無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。
晨霧小學(xué)生篇一
霧漸濃，朦朧的一切開始消失,，植物上開始凝結(jié)一顆顆小水珠，白茫茫的世界開始閃著微光,。天空一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著淡藍(lán),，染上魚肚色的濃霧，流著淡雅的花香,?！斑筮蟆筮蟆保宦劦脦字圾B兒的啼鳴,，卻難覓其蹤影,。是在結(jié)伴而游？還是組隊(duì)覓食,？
只要留心,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾點(diǎn)鮮明的紅在跳動(dòng)，那是動(dòng)人的山茶花,，它不甘被濃霧所遮擋,，勇敢地綻放，奪人眼球,?；ㄏ碌木G葉上，是點(diǎn)點(diǎn)霧珠,，使得綠葉更具光亮了,。
一束金光從天空落下，此時(shí),，霧已退了不少,，魚肚色的天空落漸漸成了淡藍(lán)。似乎是有人將晨霧收入了囊中,，傾覆的牛乳已被慢慢拭去,。起初，周圍是寂靜的,，后來忽然起了一聲鳥鳴,，大地就恢復(fù)了生機(jī)，到處都是陽光,，到處都是生命,，大的，小的，肥的,，瘦的,，有的在嬉戲，有的在覓食,，有的在小憩,。
注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇,，看清楚了這兒,，又錯(cuò)過了那兒，看見了那兒,，另一處又看不著了,。這時(shí)，晨霧徹底散去了,，天空成了最愛的瓦藍(lán),。
“唧——”一道灰影劃破天空，那是一只早起的雀兒正歸巢,。
晨霧小學(xué)生篇二
我愛那纏綿的春雨,，愛那絢爛的朝霞，但我更愛那縹緲的晨霧,，它雖然沒有春雨的纏綿,，也沒有朝霞的絢爛，但它卻非常溫柔,。它像慈祥的母親愛撫自己的女兒一樣撫摸你的面頰,，慰藉你的心田。清晨,，打開窗戶,，迷朦的云霧織起了一件乳白色的輕紗，那么純潔,，那么輕柔,。
我背著書包，走在上學(xué)的路上,，看著這迷朦的云霧,，我突然想到了虛無縹緲的天宮。遠(yuǎn)處那朦朧的樹影,，不正是王母娘娘的蟠桃園嗎,？我在云霧中穿行,，不就是在騰云駕霧嗎,？要是去尋訪九天仙女或是月中嫦娥，又是否能見到呢？啊,，我真有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺,。
走在晨霧中，可以清楚的聽到幾聲清翠的鳥鳴,，可是卻看不見鳥的影子,。
多迷人的晨霧啊,！我想伸手去摸,，它卻調(diào)皮的飛了！飛到我的臉上,，沾到我的頭發(fā)上,，飄到我的身上，我感受到了你,，你侵入了我的心房,。
一會(huì)兒，天空中拉起了一道金色的羅帷,。這時(shí),，晨霧就像是一位服裝設(shè)計(jì)師，給遠(yuǎn)處的山巒鑲上了一條金色的圍巾,，給那剛剛探出頭的小草穿上了金色的長裙……太陽公公也在晨霧的襯托下,，綻放出了耀眼的光芒。
多么迷人的晨霧啊,，我深深的贊美你,！
晨霧小學(xué)生篇三
星期六早上，我走出屋門,，只見白茫茫的霧包圍了整個(gè)院子,。
那霧，如仙境一樣令人不由得進(jìn)入虛幻的境界,；那霧,，如輕紗一樣給人縹緲的感覺，讓人感覺好像加入了西游記的行列,。
走進(jìn)霧中,，那霧如同一個(gè)頑皮的悟空，四處躲藏,，若有若無,，若隱若現(xiàn)，想抓不著,，想碰碰不到,。在這天然的仙境中站立或行走都那么有趣,。
在霧中，花草樹木都披上了白色的輕紗,，看,！院子里那幾棵松樹盆景的松針上像長毛了一樣，白生生,，毛絨絨,，這就是傳說中的霧凇吧。
“楊冉,，天這么冷,，你在院子里干嘛！”我聽到了聲音卻沒看到人,，愣了一個(gè)神兒后,，再定神一看，模模糊糊地看到了媽媽的身影,。接下來：“哇,！”我大喊道“媽媽，一會(huì)兒不見,，你老了許多呀,！看你的眉毛都成白毛了！哈哈哈哈……”
我不太喜歡大霧,，因?yàn)樵陟F天出行不太方便,，但是，我卻喜歡霧帶來的霧景,！
晨霧小學(xué)生篇四
晨霧
早上,，我透過窗戶往外看。??！起霧了，外面濃霧彌漫,，一片蒼茫,。
我走在大路上，仔細(xì)觀賞著這白茫茫的大霧,。近處的花草樹木,，遠(yuǎn)處的樓房在霧中若隱若現(xiàn)；陽光一點(diǎn)兒也不耀眼,，路上的行人來來往往看不清他們的面孔,，只聽到雜碎的腳步聲和自行車的鈴聲。
我忽然覺得自己也在仙境中漫游,，在我的眼前不時(shí)的飄來了一陣陣輕紗似的霧,。我伸手去抓霧,，讓我抓到了，可是又從我的指縫間溜走了,。霧像一位化妝師,，把我的黑黑的頭發(fā)也染成了一縷縷銀絲,。
過一會(huì)兒霧小了,，大地脫下絨衣穿上了輕紗，大樹已經(jīng)露出它那婀娜的身姿,。太陽出來了,，放出了耀眼的光芒。
剎那間,，我又置身在明亮清晰的世界,。
鄭凱椿
浙江省樂清市南塘鎮(zhèn)中心小學(xué)
