在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

走出困境的我作文字 走出困境作文篇一

早上我只喝了兩碗稀飯,，小饅頭，就有回去睡覺了,，躺了一會(huì)兒又去上廁所了,，不停的拉呀拉呀，終于肚子好些了,，但又發(fā)吐了,，粗略一看全是些酸菜、土豆等雜七雜八的東西,。

我們?nèi)チ恕皸罴規(guī)r”景區(qū),，看世界奇特的丹霞地貌，走了很久很久,，途中我嘔吐了3～4回,，讓我上氣不接下氣，完全沒有了精神,，最后為了少走200米,，連丹霞地貌也沒看坐在路邊休息了一會(huì)兒，等待爸爸媽媽回來,。下山時(shí),，以每小時(shí)1千米的“蝸牛”速度（而且休息了好幾回）下了山,。

我懂得了在外面不要亂吃小攤上的東西,，那里的東西不衛(wèi)生,，吃了很容易拉肚子，一定要有戰(zhàn)勝自我的精神,。

十月一日是我們的國(guó)慶節(jié),。在我很小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說過,，在每年的這個(gè)日子,，每一位中國(guó)人都要來慶祝這個(gè)節(jié)日。以前我還小,，還不能理解“慶?！钡暮x,，但是現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,，當(dāng)我看到報(bào)紙上、電視里播放的在國(guó)外的中國(guó)人慶......

國(guó)慶節(jié)作文終于放假了,，感覺應(yīng)該是如沐春風(fēng),，但一直沉浸在前兩天的成功經(jīng)理人的培訓(xùn)熱潮中，頭,，還是被備課的東西沖得漲漲的,。以為可以睡到中午，一大早就醒了,，一個(gè)是自己睡不著,，一個(gè)是被老媽的聲音吵醒了，媽媽老早就計(jì)劃在國(guó)慶時(shí)要帶......

我死國(guó)生,，我死猶榮,，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁,，實(shí)現(xiàn)大同,。趙博生我死以后，把我的骨灰送家鄉(xiāng)把它埋了,，上頭種一棵蘋果樹,，讓我最后報(bào)答家鄉(xiāng)的土地，報(bào)答父老鄉(xiāng)親,。xxx我所謂共和國(guó)里的美德,，是指愛祖國(guó)、也就是愛平等而言,。

1,、死去無知萬事空，但悲不見九州同,。示兒（陸游）2,、遺民淚盡胡塵里,，南望王師又一年。秋夜將曉出籬門迎涼有感（陸游）3,、胡未滅,，鬢先秋，淚空流,。此生誰料,，心在天山，身老滄洲,！訴衷情（陸游）4,、早歲那知世事艱，中原北望氣如山,。

十月三日,，是一個(gè)天空漂灑著雨水的的日子。那天,，我去了東沙連通工程所形成的人工自然景觀——楚河漢街,。楚河——即在東湖和沙湖之間人工挖造的一條運(yùn)河，漢街——即在楚河邊上用重金打造的空前絕后的世界級(jí)文化旅游目的地,。

今天是祖國(guó)媽媽58周歲的生日全縣組織了各種游園慶?；顒?dòng)。清早我就蹬著自行車到少年宮參加“慶國(guó)慶兒童書法大賽”,。下午跟著爸爸媽媽參加游園活動(dòng),。盡管已玩了一天可是最企盼的還是今晚的焰火晚會(huì)。

走出困境的我作文字 走出困境作文篇二

張愛玲說：“人生如一襲華美的旗袍,，但上面爬滿了虱子,。”讀到這句話的那一瞬間,，我有了醍醐灌頂?shù)母杏X,，像是坐禪入定的老僧突然頓悟了一樣。是的,，人生是美好的,，但總有著這樣那樣的不幸。

每個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的挫折,，我們常常被這些挫折困住,，從此一蹶不振。困住自己的心靈,，將自己打入心靈的死牢,。從此拒絕陽光，一味地自怨自艾,，卻不去想解決的辦法,，卷入回憶的漩渦中不能自拔,。

還有人說，人生如剝洋蔥,，每剝一層,，總會(huì)讓人流淚。我們拒絕洋蔥的辣,，因此也忽略了它的營(yíng)養(yǎng)和美味,，正如我們忽略了在坎坎坷坷的夾縫中所隱藏著的細(xì)微的美好和感動(dòng)。不過,，那些被我們忽略和錯(cuò)過的美好,，不會(huì)就此而消逝不見，只要你走出心靈的困境,，打開那座束縛你心靈的死牢,，那些美好和感動(dòng)會(huì)重新回到你的身邊。

生命中總有很多值得我們用心感受的美好：父母無微不至的關(guān)愛,，朋友之間真摯的友誼,，災(zāi)難面前祖國(guó)兒女的風(fēng)雨同舟……用心體會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你的身邊充滿陽光。伸開雙手,，擁抱陽光,，放眼望去，外面的風(fēng)景真美,，窗外,，還有一只美麗的蝴蝶飛過。

生活中常?？梢钥吹竭@些一些人,，他們出身不夠高貴，相貌不算出眾,，衣著不夠新潮,，言辭也不夠華麗，這是一種扎進(jìn)人堆便會(huì)消失的人,，但他們快樂,、陽光、開朗,，他們常常微笑,，即使遭遇不幸，他們也可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),，他們的肩膀也許不夠堅(jiān)實(shí),，但照樣可以扛起生活的重?fù)?dān),。他們也許會(huì)哭，但眼淚不代表懦弱,。擦干淚,，繼續(xù)前行。

《茜茜公主》里的茜茜曾說：“當(dāng)我感到郁悶或者沮喪的時(shí)候,，我會(huì)走到公園里去,，親吻每一朵花，撫摸它們的葉子,，它們使我感覺到生命無處不在,。”是的,，走出心靈的困境,，其實(shí)只在一念之間。

走出困境的我作文字 走出困境作文篇三

上帝總是把等重的人放在天平的兩邊,。

我們既不能蔑視對(duì)手,，也不該輕視自己，因?yàn)?，?duì)手是和我們擁有同樣生命重量的人,。

在人生的旅途中，我們需要尋找真正的對(duì)手,，一個(gè)和我們勢(shì)均力敵,、能和我們切磋共進(jìn)的人。平靜的海面磨煉不出真正的舵手,，只有到驚濤駭浪中去搏擊,，到險(xiǎn)灘暗礁中去探索，才能成長(zhǎng)為一個(gè)力挽狂瀾的舵手,。這些驚濤駭浪,、險(xiǎn)灘暗礁就是我們的對(duì)手。我們呼喚這樣的對(duì)手,，也珍惜這樣的對(duì)手,。

在漫漫的人生長(zhǎng)路上，我們需要尋找一個(gè)和自己有著共同追求,、相同信念的對(duì)手,。須知，對(duì)手并不等于敵人,，他也可以成為你的知音,、你的伙伴。你們因?yàn)楣餐睦硐攵嘧R(shí)、相知,，又因?yàn)楣餐哪繕?biāo)而進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)。在這一過程中,，不論是自己還是對(duì)手,，都使人生的價(jià)值和意義得到了一次超凡的提升和飛躍。而這種飛躍是一個(gè)閉目塞聽,、閉門造車的人所不可能達(dá)到的,。

是的，對(duì)手是同我們一樣沉重的生命,，他們與我們被放在天平的兩端,，互相驗(yàn)證著對(duì)方生命的價(jià)值。一旦失去了對(duì)手,，天平就會(huì)失去平衡,，而我們自身生命的重量也失去了憑據(jù)。我們和對(duì)手共同構(gòu)成了一個(gè)人生的磁場(chǎng),，所有的生命力和人生的價(jià)值都在這個(gè)磁場(chǎng)中盡情展現(xiàn)和釋放,。而作為磁場(chǎng)的兩極，我們和對(duì)手盡管互相矛盾對(duì)立,，卻絕對(duì)不能割裂,！

縱觀歷史，有多少人既是朋友,，又是對(duì)手,！李白和杜甫堪稱中國(guó)詩壇上的雙子星座，兩人的情誼也廣為人知,。李白曾經(jīng)寫過多首詩作抒發(fā)真摯友情，杜甫也曾作《天末懷李白》一訴衷腸,?？蓛扇艘彩窃妷系膶?duì)手?；ハ喔?jìng)逐,，以兩種截然不同又各有千秋的風(fēng)格裝點(diǎn)了中國(guó)文字的殿堂，普朗克和愛因斯坦都是偉大的物理學(xué)家,，又同樣鐘情于音樂,。盡管他們?cè)谖锢韺W(xué)研究中是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但他們又是多么融洽的一對(duì)朋友啊,，尤其是當(dāng)他們沉醉在音樂的國(guó)度中時(shí),。

所以，不要把你的對(duì)手,，當(dāng)作芒刺,，當(dāng)做和你爭(zhēng)奪奶酪的敵人,。應(yīng)該想想，他若沒有一定的分量,，又怎能成為你的對(duì)手,？針鋒相對(duì)只能走向狹隘和短視，放開胸懷,，擁抱你的對(duì)手,，才是自信、自尊的風(fēng)采,！

走出困境的我作文字 走出困境作文篇四

上周三,，老師布置的作業(yè)很少?？梢幌蚝?jiǎn)單的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)里,，卻冒出了一只攔路虎，我苦思冥想不得其解,，一時(shí)之間,，陷入了困境。無奈之下,，我只好向我家的“理科專家”——老爸求教,。

我爸僅用了三句話就點(diǎn)撥開我的思路，使我豁然開朗,。我按照老爸的指導(dǎo)迅速寫出解題過程,，算出答案，然后把作業(yè)本丟給“專家”,，自己看課外書去了,。

前腳剛邁出房門，后腳還沒來得及跟上時(shí),，我聽見老爸用無錫話說了句：“小子,，先別急著走?！蔽业男臎隽税虢?，要知道無錫話在我家可是“沒好事”的前兆啊,！我趕緊縮回腳,，夾著書走回老爸身邊。老爸沉著臉,，指著我的作業(yè)本說到：“都算到這里了,，還要錯(cuò)？重新算一遍，答案是189,！”說完,，他離開我的房間去看新聞了。面對(duì)專家的指責(zé),，我無奈地坐在桌前,，重新思考。窗外下起了小雨,，天黑了下來,。

呆呆地望著答案，我滿心疑惑：“哪里錯(cuò)了呢,？我就是按照爸爸的方法做的呀,！”我只好按照原先的思路又算了一遍，答案還是210,?！澳鞘抢习皱e(cuò)了？”我開始懷疑起所謂“正確答案”準(zhǔn)確性來,，但是我又沒有百分之百的把握,。我嘗試著把210代入題中，結(jié)果絲毫不差,。我又把老爸告訴我的答案同樣代入題中,，結(jié)果與題目格格不入?！懊魈炖蠋熆墒且獧z查的,，錯(cuò)了可就丟臉了?！睙o助的我,，望了望窗外。雨更大了,，天已經(jīng)黑透了,。

忽然，窗前的蜜蜂素描進(jìn)入了我的視野,。那只蜜蜂已經(jīng)上了顏色，亮黃的,，格外引人注意,。我想起了那個(gè)老得不能再老的故事：老師上課時(shí)講過，蜜蜂靠翅膀發(fā)聲,?？梢粋€(gè)小男孩親自實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)并非如此，于是推翻了老師錯(cuò)誤的結(jié)論。我想,，連教科書與老師都有可能會(huì)出錯(cuò),，爸爸的答案就一定正確嗎？我沒有修改我的答案,，而是挺直腰板,，大踏步地走向客廳里的老爸。

我把練習(xí)冊(cè)拿給老爸,?！袄习郑憧?，我反復(fù)計(jì)算,、驗(yàn)算，答案是210,，不是189,。”老爸關(guān)掉電視,，聽我一步一步講完解題步驟,，不好意思地?fù)蠐项^，笑了,。我清楚地看見老爸的臉紅了,。原來，老爸這個(gè)專家也會(huì)犯錯(cuò),，原來,，我這個(gè)自信的小鳥也可以戰(zhàn)勝我們家的大專家！我開心地笑了,，望向窗外,，雨不知何時(shí)，已經(jīng)停了,。

第二天,，剛上數(shù)學(xué)課，老師的第一句話就讓我吃了顆定心丸,?！巴瑢W(xué)們，昨天的回家作業(yè),，練習(xí)冊(cè)的最后一題的答案是錯(cuò)誤的,，正確答案是210?！蹦且豢?，我的心里涌起了自豪的波瀾,。幸虧我沒有按照老爸的指導(dǎo)來修改答案，幸虧我相信自己的判斷,，幸虧我堅(jiān)持了自己的正確答案,。

感謝自信，讓我走出困境,。

走出困境的我作文字 走出困境作文篇五

每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的,，都會(huì)有不同的坎坷，不一樣的困難,，不同的失意,。

然而人們都可能從意中走出去，也可能在自己的失意之中深陷之中,。不過大部分人都還是能在自己的有生之年戰(zhàn)勝自己,，超越自我。我是一個(gè)比較樂觀的人,，所以我能從失落之中走出來,，重新找到哪片光明的道路。但是人的困難是一個(gè)又一個(gè)的,，每有一個(gè)困難被戰(zhàn)勝,，就意味著又有一個(gè)更大的困難的挑戰(zhàn)要來。我走出了困境,，也是在一次又一次的失意之后得到的,，不過也就是說我將有有一個(gè)人行的挑戰(zhàn)等著我。

在上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候我是班里的拔尖的好學(xué)生,，但由于自己的大意和懶惰,，讓我變成了一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，我現(xiàn)在是一個(gè)只剩下品德的人了,，雖然我學(xué)習(xí)不好,，但是我的品德在班里是屈指可數(shù)的好，所以我的靈魂沒有棄我去,，而是一直在默默的支持我,，和我在一起。

但是到了六年級(jí)的時(shí)候卻出現(xiàn)了危機(jī),，我被幾個(gè)壞學(xué)生影響了四年,，我的品德有些漸失了因?yàn)槲矣幸恍櫬淞耍业撵`魂對(duì)我說他要棄我而去,，我的良心告訴我他要里我而走,。聽到這些，我及時(shí)改悔,，經(jīng)過一年的努力,，我終于早回了哪顆失落的心。到初中一年級(jí)的時(shí),，我在班主任的眼里我是哥學(xué)習(xí)和品德都不錯(cuò)的學(xué)生,，然而在一年的自負(fù)中我的成績(jī)又不行了，慢慢又有一些人超過了我,。

我的上進(jìn)心漸漸被一片沼澤所吞噬,，我越陷越深，現(xiàn)在我不知應(yīng)怎么是好,，于是我有點(diǎn)放縱自己,，一天兩天三天……我有這種心理就越來越占據(jù)到我的心靈的頂峰，這時(shí)我的靈魂又在最艱難的時(shí)候提醒了我,，我有受感悟——我要早回從前的自我,。于是我開始了加油。在一個(gè)星期里,，老師說下一個(gè)星期的國(guó)旗下講話是我們班,。老師選好了人，但是副班長(zhǎng)想讓我們學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生來演講,，好提高我們的能力,。副班長(zhǎng)沒有選我，但是我毛遂自薦,，副班長(zhǎng)很高興,，于是我一連幾天都在晚上和爸爸一起來練習(xí)，到了正式選人的時(shí)候我卻沒有選上,，這是我出乎我的意料的,。這件事讓我失落了很久。但我并沒有棄美,，我以此為動(dòng)力來勉勵(lì)自己,。于是我從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)。

于是我寫下這篇《走出困境》,。