在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇一

是一群小螞蟻,。它們有的運(yùn)泥壘自己的“家園”,，有的搬運(yùn)糧食來(lái)來(lái)往往,，忙個(gè)不停。相遇時(shí),，它們還要碰碰頭,，擺擺觸須互相打個(gè)招呼呢！

看,，一只很小的螞蟻拖這一粒比它大得多的米,，吃力地緩緩地挪動(dòng)?？赡芾哿?，它沒(méi)走多遠(yuǎn)，放下米粒,，回頭就走,。我急忙用手把米捏起來(lái)放在小螞蟻的面前，真沒(méi)有想到這可把它嚇跑了,。我緊跟這它,，看怎么樣。只見(jiàn)它碰了一下迎面趕來(lái)幫忙的螞蟻,，那只螞蟻聽(tīng)后,，和另外幾只螞蟻碰了碰頭，跟著小螞蟻就走,。小螞蟻回到原來(lái)的地方,，一看米粒不見(jiàn)了，記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。我很想幫它的忙把米粒放在它跟前,，可是一想到剛才它被嚇的樣子，就趕忙把手縮了回來(lái),，把那粒米放在大樹(shù)下,。他的伙伴們趕來(lái)了，看見(jiàn)小螞蟻焦急的樣子,，知道那粒米不見(jiàn)了,。一個(gè)伙伴似乎安慰它說(shuō)：“別急，讓我們?cè)谥車(chē)艺铱??！庇谑撬鼈兎诸^去找。找了很久,，最后,，還是被小螞蟻找到了。它像是高興地呼喚著伙伴們,，可它們走遠(yuǎn)了,。于是它拖起來(lái)拼命地走呀,，盡管力氣不夠了，也不敢歇一歇,?？磥?lái)它是想在下午到來(lái)之前趕回家的?！凹佑?！

加油！

”我在旁邊給它鼓氣,，它比剛才走得更快了,。“還有三步,，兩步,，一步，到家啦,！

我大聲地喊起來(lái),。雖然只是一只小小的螞蟻，可它那種頑強(qiáng)的精神,，卻深深地感動(dòng)了我,。在學(xué)習(xí)上我們不也需要這種精神嗎？

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇二

詩(shī)意地生活,，或許應(yīng)該像陶潛“開(kāi)荒南野際,，守拙歸元田”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得,。

詩(shī)意地生活,，或許應(yīng)該像李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫,。

詩(shī)意地生活,，或許應(yīng)該像易安居士“知否,？知否,？應(yīng)是綠肥紅瘦般的溫婉簡(jiǎn)約。

然而,，在生活節(jié)奏極快的現(xiàn)代社會(huì)中,，我們不可能像陶潛一樣的隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為,，更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁恩,。難道詩(shī)意只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)在人摒棄在外,？難道不效仿古人,，我們就會(huì)身陷平庸嗎,？

回答當(dāng)然是否定的，我們也有自己的方式：

夕陽(yáng)抽去了它最后一絲淡影,，將藍(lán)灰色的暮靄留給大地,。喧鬧的街區(qū)仿佛嗅到了什么，也變得暗淡而寧?kù)o起來(lái),，月亮升了起來(lái),，半個(gè)銀白的盤(pán)懸在天空，茫茫穹際閃爍幾點(diǎn)飄忽的微茫,。及近,，隔壁人聲的低語(yǔ)，偶爾夾雜風(fēng)拂落日的聲音,，仔細(xì)聆聽(tīng),，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣?guó)B兒的殘唱。

入秋了,。

坐在窗前向遠(yuǎn)處望去,，忽地一陣大風(fēng)，似地下發(fā)出的狂嘯,，撩起了窗簾,，如拔動(dòng)的弦。這突如其來(lái)的風(fēng),，席卷了一切沉悶的空氣,。幾片帶黃而尚未枯透的槐葉，被吹到半空,，高高地急速打著旋兒,，未及落下，又被卷到更遠(yuǎn)的地方,。

抬頭望去,，天空石淡藍(lán)色的，不摻雜一點(diǎn)點(diǎn)的渣滓,，如一塊明凈的藍(lán)玉,。太陽(yáng)光是成束的，只是因?yàn)殡S手拽過(guò)幾塊絲絮狀的云彩作為面紗,，漏下來(lái)的光編入天女散花般散去,。弄得滿世界里都是柔和的金色了。說(shuō)道云彩,，我不禁又把目光投向天空,。金色或成白色的云彩，不斷地變換著，奔騰著,，或凝重,，或飄渺，好似有只神奇的手,，一會(huì)兒將它們撕開(kāi),，一會(huì)兒又合攏了。像牧女神鞭驅(qū)趕下的羊群?jiǎn)?？像丹青妙手筆下的騏驥嗎,？

這便是秋。

偶拾秋韻,，這難道不是詩(shī)意嗎,？

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇三

“神馬才似青春，快樂(lè)女生沒(méi)皺紋,，神馬才似青春,，快樂(lè)男生100分”聽(tīng)著這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便浮現(xiàn)出青春兩個(gè)字,。青春是什么呢,？我認(rèn)為青春是一株美麗的花朵；青春是充滿活力的小精靈,；青春是自由翱翔在藍(lán)天中的雄鷹,，無(wú)拘無(wú)束，自由自在,。

進(jìn)入青春期,，一切都變，好像進(jìn)入一個(gè)陌生的世界,，連自己都覺(jué)的有些陌生,。

記得在一次期中考完試后，我和我的好朋友欣一起出去玩,。那時(shí)正是春天,，我們手拉著手，一起奔跑在翠綠的草地上,。我們?cè)谀蔷G色的草坪上盡情的'奔跑,。跑累，便躺下來(lái)休息,。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍(lán)色的天空中飛著,。白白的種子隨風(fēng)飄動(dòng),，簡(jiǎn)直美極,。

傍晚，我們拿著羽毛球排在那里玩,。欣一不小心用羽毛球拍打我一下,。我也不知道怎么的,，十分生氣。對(duì)著她生氣的罵著,。欣有些不知所措,，連忙對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。但是我卻說(shuō)：“你以為一句對(duì)不起就行嗎,？你,，真是討厭極?！毙烙煤艹泽@的眼神看著我,。慢慢的開(kāi)口說(shuō)：”你現(xiàn)在怎么便成這樣，這真的不像以前的你,?！拔铱纯此粫缘恼f(shuō)：“我愿意怎樣就怎樣,?！?/p>

欣打我一下，對(duì)我說(shuō)：“你不要鬧好不好,，為這樣一見(jiàn)小事,，就可以我們的友誼破裂，你認(rèn)為這樣值嗎,？”她說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走,，留下我一人呆在原地。望著她的背影,，我心里有一種莫名其妙的感覺(jué),。淚水漸漸滑過(guò)臉龐，落到地上,。我心里一直反復(fù)著問(wèn)我自己,；我是怎么，我究竟是怎么,。

慢慢的,，我發(fā)現(xiàn)我變，雖然自己的外表沒(méi)有改變什么,，但是,，心里卻變。這一段友誼,，使我久久不能忘懷,。也給我一個(gè)啟示：世界上，除親情，最好的就是友誼,，如果沒(méi)有朋友,，你的人生也就失去光彩。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇四

其實(shí),，美一直在我們身邊,，只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。

喜歡天空的顏色,，因?yàn)樗苊?，抬頭仰視它，觸摸它的藍(lán)色,。喜歡森林,，因?yàn)樗苊溃黄G色,，呼吸它干凈的空氣,。這是大自然的美，很簡(jiǎn)單的美,。

走在公園的石子路上,，路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦，女人長(zhǎng)得很漂亮,，兩個(gè)寫(xiě)滿滄桑的手緊緊地握在一起,，女人靠在男人的肩上，男人撫著她的長(zhǎng)發(fā),，說(shuō)：“看,，日出美嗎？”女人笑著回答：“恩,！好美,！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中,，再看向他們,，原來(lái)他們都失明了。緊緊依偎的他們,，日出在他們心中永存,。讓我想到了那千年不變的古話：執(zhí)子之手，與子偕老,。這就是愛(ài)情的美,。

公交車(chē)上，一位農(nóng)民工站在我身邊,，我有一種厭惡的感覺(jué),，突然一陣刺耳的鈴聲,，我嫌棄的撇撇嘴角，我不喜歡農(nóng)民工的樣子,，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外,，不去理會(huì),?！拔梗“?！兒子啊,，放心啊，爸爸過(guò)得很好,，賺了大錢(qián)讓你去上學(xué),，你在媽媽身邊要聽(tīng)話，注意身體,?！狈路痣娫捘穷^換了一個(gè)人，他語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),，說(shuō)道：“我知道,，你放心，我會(huì)照顧好自己的,，下次領(lǐng)你們一道到上海玩,！”隨后憨實(shí)的笑了兩聲，掛了電話,，此時(shí),，我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想得那樣，那是來(lái)自遠(yuǎn)方的叮嚀,，是一份美好的牽掛,，憨厚的語(yǔ)氣里透露著他的滿足，我發(fā)現(xiàn),，要用美的眼光去看待事物,。這是一份親情的美。

生病時(shí),，朋友的一句關(guān)心,，考試前朋友的一聲加油，都參透出了友情的美,。

那些捐款,，那些陌生人的微笑，又何嘗不是一種美,！

美就在身邊,，需要我們用真誠(chéng)的心去對(duì)待,，去發(fā)現(xiàn)。

其實(shí),，周?chē)囊磺惺挛锒己苊?，用真心去包容整個(gè)世界，你就會(huì)挖掘出更多的美,，在身邊圍繞,。

陽(yáng)光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛,，美的讓人流連忘返,！

美，在身邊,！

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇五

在大自然里有許多我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,，有昆蟲(chóng)，動(dòng)物和我們沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),。

一天,，我和幾個(gè)小伙伴到樹(shù)林里面觀察昆蟲(chóng)，我們仔細(xì)的在樹(shù)上找著,，突然有一個(gè)小伙伴喊道：“我找到了,，”我們幾個(gè)連忙跑過(guò)去看原來(lái)他找到的是一只螞蟻在搬食物的情景，我們仔細(xì)看著,，螞蟻也在樹(shù)上爬著,，那只螞蟻向上爬，我們幾個(gè)看著它,。

過(guò)了一會(huì)兒,，我們看到了樹(shù)上的那一個(gè)螞蟻窩就在那只螞蟻快到洞前的時(shí)候，一只白蟻不知從什么地方跑了出來(lái),，好像要搶這只螞蟻的食物,，那只螞蟻使勁都沒(méi)能把它甩掉，那只螞蟻趕忙召喚同伴過(guò)了一會(huì)兒,，來(lái)了一大群螞蟻,，圍繞在那只白蟻的身旁，那只白蟻看見(jiàn)了有這么多的螞蟻圍攻它,，它氣的想沖出這個(gè)包圍圈一連打死了三十多只螞蟻可是那一只白蟻不但沒(méi)有投降,，還繼續(xù)打那些螞蟻，有一只螞蟻氣急了,，召喚來(lái)許多只螞蟻組成了一只大“手”,。

那只大“手”抓住那只白蟻從樹(shù)上往下一扔，那只白蟻狠狠的摔在地上,，結(jié)果摔死了,，螞蟻們高興極了,！各個(gè)都爬回洞里去享受那一只螞蟻搬來(lái)的食物。

從這件小事中,，我們可以認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,，而眾多人的力量是無(wú)限的，所以團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)力量的精神,，還要學(xué)習(xí)螞蟻堅(jiān)強(qiáng)的精神。

啊,，大自然里的東西真有趣呀,，下次你們也要去體驗(yàn)一下哦,！

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇六

下雨了,，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打擊著窗戶(hù)，關(guān)于你的一切記憶,，連著這場(chǎng)大雨一起消失了,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你離開(kāi)了，什么都沒(méi)留下,。單憑這沒(méi)有二字,，卻也帶給我刀絞般的痛。

——題記 還記得小小年紀(jì),，松開(kāi)我的手迷失的你,，在人群里看見(jiàn)你，一邊哭泣,，手還握著冰欺凌,。那可愛(ài)又可氣的表情，簡(jiǎn)直讓人發(fā)笑,。有時(shí)候,，我難過(guò)生氣，你總有辦法逗我開(kāi)心,，依然清晰,，在回憶里，那哭喜交加的光陰和那些曾經(jīng),，在我腦海里無(wú)法抹去,。 我們一起度過(guò)了六年時(shí)光，或許因?yàn)樵?jīng)太過(guò)快樂(lè),，才換來(lái)現(xiàn)在的如此痛苦,。在那六年里，我學(xué)會(huì)了如何遺忘,，如何堅(jiān)強(qiáng),。這些都是你給我的,。即使你感覺(jué)不到，只是你不經(jīng)意間的舉動(dòng),，我卻懂得些了什么,。你愛(ài)哭，但哭過(guò)后卻總是笑的像花一樣燦爛,。本應(yīng)該是我照顧你,，可倒成你對(duì)我照顧得無(wú)微不至。這些都是記憶,。

對(duì)你我心存感激,，但更多的還是愛(ài)。我很佩服你,，小小年紀(jì)竟懂的比我還多,。人間冷暖似乎你都體驗(yàn)過(guò)?？墒悄銋s不知道我現(xiàn)在很痛苦,。刀絞般的痛。為什么快樂(lè)時(shí)光如此短暫,？一場(chǎng)大火把你帶走了,，一切都沒(méi)有了。為什么要救我,？到底為什么要救我,？現(xiàn)在活著的應(yīng)該是你，你才應(yīng)該好好活著,?？伞瓡r(shí)間的沙漏一秒都沒(méi)有停過(guò)。

每當(dāng)下雨的時(shí)候,，我總會(huì)抬頭望著天,，因?yàn)槲颐靼祝阋恢痹谕?。你曾?jīng)說(shuō)過(guò),，你喜歡下雨的感覺(jué)。

未來(lái)的每一步一腳印,，踏著彼此夢(mèng)想前進(jìn),，路上偶爾風(fēng)吹雨淋，也要握緊你的手心,。我們要相知相惜相依,。

現(xiàn)在我所寫(xiě)的，送給我最心愛(ài)的弟弟,，愿在我未來(lái)的生命之旅,，能和你同手同腳的走下去,。

承受過(guò)的痛苦總會(huì)消失不見(jiàn)，快樂(lè)永遠(yuǎn)存在,，我發(fā)現(xiàn)你離開(kāi)了,，但這并不代表你離開(kāi)了我的心，我的愛(ài),。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇七

美,，是尋常的，又是難得的,。有時(shí),，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí),，她卻需要你用心去捕捉,。

適逢春天，一切都是那么美好,。大地蘇醒,、草木萌發(fā),、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，去踏青吧。一路上綠草如茵,、落英繽紛,，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái),，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,，是什么觸動(dòng)我,？

——是美。

我發(fā)現(xiàn)美,。她不一定是那樣耀眼醒目,，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,，需要你用心靈去體會(huì),。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬,，終于挺進(jìn)風(fēng)和日麗的春天,，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹,、杜鵑般引人注目,，但它們一樣有著追求陽(yáng)光,、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命,。這是生命之美,，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美,。

生命,、精神，不僅僅屬于那些花草,，更是人類(lèi)的根本,。人，應(yīng)有良知,，有責(zé)任感,，應(yīng)該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿情趣,，讓一生過(guò)得豐盈,、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在,，可能有些已成為參天大樹(shù),、棟梁之材，已有偉大成就,，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞,。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量,。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,，他們努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量,。這也不是美嗎,？

美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美,。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)她,，也深刻感悟到她的力量。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇八

有一天,，我吃完一個(gè)梨,，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說(shuō)：“把核給螞蟻吃,?！蔽衣?tīng)了說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，哪有螞蟻？”媽媽把我拉到屋里,，指墻角的一個(gè)小洞說(shuō)：“你看,，就在這里?！蔽叶紫乱豢?，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去，我看了,，心想：“冬天還有螞蟻,？可能是屋里比較熱的緣故吧！”

于是,，我把梨核放到了洞口的旁邊,。不一會(huì)，梨核就被螞蟻的一個(gè)偵探兵發(fā)現(xiàn)了,。它爬到梨核 旁邊,，用觸角碰碰，然后就往回跑,，路上遇到一只螞蟻,，它們碰碰觸角，繼續(xù)往前走一直 爬到洞里,。過(guò)了一會(huì)兒,，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了,。它們一窩峰似的爬上梨核,，在上面忙了一會(huì)兒，然后又爬回洞里去,。我仔細(xì)一看，呀,！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢,！不一會(huì)兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞,。

冬天為什么會(huì)有螞蟻,？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì)不會(huì)迷路,？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦子里,。為了弄清楚這些問(wèn)題，我找出了那本<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>.經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找,，我終于得到了所有問(wèn)題的答案,，冬天有螞蟻是因?yàn)樗鼈內(nèi)绻麤](méi)有儲(chǔ)備足夠的過(guò)冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì)外出留下一種氣味，當(dāng)它返回時(shí),，只要沿著氣味往回走,，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會(huì)迷路,。

今天,，我又有了很大的收獲，昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮,，只有細(xì)心觀察,，才能獲取更多的知識(shí)。

如果怕老師發(fā)現(xiàn),，覺(jué)得寫(xiě)得太好了,。

你就再改差點(diǎn)。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇九

我不知道,這個(gè)世界的美究竟在哪里,曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找,徒勞無(wú)功,，在這里,充斥著太多的廢氣,，污水，還有石頭,。

也許,，長(zhǎng)白山天池是美的，可那里不是家,；也許,，不知名的小山谷是美的，但那里的綠有些冷,；也許,，海邊是美的，但那里的風(fēng)有些咸澀,。

日復(fù)一日,，我努力地尋找著美。

一個(gè)晚上,，帶著疲憊回到家中,，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)自家的窗戶(hù)里亮著燈光,，我脫口而出----真美,！我發(fā)現(xiàn)美了。這是親情之美,，無(wú)需矯飾,，生活中便會(huì)靜靜地流露，如山間的泉水,，悄無(wú)聲息,。

發(fā)現(xiàn)美，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

急急地奔上樓,，發(fā)現(xiàn)一家人都在等我,，桌上的飯菜誰(shuí)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，我躲進(jìn)衛(wèi)生間里,，哭了,，散文詩(shī)歌：發(fā)現(xiàn)美原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

晚飯后,，我發(fā)現(xiàn)電腦桌上放著四塊巧克力,，是弟弟留給我的，剛想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,，一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)誰(shuí)了,，斜躺在床上，手里還拿著本未看完的故事書(shū),。我心頭一熱,，敲下這樣一行文字“剝開(kāi)包裝紙，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫,，親情的流露不需要貴重的禮物,，幾塊小小的巧克力就足夠了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,，我再次發(fā)現(xiàn)了美,。

冬日的陽(yáng)光很溫暖，一個(gè)人,，靜靜地,，慢慢地行走，留下身后一串腳印,。如果說(shuō)暖陽(yáng)的冬日是一曲歌,，那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來(lái)的，如水般澄澈,、透明,，還飄渺著來(lái)自遠(yuǎn)方的喧鬧。

這一切真美,，而我，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的便擁有了,。

發(fā)現(xiàn)美,，真簡(jiǎn)單，如同掬一捧澄澈的水,。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇十

窗外,，淅淅瀝瀝的小雨悄悄地落地，好像優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員一個(gè)翻身，穩(wěn)穩(wěn)落地,，不發(fā)出半點(diǎn)兒聲響,。但見(jiàn)那些五彩繽紛的地磚，顏色一點(diǎn)一點(diǎn)的變深變深;一株株剛剛頂破泥土層的小草,，笑盈盈的在雨中搖晃著綠油油的身體,，搖搖擺擺得跳起了歡慶春的舞蹈。

是春天來(lái)了,?？蛇@樣的天氣干什么好呢?恍然間，仿佛有一股奇香從窗外飄然而至,。我站在窗前,，望著不遠(yuǎn)處的那座山——那山腰上什么時(shí)候多了一朵緋紅的云?

是梅花!一定是梅花開(kāi)了!

我激動(dòng)地跑向山坡，也不管衣服上會(huì)被那雨點(diǎn)點(diǎn)綴上斑斑點(diǎn)點(diǎn),，疏密有致地水墨畫(huà),。抬頭遙望著梅花離我越來(lái)越近，我開(kāi)始懷疑了,，這些是我剛剛看見(jiàn)的那朵菲云嗎?怎么更像一團(tuán)團(tuán)巨大的草莓味的棉花糖!空氣中彌漫著雨水的味道和梅花的幽香,，這團(tuán)棉花糖的味道一定很獨(dú)特呢!我輕手輕腳的靠近那些梅花，薄薄的花瓣層層疊疊,，中間簇?fù)碇膭t是幾根金絲銀線般的花蕊,，嬌嫩的花瓣被雨水浸潤(rùn)的鮮亮、鮮亮,，鮮亮的好像是故宮里那些用芙蓉石雕成的,、在燈光的照耀下熠熠生輝的寶石花。

那嬌艷的花瓣上,，幾滴鉆石般美麗的水珠正興奮地滾來(lái)滾去,，梅花也跟著一起輕輕地?fù)u曳……剎那間，我想起了許許多多贊美梅花的詩(shī)詞,，但用在此時(shí)的梅花身上似乎都把這美輪美奐的梅花給小覷了,。

哦，我知道春天來(lái)了,，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)春天的,，我想不是我，也不是那只能遙看的小草,，更不是號(hào)稱(chēng)迎春的迎春花,，而是那滿山盛開(kāi)著的梅花!