無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

晨霧小學生篇一

霧漸濃，朦朧的一切開始消失,，植物上開始凝結一顆顆小水珠,，白茫茫的世界開始閃著微光。天空一點兒一點兒泛著淡藍,，染上魚肚色的濃霧,，流著淡雅的花香?！斑筮蟆筮蟆保宦劦脦字圾B兒的啼鳴,，卻難覓其蹤影,。是在結伴而游？還是組隊覓食,？

只要留心,，便會發(fā)現(xiàn)有幾點鮮明的紅在跳動，那是動人的山茶花,，它不甘被濃霧所遮擋,，勇敢地綻放，奪人眼球,?；ㄏ碌木G葉上，是點點霧珠,，使得綠葉更具光亮了,。

一束金光從天空落下,，此時，霧已退了不少,，魚肚色的天空落漸漸成了淡藍,。似乎是有人將晨霧收入了囊中，傾覆的牛乳已被慢慢拭去,。起初,，周圍是寂靜的，后來忽然起了一聲鳥鳴,，大地就恢復了生機,，到處都是陽光，到處都是生命,，大的,，小的，肥的,，瘦的,，有的在嬉戲，有的在覓食,，有的在小憩,。

注意地看著，眼睛應接不暇,，看清楚了這兒,，又錯過了那兒，看見了那兒,，另一處又看不著了,。這時，晨霧徹底散去了,，天空成了最愛的瓦藍,。

“唧——”一道灰影劃破天空，那是一只早起的雀兒正歸巢,。

晨霧小學生篇二

我愛那纏綿的春雨,，愛那絢爛的朝霞，但我更愛那縹緲的晨霧,，它雖然沒有春雨的纏綿,，也沒有朝霞的絢爛，但它卻非常溫柔,。它像慈祥的母親愛撫自己的女兒一樣撫摸你的面頰,，慰藉你的心田。清晨,，打開窗戶,，迷朦的云霧織起了一件乳白色的輕紗,，那么純潔，那么輕柔,。

我背著書包,，走在上學的路上，看著這迷朦的云霧,，我突然想到了虛無縹緲的天宮,。遠處那朦朧的樹影，不正是王母娘娘的蟠桃園嗎,？我在云霧中穿行,，不就是在騰云駕霧嗎？要是去尋訪九天仙女或是月中嫦娥,，又是否能見到呢,？啊，我真有點飄飄欲仙的感覺,。

走在晨霧中,，可以清楚的聽到幾聲清翠的鳥鳴，可是卻看不見鳥的影子,。

多迷人的晨霧?。∥蚁肷焓秩ッ?，它卻調皮的飛了,！飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上,，飄到我的身上,，我感受到了你，你侵入了我的心房,。

一會兒,，天空中拉起了一道金色的羅帷。這時,，晨霧就像是一位服裝設計師，給遠處的山巒鑲上了一條金色的圍巾,，給那剛剛探出頭的小草穿上了金色的長裙……太陽公公也在晨霧的襯托下,，綻放出了耀眼的光芒。

多么迷人的晨霧啊,，我深深的贊美你,！

晨霧小學生篇三

星期六早上，我走出屋門,，只見白茫茫的霧包圍了整個院子,。

那霧,，如仙境一樣令人不由得進入虛幻的境界；那霧,，如輕紗一樣給人縹緲的感覺,，讓人感覺好像加入了西游記的行列。

走進霧中,，那霧如同一個頑皮的悟空,，四處躲藏，若有若無,，若隱若現(xiàn),，想抓不著，想碰碰不到,。在這天然的仙境中站立或行走都那么有趣,。

在霧中，花草樹木都披上了白色的輕紗,，看,！院子里那幾棵松樹盆景的松針上像長毛了一樣，白生生,，毛絨絨,，這就是傳說中的霧凇吧。

“楊冉,，天這么冷,，你在院子里干嘛！”我聽到了聲音卻沒看到人,，愣了一個神兒后,，再定神一看，模模糊糊地看到了媽媽的身影,。接下來：“哇,！”我大喊道“媽媽，一會兒不見,，你老了許多呀,！看你的眉毛都成白毛了！哈哈哈哈……”

我不太喜歡大霧,，因為在霧天出行不太方便,，但是，我卻喜歡霧帶來的霧景,！

晨霧小學生篇四

晨霧

早上,，我透過窗戶往外看。??！起霧了,，外面濃霧彌漫，一片蒼茫,。

我走在大路上,，仔細觀賞著這白茫茫的大霧。近處的花草樹木,，遠處的樓房在霧中若隱若現(xiàn),；陽光一點兒也不耀眼，路上的行人來來往往看不清他們的面孔,，只聽到雜碎的腳步聲和自行車的鈴聲,。

我忽然覺得自己也在仙境中漫游，在我的眼前不時的飄來了一陣陣輕紗似的霧,。我伸手去抓霧,，讓我抓到了，可是又從我的指縫間溜走了,。霧像一位化妝師,，把我的黑黑的頭發(fā)也染成了一縷縷銀絲。

過一會兒霧小了,，大地脫下絨衣穿上了輕紗,，大樹已經(jīng)露出它那婀娜的身姿。太陽出來了,，放出了耀眼的光芒,。

剎那間，我又置身在明亮清晰的世界,。

鄭凱椿

浙江省樂清市南塘鎮(zhèn)中心小學