居然懷疑自己的耳朵和腦子“有問題”,。這個故事的發(fā)展變化多么富于戲劇性,！

六年級考試作文多少字篇二

剛跨進教室，便聽見消息靈通人士播報：“今天考試,，千真萬確,！”此時，我的心情跟天氣一樣,，一下子由晴轉(zhuǎn)陰。亳無征兆地得知要考試,，這使得我的心驟然緊張起來,。

環(huán)顧四周——有的同學(xué)手抵著腦袋，表情凝重,，堪比羅丹刀下的“沉思者”,；有的同學(xué)仰頭盯著天花板，似乎盼望著能掉下什么答案來,；有的同學(xué)皺緊眉頭,，時不吋還苦笑著，似乎在感嘆屋漏偏逢連夜雨——怕什么來什么,。

考試快接近尾聲,，有的同學(xué)著急地盯著試卷，偶爾抬頭看看鐘,，似乎嫌時間不夠用,；有的同學(xué)不顧橡皮屑灑滿一桌，正奮筆疾書,；只有那些一百分專業(yè)戶,，時而自信地翻閱試卷，時而悠閑地擺弄著手頭的水筆……

提筆、疾書,、交卷,。

在偌大的教室里，竊竊私語聲像波浪一樣翻滾著,，此起彼伏,，嘈嘈切切。同學(xué)們接頭接耳,，四處打聽別人的分數(shù),。

“八十六”鮮紅數(shù)字，如同一陣猛烈的陽光灼得我的眼睛一陣模糊,。

我敞開手掌極力掩蓋那個數(shù)字,，不過，還是被八卦的前桌偷看了過去,。前桌就像突然撿到了寶似的,，臉上洋益著燦爛的笑容，當(dāng)然,，還交織著幸災(zāi)樂禍的神情,。她興奮地跑開座位，在四周極力“宣揚”著那刺眼的分數(shù),。

那個神情仿佛一把銳利的刀子,，在我身上某個脆弱的部位不輕不重地剎了一下，一股澀澀的疼在身上蔓延開來,。

我想制止他,，但喉嚨里堵著破綿爛絮，想喊卻又擠不出聲來,。

我悻悻地放下了手,，“你——怎么啦？”同桌察覺出了我的異樣,，我仰起頭,，把眼淚憋住，克制住了一點情緒,，說道：“沒,，沒什么，只是——我想,，下次一定要考好一點,。”

和煦的陽光透過窗戶,，斑斑點點地落在我身上,，多么美好的一個早上,，而我卻像根木頭，毫無感覺,。

“下節(jié)課還考試,！”不知誰又拋出了這么一枚定時炸彈，在一時之間,，教室里的嘆息聲此起彼伏,。

六年級考試作文多少字篇三

音樂響起，music……

我們的考試如期進行,，兩節(jié)數(shù)學(xué),，兩節(jié)語文，再加一節(jié)英語,。和平常一樣,，考了三門，考完試,，帶著不愉悅的心情,，或者是很開心的心情走出教室。仔細聽,，心里那龐大的卻又幽幽的樂隊,，又開始拿著他們的樂器開始演奏了。

每次考試對于我來說都像是交響樂團的進行曲一樣,，讓我一會進入高潮,，一會又進入低谷。我一直堅信一句真理：等待,，是漫長的……

考完試之后的這幾天里,，我的心總是忐忑不安，不安的是考試的最后結(jié)果——分數(shù),。雖說我這個人吧，對分數(shù)也不是很在意的,，但是呢,，對于現(xiàn)在這個狀況，不去在意分數(shù)是不行的,，畢竟“分數(shù)”決定一切嘛,。沒有了分數(shù)，想干什么也不可以——大學(xué)考不上,、高中沒有好學(xué)校,、初中不會有好的老師照顧你……哎！說到頭來,，還是分數(shù)重要啊,。

在接下來的漫長等待中,，只能用一個詞來形容：心急如焚。等待結(jié)果的那種感覺真的讓人不能忍受,，就像是指揮家手里的指揮棒一樣,，一會揚起一會沉下，讓人糾心,。心里總是得不到自己想要的東西,，很煩惱，很郁悶,，有些手足無措,。而這些，都是我想得到最后的考試結(jié)果的具體表現(xiàn),，為此焦慮,，為此煩躁。唉,，一段考試的交響曲早已奏鳴,，已經(jīng)慢慢的拉開了序幕，似乎已經(jīng)到了引入的那個部分,，在這等待的時間城,，讓我有一點點激動，有一點點興奮,。

其實考完英語的那一瞬間,，就能預(yù)測到這次考試算是個無底深淵了。英語考的超級不好,，不知道為什么,，將好多題都做錯了，聽力突然變得像個聾人一般,，寫一個字錯一個字……哎,！說到底，還是知識不扎實啊,，要是扎實的話,，也不至于像現(xiàn)在這樣反思了。唉,，平時不用心,，臨陣磨槍也不光啊，看來學(xué)習(xí)方法還有待加強（至于分數(shù)不方便透露哦,，太丟人了）……語文和數(shù)學(xué)都只能勉強地說還行,，雖說都達到了一個限度，但是與別人相比之下,，還是只有一個字啊——“差”,，這種成績也不是我的目標!

我總希望等待中會出現(xiàn)奇跡,，希望就像是伴隨著昏暗的漫長的隧道一過，便是光明與無限,，但我知道,，不及時反思的話，也有可能下一次里程還是一個無盡的隧道,?？磥恚业幕疖嚦鏊淼罆r,，便是成了下一個隧道了,。公布成績的時候，便是交響曲的高潮,，讓我激動不已,。然而高潮也只是一段，聽著老師宣布成績,，忽然讓我跌入了山谷,，我知道高潮結(jié)束了，這次考試不會也不可能再有我期待的結(jié)尾了,。

當(dāng)我再次埋頭于忙碌學(xué)習(xí)之中時,，當(dāng)再次奮筆疾書為下一次考試而奮斗時，我知道,，考試的節(jié)奏變得緩慢,，柔柔的聲音吹拂著樂章，將要把即將結(jié)束的交響曲演奏完了,，即將迎來又一輪新的考試交響曲,。

現(xiàn)在，交響曲結(jié)束了,，考試也結(jié)束了,。我，該為下一次的考試而繼續(xù)努力了,，而我心里的那個大樂團正在譜寫下一曲交響曲,，讓我身邊的人拭目以待吧，下一次的交響曲對于我來說一定是一首動聽悅耳的音樂,！

六年級考試作文多少字篇四

今天，是延安師范附中的考試昨天趕往延安,。我很驕傲是一個延安人,。帶著又高興又興奮的心情來到了延安。

早上,，我來到了向往的師范附中,。我們在大門口等了一會兒學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就通知我們站隊,。我激動的站進隊伍。往后一看,，?。√炷?！這么多人吶,！數(shù)也數(shù)不清。大約是兩三千人吧,！我的心并不緊張,，反而當(dāng)作了一種競爭性的快樂。時間過的很快,，一轉(zhuǎn)眼,，我們就進入了考場。監(jiān)考教師隨后也來了,。試卷發(fā)下來題并不難,。雖然簡單，但是有的還不會,。我知道,，人外有人，天外有天,?？傆腥藭摹Ｔ谡f了,，我們生在農(nóng)村,，沒有見識外面的世界，像是井底之蛙,。

開始答卷了,，在我同一個教室的考生認認真真的地到著卷子，我也做著,。時間一分一秒的過去了,，我的答卷速度提不高。1秒2秒……離考試時間越來越近,。我還沒有做完,。我加快了速度。不管時間的多少,，終于,，做完了。喇叭上響起了——請考生交卷,。這是數(shù)學(xué)考試,。

第二節(jié)是英語,，英語的題相當(dāng)?shù)碾y，但我還沒有懼怕,。很平常的面對困難,。這英語題很怪，大部分都是選擇題,，雖是選擇題,，但也具有一定的難度。我仔細地看了看題,，全是新教材課本上的知識,，我們上的是舊教材，哪會這些題??！不過我還是努力的做了做，是好是壞我也不清楚,。

第三節(jié)是語文,，那語文哪叫題啊,！難得不能在難了,。好像又是新教材，但是,，為什么在考完試坐公交車的時候聽見有的延安學(xué)生也不會,。那只能說明一點就是——題難。幸好第一道閱讀題我會做,。畢業(yè)前,，我們反反復(fù)復(fù)的做，還真有用處,。

考試完了以后,，心里想，當(dāng)時的我為什么不緊張呢,？原來當(dāng)時我只顧了做題津津有味的做根本就沒有顧還不害怕,。題難啊,！我不知道正確率是多少,，我也不知道我考的如何，能不能被錄取,。但是有一點我做的很好——我的的確確盡力了,。

六年級考試作文多少字篇五

在我的生活中，有這么一個人，常常逗得我哈哈大笑,，這是怎樣的一個人呢，讓我來給大家講一講,。

有一次,，我正津津有味的吃著飯，他突然來勁了,，講道：“我小時候,，有一次去你老姨家玩，你老姨和你叔叔坐在一輛自行車上,，你叔叔說不愿意坐到自行車前面（以前的自行車前面都有大橫梁）,，就坐到后座上了，你老姨上車的時候,，大長腿一下子就把你叔叔踢到路邊的坑里了,，你叔叔就抱著頭哇哇大哭，你老姨很無辜的說,，我忘了你在后邊坐著了,。”

還有一次,，他說：“小時候,，一天晚上，我和你叔叔在床上睡覺,，本來我是挨著你老姨夫的,，你的叔叔忽然要和我換地方，我也不清楚是怎么回事就換了,，結(jié)果你叔叔在那里使勁的鬧騰,，你老姨聽到了，以為是我在鬧,，就把我打了一頓,，打的耳朵都聽不清楚了，你叔叔幸災(zāi)樂禍的問我滋味怎么樣,，于是,，我就向你老姨講清楚了事情的原委，你老姨就把你叔叔打了一頓,，并且反問他,，讓他說說被打的滋味怎么樣?！蔽也唤笮?，問他：“老姨沒有補償你嗎？”“沒有再把我

打一頓，就是好的啦,！”我又一次哈哈大笑,。

他還給我講了一件事，有一次,，他和我叔叔做了一個秋千,，他蕩了我叔叔一會兒，叔叔說：“這繩子快斷了,！”于是,，他們就把大伯叫來，故意使勁蕩,，沒一會兒,，繩子斷了，一下子就把我大伯蕩到旁邊的豬圈里了,。

你也許猜出來這個人是誰了,，這個人身高1米7，短頭發(fā),，總是笑容滿面,，一句再枯燥的話從他嘴里說出來都能變的生動有趣，他就是我親愛的老爸,。

六年級考試作文多少字篇六

本人昨天參加了六中的分班考試,，考完后，感慨良多,。特寫一篇《分班考試記》,，和大家分享一下。

第一場考的是語文,。開始時,，我做的都很順利?？勺龅健罢n外知識”,，這一塊時，我就有些力不從心了,。第一道題是寫出一些成語的主人公,。有一題是“紙上談兵的主人公是（ ）”。我猶豫了半天,，寫上了“趙奢”,。可寫了后越想越不對勁：不對呀,，趙奢應(yīng)該是一代名將啊,，他打過很多勝仗的,，可是“紙上談兵”，是一個貶義詞啊,，不應(yīng)該是說他的,。我絞盡腦汁，冥思苦想了半天,，突然想起來,，對呀，趙奢是一代名將,，可是他的兒子卻很不爭氣。那紙上談兵,，不就應(yīng)該是說他兒子呢嘛,。可是趙奢的兒子是誰呢,？我冥思苦想,，可這回是真的想不起來了。突然,，我靈光一閃：干脆我就寫上“趙奢的兒子”算了,。可看見嚴厲的監(jiān)考老師,，我咽了口唾沫,，搖了搖頭。沒辦法,，我只好把這道題“放棄”了,。

回到家，我告訴了媽媽這道題,。媽媽一聽,，說：趙括呀。惋惜了一會兒又說：“既然想不起來,，干脆你就寫上“趙奢的兒子”算了嘛,，沒準還能得點分那?！闭f完,，她很得意地望著我，好像在說：這個主意好吧,?？晌覅s愣了：什么叫母子連心啊。

我接著做題,?？上旅娴囊坏李}又讓我犯難了,。“圍魏救趙的主人公是（ ）”我一邊在心里嘀咕著這道大題怎么都是難題,，一邊又開始使勁想（：（我可憐的腦細胞啊,。）可我想了三分鐘，愣是沒想起來,。我的腦海里隱隱約約福浮現(xiàn)出了一個名字,，可我卻是再也想不起來了。于是我想：圍魏救趙,，那應(yīng)該是趙國人干的事情吧,。可我知道的趙國名將只有李牧,、趙奢,、廉頗。別的再也想不起來了,?？晌铱纯春竺娴念}，已經(jīng)有答案是廉頗和趙奢了,。我一咬牙,，心想：就把李牧填上去算了。我毅然決然地把李牧寫了上去,。

回到家媽媽一聽,，也不會。于是就問爸爸,。爸爸不假思索地說：是謀略家孫臏,！可我愣了半天，說道：“孫臏好像不是趙國人啊,?！?/p>

可憐媽媽給我買的《三十六計》呀，偶咋就沒看呢,！,。 。

我接著往下做。做到下一題，又一個“攔路虎”攔在了我身前：“‘四面湖山歸眼底,，萬家憂樂上心頭’詠的是（ ）”,。我汗了,，這史上憂國憂民的`名人太多了啊。像什么八大家之一的歐陽修啊、著名詩人王安石啊，甚至最偉大的改革家張居正,、愛國文人于謙我都想到了,。可沒一個對的上號??！我干著急，可是就是想不起來,。沒辦法,，又一道題被我無情的“拋棄”了。

回到家,，我同樣告訴了媽媽,。媽媽一拍大腿說道：“《岳陽樓記》你沒背過？里面的名句‘先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂’你不知道,？當(dāng)然詠的是它的作者范仲淹了?！蔽亦恼f：可這歷史上憂國憂民的名人太多了，語文老師每講一篇古詩就要說“這首詩表達了詩人熱愛祖國,，憂國憂民的思想感情,。

媽媽笑崩了，我也崩了：崩潰了,。

這什么題?。?/p>

六年級考試作文多少字篇七

考試,，這個詞并不罕見,，它會出現(xiàn)在我們每個人的生活中。有時,，它會像太陽一般照在我們的身上,，溫暖我們；有時,，它會像狂風(fēng)暴雨一般,，擾亂我們的心情。世間萬物都有滋味,，對于我來說,，考試也有百般滋味。

酸

說起酸,，大家都能想到酸溜溜的醋,。而在我的考試中，卻也有酸,。有一次考試,，我考了95分,。一回到家，就聽到媽媽問我：“寶貝,，考試考得怎么樣?。俊蔽腋吲d的對媽媽說：“媽媽,。這次我考了95分,！”“95分？這么差你還高興??？你看看隔壁家琳琳，每次都是100,，你看人家這次又是100,。你給我回屋去，好好看看是怎么錯的,！”媽媽呵斥道,。我低著頭，回了房間,，心里酸酸的,，難受極了。

甜

經(jīng)過上次的“95”分事件,，我更加勤奮學(xué)習(xí),。上課認真聽講，下課復(fù)習(xí)功課,，忙得不亦樂乎,。又到了年級小考，我鼓足勁復(fù)習(xí),。果然,，不負我望，終于拿到了100分,！我趕緊回家,，把這個好消息告訴了媽媽，媽媽笑著說：“真棒,，我去給你做大餐,！”我吃著一桌的山珍海味，心里美極了,。

苦

因為我考了100分,，被老師任命為學(xué)習(xí)委員。我十分驕傲,，有別人來請教題目,，我一定會說：“切,，這么簡單的問題都不會，你可真笨,！”被我說的人就頭也不回的走了,。我的朋友變得越來越少，可我渾然不覺,。漸漸地,，我上課也不認真聽講，下課橫行霸道,，老師多次找我談話也沒有用,。最后老師無奈之下把我這個學(xué)習(xí)委員給撤了?？晌胰耘f我行我素,，老師也對我失望了，一段時間過去,，又迎來了月考,，我信心滿滿的走入考場，信心百倍的交上試卷,，滿懷欣喜的等著成績,。可當(dāng)我再次拿到試卷,，五雷轟頂，真希望是老天跟我開的玩笑??！原本成績在前幾名的我，現(xiàn)在竟成了倒數(shù)幾名,。老師把我爸媽叫去談話,，回家后的結(jié)果可想而知，就是一頓男女混合雙打,。

辣

當(dāng)我再次走進教室,，老師不愿叫我回答問題，同學(xué)不愿和我一起玩耍,。我再班里形單影只,，心里十分難受，只能面對自己慘不忍睹的分數(shù)和試卷,，回想起媽媽對我說的話：“從今往后,，你一天給我做五張試卷，再寫份檢討,！”我望著成堆的試卷,，欲哭無淚?。?/p>

回想下我的考試史,，真是不堪回首,，過山車一樣的成績讓我悔不當(dāng)初，我真想吃下一顆后悔藥,，回到最初,，認真聽講，團結(jié)同學(xué),，把酸,、苦、辣全都轉(zhuǎn)化成甜,?？墒澜缟夏挠泻蠡谒幠兀?/p>

六年級考試作文多少字篇八

又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,、迎來了盼望已久的寒假,。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,、回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,、這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,、在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,、時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著、是的,，誰都不想被時間丟下,、而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長、而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,、或許這正是成長的代價,、回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,、我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美、突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：

出勤情況：請了一次病假,、拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過緊張的學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性、面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,、以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去,，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來、而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的,、首先，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時間、時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,、其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值，應(yīng)認真完成,、認真對待考試,，考前認真復(fù)習(xí)、另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請教,；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦,；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的、在這學(xué)期的期末考試中,，雖然考得不好,，但只需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。

知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。