為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇一

為了提升教師業(yè)務素質(zhì),，提高教育教學質(zhì)量，全面貫徹落實縣級主管部門崗位大練兵活動,，使我校語文教師對《語文課程標準》（20xx）精神有深入理解,，熟悉語文教材的編寫體系和意圖，熟練運用教學輔助手段,，提升我校語文教師教育理論素養(yǎng),，著力提高教師教書育人的能力與水平,，努力為新課程改革服務，為促進學生全面發(fā)展服務,。

通過崗位練兵活動,，進一步提高教師適應新課程要求的專業(yè)能力。

通過崗位練兵活動,，構建高效課堂,，切實提高課堂教學效果。

通過崗位練兵活動,，全面提高教育教學質(zhì)量,，促進語文組教學均衡，持續(xù),，穩(wěn)定發(fā)展,。

崗位大練兵活動的具體內(nèi)容如下：

1、研讀《課程標準》,。所有語文教師要認真研讀《課程標準》（20xx）,，深刻領會《課程標準》的精神實質(zhì)，做到依據(jù)《課程標準》開展教育教學活動,。這也是本學期的活動重點,。

2、提高教師教育教學專業(yè)能力,。

（1）提高教師教學設計能力,。包括課程標準的解讀能力，課程資源的分析能力,，靈活使用教材的能力,，學情分析能力，創(chuàng)新教學設計能力,。

(2)提高教師教學實施能力,。在開展課堂教學活動中，提高教師的創(chuàng)設情境能力,，指導學生開展自主,、合作、探究的學習能力,，師生和諧溝通能力,，解決教學突發(fā)事件的能力，設計課堂練習與布置能力,。

（3）提高教師教學評價能力,。包括教師的學業(yè)效果評價，評課能力,，教學反思能力,。

3、有效使用現(xiàn)有的教學設備,。我?，F(xiàn)已實現(xiàn)語文課堂多樣化，教室安裝了多媒體,，配備了電子白板,，以及其他教學輔助設備。語文教師要利用課程資源或借助地方資源開展教學活動,。

4,、提升理論素養(yǎng)。鼓勵教師通過各種途徑用心鉆研現(xiàn)代教育理論,，以先進的教育理論支撐教學活動,。鼓勵教師把課堂教學實踐的成果撰寫成論文。

5,、活動期間,，每位教師每學期要上一至二節(jié)示范課，聽評課不少于十節(jié),。通過活動,，促進教師教育教學能力的提高。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇二

一,、活動指導思想：為緬懷革命先烈,，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織此次活動,。

二,、組織領導：愿意參加的同學到組織委員李曉哲處報名，建議鼓動大家都積極參加,。確定人數(shù)后進行分組,，選出組長負責安全，以及其他服務,。

三,、活動宣傳：由宣傳委員畫海報若干，分別粘貼于東西區(qū),，同時注意口頭宣傳,。

四、具體辦法：時間：4月4號上午8：30地點：施洋烈士陵園（坐728路車或59路車）對象：中文0705準備工作：每人準備一朵小白花,，建議自己動手做,。

五、活動紀律及安全：

1,、按時集合,，按時上下車,。車上擁擠，看好自己的財物,。

2,、進行拍照活動時積極配合，不亂入危險區(qū)域,，不爬高等,。

3、一切行動聽指揮,，不擅自行動,，服從安排。

六,、活動總結(jié)：活動中相關人員注意搜集材料,，注意材料的新穎性；

活動完畢后即使作出活動總結(jié),，可以互相交流及借鑒,。

活動計劃表 活動計劃和活動方案篇四

為了發(fā)展幼兒的基本動作，讓幼兒掌握各種基本動作的技能,、技巧,，鍛煉幼兒身體、促進身體各機能發(fā)展以及增進健康,。在《新綱要》和實踐研究的基礎上,，教師樹立了以幼兒發(fā)展為本的思想，更關注運

動環(huán)境的創(chuàng)設,，關注孩子主體性的發(fā)揮,，關注孩子自主能力的發(fā)展。其次,，提高教師的科研意識和能力,。同時，提高教師的教育實踐能力,。在處理“指導”與“自主”的關系中,，提高指導的能力；在游戲的選擇,、改編,、運用中，提高創(chuàng)新的能力,。幼兒也能通過努力可以不斷達到更高的競技水平,，通過勝負的差異，體驗成就感與榮譽感，在享受成功與勝利的愉悅的同時,，不斷增強和發(fā)展自信心,，從而形成銳意進取、機智勇敢的良好個性品質(zhì),。民間體育游戲除了鍛煉之外,，還具有多樣性、隨意性和濃厚的趣味性,、競技性，它豐富了當代兒童游戲的內(nèi)容,，滿足了兒童自由游戲的愿望,。因此，民間體育游戲有著不同于體育活動的獨特的設計思路與組織方法,?；顒拥拈_展為幼兒提供了健康、豐富的活動內(nèi)容,，以游戲為基本活動,，也激發(fā)了幼兒體育運動的興趣，促進了幼兒的全面發(fā)展,。

１,、通過體育活動的鍛煉和培養(yǎng)，增強幼兒的體質(zhì),，動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性，還提高對體育活動的興趣,，尤其在走,、跑方面的動作發(fā)展，上肢的動作協(xié)調(diào),，對環(huán)境和天氣的變化有較強的適應性,。

2、對每個年級進行科研活動學習和每個月開展一次科研活動的成果,。

１,、 在一日常規(guī)和教育教學活動中設立游戲時間。

２,、在戶外活動時可分組進行不同的活動內(nèi)容,，注重動靜交替，要尊重幼兒的自我選擇,，給他們充分活動的空間

３,、體育活動的目標：（1）鍛煉幼兒的大臂肌肉和手的動作，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,，四肢的靈活性,，促進幼兒的智力發(fā)展并培養(yǎng)了幼兒的想象力,，合作意識以及耐心、細心的好習慣,。（2）學會單腳跳,、雙腿連續(xù)跳的動作，發(fā)展了幼兒的下肢力量和彈跳力,，鍛煉了幼兒的動作協(xié)調(diào)能力,。（3）發(fā)展了幼兒的投擲動作，及投擲的準確性,。（4）使幼兒能夠在一定范圍內(nèi)追逐躲閃跑,，提高了幼兒跑的速度和動作的敏捷性。（5）在各種組織形式的活動中培養(yǎng)了幼兒勇于競爭的精神和團結(jié)協(xié)作,、互助,、樂觀的態(tài)度，體驗了探索身體運動的興趣,。

1,、促進幼兒游戲過程中主體經(jīng)驗獲得與幼兒整體發(fā)展的方向。

2,、教師的指導內(nèi)容不應落在游戲主題,、玩法的主觀確定上，而應落在如何促進幼兒游戲內(nèi)容的發(fā)展上,。